1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(課件第2課時(shí))高二地理(人教版2019選擇性必修1)_第1頁(yè)
1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(課件第2課時(shí))高二地理(人教版2019選擇性必修1)_第2頁(yè)
1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(課件第2課時(shí))高二地理(人教版2019選擇性必修1)_第3頁(yè)
1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(課件第2課時(shí))高二地理(人教版2019選擇性必修1)_第4頁(yè)
1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)(課件第2課時(shí))高二地理(人教版2019選擇性必修1)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

觀(guān)乎天文,以察時(shí)變——課時(shí)2黃赤交角及其影響1.利用地球儀演示地球的運(yùn)動(dòng),說(shuō)明黃赤交角的形成。(地理實(shí)踐力)2.結(jié)合實(shí)例,分析黃赤交角的影響——太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。(綜合思維)學(xué)

習(xí)

標(biāo)

材料一觀(guān)乎天文,以察時(shí)變。日晷是一種利用太陽(yáng)投影指示時(shí)間的工具。它由晷盤(pán)和晷針組成。晷盤(pán)是一個(gè)固盤(pán),晷盤(pán)面上有刻度,晷針安裝在晷盤(pán)中央與盤(pán)面垂直。右圖中的日晷盤(pán)面平行于赤道面,晷針指向南北極。從北半球春分到秋分的半年時(shí)間里,看晷盤(pán)上面(即赤道以北)的刻度;從北豐球秋分到來(lái)年春分的半年里,看晷盤(pán)下面(即赤道以南)的刻度。觀(guān)乎天文,以察時(shí)變——追溯先賢的智慧1.分析該日晷上下盤(pán)面使用時(shí)間存在差異的原因。情

導(dǎo)

入【思

考】2.嘗試說(shuō)出該日晷晷針與地面的夾角,并用簡(jiǎn)圖表達(dá)。

NNNN夏至6月22日春分3月21日秋分9月23日冬至12月22日地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖活動(dòng)一:觀(guān)

考觀(guān)察地球公轉(zhuǎn)示意動(dòng)畫(huà)、閱讀教材p4-p5材料和圖1.5黃赤交角與二分二至日地球的位置(北半球)。完成下面兩個(gè)問(wèn)題。1.說(shuō)出黃道面、赤道面、地軸這三者的關(guān)系?!緞?dòng)

畫(huà)】【思

考】2.嘗試?yán)L制黃赤交角示意圖(注意黃道面、赤道面、地軸的關(guān)系)。赤道面與地軸垂直;黃道面與地軸的夾角為66°34′;赤道面與黃道面的夾角為23°26′(即黃赤交角)

黃道平面:地球公轉(zhuǎn)軌道面赤道面:過(guò)地心并與地軸垂直的平面黃赤交角:黃道面與赤道面之間的夾角(“一軸兩面三角度”)黃赤交角示意圖黃

角1.太陽(yáng)離我們地球很遠(yuǎn),照射到地球上的光都是平行光。大量的平行光照射彎曲的球面,哪里被直射呢?活動(dòng)二:探究直射與斜射

結(jié)論:太陽(yáng)光是平行光,但地球是曲面,一個(gè)瞬間,太陽(yáng)直射點(diǎn)只有一個(gè)。2.如果地球的赤道面與黃道面重合,也就是地球豎直公轉(zhuǎn),太陽(yáng)直射點(diǎn)在哪里?活動(dòng)二:探究太陽(yáng)直射點(diǎn)

3.黃赤交角的存在(即地球歪著身子轉(zhuǎn)),使得在地球公轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置沒(méi)能固定在赤道上,而是發(fā)生了變化,怎么變呢?太陽(yáng)直射點(diǎn)有變化,變化范圍:23°26′N(xiāo)——23°26′S最南到達(dá)23°26′S最北到達(dá)23°26′N(xiāo)活動(dòng)二:探究黃赤交角對(duì)太陽(yáng)直射點(diǎn)的影響4.利用四個(gè)地球儀,放在公轉(zhuǎn)軌道的春分、秋分、冬至、夏至四個(gè)位置,用竹針代表太陽(yáng)光線(xiàn),演示二分二至日太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置不同?;顒?dòng)二:模

示冬至日12月22日前后秋分日9月23日前后春分日3月21日前后夏至日6月22日前后

活動(dòng)二:觀(guān)

考【動(dòng)

畫(huà)】

小組合作探究,繪制太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸示意圖。(繪制步驟提示)1.在圖上繪制三條平行且等距的直線(xiàn),分表表示赤道、北回歸線(xiàn)和南回歸線(xiàn)。2.在三條直線(xiàn)的適當(dāng)位置標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)點(diǎn),分別代表北半球二分二至日太陽(yáng)的直射點(diǎn)。3.結(jié)合課文及剛剛探究的太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)的描述,劃一條曲線(xiàn)表示太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)軌跡。23°26′S次年春分日夏至日春分日秋分日冬至日23°26′N(xiāo)分析7月初地球處在遠(yuǎn)日點(diǎn),但我們卻感到很熱的原因。太陽(yáng)距離我們非常遠(yuǎn),有1.5億千米,而近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí)日地距離的變化比較小,這種距離變化并不會(huì)造成我們地球上的冷熱變化。而由直射點(diǎn)在哪里,我們離直射點(diǎn)近還是遠(yuǎn)直接影響了我們的冷熱。7月份太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球,我們北半球進(jìn)入夏季,因而感覺(jué)較熱?;顒?dòng)二:繪

圖【思

考】描述太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律。地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程,因?yàn)辄S赤交角是23°26′,(或者形象的說(shuō)地球歪了23°26′),所以太陽(yáng)直射點(diǎn)最北到北緯23°26′,最南到南緯23°26′。并且在地球公轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中直射點(diǎn)在這兩條緯線(xiàn)之間進(jìn)行回歸運(yùn)動(dòng)。所以我們把這兩條緯線(xiàn)稱(chēng)作是回歸線(xiàn)。在公轉(zhuǎn)軌道的這四個(gè)特殊位置,太陽(yáng)直射點(diǎn)分別到達(dá)南、北回歸線(xiàn)和赤道。這四個(gè)位置正是我國(guó)24節(jié)氣中的春分(3月21日左右)、秋分(9月23日左右)、冬至(12月22日左右)、夏至(6月22日左右)。

活動(dòng)三:描

規(guī)

材料一觀(guān)乎天文,以察時(shí)變。日晷是一種利用太陽(yáng)投影指示時(shí)間的工具。它由晷盤(pán)和晷針組成。晷盤(pán)是一個(gè)固盤(pán),晷盤(pán)面上有刻度,晷針安裝在晷盤(pán)中央與盤(pán)面垂直。右圖中的日晷盤(pán)面平行于赤道面,晷針指向南北極。從北半球春分到秋分的半年時(shí)間里,看晷盤(pán)上面(即赤道以北)的刻度;從北豐球秋分到來(lái)年春分的半年里,看晷盤(pán)下面(即赤道以南)的刻度。觀(guān)乎天文,以察時(shí)變——追溯先賢的智慧1.分析該日晷上下盤(pán)面使用時(shí)間存在差異的原因?;?/p>

導(dǎo)

入【思

考】2.嘗試說(shuō)出該日晷晷面與地面的夾角,并用簡(jiǎn)圖表達(dá)。赤道日晷是根據(jù)針影的位置讀數(shù)計(jì)數(shù)的,一天中,隨著太陽(yáng)自西向東在天空中運(yùn)行,被太陽(yáng)照射的晷針的影子方位在不斷地改變。北半球夏半年,針影出現(xiàn)在晷盤(pán)北面,冬半年則出現(xiàn)在南面。所以該日晷上下盤(pán)面使用時(shí)間存在差異。其晷面與地平面的夾角應(yīng)接近當(dāng)?shù)鼐暥鹊挠嘟?。春?jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,家庭大團(tuán)圓的日子。下圖為2024年春節(jié)期間某中學(xué)地理興趣小組同學(xué)繪制的北半球二分二至日時(shí)地球的位置圖,據(jù)此完成下列問(wèn)題。1.此時(shí),地球公轉(zhuǎn)到所處位置是A.b—c之間B.c—d之間C.d點(diǎn)D.a—b之間2.關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng),下面說(shuō)法正確的是A.太陽(yáng)直射b點(diǎn)時(shí),為北半球春分日B.黃赤交角大小為66°34′C.太陽(yáng)直射點(diǎn)做一個(gè)回歸運(yùn)動(dòng)是1個(gè)月D.赤道是太陽(yáng)直射的最北點(diǎn)DA隨

地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)概

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