版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3課時社會歷史的主體教學目標知識目標1.辨析英雄史觀和人民史觀的本質區(qū)別。2.理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是社會歷史的主體。3.明確黨的群眾觀點和群眾路線。學科核心素養(yǎng)1.政治認同:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是社會歷史的主體;認同黨的群眾觀點和群眾路線。2.科學精神:辯證分析英雄史觀和人民史觀,理解人民群眾是社會歷史的主體、是歷史的創(chuàng)造者;培養(yǎng)學生用歷史唯物主義和唯物辯證法來分析問題、解決問題的能力。3.公共參與:積極踐行黨的群眾觀點和群眾路線。重點難點重點人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是社會歷史的主體。難點黨的群眾觀點和群眾路線。教學準備教師準備指導學生查閱群眾觀、英雄觀相關歷史文獻,搜集整理習近平總書記有關人民的論述材料,搜集有關人民群眾推動經濟社會發(fā)展的典型案例。精選素材,科學設置情境,精心制作課件。學生準備查閱群眾觀、英雄觀相關歷史文獻,搜集整理習近平總書記有關人民的論述材料,搜集有關人民群眾推動經濟社會發(fā)展的典型案例。情景導入導入一習近平有關人民群眾的名言導入。江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。中國共產黨始終代表最廣大人民根本利益,與人民休戚與共、生死相依,沒有任何自己特殊的利益,從來不代表任何利益集團、任何權勢團體、任何特權階層的利益。-2021年7月1日,習近平在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話道阻且長,行則將至。前進道路上,無論是風高浪急還是驚濤駭浪,人民永遠是我們最堅實的依托、最強大的底氣。-2022年10月23日習近平總書記在二十屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話導入二對英雄人物不同觀點引入人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。拿破侖是法蘭西歷史上第一帝國的皇帝。他憑借出色的政治智慧和軍事才能,頻頻取得輝煌的戰(zhàn)績,成為西方文人墨客津津頌譽的英雄。黑格爾稱頌他“馳騁全世界,主宰全世界”。魯迅先生說:“有一回拿破侖過阿爾卑斯山,說“我比阿爾卑斯山還要高?!边@何等英偉,然而不要忘記他后面跟著許多兵。”精彩課堂總議題:社會歷史的主體子議題一:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者環(huán)節(jié)一:由新時代的經濟成就理解人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者情景材料一黨的二十大報告指出:我國經濟實力實現歷史性躍升。國內生產總值從五十四萬億元增長到一百一十四萬億元,我國經濟總量占世界經濟的比重達百分之十八點五,提高七點二個百分點,穩(wěn)居世界第二位;人均國內生產總值從三萬九千八百元增加到八萬一千元。谷物總產量穩(wěn)居世界首位,十四億多人的糧食安全、能源安全得到有效保障。城鎮(zhèn)化率提高十一點六個百分點,達到百分之六十四點七。制造業(yè)規(guī)模、外匯儲備穩(wěn)居世界第一。情景材料二毛澤東曾指出:人民、只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力。習近平總書記曾指出:無數平凡英雄拼搏奮斗,匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。中國的昨天已經寫在人類的史冊上,中國的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造!情景材料三梁啟超認為,歷史者,英雄之舞臺也,舍英雄幾無歷史,大人物心理之動進稍易其軌,而全部歷史可以改觀。學生互動1:結合情景材料二和三,評析兩種觀點,思考如何取舍。教師梁啟超的觀點是一種英雄史觀。該觀點錯誤,英雄人物只是領導者、指揮者,廣大人民群眾才是社會變革的主力軍。實踐活動具有社會歷史性。認為英雄創(chuàng)造歷史是唯心史觀,從社會意識決定社會存在的觀點出發(fā),把某些偉大人物的思想和意志說成是歷史的決定力量,夸大了英雄人物在歷史上的作用,因而是錯誤的。但是時勢造英雄這一觀點是正確的,因為它在肯定人民群眾創(chuàng)造歷史的同時,也承認英雄人物或杰出人物在歷史上所起的偉大作用。杰出人物之所以對歷史有推動作用,就在于他們代表了時代發(fā)展的方向,得到了人民群眾的擁護。毛澤東、習近平的觀點是一種群眾史觀。該觀點正確,人民群眾是社會歷史的主體。唯物史觀強調社會發(fā)展的歷史首先是物質生活資料生產的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史。學生互動2:英雄人物和人民群眾之間的關系如何?怎樣理解不同歷史時期人民群眾的內涵和所起的作用?教師點撥:人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。在不同國家、不同歷史時期,人民群眾有不同的內涵,但不論怎樣變化,勞動群眾都是人民群眾的主體部分。在我國現階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復興的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。人民群眾是社會歷史的主體。社會歷史是由人的實踐活動構成的,每個人都是歷史活動的參與者,但人們在歷史發(fā)展中所起作用的性質和大小是不同的。唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產方式決定社會發(fā)展的基本觀點出發(fā),強調社會發(fā)展的歷史首先是物質資料生產的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史。偶有所得學生互動3:黨的二十大報告指出我國經濟實力實現歷史性躍升,這些成就是誰創(chuàng)造的?結合情景材料一交流分享。教師點撥:人民群眾作為物質生產的承擔者和社會生產力的體現者,創(chuàng)造了生活資料。人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者,是社會物質生產的主體。人民群眾的生產活動是社會存在和發(fā)展的基礎。從事物質資料生產、推動物質生產發(fā)展的人民群眾,是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。環(huán)節(jié)二:從烏蘭牧騎永遠做草原上的“紅色文藝輕騎兵”感悟人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者情景材料一烏蘭牧騎走過了光輝的發(fā)展歷程,取得了非凡的發(fā)展成就。目前,內蒙古草原上活躍著75支烏蘭牧騎,每年演出超過7000場。60多年來,一代代烏蘭牧騎隊員以天為幕布,以地為舞臺,以豐富的民族藝術為底蘊,聚焦現實題材,累計創(chuàng)作演出1.3萬多個節(jié)目,累計行程130多萬公里,為各族群眾演出36萬多場次,觀眾總數達2.6億人次,創(chuàng)造了內蒙古乃至全國文藝發(fā)展史上的一個奇跡。情景材料二習近平在給內蒙古自治區(qū)蘇尼特右旗烏蘭牧騎隊員們的回信中強調在新時代,希望你們以黨的十九大精神為指引,大力弘揚烏蘭牧騎的優(yōu)良傳統(tǒng),扎根生活沃土,服務牧民群眾,推動文藝創(chuàng)新,努力創(chuàng)作更多接地氣、傳得開、留得下的優(yōu)秀作品,永遠做草原上的“紅色文藝輕騎兵”。學生互動1:“紅色文藝輕騎兵”創(chuàng)造了內蒙古乃至全國文藝發(fā)展史上的一個奇跡。這說明了什么道理?教師除了物質財富外,生活中我們一直弘揚著各種精神,如抗疫精神、脫貧攻堅精神、女排精神、雷鋒精神、沂蒙精神等。這些相對于物質財富來說,是寶貴的精神財富。同樣也是由人民創(chuàng)造出來的。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質條件。人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富。學生互動2:“高手在民間”,舉例交流民間藝人達人,進一步領會人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。環(huán)節(jié)三:由“小車推出來的勝利”認同人民群眾是社會變革的決定力量情景材料一三大戰(zhàn)役的勝利,是人民戰(zhàn)爭的偉大勝利。各解放區(qū)人民以無比巨大的熱情,以源源不絕的人力、物力給予前線以空前規(guī)模的支援。據統(tǒng)計,僅為支援淮海戰(zhàn)役,動員起來的民工累計達543萬人,向前線運送1460多萬斤彈藥,9.6億斤糧食等軍需物資。陳毅曾深情并形象地說,淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的。情景材料二人民是改革開放偉大奇跡的創(chuàng)造者,是推動改革開放的力量源泉。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和深化,改革開放中每一個新生事物的產生和發(fā)展、每一個經驗的取得和積累,都來自億萬人民的實踐和創(chuàng)造。學生互動1:結合歷史事實,交流陳毅那深情形象的話語,并體會其中的道理。教師點撥:人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍。在階級社會中,生產關系的變革、社會制度的更迭,都是通過人民群眾的革命實現的。學生互動2:結合情景材料,查閱相關資料,說明人民群眾在推進改革開放中的作用。教師40多年改革開放的實踐充分證明了人民是改革的主體,是社會變革的決定力量。中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大,中國特色社會主義之所以能夠不斷前進,正是因為依靠了人民。謀劃發(fā)展,最了解實際情況的,是人民群眾;推動改革,最大的依靠力量,也是人民偶有所得群眾。改革開放在認識和實踐上的每一次突破和深化,改革開放中每一個新生事物的產生和發(fā)展,改革開放每一個領域和環(huán)節(jié)經驗的創(chuàng)造和積累,無不來自億萬人民的智慧和實踐。要堅持人民主體地位,發(fā)揮人民群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人民推動改革開放。子議題二:踐行群眾觀點與群眾路線情景材料一延安時期,黨提出全心全意為人民服務的根本宗旨并寫入黨章,強調共產黨“這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的”,要求黨的干部“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”,形成了“只見公仆不見官”的生動局面。全黨同志要站穩(wěn)人民立場,踐行黨的宗旨,貫徹黨的群眾路線,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,自覺把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿到各項工作之中,扎實推進共同富裕,讓現代化建設成果更多更公平惠及全體人民。情景材料二黨的二十大報告中指出:我們深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力,人民生活全方位改善。人均預期壽命增長到七十八點二歲。居民人均可支配收入從一萬六千五百元增加到三萬五千一百元。城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均一千三百萬人以上。建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系,教育普及水平實現歷史性跨越,基本養(yǎng)老保險覆蓋十億四千萬人,基本醫(yī)療保險參保率穩(wěn)定在百分之九十五。及時調整生育政策。改造棚戶區(qū)住房四千二百多萬套,改造農村危房二千四百多萬戶,城鄉(xiāng)居民住房條件明顯改善?;ヂ?lián)網上網人數達十億三千萬人。人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù),共同富裕取得新成效。學生互動1:為什么要特別強調群眾路線?群眾路線在中國共產黨的發(fā)展歷史中起了什么作用?教師精講:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會物質財富、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。堅持群眾觀點和群眾路線是中國共產黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證,是取得社會主義革命和建設勝利并成功發(fā)展中國特色社會主義的重要保證,也是推動改革開放不斷取得成功的重要保證。在各個歷史時期,我們黨都堅持緊緊依靠人民。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,最重要的就是靠堅持群眾觀點和群眾路線、密切聯(lián)系群眾。群眾觀點是無產階級政黨的根本立場和根本觀點,人民群眾的根本利益是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點;群眾路線是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法,是我們黨的生命線和根本工作路線。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”是中國共產黨對馬克思主義群眾觀的獨特創(chuàng)造,使黨的群眾路線理論形態(tài)具有無限的生命活力。其形成與發(fā)展的歷史過程也是中國共產黨團結帶領人民群眾結合不同歷史階段的任務、特點及要求,代表、維護和實現人民群眾根本利益的過程。學生互動2:結合情景材料二,搜集并分享中國共產黨堅持群眾觀點和群眾路線的具體表現。學生互動3:明確黨的群眾觀點和群眾路線,如何踐行黨的群眾觀點和群眾路線?教師點撥:群眾觀點的基本內容是:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。群眾路線的基本內容:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以人民為中心,堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè),必須發(fā)揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權益,更好地保證人民當家作主,實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。人民是決定黨和國家前途命運的根本力量。習近平總書記強調,人民永遠是我們最堅實的依托、最強大的底氣。在全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新征程上,我們要始終堅持一切為了人民,一切依靠人民,始終要和人民想在一起、干在一起,充分發(fā)揮億萬人民群眾的創(chuàng)造偉力,不斷創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。課堂小結人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會歷史發(fā)展的主體。我們黨來自人民,黨的根基和血脈在人民。人民是決定黨和國家前途命運的根本力量。我們必須堅持和踐行黨的群眾觀點和群眾路線。為人民而生,因人民而興,始終同人民在一起,為人民利益而奮斗,是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。教學研討本課設計突出立德樹人的教學根本任務,以翔實的實例和名言為載體,進行議題式教學??茖W設置情境,問題解答有理有據。充分發(fā)揮了學生的主體地位,在合作探究、辯論辨析、交流分享中達成共識,形成認同。幫助學生樹立牢固的群眾觀點和群眾路線,并培養(yǎng)學生踐行以人民為中心的發(fā)展思想,做到為人民服務。課堂練習1.十年滄桑巨變,最好的答卷是人民的笑臉。農村貧困人口全部脫貧,居民人均可支配收入翻倍增長,養(yǎng)老服務制度框架不斷完善,打響藍天保衛(wèi)戰(zhàn),2000多項改革舉措直面人民的急難愁盼。黨和政府始終把人民放在心中最高的位置,這是因為()①人民群眾是社會變革的決定力量和主力軍②黨和政府要堅持群眾觀點和群眾路線③人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者④群眾觀點是馬克思主義哲學首要的基本的觀點A.①③B.①④C.②③D.②④2.回望來時路,我們之所以能從容應對驚濤駭浪,凝聚起砥礪前行的萬丈豪情,其中一個關鍵,就在于無數奮斗者挺身而出、勇于擔當。從白衣為甲、逆行出征的醫(yī)務人員,到披星戴月、不辭勞苦的扶貧干部,從爭分奪秒、日夜攻關的科研工作者,到風雨無阻、辛勤勞作的農民兄弟······千千萬萬普通勞動者揮灑汗水,換來了無數收獲與喜悅。這告訴我們()①人民群眾是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者②促進社會的發(fā)展需要人們發(fā)揮主觀能動性③社會歷史首先是群眾進行物質生產的歷史④群眾路線是無產階級政黨的根本領導方法A.①②B.①③C.②④D.③④3.黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現代化國家、以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,全面建設社會主義現代化國家,必須充分發(fā)揮億萬人民的創(chuàng)造偉力。這是因為()①人民群眾是人類社會存在和發(fā)展的基礎②人民群眾是歷史發(fā)展和社會進步的主體③人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的根本動力④人民群眾是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者A.①②B.①③C.②④D.③④4.習近平總書記指出,網民來自老百姓,老百姓上了網,民意也就上了網。群眾在哪兒,我們的領導干部就要到哪兒去。各級黨政機關和領導干部要學會通過網絡走群眾路線,經常上網看看,了解群眾所思所愿,收集好想法好建議,積極回應網民關切、解疑釋惑。之所以強調走網絡群眾路線,是因為()①群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會存在和發(fā)展的基礎③群眾路線是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶④人民群眾是社會變革的決定力量,決定社會的性質和面貌A.①③B.①④C.②③D.②④5.習近平總書記在建黨100周年慶祝大會上的講話中指出:“江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民?!睆奈ㄎ锸酚^角度看,上述論斷要求我們()①必須堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律和社會歷史主體地位的一致性②要始終站在人民立場和人民利益角度想問題、想事情、作選擇③始終堅持群眾觀點和群眾路線,不斷滿足人民群眾的各種需求④要依靠人民群眾力量,完成對新時代中國特色社會主義建設規(guī)律的超越A.①②B.③④C.①③D.②④6.閱讀材料,完成下列要求。共同富裕是社會主義的本質要求,是人民群眾的共同期盼。實現共同富裕,是我們黨矢志不渝的奮斗目標。新中國成立后,中國人民在物質技術極其匱乏的條件下,發(fā)揚革命加拼命的優(yōu)良傳統(tǒng)和一不怕苦二不怕死的革命精神,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),戰(zhàn)天斗地、改天換地,新中國從廢墟上迅速站起。改革開放新時期,中國人民敢闖敢試、敢為人先,用自己的辛勞和汗水一磚一瓦建造起中國現代化的高樓大廈。進入新時代,中國人民擼起袖子加油干,一張藍圖繪到底,攻克一個個難關,戰(zhàn)勝一個個困難,創(chuàng)造了讓世界刮目相看的奇跡。在全面建成小康社會的偉大征程中,每個人都拼搏奮斗、追夢圓夢,在發(fā)展自己的同時奉獻社會、貢獻國家。事實證明,對于中國這樣一個有著14億多人口的大國,好日子等不來,要不來,唯有奮斗,別無他路。共同富裕要靠共同奮斗,只有人人參與、人人盡力,才能真正實現人人享有。新的征程上,我們要在各自崗位上更加奮力拼搏,向著共同富裕的目標更加積極有為地進行努力,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造更多更好的物質財富和精神財富,共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。結合材料,運用“社會歷史的主體”的相關知識,分析說明實現共同富裕需要我們在哪些方面努力。答案與解析1.A【解析】黨和政府始終把人民放在心中最高的位置,這是因為人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量和主力軍。①③符合題意。黨和政府要堅持群眾觀點和群眾路線,這是工作方法,不是原因,②不符合題意。實踐觀點是馬克思主義哲學首要的基本的觀點,④錯誤。故本題選A。2.A【解析】千千萬萬勞動者揮灑汗水換來收獲與喜悅,這說明人民群眾是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者,①符合題意。無數奮斗者挺身而出、勇于擔當,這說明促進社會的發(fā)展需要人們發(fā)揮主觀能動性,②符合題意。社會發(fā)展的歷史首先是物 質生活資料生產的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史,③排除。材料強調的是人民群眾的作用,④不符合題意。故本題選A。3.C【解析】物質資料的生產是人類社會存在和發(fā)展的基礎,①錯誤。全面建設社會主義現代化國家,必須充分發(fā)揮億萬人民的創(chuàng)造偉力。這是因為人民群眾是歷史發(fā)展和社會進步的主體力量,人民群眾是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者,②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆云南省會澤一中生物高一第一學期期末考試試題含解析
- 2025屆山西省平遙縣和誠數學高三上期末復習檢測模擬試題含解析
- 2025屆湖北省天門、仙桃、潛江市英語高三第一學期期末達標檢測模擬試題含解析
- 湖州市重點中學2025屆高三數學第一學期期末考試模擬試題含解析
- 湖南明德中學2025屆高二數學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析
- 2025屆河南省安陽第三十六中學高二生物第一學期期末調研試題含解析
- 陜西省延安市第一中學2025屆數學高三第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 2025屆江西奉新縣英語高三第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析
- 山東省棗莊市第十八中學2025屆語文高三上期末復習檢測模擬試題含解析
- 2025屆邢臺市重點中學數學高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 車輛牌照借用協(xié)議
- 小學語文人教五年級上冊(統(tǒng)編)第五單元-說明文閱讀練習題羅朝燕定
- 刀具壽命管理規(guī)定
- 二年級數學上冊蘇教版《認識線段》練習單(公開課第三稿)
- 鐵路路基排水專項施工方案
- DB13∕T 5356-2021 發(fā)電廠在線化學儀表定期維護導則
- 5.2電動汽車上電與下電功能控制課件
- 幼兒繪本故事:神奇的影子
- 自然流產ppt課件(PPT 20頁)
- 中國古今糧食作物的變化及其影響
- 自然災害應急救援力量建設工程實施方案
評論
0/150
提交評論