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第頁(yè)絕密★啟用前2024年中考語(yǔ)文考前信息必刷卷05(成都專(zhuān)用)A卷(共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)1.下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.渺遠(yuǎn)(miǎo) 膽怯(què) 振聾發(fā)聵(kuì)B.沼澤(zǎo) 雕鏤(lòu) 長(zhǎng)途跋涉(shè)C.枯燥(zào) 霧靄(ǎi) 張目結(jié)舌(jiē)D.遒勁(jìng) 隧道(suì) 分崩離析(bēng)2.下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。B.假如恨比愛(ài)多,小屋就凄風(fēng)苦雨,愁云慘霧,你會(huì)精神悲戚壓抑,形銷(xiāo)骨立。C.葉圣陶先生所作都是自己的寫(xiě)話風(fēng)格,平易自然,鮮明簡(jiǎn)潔,細(xì)致肯切。D.他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中國(guó)乒乓球隊(duì)在成都國(guó)際乒聯(lián)混合團(tuán)體世界杯比賽中,以可歌可泣的表現(xiàn)捧得冠軍獎(jiǎng)杯。B.我們不可盡信書(shū)上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)想。如此持之以恒,必有收獲。C.在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的過(guò)程中,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用扮演了推波助瀾的角色。D.進(jìn)入初三以來(lái),一向?qū)W習(xí)成績(jī)平平的王紅特刻苦,進(jìn)步很大,真叫人不得不另眼相看。4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.每一份溫暖,無(wú)論是明媚燦爛的陽(yáng)光,還是兒童天真的笑容,都會(huì)在我的心里引起回響。B.書(shū)有只須讀其部分者,有須全都細(xì)讀者,有只須大體涉獵者,不同的書(shū)籍有不同的讀法。C.讀書(shū)分享會(huì)上,小語(yǔ)告訴大家,深受同學(xué)們喜愛(ài)的《西游記》的作者是吳承恩寫(xiě)的。D.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起,信息技術(shù)得到了飛速發(fā)展,極大地提升了中國(guó)人民的生活水平。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?【乙】湖心亭看雪崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.檣傾楫摧催:折B.沙鷗翔集集:聚集C.擁毳衣?tīng)t火擁:裹、圍D.客此客:客居6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.先天下之憂而憂予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B.不以物喜卷石底以出C.余強(qiáng)飲三大白而別中峨冠而多髯者D.問(wèn)其姓氏安陵郡其許寡人7.對(duì)文中畫(huà)線句翻譯正確的一項(xiàng)是()A.則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。譯文:就會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)祖國(guó),懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說(shuō)壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的心情)。B.至若春和景明,波瀾不驚。譯文:到了春風(fēng)和煦,景色明麗的時(shí)候,湖面平靜,沒(méi)有風(fēng)浪。C.大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。譯文:接連下了三天大雪,湖中行人、飛鳥(niǎo)的聲音都被完全隔絕了。D.見(jiàn)余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”譯文:(他們)看見(jiàn)我,非常高興地說(shuō):“在湖中哪能還有這樣的人呢!”8.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A.兩文句式各具韻味。甲文整散結(jié)合,多用整句,形式勻齊,富有音韻美;乙文都用散句,長(zhǎng)短不一,結(jié)構(gòu)參差,富于變化。B.兩文皆用詞精妙。甲文以“浮”“躍”等動(dòng)詞,寫(xiě)出月映湖水的明麗景象;乙文以“痕”?!钡攘吭~,寫(xiě)出視線移動(dòng)與景物變化。C.兩文都運(yùn)用對(duì)比手法。甲文描寫(xiě)洞庭湖陰晴景象,構(gòu)成一暗一明的對(duì)比;乙文描寫(xiě)雪景,天地的廣闊與人的渺小形成鮮明對(duì)比。D.兩文都抒發(fā)了作者的家國(guó)情懷。甲文心系天下,彰顯出作者的博大胸襟;乙文以西湖雪后美景,表達(dá)作者對(duì)大好河山的熱愛(ài)。第Ⅱ卷(非選擇題,共76分)三、默寫(xiě)(共6分)9.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答;如三句皆答,按前兩句判分)(2分)①_______________________,后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)②露從今夜白,________________________。(杜甫《月夜憶舍弟》)③錦帽貂裘,__________________。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(2)請(qǐng)?jiān)卺瘏⒌摹缎熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園》和趙師秀的《約客》中任選一首,在答題卡上寫(xiě)出題目再默寫(xiě)全詩(shī)。(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成10~12小題。甲保持銳意創(chuàng)新的勇氣①“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)探索性事業(yè),還有許多未知領(lǐng)域,需要我們?cè)趯?shí)踐中去大膽探索”,習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了在實(shí)踐中大膽探索的重要性,強(qiáng)調(diào)“在前沿實(shí)踐、未知領(lǐng)域,鼓勵(lì)大膽探索、敢為人先”,要求“保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”。②從戰(zhàn)略層面考量,要把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的突出位置。我們黨勇于改革創(chuàng)新,不斷破除各方面體制機(jī)制弊端,為中國(guó)式現(xiàn)代化注入不竭動(dòng)力。從發(fā)展規(guī)律著眼,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。就像習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“老是在產(chǎn)業(yè)鏈條的低端打拼,老是在‘微笑曲線’的底端摸爬,總是停留在附加值最低的制造環(huán)節(jié)而占領(lǐng)不了附加值高的研發(fā)和銷(xiāo)售這兩端,不會(huì)有根本出路”。推動(dòng)價(jià)值鏈從“微笑曲線”的底端向兩端延伸,就必須把發(fā)展著力點(diǎn)更多放在創(chuàng)新上,讓創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的乘數(shù)效應(yīng)越來(lái)越顯著。③創(chuàng)新要先行一步,擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。銳意創(chuàng)新,要害在“銳意”,必須始終保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的創(chuàng)新緊迫感。等待觀望不得,亦步亦趨不行,唯有迎頭趕上、奮起直追、力爭(zhēng)超越,才能贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。④創(chuàng)新必須放下懼怕失敗的心理包袱。怕輸結(jié)果就是常輸,既然選擇了創(chuàng)新之路,就不要怕失敗。魯迅有言:“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?!碧铰肪褪情_(kāi)路,試錯(cuò)就是掃雷,敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路,為的就是鋪就走得通、行得穩(wěn)的大道、正路。⑤創(chuàng)新需要營(yíng)造鼓勵(lì)大膽探索的良好氛圍。中華文明具有突出的創(chuàng)新性,從根本上決定了中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的進(jìn)取精神,決定了中華民族不懼新挑戰(zhàn)、勇于接受新事物的無(wú)畏品格。激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為,需要一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,讓一切創(chuàng)新創(chuàng)造的源泉充分涌流。⑥日新又新,永不止步。今天的中國(guó)大地,處處可以感受到創(chuàng)新的氣息,可以聽(tīng)到創(chuàng)新解難題、促發(fā)展的故事。讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng),中國(guó)的未來(lái)前景不可限量。(作者:李斌。有刪改)乙①其實(shí),重大創(chuàng)新必然要經(jīng)歷一個(gè)探索和糾錯(cuò)的過(guò)程,許多人便因此把它們看作失敗。當(dāng)然,也有些企業(yè)家能夠跳出先入為主之見(jiàn)和慣性思維模式,從中發(fā)現(xiàn)失敗孕育創(chuàng)新。②20世紀(jì)40年代,貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了半導(dǎo)體晶體管技術(shù)。由于晶體管性能不穩(wěn)定、信號(hào)失真,遠(yuǎn)不能與當(dāng)時(shí)占主流地位的電子管相比,所以被認(rèn)為是一個(gè)失敗。于是,索尼公司僅花了2.5萬(wàn)美元便從美國(guó)電話電報(bào)公司購(gòu)買(mǎi)到晶體管的制造權(quán)和銷(xiāo)售權(quán)。在美國(guó)電話電報(bào)公司看來(lái),權(quán)當(dāng)是廢品處理。當(dāng)后來(lái)索尼利用這一技術(shù)推出世界第一臺(tái)晶體管收音機(jī)時(shí),美國(guó)電子產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)袖們嘲笑說(shuō),低劣的晶體管收音機(jī)根本不可能與自己性能卓越的電子管收音機(jī)相提并論。他們只把晶體管收音機(jī)看成低端市場(chǎng)的細(xì)分者,而非顛覆性創(chuàng)新。然而,隨著晶體管技術(shù)的不斷改進(jìn),索尼靠著這項(xiàng)被美國(guó)人看不起的“低劣技術(shù)”徹底摧毀了美國(guó)電子管收音機(jī)產(chǎn)業(yè)。那些當(dāng)年不可一世的美國(guó)電子巨頭被打壓得從此再也沒(méi)有翻身。③還有些創(chuàng)新雖然對(duì)原定目標(biāo)來(lái)說(shuō)是一種失敗,卻能帶來(lái)意外的收獲。20世紀(jì)60年代,康寧公司開(kāi)發(fā)出汽車(chē)擋風(fēng)玻璃,但當(dāng)時(shí)福特公司對(duì)擋風(fēng)玻璃一點(diǎn)也不感興趣,而是要求他們解決汽車(chē)尾氣排放問(wèn)題。結(jié)果,康寧的創(chuàng)新失敗了??珊髞?lái)這個(gè)失敗偶然間又發(fā)現(xiàn)了新的應(yīng)用——制造液晶顯示器的平板玻璃。而在液晶顯示器玻璃盈利之前,這個(gè)項(xiàng)目持續(xù)虧損了14年。(作者:陳偉。有刪改)10.甲乙兩個(gè)文本都是論述有關(guān)創(chuàng)新的話題,但引出中心論點(diǎn)的方式不同。請(qǐng)你結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析甲文的論證思路。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.若將乙文添加到甲文中,你覺(jué)得放在哪一段最合適?為什么?(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文(共60分)13.請(qǐng)以《奔赴》為題寫(xiě)一篇文章。要求:①選擇你能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,勿跑題。②用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。B卷(共50分)一、詩(shī)歌鑒賞(共4分)閱讀下面的唐詩(shī),完成1、2題??穹騕唐]杜甫萬(wàn)里橋西一草堂,百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠篠①娟娟凈,雨裛紅蕖②冉冉香。厚祿故人書(shū)斷絕,恒饑稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂?!咀⑨尅竣俸S:同筱(xiǎo),細(xì)小的竹子。②裛(yì)迷潤(rùn)。紅?。悍奂t色的荷花。1.請(qǐng)運(yùn)用擬人的修辭手法,將詩(shī)歌第二聯(lián)描繪成一幅畫(huà)面。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.蘇軾在《江城子·密州出獵》中說(shuō)“老夫聊發(fā)少年狂”,請(qǐng)分析蘇軾和杜甫“狂”的相同之處。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文言文閱讀(共12分)閱讀下面的文言文,完成3~5題。導(dǎo)水記[宋]吳師孟蜀郡太守李冰鑿離堆,分江以灌川,穿二江于成都,蜀民用富饒。至燕公高駢乾符中,筑羅城,于九里堤分江水二道,環(huán)城而東,雖余一脈如帶,潛流于西北隅之鐵窗。然歲久,故道漸迷漸絕矣,氣象枯燥,而草木亦少滋澤。五門(mén)之南江與錦江,名最著,而渠稍廣,然汗潴①填閼②,居民夾街之小渠亦瘀滯矣。間有猝焚,以無(wú)水故,艱于撲滅。向雖以甕貯水為備,然器小而善壞,非救猝焚之具,故水不足用。今王公寶文,目睹水事,惆然③疚懷,欲尋故道以導(dǎo)水。博訪父老,言往時(shí)水自西北隅入城,轉(zhuǎn)為渠,廢址尚在,若跡其原,可得故道。遂委成都令李偲行視,果得西門(mén)城之鐵窗下故渠。循其上僅十里,至曹波堰,接上游溉余之棄水,導(dǎo)之自西門(mén)循大流而東,注于眾小渠。又于西南隅訪務(wù)前閘,導(dǎo)南流之水自南鐵窗入城。此二渠股引而東,派別為四大溝,脈散于居民夾街之渠,輻湊④于米市橋之瀆,又匯于東門(mén),入江。眾渠皆順流而駛,有疾涌之勢(shì),而無(wú)熒惑之患。又頗漱浣湔濯焉。凡為澄槽⑤二,木閘三,絕街之渠二,水井百有余所。而民自為者,不可遽數(shù)焉。經(jīng)始于仲春,迄成于季秋,不妨民田,不勞民力,而興除無(wú)窮之利害,古之所謂有功德與民宜無(wú)間然。謹(jǐn)書(shū)其事,以備來(lái)者之詢(xún)考云。(節(jié)選自《全蜀藝文志》卷三十三,有刪改)【注釋】①汗潴(wūzhū):積水的洼地。②填閼(yān):淤泥沉積。③惆(xiàn)然:不安的樣子。④輻湊:匯集。⑤澄槽:相當(dāng)于現(xiàn)在水廠的“沉淀池”。3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.環(huán)城而東 東:向東(流)B.若跡其原 跡:行蹤,蹤跡C.凡澄槽為二 凡:總共,共D.迄成于季秋 迄:同“訖”,完結(jié),終了4.將文中畫(huà)線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)間有猝焚之災(zāi),以無(wú)水故,艱于撲滅。(3分)_________________________________________________________________________________(2)眾渠皆順流而駛,有疾涌之勢(shì),而無(wú)熒惑之患。(3分)_________________________________________________________________________________5.此文評(píng)“王寶文疏導(dǎo)城內(nèi)河渠”乃功德之事。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,簡(jiǎn)述其評(píng)價(jià)依據(jù)。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)6.請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn),為下列《紅星照耀中國(guó)》中的人物,選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。(2分)①天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心 ②南昌起義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辎廴热氇z心不死,兩把菜刀鬧革命 ④東北易幟金甌整,平息中原戰(zhàn)火燒張學(xué)良_______ 賀龍_______ 徐特立_______ 朱德_______7.在國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)臨之際,書(shū)店擬為名著中的女性人物做推介視頻。請(qǐng)從以下人物任選一個(gè),仿照示例,結(jié)合名著內(nèi)容,寫(xiě)一段推介文案。(2分)A.大堰河(《艾青詩(shī)選》)B.阿長(zhǎng)(《朝花夕拾》)C.達(dá)雅(《鋼鐵是怎樣煉成的》)【示例】扈三娘是《水滸傳》中梁山上的第一女將,使一對(duì)日月雙刀神出鬼沒(méi),更有陣前用繩索套捉人的絕技。在宋江率軍攻打祝家莊時(shí),扈三娘首戰(zhàn)便捉了“矮腳虎”王英。她是一個(gè)英勇無(wú)畏、做事利落的女性形象。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面文章,完成8~11小題?;?shù)有約①春深,花盛。尤喜株株繁花加身的嘉樹(shù),在村莊,在庭院,在山崗,在池畔,相映成畫(huà),相融成詩(shī)。故而,最?lèi)?ài)暮春時(shí)節(jié),與花樹(shù)有約,一起在滟滟春光中,飽蘸花香,寫(xiě)下一紙春日情書(shū)。②花樹(shù),太張揚(yáng),太放肆,太洶涌。起先與其他枯瘦干黑的樹(shù)木并無(wú)二致,可“嘭嘭”一通,便有無(wú)數(shù)春花如煙花炸響一般綻放枝頭,密織霓裳,匯成花海,收盡春光;美了春樹(shù),美了春野,美了春天,美了有約的人兒。③花樹(shù),又太低調(diào),太孤獨(dú),太清寂?;ㄩ_(kāi)花落,皆在無(wú)聲無(wú)息、不悲不喜之間,一切順時(shí)而生,率性而為?;ú粸闊o(wú)人而不芳,孤芳亦可自賞。有人赴約而來(lái),我自粲然相迎;人散后會(huì)無(wú)期,我亦靜默馥郁。每一朵、每一枝、每一樹(shù),循著自然頻率,完成一季又一季起承轉(zhuǎn)合。④為赴這一年一度的花樹(shù)之約,我常在春風(fēng)乍起時(shí),便敞開(kāi)胸,步于野,尋找舊年相約的那株,期待它也華華麗麗地準(zhǔn)時(shí)赴約。然而,嬌羞的花樹(shù)總是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”。一日花不放,三日花未盛,可稍不留意,它已滿(mǎn)樹(shù)華冠,幾近荼蘼。盼與花約,心心念念已一年;又怕與花約,唯恐匆匆又錯(cuò)過(guò)??磥?lái),與花樹(shù)相約,沒(méi)有耐心,是難成的,因而便格外珍惜。⑤花樹(shù)有約的最佳情境當(dāng)如《論語(yǔ)》中所述:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!碧竦m意、簡(jiǎn)靜質(zhì)樸,令人思慕與向往?;?shù)在,花友在,情致在,情誼在,一切由心隨緣,靜享人間好時(shí)節(jié)。⑥一期有一會(huì),一歲一照面;賞花人聚散,念者在心間?;?shù)有約,更愿有一人共享一樹(shù)芳華。⑦路旁的楊樹(shù)飛花了。穗狀的毛毛蟲(chóng),從出殼到垂掛,到飄落人間,爬滿(mǎn)地面,惹人愛(ài)憐。捧幾條在手,絨絨的、癢癢的,放進(jìn)同學(xué)衣領(lǐng)中、文具盒里,嚇得個(gè)嘰哇亂叫,鬧成一團(tuán)。絮狀的棉花糖,無(wú)處不飛,入眼迷了眼,入鼻打噴嚏。聚在墻角的一堆,點(diǎn)火一燒,呼地灰飛煙滅。楊花又飛,可那些相伴校園的小伙伴兒們卻已四散天涯。⑧杏花絢爛,似鳳冠霞帔,令花樹(shù)榮耀尊貴;似粉云升騰,令春山輕盈飄逸。賞花、嗅花、拍花、逐花的愛(ài)花之人絡(luò)繹不絕,如嚶嚶嗡嗡的蜂蝶熱鬧異常。我也在人流之中,尋找中意的那棵。杏花依舊笑意盈盈等我,可曾在花下笑意盈盈等我的好友卻已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。杏花香里,彌漫的有我們?cè)ㄏ聦?duì)飲的酒香?;秀遍g,我舉手作碰杯狀。然而,花香依在,手卻無(wú)杯,樹(shù)下獨(dú)我……⑨舅舅家院里的梨花,開(kāi)得高高在天,夠它不著。白白的花兒,漂白了我的衣衫。去年春天,我們圍著輪椅上的舅舅為他慶生,樂(lè)得他跟什么似的,并與他相約:明年您六十大壽,一定要站起來(lái)!梨花又開(kāi)放,可我那唯一的舅舅卻已長(zhǎng)眠于山野……⑩“桃之夭夭,灼灼其華。”桃花,紅如火,白如雪,粉如美人面;開(kāi)得那樣肆無(wú)忌憚,美得那樣不可方物。我又與妻子奔赴那片桃園,同在花下追逐流連。十五年了,從相識(shí)、相戀到相知、相守,年年與這桃花有約。人面未曾遠(yuǎn)去,“桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花朵朵,見(jiàn)證著我倆步入中年,身旁卻多了一個(gè)“人面桃花相映紅”的小女孩。?亭亭花樹(shù)下,賞花人滿(mǎn)心敬畏,仰觀每一朵花的優(yōu)雅與爛漫;花也同樣,靜靜俯看著每一位喧囂塵世中的來(lái)者與往者。春日時(shí)短,花期淺淺。惜花,惜人,應(yīng)當(dāng)時(shí)。(選自2024年3月19日《羊城晚報(bào)》)8.請(qǐng)仿照示例,概括第⑧段、第⑨段和第⑩段的主要內(nèi)容。(3分)第⑦段:楊花點(diǎn)綴青春回憶 第⑧段:___________________________第⑨段:__________________________ 第⑩段:___________________________9.按要求回答下列問(wèn)題。(7分)(1)請(qǐng)從用詞的角度賞析文中第②段畫(huà)橫線句子。(3分)可“嘭嘭”一通,便有無(wú)數(shù)春花如煙花炸響一般綻放枝頭,密織霓裳,匯成花海,收盡春光;美了春樹(shù),美了春野,美了春天,美了有約的人兒。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)合上下文,談?wù)勀銓?duì)第③段畫(huà)橫線句子的理解。(4分)有人赴約而來(lái),
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