創(chuàng)新蘇教版必修一字音性訓(xùn)練教學(xué)模式_第1頁(yè)
創(chuàng)新蘇教版必修一字音性訓(xùn)練教學(xué)模式_第2頁(yè)
創(chuàng)新蘇教版必修一字音性訓(xùn)練教學(xué)模式_第3頁(yè)
創(chuàng)新蘇教版必修一字音性訓(xùn)練教學(xué)模式_第4頁(yè)
創(chuàng)新蘇教版必修一字音性訓(xùn)練教學(xué)模式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

創(chuàng)新蘇教版必修一字音性訓(xùn)練教學(xué)模式一、教學(xué)內(nèi)容1.第一章:漢字的音與形2.第二章:詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化3.第三章:句子的語(yǔ)音表達(dá)二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握漢字的音節(jié)構(gòu)成,了解聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識(shí)。2.學(xué)生能夠正確拼讀詞語(yǔ),辨別語(yǔ)音變化。3.學(xué)生能夠運(yùn)用正確的語(yǔ)音表達(dá)句子,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):漢字的音節(jié)構(gòu)成,詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化,句子的語(yǔ)音表達(dá)。難點(diǎn):聲母、韻母、聲調(diào)的辨別,特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具:教材、練習(xí)本、學(xué)習(xí)工具書(shū)。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)播放一段對(duì)話(huà),讓學(xué)生注意其中的語(yǔ)音表達(dá),引發(fā)學(xué)生對(duì)字音性訓(xùn)練的興趣。2.知識(shí)點(diǎn)講解:a.漢字的音與形:講解漢字的音節(jié)構(gòu)成,聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識(shí)。b.詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化:分析常見(jiàn)詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化規(guī)律。c.句子的語(yǔ)音表達(dá):引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)句子,注意語(yǔ)音的連貫與清晰。3.例題講解:通過(guò)典型例題,講解聲母、韻母、聲調(diào)的辨別方法,以及特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的掌握。4.隨堂練習(xí):學(xué)生自主完成練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。5.課堂互動(dòng):分組進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),互相糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.漢字的音與形2.詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化3.句子的語(yǔ)音表達(dá)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:a.列出十個(gè)聲母、韻母、聲調(diào)的辨別練習(xí)題。b.分析并改正下列詞語(yǔ)的語(yǔ)音錯(cuò)誤:高傲、謙虛、蝴蝶。1.今天天氣很好。2.我喜歡看電影。2.答案:a.聲母、韻母、聲調(diào)練習(xí)題答案。b.詞語(yǔ)語(yǔ)音錯(cuò)誤改正答案。c.句子語(yǔ)音表達(dá)答案。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學(xué)生掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)方法。2.拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生參加口語(yǔ)角,提高口語(yǔ)表達(dá)能力;推薦優(yōu)秀語(yǔ)音學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.第一章:漢字的音與形a.聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識(shí)b.漢字的音節(jié)構(gòu)成2.第二章:詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化a.常見(jiàn)詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化規(guī)律b.特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的掌握3.第三章:句子的語(yǔ)音表達(dá)a.語(yǔ)音的連貫與清晰b.口語(yǔ)表達(dá)能力的提高二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握漢字的音節(jié)構(gòu)成,了解聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識(shí)。2.學(xué)生能夠正確拼讀詞語(yǔ),辨別語(yǔ)音變化。3.學(xué)生能夠運(yùn)用正確的語(yǔ)音表達(dá)句子,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):漢字的音節(jié)構(gòu)成,詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化,句子的語(yǔ)音表達(dá)。難點(diǎn):聲母、韻母、聲調(diào)的辨別,特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。學(xué)具:教材、練習(xí)本、學(xué)習(xí)工具書(shū)。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入:通過(guò)播放一段對(duì)話(huà),讓學(xué)生注意其中的語(yǔ)音表達(dá),引發(fā)學(xué)生對(duì)字音性訓(xùn)練的興趣。2.知識(shí)點(diǎn)講解:a.漢字的音與形:講解漢字的音節(jié)構(gòu)成,聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識(shí)。b.詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化:分析常見(jiàn)詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化規(guī)律。c.句子的語(yǔ)音表達(dá):引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)句子,注意語(yǔ)音的連貫與清晰。3.例題講解:通過(guò)典型例題,講解聲母、韻母、聲調(diào)的辨別方法,以及特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的掌握。4.隨堂練習(xí):學(xué)生自主完成練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。5.課堂互動(dòng):分組進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),互相糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.漢字的音與形a.聲母、韻母、聲調(diào)的基本知識(shí)b.漢字的音節(jié)構(gòu)成2.詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化a.常見(jiàn)詞語(yǔ)的語(yǔ)音變化規(guī)律b.特殊語(yǔ)音現(xiàn)象的掌握3.句子的語(yǔ)音表達(dá)a.語(yǔ)音的連貫與清晰b.口語(yǔ)表達(dá)能力的提高七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:a.列出十個(gè)聲母、韻母、聲調(diào)的辨別練習(xí)題。b.分析并改正下列詞語(yǔ)的語(yǔ)音錯(cuò)誤:高傲、謙虛、蝴蝶。1.今天天氣很好。2.我喜歡看電影。2.答案:a.聲母、韻母、聲調(diào)練習(xí)題答案。b.詞語(yǔ)語(yǔ)音錯(cuò)誤改正答案。c.句子語(yǔ)音表達(dá)答案。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學(xué)生掌握情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整教學(xué)方法。2.拓展延伸:鼓勵(lì)學(xué)生參加口語(yǔ)角,提高口語(yǔ)表達(dá)能力;推薦優(yōu)秀語(yǔ)音學(xué)習(xí)資源,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),為學(xué)生樹(shù)立正確的語(yǔ)音榜樣。2.語(yǔ)調(diào)豐富多樣,注意抑揚(yáng)頓挫,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)音的感知能力。二、時(shí)間分配1.合理規(guī)劃課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.注意調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,保證學(xué)生有充分的時(shí)間理解和練習(xí)。三、課堂提問(wèn)1.針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生思考。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和參與意識(shí)。四、情景導(dǎo)入1.利用生活中的實(shí)際情境,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語(yǔ)音表達(dá)的重要性。2.通過(guò)情景模擬,讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論