小初高試卷模板

第頁專題09：綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)（一）“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，有些父母已經(jīng)跟不上時(shí)代的潮流，“后輩教前輩，長輩向晚輩學(xué)習(xí)”的“后諭時(shí)代”悄然來臨，“孝”被賦予了新的含義。為此，學(xué)校將開展一次以“孝親敬老”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。1．【傳承孝文化】下面是同學(xué)們搜集的經(jīng)典故事，其中不屬于“孝親敬老”主題的一項(xiàng)是（）A．孟母三遷 B．親嘗湯藥 C．懷橘遺母 D．子路借米2．【弘揚(yáng)孝文化】請你圍繞“孝親敬老”主題，策劃一個(gè)活動?；顒右徽匍_“孝親敬老我先行”主題班會活動二3．【踐行孝文化】完成“愛心家庭作業(yè)”。小明一家計(jì)劃暑假外出旅游，為了讓這次出行更便利、更舒心，小明準(zhǔn)備運(yùn)用自己掌握的知識技能，幫助長輩做好“旅游攻略”。如果你是小明，你會怎么去做這份旅游攻略？【答案】1．A2．示例：出“孝親敬老”手抄報(bào)。3．旅行的地點(diǎn)、去向和就餐地點(diǎn)。先找好當(dāng)?shù)氐牡貓D，規(guī)劃好每個(gè)要去的地方。綜合性學(xué)習(xí)（二）班級開展“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”主題活動，你參與其中。（1）【我設(shè)計(jì)】活動之前，班長請你以青松或雄鷹為主要元素繪制海報(bào)，說說你的選擇和理由。（2）【我勸說】活動之中，同桌小文編排的詩朗誦《黃河頌》未能獲得一等獎，他有些失望。你這樣勸說他：（3）【我贈言】活動最后，你自創(chuàng)一則贈言，送給即將邁上人生新征程的同學(xué)。你這樣寫：【答案】（1）選擇青松為主要元素。青松四季常青，尤其在寒冷的冬季萬木蕭疏，其枝葉仍翠綠可愛，迎風(fēng)傲雪而不改色，寓意著堅(jiān)毅、挺拔，符合“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”主題。（2）示例：小文，沒關(guān)系，雖然這次沒獲得一等獎，但我們也努力了，人生不是只有一等獎，更是有不懈的努力和奮斗，相信我們會越來越好。（3）示例：愿你們用最熱愛的方式面對生活，樂觀自信、浪漫不渝；愿你們善于思辨并堅(jiān)持自我，堅(jiān)定方向、逐風(fēng)挽浪；愿你們不流于空想、不騖于虛聲，全力以赴，去追趕更好的自己！綜合性學(xué)習(xí)（三）為賡續(xù)紅色血脈，用好紅色資源，某中學(xué)開展綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是同學(xué)們搜集的材料，請你閱讀并完成任務(wù)。材料一：習(xí)近平總書記對傳承紅色文化高度重視，強(qiáng)調(diào)“要充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強(qiáng)文化建設(shè)”。全國各地用不同做法激揚(yáng)紅色文化，讓紅色文化“火”起來。城市讓紅色文化“火”起來的具體做法上海上海開辟了10條紅色旅游精品線路。從“開天辟地·革命起航”到“初心之地·紅色之城”，從“追尋偉人足跡·傳承紅色基因”到“隱蔽戰(zhàn)線·紅色往事”，從“百年風(fēng)華·上海浦東”到“魅力衡復(fù)·卓越水岸”，游客們充分感受到上海這座極具活力的全球卓越城市更是一座紅色之城。井岡山井岡山修復(fù)革命遺跡，盡可能還原文物遺跡的原真性。在修復(fù)革命遺跡時(shí)遵循“整舊如故，以存其真”的原則，井岡山以最真實(shí)的方式記錄了當(dāng)時(shí)的革命狀況。在這里，游客摸一摸黃洋界的迫擊炮，似乎嗅到了當(dāng)年的濃濃硝煙；坐一坐大井的讀書石，感悟一下偉人的博大胸懷；看一看小井紅軍烈士墓，似乎聽到紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)貞不屈的吶喊。經(jīng)過修復(fù)的文物遺跡，用最樸實(shí)、最真切的方式為每一位參觀者帶來了最大的心靈感觸，使紅色精神烙印在每個(gè)人的心中。牡丹江牡丹江市保護(hù)和利用紅色建筑群，成為眾多紅色題材影視劇拍攝的首選之地。牡丹江紅色文化底蘊(yùn)厚重、資源豐富，有馬駿紀(jì)念館、八女投江殉難地、楊子榮烈士紀(jì)念館、中國空軍的搖籃——牡丹江老航校等，紅色建筑群受到越來越多紅色題材影視劇組的青睞?！吨侨⊥⑸健贰稇已轮稀贰犊邕^鴨綠江》等紅色題材影視劇的拍攝，展現(xiàn)了城市紅色魅力。材料二：為激揚(yáng)紅色文化，各地開展豐富多彩的活動。用好革命文物、紅色遺址、紅色文藝作品等紅色資源，增強(qiáng)紅色文化感召力；講好革命故事、英雄故事等紅色故事，讓紅色音樂、詩歌、曲藝等下鄉(xiāng)村、到校園、入社區(qū)、進(jìn)軍營，釋放紅色文化吸引力；搞好紅色教育，推動紅色文化融入課堂，師生同討論，提升紅色文化凝聚力……豐富多彩的活動使紅色文化“火”入人心。（1）閱讀材料一，分別概括這三座城市讓紅色文化“火”起來的具體做法。（2）請依據(jù)材料內(nèi)容，說說在傳承紅色文化時(shí)你能做的事有哪些。（3）假如你是學(xué)校的學(xué)生會主席，想邀請團(tuán)委王老師于本周三下午15：00在學(xué)校大禮堂與同學(xué)們分享紅色經(jīng)典閱讀體會，你會怎么說？【答案】（1）上海開辟了10條紅色旅游精品線路。井岡山修復(fù)革命遺跡，盡可能還原文物遺跡的原真性。牡丹江市保護(hù)和利用紅色建筑群，成為眾多紅色題材影視劇拍攝的首選之地。（2）示例一：講紅色故事，誦紅色詩歌。示例二：與老師、同學(xué)共同討論紅色文化，參加紅色旅游。（3）王老師，您好！我是校學(xué)生會主席，想邀請您于本周三下午15：00到學(xué)校大禮堂與同學(xué)們分享紅色經(jīng)典閱讀體會，請問您有時(shí)間嗎？綜合性學(xué)習(xí)（四）閱讀下面的材料，完成各題。材料一：前不久，教育部等八部門印發(fā)了《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》，切實(shí)引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書。材料二：《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）對七至九年級學(xué)生提出了明確要求：“每學(xué)年閱讀兩三部名著，探索個(gè)性化的閱讀方法，分享閱讀感受，開展專題探究，構(gòu)建閱讀整本書的經(jīng)驗(yàn)。感受經(jīng)典名著的藝術(shù)魅力，豐富自己的精神世界?！薄皩W(xué)會制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字?！辈牧先毫x務(wù)教育語文教科書給七至九年級學(xué)生推薦了《朝花夕拾》《水滸傳》等必讀名著12部、《紅巖》《格列佛游記》等自主閱讀名著24部。材料四：各地中小學(xué)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“書香校園”活動，閱讀名著在中小學(xué)學(xué)生中已蔚然成風(fēng)。2023年“世界讀書日”前夕，某中學(xué)語文組就本校各年級學(xué)生在本學(xué)年閱讀名著的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查。七年級參加調(diào)查的學(xué)生共200人，調(diào)查結(jié)果如下：七年級學(xué)生閱讀名著數(shù)量及閱讀興趣調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀名著數(shù)量3部及以上2部1部0部人數(shù)1425152占比71％25.5％2.5％1％閱讀興趣非常喜歡比較喜歡一般不喜歡人數(shù)13649114占比68％24.5％5.5％2％6．用簡潔的文字概括以上四則材料的主要內(nèi)容。7．小明是你校七年級的一名學(xué)生，上中學(xué)近一年來，一直不喜歡閱讀課外書，至今沒有完整地閱讀完一部名著。作為他的好朋友，你想對他說些什么呢？【答案】6．國家倡導(dǎo)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，各地學(xué)校、學(xué)生積極響應(yīng)。7．小明，你應(yīng)該多讀名著。讀名著，是國家課程標(biāo)準(zhǔn)對我們的要求，是我們完成學(xué)業(yè)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的需要。國家引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，我們應(yīng)該積極響應(yīng)。讀名著并不難，我們的教材在閱讀方法上給了我們很多很好的指導(dǎo)。很多同學(xué)在這方面做得很好，相信你也能做到。綜合性學(xué)習(xí)（五）光明中學(xué)舉辦以“青春賽場·活力綻放”為主題的體育節(jié)，請你參與體育節(jié)的以下宣傳活動。（1）【擬寫宣傳口號】學(xué)校為運(yùn)動項(xiàng)目征集宣傳口號，請你仿照下面的示例，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，給“3000米長跑”項(xiàng)目擬寫一句宣傳口號。示例“4×100米接力賽”項(xiàng)目：合力奔跑，共創(chuàng)佳績！“3000米長跑”項(xiàng)目：（2）【設(shè)計(jì)封面圖案】學(xué)校將制作一本圖文并茂的體育節(jié)紀(jì)念冊，下面是同學(xué)們提供的三種紀(jì)念冊封面設(shè)計(jì)構(gòu)想，請結(jié)合體育節(jié)主題選擇你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊环N并說明理由。第一種：背景圖是漫長的跑道和寬闊的看臺，主畫面是一根鮮艷的紅色終點(diǎn)線。第二種：背景圖是寬闊的跑道，主畫面是一群奔跑的朝氣蓬勃的青少年。第三種：背景圖是籃球、排球等球類圖形，主畫面是一行大字：“友誼第一，比賽第二”?！敬鸢浮浚?）堅(jiān)持奔跑，挑戰(zhàn)自我?。?）第二種最恰當(dāng)。這個(gè)設(shè)計(jì)的主畫面是一群“奔跑的朝氣蓬勃的青少年”，符合體育節(jié)的主題“青春”和“活力”的元素：背景圖上的“跑道”體現(xiàn)“賽場”的體育元素?！窘馕觥俊痉治觥浚?）為某個(gè)活動擬寫宣傳標(biāo)語，所擬寫的宣傳標(biāo)語一定要主題突出，語意簡潔明了，有號召性和鼓動性，一般多采用對偶、比喻等修辭。在擬寫時(shí)要符合“3000米長跑”的特點(diǎn)。

示例：頑強(qiáng)拼搏，超越極限！

（2）示例一：第一種最恰當(dāng)。這個(gè)設(shè)計(jì)的主畫面是一根鮮艷的紅色終點(diǎn)線，符合體育節(jié)的主題“青春賽場，活力綻放”，漫長的跑道和寬闊的看臺體現(xiàn)“賽場”的體育元素。

示例二：第三種最恰當(dāng)。這個(gè)設(shè)計(jì)的主畫面是一行大字：“友誼第一，比賽第二”，符合當(dāng)今倡導(dǎo)的體育精神，籃球、排球等球類圖形體現(xiàn)“賽場”的體育元素。

綜合性學(xué)習(xí)（六）郴州市承辦的湖南省第二屆旅游發(fā)展大會正在緊鑼密鼓地籌辦，請你也參與并完成下列任務(wù)。（1）任務(wù)1寫提示語你所在小區(qū)(村莊)仍存在隨意堆放垃圾的不文明現(xiàn)象，請你針對這類不文明現(xiàn)象擬寫一則溫馨提示。(注意體現(xiàn)“溫馨”)（2）任務(wù)2完成對聯(lián)王仙嶺景區(qū)為吸引游客開展了對聯(lián)征集”活動，小彬同學(xué)根據(jù)景區(qū)提供的圖片擬寫了一副對聯(lián)，但對下聯(lián)舉棋不定，請你結(jié)合對聯(lián)知識幫他選擇準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）上聯(lián)：山為錦屏何須面下聯(lián)A．水作琴聲不用樂 B．水作琴聲何須彈C．水作琴聲不用弦 D．水作琴聲曲悠場（3）任務(wù)3完善方案郴州為了迎接旅發(fā)大會新增了一些網(wǎng)紅景點(diǎn)。你的好朋友準(zhǔn)備約你前往打卡體驗(yàn)，請你完善以下方案?；顒臃桨富顒幽康拇蚩亦l(xiāng)美景，同游美麗郴州活動時(shí)間6月25日活動地點(diǎn)高椅嶺活動準(zhǔn)備設(shè)計(jì)出行路線：①注意事項(xiàng)遵守景區(qū)規(guī)定；②【答案】（1）示例1：親，不要亂扔垃圾哦。示例2：垃圾分類入箱，文明深入心間。（2）C（3）①示例：就餐安排；出行工具。；②示例：注意旅行安全（生命和財(cái)產(chǎn)安全）；文明出行，不亂扔垃圾。【解析】【分析】（1）解答此題，要結(jié)合不文明現(xiàn)象進(jìn)行擬寫，表達(dá)要親切、文明、簡潔。示例：親，不要亂扔垃圾哦。

（2）擬寫對聯(lián)時(shí)應(yīng)注意：①字?jǐn)?shù)相等；②詞類相當(dāng)；③結(jié)構(gòu)相應(yīng)；④平仄相對，仄起平收；⑤內(nèi)容相關(guān)。首先要排除“水作琴聲何須彈”，“何須”上下聯(lián)重復(fù)。根據(jù)結(jié)構(gòu)相同的特點(diǎn)，排除“水作琴聲曲悠揚(yáng)”。根據(jù)平仄，排除“水作琴聲不用樂”。

（3）活動準(zhǔn)備要從就餐、交通工具、導(dǎo)游安排等方面考慮。注意事項(xiàng)要從旅行安全、文明旅游等方面考慮。

綜合性學(xué)習(xí)（七）某校將開晨以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性實(shí)踐活動，請你完成下列任務(wù)。（答案中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名）（1）活動前，請你以校團(tuán)委的名義發(fā)布一則通知，要求全校學(xué)生于6月15日上午9點(diǎn)到學(xué)校多功能廳參加主題活動。（2）假如你是策劃者，在活動中，你將以哪些形式開展活動呢？（寫出兩個(gè)即可）（3）活動后，請你圍繞本次主題，在學(xué)校宣傳欄上寫一句話來激勵自己或他人。【答案】（1）示例：通知全體同學(xué)：學(xué)校將于6月15日上午9點(diǎn)在多功能廳開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性實(shí)踐活動，望全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加！校團(tuán)委2023年6月12日（2）主題班會；主題演講；征文比賽；人物采訪（3）示例一：“何其有幸，生于華夏”，我將以自強(qiáng)不息的君子為榜樣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！示例二：同學(xué)們應(yīng)該以自強(qiáng)不息的君子為榜樣，“不忘初心，牢記使命”，知行合一，學(xué)以致用！綜合性學(xué)習(xí)（八）XX中學(xué)九年一班將舉行主題為“我愛讀書”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。材料：2023年4月23日，第二十八個(gè)世界讀書日如期而至。一年前，習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”諄諄教導(dǎo)、殷切囑托，極大激發(fā)了全黨全國全社會讀書學(xué)習(xí)的熱情。黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書香社會建設(shè)進(jìn)展明顯，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。（1）請用一句話概括上述材料主要內(nèi)容。（2）請給此次讀書活動設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（3）請以“愛讀書、讀好書、善讀書”為主題設(shè)計(jì)三種活動形式。示例：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會活動一：活動二：活動三：為了深入開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，九年一班定于6月29日上午8點(diǎn)30分在班級舉行“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)交流會”。作為班長去邀請李校長參加活動，你怎么說？【答案】（1）示例一：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)推動下，全民閱讀工作深入推進(jìn)，書香社會建設(shè)進(jìn)展明顯，讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。示例二：全民閱讀工作得到國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視，全國上下形成了讀書學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。（2）示例一：讀先哲經(jīng)典，詠華彩篇章。示例二：與書為友，健康成長。（3）活動一：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”主題班會。；活動二：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”征文比賽。；活動三：舉行“愛讀書、讀好書、善讀書”知識競賽（4）李校長，您好！我是九年一班的班長，我班定于6月29日上午8點(diǎn)30分在班級舉行“誦讀經(jīng)典經(jīng)驗(yàn)交流會”。誠摯邀請您參加，如果您有時(shí)間，期待您的光臨指導(dǎo)！綜合性學(xué)習(xí)（九）家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。班級開展以“家有佳風(fēng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你結(jié)合下列材料，完成以下三個(gè)任務(wù)。材料一：家風(fēng)自上而行于下。習(xí)近平談家風(fēng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。欲齊其家者，須先修其身。家風(fēng)好者，家道興盛；家風(fēng)差者，貽害社會。材料二：謙恭仁善、孝親敬老、好學(xué)上進(jìn)是李應(yīng)昇家族的家風(fēng)；清廉儉樸、勤奮上進(jìn)、忠勇報(bào)國是左宗棠家族的家風(fēng)；代續(xù)書香、講究孝悌、犧牲自我是譚嗣同家族的家風(fēng)。這些家族都在中國歷史上影響深遠(yuǎn)。材料三：宋神宗元年七月，蘇邁赴德興上任，臨行時(shí)，其父蘇軾贈送一方硯臺給他，并題寫《邁硯銘》：用它來學(xué)習(xí)圣賢的道理，要如饑似渴；用它來學(xué)寫文章，要時(shí)出新意；用它來治理財(cái)務(wù)，要想著給予他人。蘇邁在家風(fēng)的熏陶下，品行端正，好學(xué)上進(jìn)，為官清廉。12．任務(wù)一：結(jié)合三則材料的具體內(nèi)容，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆_展“家有佳風(fēng)”的主題活動。13．任務(wù)二：閱讀材料三中的《邁硯銘》，探究它體現(xiàn)了蘇家哪些家風(fēng)。14．任務(wù)三：主題活動中，在“我家有佳風(fēng)”分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分家風(fēng)與職業(yè)有關(guān)。世代經(jīng)商的小明家，家風(fēng)是“誠信是金”；代代從教的小紅家，家風(fēng)是“有教無類”。請你推測醫(yī)學(xué)世家的小雨家家風(fēng)是什么？【答案】12．家風(fēng)對個(gè)人成長至關(guān)重要，家風(fēng)對家族興衰影響深遠(yuǎn)，家風(fēng)對國家社會意義重大。13．做人要品行端正，治學(xué)要推陳出新，為官要公心為政。14．示例一：醫(yī)者仁心；示例二：懸壺濟(jì)世；示例三：救死扶傷綜合性學(xué)習(xí)（十）今年春天，滿城的花海將天津推上熱搜，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)天津是一座寶藏城市。懷著對家鄉(xiāng)的深情，某班開展了以“你是這樣的天津”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們?yōu)榛顒铀鸭艘韵滤膭t材料。請按照要求完成下面小題?！静牧弦弧?023年上半年天津市小長假旅游接待人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖【材料二】公元1404年12月23日，燕王朱棣興兵南下，在直沽一帶渡河，隨后朱棣登基稱帝，將直沽賜名為“天津”，取“天子津渡”之意，正式作為軍事要塞筑城設(shè)衛(wèi)，稱天津衛(wèi)。從那以后，天津就成為了中國唯一有建城時(shí)間記錄的城市?！静牧先刻旖蛴械乩砦恢迷炀偷拇a頭文化，有歷史原因留下的洋樓文化，有形式多樣的民俗文化，還有清末被列為通商口岸后逐漸形成的金融與商業(yè)文化……天津獨(dú)特的地方文化就是由這些不同地域、不同國家、不同形態(tài)的文化和互融合而形成的。【材料四】作為中國北方最早的開放城市，天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項(xiàng)第一。如中國第一所近代大學(xué)、中國第一艘潛水艇、中國第一支警察部隊(duì)、中國第一套郵票、中國第一條自建鐵路等。15．請?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡要寫出你的結(jié)論。16．請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的城市特點(diǎn)。【答案】15．2023年上半年，天津市三個(gè)小長假旅游接待人數(shù)持續(xù)上升。16．天津是中國唯一有建城時(shí)間記錄的城市，天津有多元融合的地方文化，天津創(chuàng)造了中國近代史上近百項(xiàng)第一。綜合性學(xué)習(xí)（十一）周秦漢唐風(fēng)韻彌彰，中華文明世代傳揚(yáng)。請你參加以“厚重陜西·古韻今風(fēng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）【活動一：觸摸】請把（禮記·大學(xué)）中的語句，正確，規(guī)范、工整地書寫在田字格中。惟善以為寶。（2）【活動二：傳承】陜西民間常將“耕讀傳家”“儉以養(yǎng)德”“修學(xué)好古”等作為家訓(xùn)，代代相傳。請從“信”“勤”“謙”中任選一個(gè)詞，仿照示例中的某一種短語結(jié)構(gòu)，擬寫一條班訓(xùn)。班訓(xùn)：（3）【活動三：對話】學(xué)?！皾h服社”迎來了一位千歲美女——“姍姍”。作為漢服愛好者的你，將與“姍姍”進(jìn)行一次超時(shí)空對話。姍姍：同學(xué)，你好！我沒想到，時(shí)隔千年，穿漢服成了一種時(shí)尚。你能告訴我原因嗎？【鏈接材料】“姍姍”出土于漢景帝陽陵。其名取自《漢書·外戚傳上》：“立而望之，偏何姍姍其來遲！”她身穿交領(lǐng)右衽深衣，雙手相交，以袖微微遮面，氣質(zhì)端莊典雅，舉手投足之間盡顯漢代服飾之美和禮儀姿態(tài)之雅。（摘編自《中國式微笑的永恒魅力》，2022.9.29《陜西日報(bào)》）（4）【活動四：融通】為促進(jìn)與中亞各國的友好交往，學(xué)校組織開展“‘一帶一路·鴻雁傳書’—與中亞各國中學(xué)生互贈寄語”活動。請引用下面的一個(gè)語句，寫一段話贈予對方。①三人行，必有我?guī)熝?。②海?nèi)存知已，天涯若比鄰?！敬鸢浮浚?）惟善以為寶。（2）“勤”言必有信誠實(shí)守信“勤”業(yè)精于勤勤能補(bǔ)拙“謙”謙以潤德謙恭禮讓（3）示例：你好，姍姍！漢服典雅、端莊，穿上能展現(xiàn)內(nèi)外兼修的美，更能體現(xiàn)我們的文化自信。（4）示例一：早在漢代，張騫就為我們架起了學(xué)習(xí)交流的橋梁。中國圣人孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！毕Ｍ覀冊诮窈蟮慕煌校ハ鄬W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。示例二：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們雖相隔萬里，但“絲綢之路”將我們聯(lián)結(jié)在一起。希望我們在今后的學(xué)習(xí)交流中，心意相通，友誼長存。綜合性學(xué)習(xí)（十二）學(xué)校開展“走近母親河弘揚(yáng)黃河文化”綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）【活動一：覽黃河風(fēng)光】班長小文為“詩覽黃河”古詩詞交流會擬寫了一段開場白，請補(bǔ)充完整。詩人們常把黃河寫入詩篇，創(chuàng)設(shè)意境。李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，寫出了黃河波瀾壯闊的氣勢；劉禹錫“九曲黃河萬里沙，”，寫出了黃河曲折遼遠(yuǎn)的景象；王維“”（用《使至塞上》中的詩句填空），寫出了黃河雄壯深邃的意境。（2）【活動二：知?dú)v史變遷】為了解黃河的歷史變遷，小文搜集到下列材料，請仔細(xì)閱讀，完成各題。材料一：古老的河道愈加雜亂無幸，這似乎又給黃河以變換手法繼續(xù)粗野的口實(shí)。在典籍記載或有水文資料的全部兩千五百年間，撒潑打滾的黃河放sì地胡作非為，上演出無數(shù)場三年兩決口、百年一改道的鬧劇。任性的破壞直接釀成黃泛區(qū)接踵而至的生靈涂炭。“黃患”災(zāi)民，經(jīng)常在被迫無奈之下背井離鄉(xiāng)的逃難。（節(jié)選自趙政的《若重若輕的牽掛》）材料二：目前山東正積極打造沿黃河文化體驗(yàn)廊道，“黃河大集”成為重要載體?！包S河大集”（）紅色文化、民俗文化、生態(tài)文化，（）重點(diǎn)景區(qū)、遺址遺跡、古城古鎮(zhèn)古村等節(jié)點(diǎn)，（）“山東手造、山東智造”優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品?！包S河大集”之興展現(xiàn)了老百姓物質(zhì)生活富足和消費(fèi)品位的提升。（節(jié)選自《人民日報(bào)海外版》）①根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。放sì（）載（）體②材料二括號處填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．整合貫通匯集B．融合貫通集合C．整合連通集合D．融合連通匯集③為概括黃河的歷史變遷，小文根據(jù)材料擬寫了上聯(lián)，請補(bǔ)寫下聯(lián)。上聯(lián)：憶往昔河道多變致生靈涂炭下聯(lián)：（3）【活動三：揚(yáng)文化精神】小文搜集了關(guān)于黃河文化內(nèi)涵的文字和兩段歌詞。請根據(jù)提示，完成探究任務(wù)。黃河文化內(nèi)涵：黃河文化是中華文明的標(biāo)志性符號，是一種國家文化，蘊(yùn)含著中華民族深厚的“天下興亡、匹夫有責(zé)”“命運(yùn)與共”的家國情懷、“同根同族同源”的民族觀念和“協(xié)和萬邦”“親仁善鄰”的價(jià)值理念。黃河文化還蘊(yùn)含著我國從古至今治國理政的最高智慧，飽含以民為本、人民至上的理念。（摘自《河南日報(bào)》）歌詞一：??！黃河/你是偉大堅(jiān)強(qiáng)/像一個(gè)巨人/出現(xiàn)在亞洲平原之上/用你那英雄的體魄/筑成我們民族的屏障（節(jié)選自《黃河頌》）歌詞二：洋裝雖然穿在身/我心依然是中國心/我的祖先早已把我的一切/烙上中國印/長江長城黃山黃河/在我心中重千斤/無論何時(shí)/無論何地/心中一樣親（節(jié)選自《我的中國心》）根據(jù)對“黃河文化內(nèi)涵”的理解，歌詞一、二中“黃河”的文化內(nèi)涵分別是、?！敬鸢浮浚?）浪淘風(fēng)簸自天涯；長河落日圓（2）肆；zài；D；示例：看今朝文化大集讓百姓富足（3）“命運(yùn)與共”的家國情懷；“同根同族同源”的民族觀念綜合性學(xué)習(xí)（十三）九年級一班圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華民族傳統(tǒng)美德開展綜合性學(xué)習(xí)活動，邀請你參與。19．【活動一：認(rèn)識自強(qiáng)不息的內(nèi)涵】結(jié)合下面材料，談?wù)勀銓Α白詮?qiáng)不息”精神內(nèi)涵的理解。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵺啤吨袷仿仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！睹献印じ孀酉隆贰白詮?qiáng)不息”的內(nèi)涵：20．【活動二：尋找自強(qiáng)不息的人物】中國古代有許多自強(qiáng)不息的人物，他們的事跡可以讓大家獲得教益：如祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏（jī）畫粥，。（請你仿前例續(xù)寫事跡，并用楷體正確、規(guī)范、工整地書寫在米字格內(nèi)，不超過7個(gè)字。）21．【活動三：演講——青年當(dāng)自強(qiáng)不息】以“自強(qiáng)不息”為話題，在班級內(nèi)組織一次演講活動。第二位同學(xué)李紅演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》，第三位同學(xué)張鑫演講的題目是《放飛青春夢想》。假如你是本次演講活動的主持人王林，請你在李紅演講結(jié)束后，張鑫演講之前說一段串詞?！敬鸢浮?9．示例：剛正不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈；勇于探索，執(zhí)著追求；直面挑戰(zhàn)，磨礪意志。20．示例：匡衡鑿壁偷光21．示例：感謝李紅同學(xué)的精彩演講。我們新時(shí)代的青少年，當(dāng)放眼天下，志存高遠(yuǎn)，我們還應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)拼搏，放飛夢想。下面請欣賞張鑫演講的《放飛青春夢想》，掌聲有請。綜合性學(xué)習(xí)（十四）學(xué)校開展“文學(xué)部落”綜合性學(xué)習(xí)活動，要舉行課本劇展演，請你完成下列任務(wù)。22．【課本劇編排】班級準(zhǔn)備編排一個(gè)課本劇參加展演，請完善編排流程。第一步：確定展演篇目并研讀第二步：第三步：第四步：同學(xué)們認(rèn)真排練第五步：準(zhǔn)備服裝、道具和布景，進(jìn)行彩排23．【活動開展】你被選為展演活動的主持人，請寫一段開場白。（要求：不超過100字）【答案】22．集體討論改編劇本；確定導(dǎo)演、演員及各自分工23．示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！中國文化源遠(yuǎn)流長，打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的星河，多少文學(xué)經(jīng)典讓我們熱血沸騰。今天，我們一起品讀經(jīng)典，感受經(jīng)典的無窮魅力?！拔膶W(xué)部落”展演活動現(xiàn)在開始！綜合性學(xué)習(xí)（十五）某報(bào)對1525名受訪者開展了“生命教育”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表），我市某初中學(xué)校擬組織九年級學(xué)生據(jù)此開展一次“珍愛生命”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)下列要求完成相關(guān)任務(wù)。內(nèi)容你感到現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力如何你認(rèn)為有必要對青少年進(jìn)行生命教育嗎選項(xiàng)比較強(qiáng)不好說比較弱沒有必要不太有必要比較有必要非常有必要比例23.3%9.0%67.7%0.3%3.1%33.4%63.2%24．請你根據(jù)上邊的統(tǒng)計(jì)表探究出兩條結(jié)論，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。25．當(dāng)你遇到困難挫折時(shí)，你一定希望得到家長的幫助，請你為此寫幾句心里話，至少使用一種修辭手法，50字左右?！敬鸢浮?4．①近七成的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的孩子應(yīng)對困難挫折的能力比較弱，②超過六成的受訪者認(rèn)為對青少年進(jìn)行生命教育非常有必要。爸爸媽媽，我現(xiàn)在最大的困難就是找不到努力的方向，眼前就像有一團(tuán)濃濃的迷霧遮擋住前行的路。你們能幫幫我嗎?綜合性學(xué)習(xí)（十六）某中學(xué)開展“追光而上·致敬榜樣力量”系列活動。下面是與活動相關(guān)的材料，請認(rèn)真閱讀，并按要求作答?！静牧稀?月21日，以“七一勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員周永開為原型的主題電影《周永開》在全國院線上映。電影公映以來，在達(dá)州各地引發(fā)積極反響。電影從周永開70多年黨齡的人生軌跡中，選取了一些有溫度、有情懷的真實(shí)內(nèi)容，以小見大地刻畫出他不同階段的信仰與堅(jiān)守，生動詮釋了共產(chǎn)黨人“一生忠于黨，赤誠為人民”的崇高品格。達(dá)州各地干部群眾踴躍觀看該影片，看后，紛紛談出自己的感想?！翱纯蘖?，終于懂得那一句‘所有犧牲，都值得被銘記’的意義?！薄捌刑幪幎际鞘煜鼍?，四川話對白更是畫龍點(diǎn)睛。”“看到他躺在醫(yī)院病床上還牽掛著花萼山，我覺得特別酸楚和感動?！薄爸芾细锩氖论E可學(xué)可做，‘草鞋書記’的精神可追可及，我一定以他為榜樣。”同時(shí)，多名達(dá)州影評人對這部傳記電影給予了高度評價(jià)。（選自達(dá)州日報(bào)2023年4月21日第一版和人民日報(bào)客戶端）26．用一句話概括以上材料的主要內(nèi)容。（30字以內(nèi)）27．學(xué)校決定七年級全體同學(xué)于6月2日下午3點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看電影《周永開》。請你以學(xué)校團(tuán)委的名義于2023年6月1日在學(xué)校通知欄寫一則觀影通知。通知28．觀影后，七年級開展了“學(xué)榜樣精神，做時(shí)代青年”對聯(lián)擂臺賽。某同學(xué)寫出上聯(lián)后久久未能對出下聯(lián)，請你根據(jù)上述材料幫幫他。上聯(lián)：航天英雄，遨游蒼穹，勇?lián)姑?，續(xù)神話下聯(lián)：29．此次系列活動引發(fā)了同學(xué)們的熱議。請結(jié)合你知道的榜樣人物，從以下詞語中至少選取兩個(gè)寫一段話。（80字左右）逐夢擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)傳承【答案】26．以共產(chǎn)黨員周永開為原型的電影《周永開》在全國院線上映，引發(fā)積極反響。27．示例：通知學(xué)校決定讓七年級全體同學(xué)于6月2日下午3點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看電影《周永開》，請按時(shí)觀看。校團(tuán)委2023年6月1日28．示例：草鞋書記，服務(wù)人民，堅(jiān)守信仰，寫傳奇29．示例：張桂梅老師不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她勇敢逐夢，毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她四處奔走、不斷呼吁。她對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅(jiān)韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。綜合性學(xué)習(xí)（十七）年級將開展“天下國家·革命文化”綜合性學(xué)習(xí)活動，準(zhǔn)備推出一期主題展板，請完成以下任務(wù)。30．展板需圍繞“革命文化”設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目，請你補(bǔ)充出來。欄目一：欄目二：革命故事薈萃欄目三：請根據(jù)“革命文化”的主題，為展板撰寫一段前言。(80字以內(nèi))【答案】30．示例：革命人物認(rèn)識；革命精神贊揚(yáng)31．示例：習(xí)近平同志指出：“不忘初心，方得始終?！敝袊锩幕侵袊厣鐣髁x文化的重要組成部分，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國離不開革命文化的精神支撐。立足新時(shí)代，我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)革命文化。綜合性學(xué)習(xí)（十八）五月的花海，時(shí)代的芬芳。建團(tuán)百年，我們以青春之名，赴強(qiáng)國之約。華新中學(xué)舉辦“逐夢好青年，接續(xù)向未來”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（1）【秀·青春風(fēng)貌】校團(tuán)委邀請你擬寫一條宣傳語。請你結(jié)合語段中的劃線句完成宣傳語的上句。新時(shí)代中國青年剛健自信、擔(dān)當(dāng)有為，堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，奮力走在時(shí)代前列，展現(xiàn)出前所未有的昂揚(yáng)風(fēng)貌：追求遠(yuǎn)大理想，與國家同呼吸，與人民共命運(yùn)，時(shí)刻彰顯著鮮明的愛國主義精神；傳承偉大使命，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，勇做開拓、進(jìn)取的時(shí)代先鋒。上句：下句：傳承使命勇做時(shí)代先鋒（2）【訪·青春榜樣】為了讓同學(xué)們感受到青年榜樣的力量，校團(tuán)委擬開展采訪青年奮進(jìn)者的活動。作為活動策劃者，請簡要闡述你的采訪思路。我的采訪思路：為了讓采訪高效進(jìn)行，我們第一步要確定采訪對象，第二步要擬定，第三步要約定采訪時(shí)間，第四步再進(jìn)行。（3）【燃·青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面對主持人“青春應(yīng)該做什么”這個(gè)提問，請你補(bǔ)全當(dāng)代青年的回答。李大釗：我生活在水深火熱的舊中國。我的青春是用熱血和生命，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的中國。雷鋒：我生活在欣欣向榮的新社會。我的青春是用拼搏和汗水，建設(shè)一個(gè)美麗的中國。當(dāng)代青年：我生活在繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代。我的青春是，。主持人：跨越百年，傳承一代代不變的夢想，我們用最好的成績證明——中國青年，是這個(gè)世界上最炫的那一片風(fēng)景?。?）【研·青春成才】綜合下列兩則材料，探究青春成才的主要因素有哪些。材料一：“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意”，這是青年彭士祿在組織征求他意見，是否愿意改行學(xué)原子能核動力專業(yè)時(shí)的堅(jiān)定回答；“家是玉麥，國是中國”，這是西藏玉麥鄉(xiāng)牧民卓嘎、央宗姐妹從小就樹立并付諸行動的堅(jiān)定信念；“到艱苦的地方去，到祖國需要我的地方去”，這是云南麗江華坪女子高級中學(xué)畢業(yè)生山啟燕畢業(yè)后的堅(jiān)定選擇……材料二：青年成才因素調(diào)查圖我的結(jié)論：【答案】（1）追求理想彰顯愛國精神（2）采訪提綱（方案、內(nèi)容、問題）；實(shí)地（現(xiàn)場）采訪（3）示例一：用創(chuàng)新和夢想；成就一個(gè)強(qiáng)大的中國；示例二：用努力和奮斗；成就一個(gè)偉大的中國。（4）示例一：高度的社會