2024年內(nèi)蒙古通遼市中考語文試卷(附答案)

2024年內(nèi)蒙古通遼市中考語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合。1．閱讀下文，完成各題?；貞浢篮玫某踔猩?，總有那么一首詩(shī)，時(shí)常在耳畔縈繞；（A）總有那么一處景，時(shí)常在眼前表現(xiàn)；總有那么一份情，時(shí)常在心中蕩漾。品悠悠詩(shī)韻——于經(jīng)典的詩(shī)文中，（B）擷一朵菊花，“采菊東籬下，悠然見南山”，“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；____，“山隨平野盡，江入大荒流”……品魅力風(fēng)光——于如詩(shī)如畫的美文中，看“嫩嫩的、綠綠的”小草；（C）賞瀑布一樣垂下的紫藤蘿花，觀“使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情”的秋雨；望濟(jì)南冬天害了羞，露了點(diǎn)兒粉的雪……品多彩人生——于永不褪色的記憶中，讀“千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里”的深情，你是荷葉，我是紅蓮”的真zhì，又千百次地掙扎起來”的堅(jiān)忍；讀“一捶起來就發(fā)狠了，沒命了”的震hàn；讀“數(shù)風(fēng)流人物（1）請(qǐng)你給語段中的加點(diǎn)字注音。靜謐永不褪色（2）請(qǐng)你根據(jù)拼音填寫漢字。真zhì震hàn（3）東東發(fā)現(xiàn)（A）句有語病，請(qǐng)你幫他修改并把正確的句子寫下來?？傆心敲匆惶幘?，時(shí)常在眼前表現(xiàn)；（4）請(qǐng)你仿照（B）句，在橫線處補(bǔ)充語句，使前后語意連貫（5）東東發(fā)現(xiàn)（C）句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不恰當(dāng)，請(qǐng)你進(jìn)行修改。賞瀑布一樣垂下的紫藤蘿花，觀“使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情”的秋雨。把改成二、名著閱讀。2．以下是四部經(jīng)典名著中的人物，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)，說出人物的名字，50字左右。人物一：“先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太與高媽，沒一個(gè)男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？”人物二：“我當(dāng)年曾記得在此處告求靈吉菩薩降黃風(fēng)怪救我?guī)煾?。那黃風(fēng)嶺至此直南上有三千余里，今在西路轉(zhuǎn)來，乃東南方隅，好回舊路?！比宋锶核犃耍Φ溃骸拔沂乔搴涌h人氏，這條景陽(yáng)岡上少也走過了一二十遭，你休說這般鳥話來嚇我！——便有大蟲，我也不怕！”人物四：假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說：“好，再吃一塊。我記著三、選擇題。3．東東準(zhǔn)備了古詩(shī)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》和你一起學(xué)習(xí)，請(qǐng)選出理解有誤的一項(xiàng)（）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。A．題目中“酬”是以詩(shī)相答的意思。作者在酒宴上收到白居易的贈(zèng)詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》，遂作此詩(shī)答謝。 B．首聯(lián)中“二十三年”寫出了白居易被貶時(shí)間之長(zhǎng)，表達(dá)了作者對(duì)白居易屢遭貶謫、懷才不遇的深切同情。 C．頷聯(lián)借用典故，借“聞笛賦”表達(dá)對(duì)友人的思念，借“爛柯人”抒發(fā)詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。 D．頸聯(lián)和尾聯(lián)都表達(dá)了詩(shī)人樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。后人常用頸聯(lián)說明新事物必將取代舊事物的道理。四、名句名篇默寫。4．東東制作了古詩(shī)文句積累卡，邀你感受中華民族生生不息的精神力量，請(qǐng)你幫他把卡片補(bǔ)充完整。主題古詩(shī)文句積累報(bào)國(guó)之志（1）“，西北望，射天狼”是蘇軾的灑脫豪邁（《江城子?密州出獵》）；“報(bào)君黃金臺(tái)上意，”是李賀的慷慨悲壯（《雁門太守行》）。這是詩(shī)人胸懷祖國(guó)，渴望建功立業(yè)的家國(guó)情懷。信念之光（2）“富貴不能淫，，威武不能屈”是大丈夫?qū)φ赖膱?jiān)守（《＜孟子＞三章》）；“出淤泥而不染，”是周敦頤潔身自好的精神追求（《愛蓮說》）。這是古圣先賢不慕名利、高潔傲岸的風(fēng)骨節(jié)操。擔(dān)當(dāng)之魂（3）“，肯將衰朽惜殘年”，表現(xiàn)了韓愈坦陳心志，直言進(jìn)諫的忠貞（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）；“了卻君王天下事，”，抒發(fā)了辛棄疾渴望收復(fù)失地，建功立業(yè)的豪情（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）。這是古代仁人志士的擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn)之美（4）龔自珍以“，”暗指自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)，表現(xiàn)出崇高的獻(xiàn)身精神（《己亥雜詩(shī)（其五）（5）我們常以“，”贊美執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的精神（李商隱《無題?相見時(shí)難別亦難》）。五、文言文閱讀。5．感受了古詩(shī)文的精神力量，東東再邀你一起閱讀兩篇文言文，學(xué)習(xí)古人的勸勉智慧?！炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，弗之怠。錄畢，走送之，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理；或遇其叱咄，色愈恭，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，腰白玉之環(huán)，左佩刀，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】予嘗有幽憂之疾，退而閑居，不能治也。既而學(xué)琴于友人孫道滋①，久而樂之，不知其疾之在體也。夫琴之為技小矣，及其至也，細(xì)者為羽，操弦驟作，急者凄然以促，緩者舒然以和。喜怒哀樂其能聽之以耳應(yīng)之以手寫②其幽思，則感人之際，亦有至者焉。予友楊君③，好學(xué)有文，累以進(jìn)士舉，不得志。為尉于劍浦④，區(qū)區(qū)在東南數(shù)千里外，是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少醫(yī)藥，有不平之心，居異宜之俗，于琴亦將有得焉。故予作琴說以贈(zèng)其行，進(jìn)琴以為別。（節(jié)選自《送楊寘序》）【注釋】①宮聲數(shù)引：古代的音樂分宮、商、角、徵、羽五個(gè)音階，文中泛指各種曲調(diào)。引，曲調(diào)的一種體制。②寫：同“瀉”，宣泄。③楊君：即楊寘（zhì），作者的朋友。④劍浦：縣名。（1）請(qǐng)你選出下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)A．至舍，四支僵勁不能動(dòng)/過中不至，太丘舍去（《陳太丘與友期行》）B．余則缊袍敝衣處其間/肉食者謀之，又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》）C．緩者舒然以和/聞之，欣然規(guī)往（《桃花源記》）D．亦有至者焉/且焉置土石（《愚公移山》）（2）請(qǐng)你用“/”給【乙】文畫線句斷句（限斷兩處）。其能聽之以耳應(yīng)之以手寫其幽思（3）請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至②然欲平其心以養(yǎng)其疾，于琴亦將有得焉。（4）【甲】【乙】?jī)晌木鶠橘?zèng)序，即臨別贈(zèng)言，都飽含作者的良苦用心，從勸勉藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、平和心態(tài)三個(gè)方面任選其一，聯(lián)系生活實(shí)際六、現(xiàn)代文閱讀。6．在“家鄉(xiāng)之美”活動(dòng)中，東東帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)家鄉(xiāng)宣傳名片，激發(fā)大家熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的豪情?？茽柷卟菰系某鞘袆︹x①4歲時(shí)，我來到一座陌生的城市；54歲時(shí)，我對(duì)這座城市已無比熟悉。這座城市就是內(nèi)蒙古通遼。這座科爾沁草原上的城市，給了我“天蒼蒼，記憶的光圈是墨綠色的，散發(fā)著芳草的清馨。那藍(lán)天下的西遼河，那河上的老木橋，那郊野沒膝的青草，那天邊云朵般的羊群，那悠揚(yáng)的馬頭琴聲……猶如油畫一般倒映在我的心湖上。雖然已離開這座城15年，但對(duì)它的思念卻從未離開過我的心頭。②1958年，我隨部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的父母從遼寧錦州支邊到了通遼市。我依稀記得，老通遼除了明仁大街、中心大街、建國(guó)路是石板路或沙石路，空氣里彌漫著灰塵的氣味。③兒時(shí)，父親多次帶我走上西遼河上的那座老木橋，撫著欄桿，泛著黃色波濤。原野一望無際，萬綠叢中點(diǎn)染著紅紅的薩日朗、黃黃的忘憂草、藍(lán)藍(lán)的蒲公英……然而，河水開始斷流，70年代初徹底干涸了。城里的孩子小腳丫踩在松軟沙灘上④上世紀(jì)60年代，人們掰著手指頭數(shù)，小城里只有三五座兩層樓房（現(xiàn)內(nèi)蒙古民族大學(xué)）的三層灰樓。1978年，學(xué)校建起了一幢五層教學(xué)樓，大家都興奮極了。如今，通遼城里動(dòng)輒十幾層、二十幾層的高樓拔地而起，磚瓦房也成了稀罕物，街頭草木蔥蘢，生態(tài)環(huán)境今非昔比。⑤前年，我受邀參加一個(gè)文學(xué)活動(dòng)，從北京回到久別的通遼。我只身來到原來的北市場(chǎng)尋找記憶，樓底還特意留了一處能走進(jìn)北市場(chǎng)的樓門洞。曾經(jīng)讓兒時(shí)的我羨慕不已的飯店，還有熱鬧的說書場(chǎng)、戲院都不見了，還能讓我回味起兒時(shí)的場(chǎng)景。而今這一帶仍是通遼最繁華的商業(yè)區(qū)，商廈、酒店、劇場(chǎng)、超市等星羅棋布。⑥我和兒時(shí)的伙伴專門驅(qū)車來到西遼河畔。小伙伴們當(dāng)年光著腳嬉戲的干涸河灘消失了，河床再次泛起碧波。伴我走過童年的老木橋拆了，新的科爾沁大橋、西遼河大橋、彩虹大橋、哲里木大橋、新世紀(jì)大橋猶如城市的五條大動(dòng)脈，我看到這座城天藍(lán)了、水清了，滿眼是蔥蘢的綠色和繽紛的花海。⑦老通遼的西北城郊，以前以河為界，一邊是城區(qū)，而今界河已成了城區(qū)內(nèi)河。一大片翠綠的芳草地，還有一大片薰衣草花園，各種形狀的建筑物參差錯(cuò)落，矗立在天空之下。⑧不過，這座洋溢著現(xiàn)代都市氣息的城市，并未失去對(duì)草原的那份眷念。在一家民俗餐廳里，吃著奶豆腐，喝著奶茶，瞬間找到了兒時(shí)進(jìn)牧場(chǎng)蒙古包的感覺。我陡然發(fā)現(xiàn)，這座城，悠長(zhǎng)的牧歌仍回旋，它從未遠(yuǎn)離過草原?？?，再向北120公里是扎魯特山地草原；往正南方90公里是阿古拉草原。而我對(duì)于草原、對(duì)于這座城的眷念也從未消失。⑨不管走得有多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記西遼河的碧波蕩漾，不會(huì)忘卻這片草原（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）細(xì)讀文章⑥～⑧段，請(qǐng)你說說作者筆下科爾沁草原上的城市——通遼，美在哪里。（2）請(qǐng)你自選角度，賞析第①段中畫線的句子。那藍(lán)天下的西遼河，那河上的老木橋，那郊野沒膝的青草，那天邊云朵般的羊群，那悠揚(yáng)的馬頭琴聲……猶如油畫一般倒映在我的心湖上。（3）請(qǐng)你分析文章第⑨段的作用。（4）讀了這篇文章，想必會(huì)激起你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，請(qǐng)帶著這份情感，50字左右。7．在“科技之美”活動(dòng)中，東東帶領(lǐng)大家尋找科技改變生活的實(shí)例，體會(huì)科技助力發(fā)展、惠及民生的魅力。【材料一】航天育種助力糧食生產(chǎn)①作為一個(gè)國(guó)家科技水平和綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)，航空航天技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)帶動(dòng)一系列高新技術(shù)的快速發(fā)展。②阜航麥1號(hào)是航天科技惠及育種事業(yè)的例證。2013年初，阜陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)院將100克自主培育的省審小麥品種阜麥8號(hào)種子，經(jīng)由神舟十號(hào)飛船搭載送入太空，阜陽(yáng)市農(nóng)業(yè)科學(xué)院集中科研力量，進(jìn)行田間篩選與鑒定。又經(jīng)過多年的選育、試驗(yàn)工作，定名為阜航麥1號(hào)。2021年，阜航麥1號(hào)正式獲得安徽省農(nóng)作物新品種審定證書，阜航麥1號(hào)已經(jīng)累計(jì)推廣40萬畝。安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院要進(jìn)一步將航天育種與生物育種充分結(jié)合，加快育種技術(shù)創(chuàng)新【材料二】北斗導(dǎo)航技術(shù)應(yīng)用廣泛①近年來，湖北省加快推動(dòng)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。截至目前，湖北省已經(jīng)裝配各類北斗農(nóng)機(jī)終端4萬多臺(tái)（套），累計(jì)監(jiān)測(cè)作業(yè)面積1.12億畝。稻田里裝有北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的旋耕機(jī)無人駕駛，通過手機(jī)上的北斗智能終端操作機(jī)器，種、管、收等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)都可以更便捷地管理，在稻田不同位置裝上傳感器，對(duì)每個(gè)田塊的酸堿度、溫度、風(fēng)速等數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管。②除了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，湖北省在電力、水利、交通領(lǐng)域也廣泛應(yīng)用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)。2021年，湖北省北斗衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃提出，完善優(yōu)化北斗產(chǎn)業(yè)生態(tài)。國(guó)網(wǎng)湖北超高壓公司宜昌運(yùn)維分部，裝有北斗的無人機(jī)，還能實(shí)現(xiàn)全天候、無盲區(qū)的精準(zhǔn)感知。③湖北省北斗產(chǎn)業(yè)鏈條，基本形成由基礎(chǔ)軟件、數(shù)據(jù)處理及算法等技術(shù)和產(chǎn)品構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)上游，以北斗終端設(shè)備為主的產(chǎn)業(yè)中游【材料三】高質(zhì)量建設(shè)屋頂?shù)摹瓣?yáng)光銀行”①在我國(guó)，零星分布在屋頂、院落等處的戶用光伏，被用戶稱為“陽(yáng)光銀行”。戶用光伏如同我國(guó)推進(jìn)能源革命的“輕騎兵”，發(fā)揮著獨(dú)特的作用。②數(shù)據(jù)顯示，截至2023年，全國(guó)戶用分布式光伏累計(jì)裝機(jī)容量超1.15億千瓦，戶用分布式光伏新增裝機(jī)占光伏新增總裝機(jī)的20%左右。③利用建筑屋頂、閑置院落等安裝戶用光伏，能有效減輕對(duì)長(zhǎng)距離外送電的依賴，更好地保障能源供給，我國(guó)農(nóng)村地區(qū)戶用分布式光伏累計(jì)安裝戶數(shù)已超500萬戶，根據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，超過8000萬戶，擁有巨大的開發(fā)潛力。④安裝戶用光伏還亟待解決部分用戶組件質(zhì)量不高、設(shè)備安裝不規(guī)范、后續(xù)運(yùn)維服務(wù)跟不上、配電網(wǎng)可接入容量有限等問題。為推進(jìn)戶用光伏發(fā)展，需要理順體制機(jī)制，出臺(tái)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，完善源網(wǎng)荷儲(chǔ)多要素互動(dòng)模式等舉措。⑤國(guó)家能源局印發(fā)的《2024年能源工作指導(dǎo)意見》提出，在條件具備地區(qū)組織實(shí)施“千家萬戶沐光行動(dòng)”。更多高質(zhì)量的“陽(yáng)光銀行”必將在保障電力安全可靠供應(yīng)、推動(dòng)能源綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展、帶動(dòng)農(nóng)民用戶增收就業(yè)等方面發(fā)揮更大的作用。（三則材料均摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）細(xì)讀文章，請(qǐng)你選出理解分析正確的一項(xiàng)A．阜麥8號(hào)是經(jīng)歷15天的太空遨游和多次田間篩選、鑒定，最終選出的一個(gè)優(yōu)質(zhì)品種。B．近年來，湖北省在農(nóng)業(yè)、電力、水利、交通領(lǐng)域廣泛應(yīng)用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)。C．截至2023年，戶用分布式光伏新增裝機(jī)占光伏新增總裝機(jī)的20%。D．以上三則材料說明我國(guó)高科技已全面取得顯著成果，并全部應(yīng)用于人民生活實(shí)際。（2）請(qǐng)你分析【材料二】中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。截至目前，湖北省已經(jīng)裝配各類北斗農(nóng)機(jī)終端4萬多臺(tái)（套），累計(jì)監(jiān)測(cè)作業(yè)面積1.12億畝。（3）請(qǐng)你指出【材料三】中畫線句運(yùn)用的說明方法，并分析其作用。在我國(guó)，零星分布在屋頂、院落等處的戶用光伏，被用戶稱為“陽(yáng)光銀行”。（4）科技改變生活，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，從智能家居、智能出行、智能購(gòu)物三個(gè)方面任選其一8．在“勤奮之美”活動(dòng)中，東東帶領(lǐng)大家深入理解勤奮的意義，勤奮學(xué)習(xí)是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力讓勤奮學(xué)習(xí)成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力易舟①如今，知識(shí)更新不斷加快，社會(huì)分工日益細(xì)化，這既為青年施展才華提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年的能力素質(zhì)提出了新的更高要求。青年處于人生積累階段，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，使自己的思維視野、認(rèn)知水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。青年人②勤奮學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，持之以恒。青年時(shí)期學(xué)識(shí)基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)，影響甚至決定自己的基一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)階段把基石打深、打牢，才能為青春蓄滿能量。③勤奮學(xué)習(xí)既要學(xué)書本知識(shí)，也要注重實(shí)踐。既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，將實(shí)驗(yàn)室搬到田間地頭，讓實(shí)驗(yàn)室里的科研成果在廣袤田野落地生根，靠自身所學(xué)和一股子拼勁，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為數(shù)字化大田種植的行家里手……廣大青年帶著理論知識(shí)尋找實(shí)踐坐標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。④勤奮學(xué)習(xí)要不斷探索，創(chuàng)新提高。今年1月，首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪“愛達(dá)?魔都號(hào)”圓滿完成商業(yè)首航，每次一拿到資料，大家就分組學(xué)習(xí)，到學(xué)習(xí)吸收再創(chuàng)造，青年團(tuán)隊(duì)見證了一張張圖紙變成一艘巨輪⑤青年人在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，才能不辱時(shí)代使命（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，結(jié)合文章內(nèi)容，將空格處補(bǔ)充完整。①②（2）東東覺得第②段論據(jù)不充分，請(qǐng)你從下面幾句話中選擇一句作為道理論據(jù)，并說明理由。A．輕諾必寡信。（《老子》）B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）C．茍有恒，何必三更眠五更起；最無益（胡居仁對(duì)聯(lián)）選擇，因?yàn)椋?）請(qǐng)你說出第③段畫線句使用的論證方法，并分析其論證效果。（4）伴隨著網(wǎng)絡(luò)熱詞“躺平”“懶人經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)，有人認(rèn)為“勤奮”已經(jīng)過時(shí)，對(duì)此七、作文。9．請(qǐng)你結(jié)合以下材料，聯(lián)系生活實(shí)際，從下面兩道作文題中①團(tuán)結(jié)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！墩撜Z》有“君子和而不同”的思想，《中庸》中提到“萬物并育而不相害，道并行而不相?！薄＂趫F(tuán)結(jié)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)。毛澤東同志非常重視團(tuán)結(jié)的作用，指出“要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，這樣；習(xí)近平總書記指出：“人類應(yīng)該和衷共濟(jì)，和合共生，共同創(chuàng)造更加美好未來?！雹?021年7月20日，國(guó)際奧委會(huì)投票表決通過，將奧林匹克格言由原來的“更快、更高、更強(qiáng)”改為“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”。團(tuán)結(jié)是人與人之間的寬容并生，團(tuán)結(jié)是集體之間的合作共贏，團(tuán)結(jié)是國(guó)家之間的和平發(fā)展。作為成長(zhǎng)中的青少年，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。作文一：請(qǐng)你以“團(tuán)結(jié)”立意，自擬題目，寫一篇記敘類文章。作文二：請(qǐng)你以“團(tuán)結(jié)凝聚力量”為題目，寫一篇議論類文章。溫馨提示：（1）文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等透露個(gè)人信息的名稱，一律用“xxx”代替。（2）書寫規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。

1．【答案】（1）mìtuì（2）摯撼（3）總有那么一處景，時(shí)常在眼前浮現(xiàn)。（4）眺一片江景（5）逗號(hào)分號(hào)2．【答案】示例一：人物一是祥子。勤勞堅(jiān)韌，心地善良，在曹家落難時(shí)仍不忘其恩，想先回去幫助曹家，體現(xiàn)了他淳樸、有責(zé)任感的形象。示例二：人物二是孫悟空。智慧且勇敢，為解決取經(jīng)路上的困難，主動(dòng)尋求靈吉菩薩幫助降服黃風(fēng)怪，展現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、積極解決問題的精神。3．【答案】B4．【答案】（1）會(huì)挽雕弓如滿月提攜玉龍為君死（2）貧賤不能移濯清漣而不妖（注意“濯”的書寫）（3）欲為圣明除弊事贏得生前身后名（4）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花（5）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干5．【答案】（1）C（2）其能聽之以耳/應(yīng)之以手/寫其幽思。（3）①有時(shí)遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢多說一句話。②但是要平和他的心態(tài)，調(diào)養(yǎng)他的疾病，那么彈琴也能夠有一點(diǎn)好處吧。（4）示例：甲文通過敘述自己求學(xué)的艱難和勤奮的經(jīng)歷，勸勉馬生要勤奮學(xué)習(xí)。乙文通過敘述自己學(xué)習(xí)樂曲，時(shí)間一長(zhǎng)，不覺病還在身上，勸勉楊真以彈琴寄托情懷，排遣憂愁，養(yǎng)神祛病。我們?cè)谄綍r(shí)勉勵(lì)別人時(shí)，也要運(yùn)用現(xiàn)身說法的勸勉方法，這樣有較強(qiáng)的說服力，容易讓對(duì)方接受。6．【答案】（1）①自然之美，自然景觀得到了極大的恢復(fù)與保護(hù)；②發(fā)展之美，城市建設(shè)日新月異；③人文之美，充滿人情味。（2）示例：從修辭手法的角度來分析。該句將通遼的自然風(fēng)光和人文景象比作“油畫”，生動(dòng)形象地將視覺上的美景轉(zhuǎn)化為心靈上的感受，強(qiáng)調(diào)了這些景象在作者心中留下的深刻印象和美好感受，讓讀者能夠感受到作者對(duì)通遼的熱愛和懷念之情。（3）對(duì)前文進(jìn)行了概括和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)