版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中英語人教版九年級(jí)寫作課Howcanwebecomegoodlearners?Unit1SectionB3a-3b學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析閱讀文本,能夠總結(jié)提取出文章框架并擴(kuò)充內(nèi)容,起草作文。01通過小組討論,能夠樂于與同伴分享自己的觀點(diǎn),接納建議并修改作文,提高寫作的自我效能感。02Let’sdiscussandretell.activelongusemakingmistakesstudyhardbesttakenoteskeywordsmindmapeverydayexplainaskingquestionsduringeachothersomethingnewpartofyouchangeyouwiselywellHowcanyoubecomeasuccessfullearner?Let’sthink.Q:Howdoesthewritergiveadvice?toencouragetogivewaystolearntoadvisepeopletokeeponLet’sthinkanddiscuss.【2021四川瀘州】假如你是李華,已升入高級(jí)學(xué)校,現(xiàn)應(yīng)邀回校向同學(xué)們介紹英語學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)提示,以“ToBeaSuccessfulEnglishLearner”為題,寫一篇英語演講稿。要點(diǎn)提示:1.興趣方面:聽英語歌,看英語影片等;2.習(xí)慣方面:用詞典查生詞,寫英語日記等;3.素養(yǎng)方面:提升聽說讀寫能力,學(xué)習(xí)中外文化等;4.意志方面:不畏困難,勇于挑戰(zhàn)等;5.個(gè)人觀點(diǎn)要求:1.詞數(shù)110詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));2.要點(diǎn)提示均須涉及,可適當(dāng)增加內(nèi)容;3.不用真實(shí)姓名、校名、地名。參考詞語:develop,improve,ability,culture,challenge英語寫作六字訣謄寫查單詞拼寫、時(shí)態(tài)主謂一致等用過渡詞(句)連接句子和段落審體裁、人稱、時(shí)態(tài)抓住要點(diǎn)擴(kuò)展要點(diǎn)審寫作步驟:1.審審體裁_____________________審人稱_____________________審時(shí)態(tài)_____________________演講稿審第一、二人稱一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)BeginningDevelopmentEndingoutline抓寫作步驟:2.抓題干中:英語學(xué)習(xí)方法2.題干外:個(gè)人觀點(diǎn)抓要點(diǎn)MakealistofwaystolearnEnglishandgiveyourownopinions.waysinteresthabitsabilityemotionotherslistentoEnglishsongswatchEnglishmovieslookupwordsinthedictionarykeepdiariesinEnglishimproveEnglishskillslearnChineseandforeignculturesfacedifficultiesbereadytochallenge…寫作步驟:2.抓Beginningoutline1.givegreetings2.givethanks3.givethetopic4.encourage1.waystolearnEnglish2.ownopinions1.advisepeopletokeepon2.encourage3.expectationDevelopmentEnding擴(kuò)寫作步驟:3.擴(kuò)Dearschoolmates,1.I’mLiHua.I’mhonoredtobeinvitedheretosharemyideas.2.Atfirst,Iwouldliketoexpressmythanksto________,because________.3.Areyou________?BeginningWhat’sthebeginningofaspeech?寫作步驟:3.擴(kuò)寫作微策略:以讀促寫(尋找相關(guān)話題的文章)Whichwaydoyoulikebetter?Pleasegivesomeexamples.寫作步驟:3.擴(kuò)DevelopmentThereare________waysto________.Ithinkyoushould________.Ifyoudothis,youwill________.Itisalsoagoodideato...,because...YoucouldtrytoimproveyourEnglishby...Thiswillhelpyouto...寫作步驟:3.擴(kuò)EndingLearningisalifelongjourneybecause________.Itiswisetokeep________.Ibelieveyoucan________.Thanksfor________.nevergiveupWritedownkeywordsforyourending.連寫作步驟:4.連1.按照題目要求順序2.連詞的使用3.邏輯連接詞的使用敘事的寫作方法寫作步驟:4.連1.Tobeasuccessfullearner,________.2.Additionally,________.3.Mostimportantly,________.4.What’smore,________.5.However,________.What’syourexperience?Development查寫作步驟:5.查Peer-evaluationchecklistYesNo1.Isitaspeech?2.CanyoufindthewayoflearningEnglishthewriterwroteabout?3.Doesithavecorrectstructure?4.Arethereanyspellingmistakesandpunctuationerrors?5.Aretheverbsinpropertenses?6.Doesitincludealltheinformationrequired?抄寫作步驟:6.抄策略:字母為首間距為輔壓線保穩(wěn)傾斜最美Let’sedit.Dearschoolmates,I’mLiHua.I’mhonoredtobeinvitedheretosharemyideas.First,IwouldliketogivethankstomyEnglishteacher.MytopicisabouthowtolearnEnglishwell.TobeasuccessfulEnglishlearner,weshouldhaveagoodstudyhabitandbegoodatthinkingandsolvingproblems.Wecanlookupnewwordswiththehelpofthedictionary.WecankeepdiarieseverydaytoimproveourEnglish.Itiswisetomakefulluseoflearningresources,suchasreadingnewspaper,listeningtoEnglishsongsandwatchingEnglishmovies.Additionally,itisagoodideatoimproveourabilitytoreadandlearnEnglishandforeigncultures.WhenyoustudyEnglish,it’ssuretomeetallkindsofdifferentproblems.Mostimportantly,weshouldn’tfeelafraidofthem.Weshouldtryourbesttosolvethesedifficultiesandchallengethem.Let’sedit.Inmyopinion,weshouldreadandwriteinEnglisheveryday.ThebestwaytoachievethisleveloffluencyistomakesomeEnglish-speakingfriendsandhangoutwiththeminasocialsetting.
Thiswillhelpyoutomakeprogress.Ibelieveyoucankeeponlearningbecauselearningisalifelongjourney.Thanksforyourlistening.Let’scheck.評(píng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025物業(yè)管理權(quán)轉(zhuǎn)讓服務(wù)合同-智慧城市綜合體專業(yè)版3篇
- 二零二五年度內(nèi)部控制制度實(shí)施與監(jiān)督合同
- 2025年度個(gè)人承包水利工程合同范本2篇
- 2025年度城市應(yīng)急響應(yīng)與安保員預(yù)備役合同3篇
- 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加?。ń馕霭妫? 2023-2024學(xué)年八年級(jí)歷史上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講(部編版)
- 課題申報(bào)參考:內(nèi)蒙古美麗鄉(xiāng)村生產(chǎn)性景觀遺產(chǎn)調(diào)查研究
- 課題申報(bào)參考:面向碳排放雙控的省域間輸入電隱含碳減排責(zé)任厘定與策略方法研究
- 課題申報(bào)參考:面向跨市就醫(yī)的醫(yī)療設(shè)施城際供需關(guān)系評(píng)估與優(yōu)化調(diào)控
- 課題申報(bào)參考:媒介社會(huì)與智能傳播研究
- 2025年度高端酒店管理團(tuán)隊(duì)聘用勞務(wù)合同4篇
- 初一語文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練及答案(5篇)
- 初中班級(jí)成績分析課件
- 勞務(wù)合同樣本下載
- 聰明格練習(xí)題(初、中級(jí))
- 血液透析水處理系統(tǒng)演示
- GB/T 27030-2006合格評(píng)定第三方符合性標(biāo)志的通用要求
- GB/T 13663.2-2018給水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式同步練習(xí)
- 糖尿病足與周圍血管病01課件
- 固定污染源自動(dòng)監(jiān)控監(jiān)測(cè)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)端建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《小小工程師》背背默默知識(shí)點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論