2024年秋統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)課上冊(cè)教學(xué)件 第二單元 成長的時(shí)空 第七課 在集體中成長 第1課時(shí) 集體生活成就我_第1頁
2024年秋統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)課上冊(cè)教學(xué)件 第二單元 成長的時(shí)空 第七課 在集體中成長 第1課時(shí) 集體生活成就我_第2頁
2024年秋統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)課上冊(cè)教學(xué)件 第二單元 成長的時(shí)空 第七課 在集體中成長 第1課時(shí) 集體生活成就我_第3頁
2024年秋統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)課上冊(cè)教學(xué)件 第二單元 成長的時(shí)空 第七課 在集體中成長 第1課時(shí) 集體生活成就我_第4頁
2024年秋統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)課上冊(cè)教學(xué)件 第二單元 成長的時(shí)空 第七課 在集體中成長 第1課時(shí) 集體生活成就我_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二單元

成長的時(shí)空

第七課

在集體中成長

第1課時(shí)

集體生活成就我一教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)。

2.通過集體完善自己、發(fā)展自己,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。二、能力目標(biāo)

以集體生活為載體,討論個(gè)人的發(fā)展問題,通過對(duì)問題的反思及觀點(diǎn)的歸納提高學(xué)生的思維與概括能力。一教學(xué)目標(biāo)三、知識(shí)目標(biāo)

1.知道集體的含義。

2.掌握集體生活的作用。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):集體的含義;集體生活的作用。教學(xué)難點(diǎn):集體生活的作用。三教學(xué)過程

“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立?!奔w生活是我們成長的必由之路。在集體中,我們感受溫暖和力量,共同經(jīng)歷成長。什么是集體?

集體生活是如何成就我的?

今天我們就一起來學(xué)習(xí)《集體生活成就我》。教過程思考:(1)什么是集體?

(2)以上材料說明了什么?活動(dòng)一(1)集體不是個(gè)體的簡單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。材料一:從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。材料二:在小組合作學(xué)習(xí)中,我的視野更開闊、思維更活躍了。

集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。思考:集體的溫暖與什么有關(guān)?集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。教過程活動(dòng)二

集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān):成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對(duì)成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度,成員間的默契程度,集體存在的時(shí)間。通常情況下,以上因素賦值越大,集體的聯(lián)結(jié)度就越高。閱讀材料,了解影響集體聯(lián)結(jié)度的因素。教過程思考:(1)擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后,元元有哪些收獲?

(2)有人認(rèn)為,為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷,談?wù)勀愕目捶ā;顒?dòng)三:閱讀課本第51頁“探究與分享”(1)提升了自己的交往能力。主動(dòng)自覺地完成任務(wù),培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。元元的性格變得開朗了許多,生活變得充實(shí)了,在充實(shí)的生活當(dāng)中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,發(fā)展和完善了自己的個(gè)性。(2)為集體做事情不會(huì)耽誤自己的時(shí)間,元元成為黑板報(bào)主編后,在為集體做事的過程中收獲了很多,性格變得更加開朗,也培養(yǎng)了責(zé)任感,這說明為集體做事有助于我們的成長。

集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。教過程思考:集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?活動(dòng)四:閱讀課本第52頁“探究與分享”集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長。

集體是我們共同成長的園地。在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)、相互成就、共同發(fā)展。教過程

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“集體生活成就我”,了解了什么是集體,感受到了集體生活的作用。我們要在集體中、在與他人的不斷交往中,認(rèn)識(shí)自己的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論