柳江縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

柳江縣2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．甲、乙兩個數(shù)的平均數(shù)是90，丙數(shù)是60，這三個數(shù)的平均數(shù)是（________）。2．在一個直角三角形中，有一個銳角是30°，另一個銳角是（________）。在一個等腰三角形中，有一條邊，長是5厘米，另一條邊，長是2厘米，圍成這個等腰三角形至少需要（________）厘米長的繩子。（接頭處忽略不計）3．比最小的七位數(shù)小1的數(shù)是（________），比最大的八位數(shù)大1的數(shù)是（________）．4．在括號里填“＜”“＞”或“＝”。7.218（______）7.226.3（______）6.3001.8×0.75（______）1.8×1.022.8×0.6（______）2.63.5×0.8（______）0.80.95×0（______）0.95＋05．把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個數(shù)就_____倍，把6.28縮小10倍，就把小數(shù)點(diǎn)向_____移動_____。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4.5×1.0（______）4.5×0.1725×0.94（______）7257．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。56070000（________）6707萬34×124＋124（________）35×1242812000（________）2809800148－（48＋76）（________）148－48＋768．觀察立體，從左面看到的圖形是（______），從（______）面看到的圖形是。9．填“>”，“<”或“=”．（1）32億________3億2千萬（2）345000________35400010．一個三邊長均為整厘米數(shù)的三角形，如果其中兩條邊的長分別為6厘米和10厘米．那么，第三條邊的長度最短為（_______）厘米，最長為（________）厘米．11．將4cm、8cm長的兩根小棒和第三根小棒首尾相連圍成一個三角形，第三根小棒最長是（____）cm，最短是（____）cm。(取整厘米數(shù))二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．_____．13．加上或去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)大小不變。（______）14．一個三角形只有一條高。（________）15．用三根長度分別為4cm、4cm和10cm的繩子可以圍成一個等腰三角形。（____）16．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。________17．僅用圓這一種圖形就可以密鋪．（______）18．長方形是特殊的平行四邊形．（____）19．一條直線就是平角．（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．在運(yùn)動會的百米賽跑中，明明的成績是16.8秒，王東的成績是17.4秒，張淇的成績比王東好，比明明差，張淇的成績可能是（）秒。A．15.7 B．18.5 C．16.921．下面說法中正確的是（）。A．a(chǎn)2與2a大小都相等 B．計算器上功能鍵AC是清屏鍵C．三角形中最多有2個銳角 D．小數(shù)1.562中的“2”在百分位上22．在5和2中間添（）個0，才能組成五萬零二。A．3 B．4 C．523．一個蘋果重250g，一筐蘋果50個，重（）kg。A．12500 B．125 C．12.524．把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動一位,再向右移動兩位,這個小數(shù)()。A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍B．縮小到原數(shù)的110四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．口算。26．筆算下面各題。（1）182×47＝（2）304×15＝（3）350×60＝（4）224×30＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．看一看,連一連．28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．學(xué)校開展體育活動，老師們?nèi)ド痰曩徺I籃球和足球，籃球每個100元，足球每個150元．（1）張老師買下面這些籃球和足球，一共花了多少錢？（2）李老師買兩種球正好花了900元，他買了幾個籃球、幾個足球？30．一個等腰三角形的一個底角是70度，這個等腰三角形的頂角是多少度?31．按要求畫一畫，填一填。（1）把圖A補(bǔ)全，使它成為一個軸對稱圖形。（2）如果點(diǎn)B用數(shù)對表示，則點(diǎn)D可以用數(shù)對________表示。（3）把三角形向左平移6格，畫出平移后的三角形。（4）把原三角形繞點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)90度，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。32．張老師為了方便同學(xué)們在雨天掛傘，想與同學(xué)們一起制作一個掛傘裝置（如圖），一共可以掛20把傘，每兩個鉤子之間的距離為20cm。

33．小麗身高1.38米，小亮比小麗高21厘米，比小剛矮0.03米，小剛身高多少米？34．小華到書店買筆記本，買15.7元一本的，差0.4元。他只好買13.85元一本的，剩下的錢正好買一枝圓珠筆。這支圓珠筆多少元？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、80【解析】略2、60°12【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，這個直角三角形的另一個銳角是180°－90°－30°。等腰三角形中，兩條腰相等。則這個等腰三角形的三條邊可能是5厘米、2厘米和2厘米或者是5厘米、5厘米和2厘米。根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知，2＋2＜5，則長5厘米、2厘米和2厘米的三條線段不能組成三角形。所以這個等腰三角形的三條邊是5厘米、5厘米和2厘米。再根據(jù)三角形的周長公式解答即可?！驹斀狻?80°－90°－30°＝90°－30°＝60°則另一個銳角是60°。根據(jù)分析可知，這個等腰三角形的三條邊是5厘米、5厘米和2厘米。5＋5＋2＝12（厘米）則圍成這個等腰三角形至少需要12厘米長的繩子。故答案為：60°，12?！军c(diǎn)睛】本題主要考查三角形的內(nèi)角和、三角形的三邊關(guān)系和三角形的周長公式。明確這個等腰三角形的三條邊為5厘米、5厘米和2厘米是解決本題的關(guān)鍵。3、999999100000000【解析】略4、＜＝＜＜＞＜【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；（2）小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或者去掉0，小數(shù)大小不變；（3）兩個不為0的數(shù)相乘，當(dāng)一個乘數(shù)大于1時，積大于另一個乘數(shù)；當(dāng)一個乘數(shù)小于1時，積小于另一個乘數(shù)；當(dāng)一個乘數(shù)等于1時，積等于另一個乘數(shù)。【詳解】7.218＜7.226.3＝6.3001.8×0.75＜1.8×1.022.8×0.6＜2.63.5×0.8＞0.80.95×0＜0.95＋0【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的比較大小、小數(shù)乘數(shù)與積之間大小關(guān)系等知識。5、擴(kuò)大了100左一位【分析】（1）把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，相當(dāng)于把這個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動規(guī)律，此數(shù)就擴(kuò)大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置移動規(guī)律，只要把6.28的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位即可?！驹斀狻浚?）把6.28的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個數(shù)就擴(kuò)大了100倍；（2）把6.28縮小10倍，就把小數(shù)點(diǎn)向左移動一位。故答案為擴(kuò)大了100，左，一位?！军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。6、＞＜【分析】先計算出括號兩邊的算式，再進(jìn)行比較。【詳解】4.5×1.0＝4.5，4.5×0.1＝0.45，4.5＞0.45，所以4.5×1.0＞4.5×0.1；725×0.94＝681.5＜725，所以725×0.94＜725故答案為：＞；＜【點(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的簡單計算，先計算出得數(shù)再進(jìn)行比較，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)，確保得數(shù)的準(zhǔn)確性。7、＜＝＞＜【分析】56070000和6707萬，把56070000改寫成萬作單位的數(shù)即5607萬，位數(shù)相同從最高位比較即可；34×124＋124把最后的124變成124×1即原式34×124＋124×1運(yùn)用乘法分配律變?yōu)?24×（34＋1）＝124×35和35×124相等；2812000和2809800先看位數(shù)是否相同，位數(shù)越多，數(shù)越大；位數(shù)相同從最高位開始比較，最高位數(shù)越大，則這個數(shù)越大，如果最高位相同依次往下進(jìn)行比較即可；148－（48＋76）和148－48＋76算出各自的結(jié)果比較大小即可；【詳解】56070000＜6707萬；34×124＋124＝35×1242812000＞2809800；148－（48＋76）＜148－48＋76【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，位數(shù)相同，則從最高位開始比較；同時要靈活運(yùn)用乘法分配律來簡便計算。8、上【分析】從左面看到兩個小正方形排成一列即；從上面看有3個小正方形排成一行即，由此解答?！驹斀狻坑^察立體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是?！军c(diǎn)睛】本題是考查簡單圖形三視圖的認(rèn)識，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。9、><【詳解】略10、515【詳解】略11、115【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】根據(jù)整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止．據(jù)此解答．【詳解】由分析可知：位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大．如：100＞9910＞9…所以“位數(shù)多的自然數(shù)比位數(shù)少的自然數(shù)大：原題的說法是正確的．13、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上或去掉零，小數(shù)大小不變?！驹斀狻考由匣蛉サ裟┪驳牧悖?shù)大小不變，但意義發(fā)生了變化。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題是一個易錯題，末尾與小數(shù)點(diǎn)后面表示的意思不同。14、×【分析】三角形一個頂點(diǎn)到對邊的垂線段就是三角形的高，三角形有3個頂點(diǎn)，就有三條高。【詳解】一個三角形有3條高，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。15、×【解析】4＋4<1016、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運(yùn)用了乘法分配律?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運(yùn)用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對乘法運(yùn)算定律的掌握與運(yùn)用。17、×【詳解】略18、√【詳解】考察長方形的基本性質(zhì)。19、×【詳解】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】百米賽跑中成績越好，時間就越少，張淇的成績比王東好，比明明差，說明張淇百米賽跑的成績應(yīng)該是大于16.8秒、小于17.4秒，據(jù)此即可解答。【詳解】張淇的成績比王東好，比明明差，說明張淇的成績應(yīng)該是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三個數(shù)中，只有16.9大于16.8、小于17.4，所以張淇的成績可能是16.9秒。故選：C。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)大小比較知識的掌握和靈活運(yùn)用。21、B【分析】選項A中用字母代表數(shù)，當(dāng)a＝3時，a2＝3×3＝9，2a＝2×3＝6，所以題干說法錯誤；選項B中計算器上功能鍵AC是清屏鍵，是正確的；選項C中根據(jù)三角形的分類進(jìn)行判斷，銳角三角形的三個角都是銳角；選項D中根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷。【詳解】根據(jù)分析可知：A.當(dāng)a是數(shù)字3時，a2＝3×3＝9，2a＝2×3＝6，所以題干說法錯誤；B.計算器上功能鍵AC是清屏鍵，所以題干說法正確；C.因為銳角三角形的三個角都是銳角，所以題干說法錯誤；D.小數(shù)1.562中的“2”在千分位上，所以題干說法錯誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題時通過舉例法可以讓題目更容易解答。22、A【詳解】考察學(xué)生是否會多位數(shù)的組成。23、C【分析】用一個蘋果的重量乘以蘋果個數(shù)就得到總重量?！驹斀狻?50×50＝12500（g）12500g＝12.5kg故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查乘法的意義，注意后面題目中的單位，還需要化單位再進(jìn)行選擇。24、A【解析】略四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、140；2；11100；6340；2.30.1；0.357；9.91【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法和整數(shù)乘法的計算方法解答?！驹斀狻?4021110063402.30.10.3579.91【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，細(xì)心解答即可。26、（1）8554（2）4560（3）21000（4）6720【分析】整數(shù)乘法計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0?！驹斀狻浚?）182×47＝8554；（2）304×15＝4560；（3）350×60＝21000；（4）224×30＝6720；五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、（1）1550元（2）6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球【解析】（1）100×8+150×5=1550（元）答：一共花了1550元錢．（2）第一種情況：買2個足球（900-150×2）÷100=6（個）第二種情況：買4個足球（900-150×4）÷100=3（個）答：他買了6個籃球和2個足球或3個籃球和4個足球．30、40度【解析】180°-70°×2=40°答：這個等腰三角形的頂角是40度．31、（1）（3）（4）作圖如下：（2）（18，4）?！痉治觥浚?）根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱軸是對稱點(diǎn)的連線的