圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃_第1頁(yè)
圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃_第2頁(yè)
圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃_第3頁(yè)
圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃_第4頁(yè)
圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃1圖書(shū)閱覽室為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識(shí),提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的職能作用,力爭(zhēng)做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:閱覽室管理員應(yīng)樹(shù)立“以人這本”的管理理念,確立“主動(dòng)為人服務(wù)”的宗旨,遵循閱覽室的工作規(guī)律,加強(qiáng)閱覽室的.理論學(xué)習(xí)、報(bào)刊的管理及讀者服務(wù)等工作。(一)對(duì)閱覽室進(jìn)行科學(xué)管理,提高報(bào)刊利用率。(二)開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。(三)新書(shū)、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。(四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄。(五)安排好教師和學(xué)生的閱覽時(shí)間,讓教師和學(xué)生都滿意。(六)做好向閱覽室學(xué)生管理員的新書(shū)、好書(shū)的推薦工作。(七)做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。(八)做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補(bǔ)工作。(九)做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志合訂本的保管工作。認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地做好教師與學(xué)生報(bào)刊、雜志的增訂工作。做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。(十)做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。(十一)積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,并且認(rèn)真的做好筆記。(十二)做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓師生有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。(十三)做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。(十四)期末結(jié)束前要求全校師生歸還所借報(bào)刊。(十五)總結(jié)本學(xué)期工作。本學(xué)期,我將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作,努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃2藏書(shū)樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書(shū)樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書(shū)樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。一、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。二、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的`時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。3、做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃3圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書(shū)室,藏有的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的情況,本學(xué)期將如下的管理工作:一、科學(xué)管理,為讀者服務(wù)。學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的'學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)新書(shū)分類、編目和上架,裝訂、入帳。二、讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者圖書(shū)室,圖書(shū)室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,對(duì)照,語(yǔ)言,能寫(xiě)出的感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè)。三、學(xué)生管理。一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還,書(shū)庫(kù)整理、秩序,圖書(shū)館的安靜。四、素質(zhì)、精通管理。圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書(shū)籍,對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作。工作安排:2、整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里。3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專題會(huì)議。4、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座。5、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通。6、圖書(shū)室環(huán)境的布置。1、征訂新書(shū)。2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作。4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)。1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)。2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)。3、圖書(shū)室專題會(huì)議。4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。6、師生刊雜志的征訂工作。1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)。2、圖書(shū)室專題會(huì)議。3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期。1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;。3、2010年期刊裝訂、上架流通。4、圖書(shū)室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃4閱覽室是為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,它為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識(shí),提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開(kāi)辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,做好本學(xué)年的工作,特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃如下:一、征訂工作根據(jù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)能力和教學(xué)實(shí)際的需要,盡可能增大征訂面。征訂的報(bào)紙雜志以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主,征訂的教學(xué)資料和圖書(shū)以及工具書(shū)應(yīng)以教學(xué)需要和教師實(shí)用為主,做到政治、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)、文化、生活等方面都具有。二、管理工作1、教師閱覽室不同于圖書(shū)室,應(yīng)該制定切實(shí)可行的借閱制度。因?yàn)榻處熢诠ぷ髦嗟介営[室來(lái),時(shí)間少而短,一般要求他們?cè)诒臼议営[,如果涉及教學(xué)需要,可以允許短期回家借閱,但必須辦好借閱手續(xù)。2、閱覽室管理人員每日應(yīng)該做好報(bào)紙雜志的登記工作,如果郵遞員沒(méi)能及時(shí)送達(dá),應(yīng)該及時(shí)催送到位。3、做好新書(shū)、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。4、安排好教師的閱覽時(shí)間,并做好教師對(duì)圖書(shū)和期刊的借閱、歸還的登記工作,同時(shí)做好向教師宣傳推薦雜志、教學(xué)參考資料工作,讓教師都滿意。5、做好借閱雜志,資料的遺失、賠款、過(guò)期記錄和破損書(shū)籍修補(bǔ)工作。6、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末,應(yīng)該將所訂報(bào)紙雜志歸類,并設(shè)專門的地方存放,不可遺失。7、做好電子閱覽工作,要求教師認(rèn)真進(jìn)行電子備課、查找資料,不做與工作無(wú)關(guān)的事,同時(shí)做好電子閱覽登記工作。8、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,并且認(rèn)真的做好筆記,同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。9、做好下學(xué)期各類刊物的訂閱工作。10、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓教職工有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作,做到帳財(cái)物相符一致。三、具體時(shí)間安排九月份1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館,完善電子閱覽室與電子圖書(shū)館建設(shè)。2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)資料建設(shè)3、制定閱覽室工作計(jì)劃。4、制定閱覽室管理制度。十月份1、制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃、論文撰寫(xiě)、課題研究等計(jì)劃。2、整理環(huán)境衛(wèi)生。3、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的.借閱、歸還,并分類整理上架。4、做好閱覽室的登記工作。十一月份1、做好圖書(shū)的清理、修補(bǔ)工作。2、做好新書(shū)的推薦介紹工作,為讀書(shū)活動(dòng)提供充分的準(zhǔn)備。3、做好20__年度報(bào)刊雜志的征訂工作。4、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。十二月份:1、開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),教師撰寫(xiě)論文以及課題研究。2、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。4、征訂20__年的報(bào)刊雜志,并做好目錄登記、5、統(tǒng)計(jì)閱覽室館藏情況,并做好目錄登記。一月份1、做好圖書(shū)歸還和教學(xué)雜志、期刊的回收和整理工作;2、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。4、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱覽室借閱情況和使用情況。5、布置寒假讀書(shū)閱覽工作。三月份:1、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。2、整理假期的報(bào)刊、雜志。3、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。4、參加市區(qū)組織的圖書(shū)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。5、整理環(huán)境衛(wèi)生。四月份:1、讀書(shū)活動(dòng)書(shū)籍的推薦介紹。2、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施。3、各班舉行讀書(shū)活動(dòng)的交流。4、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類整理上架。5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。五月份:1、學(xué)習(xí)圖書(shū)管理文獻(xiàn)編目分類。2、圖書(shū)、報(bào)刊、雜志的借閱、歸還,并分類上架3、參加市區(qū)組織的讀書(shū)活動(dòng)。4、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。六月份:1、教師撰寫(xiě)論文、課題以及案例等。2、讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比。3、整理藏書(shū),購(gòu)置新書(shū)。做好借閱書(shū)刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。4、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。5、本年度閱覽室工作總結(jié)。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想:以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo):1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。3.做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入完畢。4.加強(qiáng)閱讀的.宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn):1.對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。2.開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。四、具體措施:1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū),要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書(shū),并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。3.提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野:通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書(shū)館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。五、主要安排:3.整理假期的報(bào)刊。4.為新生辦理借閱證。1.新書(shū)編目。2.召開(kāi)一次管理員會(huì)議??偨Y(jié)上月工作。1.新書(shū)編目。2.做好新書(shū)宣傳。3.召開(kāi)一次管理員會(huì)議。1.舉行一次圖書(shū)知識(shí)講座。2.新書(shū)編目。3.將圖書(shū)進(jìn)行排架,上架。4.召開(kāi)一次管理員會(huì)議。5.新書(shū)宣傳。1.總結(jié)本學(xué)期工作。2.全校師生歸還所借圖書(shū)。4.收回出借的各類報(bào)刊雜志,進(jìn)行裝訂。本學(xué)期開(kāi)始,閱覽室的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃6學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持和配合下,積極主動(dòng)地服務(wù)與師生,以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立‘‘以人為本’的管理理念,確立‘‘主動(dòng)服務(wù)’為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、主要目標(biāo)任務(wù)。在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館里工作,切實(shí)做好圖書(shū)管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率,充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,加大圖書(shū)的借閱與流通,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用用率。學(xué)生課外閱讀問(wèn)下先檢索與知識(shí)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力,學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的.讀書(shū)熱情。三、具體工作安排。1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表,第二周期學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。教師圖書(shū)室全天候開(kāi)放。2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū),每班每周不少于1次借書(shū)學(xué)生借書(shū)。3、每學(xué)期新書(shū)入市、上架并發(fā)布新書(shū)信息書(shū)刊入庫(kù)、出借登記工作。4、圖書(shū)總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書(shū)刊修補(bǔ)工作。5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,方便老師更好的查閱。6、課內(nèi)閱讀3―6年級(jí)每周一節(jié),課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開(kāi)放。7、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的'開(kāi)端,在小學(xué)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。作為小學(xué)圖書(shū)室,藏有大量的書(shū)籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書(shū)室的實(shí)際情況,本學(xué)期將做好如下的管理工作:二、工作目標(biāo):1,為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證(以班級(jí)為單位借閱圖書(shū)),對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)采取定期借還的方法,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對(duì)部分新書(shū)進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。3,堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,圖書(shū)館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,圖書(shū)館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、具體工作:1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行分類、編目和上架,進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級(jí)、辦公室圖書(shū)角上報(bào)搜集整理記載表。C、圖書(shū)館整理記載表。D、購(gòu)書(shū)情況登記表。E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。F、圖書(shū)注銷,剔除登記表。G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。I、班級(jí)閱覽,借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)(1)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)也是圖書(shū)室的天職,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),吸引更多的讀者參與圖書(shū)室,利用圖書(shū)室,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書(shū)籍資料。(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書(shū)籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類,進(jìn)行對(duì)照比較,豐富語(yǔ)言,能寫(xiě)出自己的感受,寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)他們愛(ài)讀課外書(shū),感受閱讀的快樂(lè)。3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。(1)在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。4、學(xué)生參與管理一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的有力保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,協(xié)助圖書(shū)室的管理人員負(fù)責(zé)圖書(shū)借還,書(shū)庫(kù)整理、維護(hù)秩序,保持圖書(shū)館的安靜。5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度圖書(shū)管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)室管理工作。四、實(shí)施措施:1,做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。2,圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書(shū)館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃8一、指導(dǎo)思想:以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo):1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。2.開(kāi)展豐富多彩的閱覽活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用閱覽室資源。上好閱覽室資源利用課。3.做好報(bào)刊雜志整理工作,并將報(bào)刊雜志全部輸入完畢。4.加強(qiáng)閱讀的'宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理,當(dāng)日上架。為教師查找資料提供一切便利。6.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。7.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn):1.對(duì)報(bào)刊雜志進(jìn)行科學(xué)管理,提高報(bào)刊雜志利用率。2.開(kāi)拓創(chuàng)新,閱讀活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的閱讀熱情。四、具體措施:1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。對(duì)損壞的報(bào)刊雜志,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理報(bào)刊雜志,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀報(bào)刊雜志的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)閱讀的熱情。3.提高素質(zhì)精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野;請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通閱覽室管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。五、主要安排:2.召開(kāi)管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。3.整理假期的報(bào)刊。4.為新生辦理借閱證。1.新報(bào)刊雜志編目。2.召開(kāi)一次管理員會(huì)議??偨Y(jié)上月工作。1.新報(bào)刊雜志編目。2.做好新報(bào)刊雜志宣傳。3.召開(kāi)一次管理員會(huì)議。1.舉行一次報(bào)刊雜志知識(shí)講座。2.新報(bào)刊雜志編目。3.將報(bào)刊雜志進(jìn)行排架,上架。4.召開(kāi)一次管理員會(huì)議。5.新報(bào)刊雜志宣傳。1.總結(jié)本學(xué)期工作。本學(xué)期開(kāi)始,閱覽室管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作。圖書(shū)室閱覽室工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想:以打造“書(shū)香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo):1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)資源。上好圖書(shū)資源利用課。3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入完畢。4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論