人教版九年級(jí)物理上冊(cè)《第十五章電流和電路》單元測(cè)試卷(帶答案和解析)

第第頁(yè)人教版九年級(jí)物理上冊(cè)《第十五章電流和電路》單元測(cè)試卷(帶有答案和解析)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________學(xué)號(hào)：___________考點(diǎn)精講考點(diǎn)1：電荷一、兩種電荷：1帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)是物體帶了電（荷）。這樣的物體叫做帶電體。2摩擦起電：①定義：用摩擦的方法使物體帶電。②原因：由于不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子的本領(lǐng)弱的物體，要失去電子，因缺少電子而帶正電，原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)的物體，要得到電子，因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。③【注意】a在摩擦起電的過(guò)程中只能轉(zhuǎn)移帶負(fù)電荷的電子；b摩擦起電的兩個(gè)物體將帶上等量異種電荷；c摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開(kāi)，但電荷總量守恒。3接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。（接觸帶電后的兩個(gè)物體將帶上同種電荷）4感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。5自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷（＋）；被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷（－）。6電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。帶電體既能吸引不帶電的輕小物體，又能吸引帶異種電荷的帶電體。5電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡(jiǎn)稱電荷，符號(hào)是Q。電荷的單位是庫(kù)侖（C）。二、驗(yàn)電器驗(yàn)電器的構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔。驗(yàn)電器的原理：同種電荷相互排斥。三、導(dǎo)體和絕緣體1定義：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。2導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有大量的自由電荷（既可能是正電荷也可能是負(fù)電荷），它們可以脫離原子核的束縛，而在導(dǎo)體內(nèi)部自由移動(dòng)。3絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：在絕緣體中電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。（絕緣體中有電荷，只是電荷不能自由移動(dòng)）4導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體?！纠?】（2021·黑龍江中考真題）以下學(xué)習(xí)用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．塑料刻度尺 B．物理課本 C．繪畫橡皮 D．金屬小刀片【例2】（2021·浙江嘉興市·中考真題）如圖是“靜電章魚”實(shí)驗(yàn)，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是（）A．塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B(yǎng)．塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀C．塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電D．塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)【例3】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，使甲帶電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開(kāi)，乙的金屬箔閉合，用橡膠棒把甲和乙連接起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角A甲、乙都增大 B甲、乙都減小C甲、乙都不變 D甲減小，乙增大本考點(diǎn)的考查重點(diǎn)是常見(jiàn)導(dǎo)體和絕緣體的辨別容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的水溶液等常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子的搶奪能力不同，它的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電摩擦起電只是讓物體帶電的一種方式，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)1．（2021·湖南懷化市·中考真題）如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥D．這種相互排斥現(xiàn)象與驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開(kāi)時(shí)原理相同2．關(guān)于原子下列說(shuō)法不正確的是（）

A．原子是由原子核和核外電子組成B．原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成

C．核子包括質(zhì)子和中子D．原子核雖然很小，卻集中了原子的全部質(zhì)量和所有正電荷3．如圖所示，用皮毛摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，以下說(shuō)法正確的是（）A摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷B驗(yàn)電器的金屬箔片張角變大說(shuō)明所帶電荷減少C經(jīng)橡膠棒接觸后的驗(yàn)電器帶正電荷D金屬箔張開(kāi)是由于同種電荷相排斥4．甲、乙、丙、丁四個(gè)通草球，它們之間相互作用的情況是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲，已知丁帶正電，那么甲物體（）A一定帶正電 B一定帶負(fù)電 C可能帶負(fù)電 D可能帶正電5．帶正電物體靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引，換用帶負(fù)電物體靠近小球，則小球（）A靜止B被排斥C被吸引D可能被吸引，也可能被排斥6．下列物體中，在通常情況下均屬于絕緣體的一組是（）A人體、大地B橡皮、塑料袋C鉛筆、鹽水D餈瓶、酸堿鹽溶液考點(diǎn)2：電流和電路1．電流的形成：電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流。2．電流的方向：（1）把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負(fù)電荷、電子的移動(dòng)方向相反。（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極；（3）在電源內(nèi)部，電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。3．持續(xù)電流形成的條件：①必須有電源；②電路必須閉合（通路）。（只有兩個(gè)條件都滿足時(shí)，才能有持續(xù)電流。）4．用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖，【例1】關(guān)于電流的形成，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流 B．只有負(fù)電荷定向移動(dòng)才能形成電流C．只要導(dǎo)體中有電荷就能形成電流 D．金屬中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的【例2】（2021·浙江金華市·中考真題）電熱蚊香器是一種常用的除蚊工具，當(dāng)蚊香器接上電源，需要閉合開(kāi)關(guān)S，才能使指示燈L發(fā)光，發(fā)熱體工作?，F(xiàn)由于某種原因指示燈斷路不亮，但發(fā)熱體依然能正常工作。則下列電路連接方式符合要求的是（）A． B．C． D．電流的方向：（1）把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負(fù)電荷、電子的移動(dòng)方向相反。（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極；（3）在電源內(nèi)部，電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。畫電路圖的基本要求電路元件的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)，不能自造符號(hào)．要注意所畫符號(hào)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)性．合理安排電路元件符號(hào)，使之均勻分布在電路中，具有對(duì)稱性，特別注意元件的符號(hào)一定不能畫在電路的拐角處．電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直，力求把電路圖畫得簡(jiǎn)潔、美觀、大小比例適中．最好從電源的正極開(kāi)始，沿著電流的方向依次畫起，且知道在電路圖中導(dǎo)線無(wú)長(zhǎng)短之分的原則．1．關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反B電路中的電流始終從電源的正極流向負(fù)極C在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的2．如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間(如圖乙所示)，金屬棒中() 甲乙A．電流方向由A到BB．電流方向由B到AC．有電流但方向無(wú)法確定D．始終無(wú)電流3．下列說(shuō)法中正確的是（）A用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路B電源是電路中提供電能的裝置C干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都是電源D用手電筒時(shí)，電流方向是由電池的負(fù)極經(jīng)燈泡流向正極4．關(guān)于電路的說(shuō)法不正確的是（）A電源是提供電能的裝置B只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流C用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D在電源的外部電流沿著“正極用電器負(fù)極”的方向流動(dòng)5．下圖中的電路正確的是 ()6．與所示實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖是下圖中的()ABCD7．金屬導(dǎo)電，靠的是大量的________，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________；蓄電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是________，蓄電池對(duì)外供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是________．8．把_____電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，金屬導(dǎo)體靠_____導(dǎo)電．9．近年來(lái)，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān))，想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光．提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖．(已畫出指示燈和電源，如圖所示)考點(diǎn)3：串并聯(lián)一、串聯(lián)電路：1．定義：把電路元件逐個(gè)順次（或說(shuō)成首尾相連）連接起了就組成了串聯(lián)電路。2．特點(diǎn)：（1）電流只有一條路徑；（2）各用電器之間互相影響，一個(gè)用電器因開(kāi)路停止工作，其它用電器也不能工作；（3）只需一個(gè)開(kāi)關(guān)就能控制整個(gè)電路。二、并聯(lián)電路：1．定義：把電路元件并列地連接起來(lái)就組成了并聯(lián)電路。2．并聯(lián)電路有干路和支路之分（1）干路：電流在分支前和合并后所經(jīng)過(guò)的路徑叫做干路。（2）支路：分流后到合并前所經(jīng)過(guò)的路徑叫做支路。3．特點(diǎn)：（1）電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；（2）各用電器之間互不影響，當(dāng)某一支路為開(kāi)路時(shí)，其它支路仍可為通路；（3）干路開(kāi)關(guān)能控制整個(gè)電路，各支路開(kāi)關(guān)控制所在各支路的用電器?！纠?】小陽(yáng)需要一個(gè)開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制兩燈且當(dāng)其中一燈熄滅時(shí)，另一燈還能發(fā)光的電路，圖中符合要求的是（） B． C． D．【例2】如圖所示的電路圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．閉合S2，斷開(kāi)S1、S3時(shí)，兩燈串聯(lián)B．閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，兩燈并聯(lián)C．閉合S1、S2，斷開(kāi)S3時(shí)，兩燈并聯(lián)D．閉合S2、S3，斷開(kāi)S1時(shí)，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光識(shí)別串、并聯(lián)電路的常用方法①電流法:在電源外部電流從正極流向負(fù)極的途中如果沒(méi)有分支只有一條通路的是串聯(lián)電路;如果有分支即分成兩條或兩條以上通路的是并聯(lián)電路②斷開(kāi)法:即撤掉一個(gè)用電器如果另一個(gè)用電器也不工作則兩個(gè)用電器是串聯(lián);如果另一個(gè)用電器仍能工作則兩個(gè)用電器是并聯(lián)③節(jié)點(diǎn)法:如果沒(méi)有電流的分流點(diǎn)和匯總點(diǎn)為串聯(lián)電路;如果有電流的分流點(diǎn)和匯總點(diǎn)為并聯(lián)電路1．如圖電路中，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光的是（）A． B． C． D．2．如果一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制三盞燈的亮與滅，則這三盞燈（）A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián)C．并聯(lián)或串聯(lián)都可能 D．無(wú)法判斷3．為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，拓展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)校最近購(gòu)置了幾百臺(tái)電腦。為保護(hù)校產(chǎn)，我校在微機(jī)室設(shè)置前后兩扇門，只有當(dāng)兩扇門都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），辦公室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，表明門都關(guān)上了。下列四幅圖中符合要求的電路圖是（）A． B． C． D．4．如圖所示的四個(gè)電路圖，開(kāi)關(guān)S能使L1和L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是（）A．甲、丁 B．乙、丁 C．甲、丙 D．丙、丁5．如圖所示，連接兩個(gè)小燈泡的電路，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，L1、L2串聯(lián) B．閉合開(kāi)關(guān)，L1、L2并聯(lián)C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，L1、L2均發(fā)光 D．閉合開(kāi)關(guān)，L1發(fā)光、L2熄滅6．關(guān)于如圖電路的判斷，正確的是（）A．只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，燈泡L1、L3并聯(lián)B．只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，燈泡L2、L3并聯(lián)C．只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，燈泡L2、L3串聯(lián)D．閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí)，燈泡L1、L2并聯(lián)，L3短路考點(diǎn):4：電路的三種狀態(tài)（1）通路——接通的電路叫通路，此時(shí)電路中有電流通過(guò)，電路是閉合的。（2）開(kāi)路（斷路）——斷開(kāi)的電路叫斷路，此時(shí)電路不閉合，電路中無(wú)電流。（3）短路——不經(jīng)過(guò)用電器而直接用導(dǎo)線把電源正、負(fù)極連在一起，電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞，或使導(dǎo)線的絕緣皮燃燒引起火災(zāi)，這是絕對(duì)不允許的。用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的情況也屬于短路（此時(shí)電流將直接通過(guò)導(dǎo)線而不會(huì)通過(guò)用電器，用電器不會(huì)工作）?！纠?】如圖所示當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi)時(shí)電路處于狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)電路處于狀態(tài);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)電路處于狀態(tài)。

【例2】如圖所示，燈L1與L2是兩只相同的小燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1發(fā)光，而L2不發(fā)光，則產(chǎn)生故障的原因可能是()A．燈L1的燈絲斷了B．燈L2的燈絲斷了C．燈L1被短路了D．燈L2被短路了假設(shè)法判斷電路故障，就是假設(shè)電路某個(gè)地方有故障，判斷會(huì)發(fā)生什么情況，再與題目中所給的條件相比較進(jìn)行判斷1．某同學(xué)把燈泡、干電池和開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)．開(kāi)關(guān)閉合后燈泡不亮，不一會(huì)兒干電池就發(fā)熱了．這個(gè)電路的故障是()A．?dāng)嗦稡．短路C．燈泡壞了D．無(wú)法判斷2．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1和L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．由此可判斷()A．開(kāi)關(guān)S斷路B．燈L1斷路C．燈L1短路D．燈L2斷路3．小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中（1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是的（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開(kāi)關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。小強(qiáng)將多余的導(dǎo)線拆除以后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮：接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮。對(duì)此，下列判斷中正確的是A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開(kāi)關(guān)S斷路D．燈L2短路（4）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛最初連接的電路中，如果只改動(dòng)一根導(dǎo)線，電路就能成為兩燈并聯(lián)的確電路了，請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線考點(diǎn)4：電流的測(cè)量1．定義：測(cè)量電流的儀表叫電流表。2．電路符號(hào)：eq\o\ac(○,A)，其內(nèi)阻很小，可看做零，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線。3．電流表的示數(shù)：量程使用接線柱*表盤上刻度位置大格代表值小格代表值0～06A“-”和“06”下一行02A002A0～3A“-”和“3”上一行1A01A4．在0～3A量程讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時(shí)，在0～06A量程上讀出的示數(shù)的5倍。*部分電流表的三個(gè)接線柱分別是“+”、“06”和“3”。這時(shí)“06”和“3”是負(fù)接線柱，電流要從“+”流入，再?gòu)摹?6”或“3”流出。5．正確使用電流表的規(guī)則：（1）電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。如果電流表與用電器并聯(lián)，不但測(cè)不出流經(jīng)此用電器的電流，如果電路中沒(méi)有別的用電器還會(huì)因?yàn)殡娏鞅碇苯舆B到電源的兩極上使電流過(guò)大而燒壞電流表。（2）“+”“－”接線柱的接法要正確，必須使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電流表，從“－”接線柱流出來(lái)。否則電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。（3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表量程。若不能預(yù)先估計(jì)待測(cè)電流的大小時(shí)，應(yīng)選用最大量程進(jìn)行試觸。若被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程將使指針轉(zhuǎn)出刻度范圍把指針打彎或把電流表燒壞?！驹囉|法】先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動(dòng)很?。ㄗx數(shù)不準(zhǔn)確），說(shuō)明選的量程偏大，需換小量程；若超出量程說(shuō)明選的量程偏小（電流表會(huì)燒壞），則需換大量程。（4）絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。否則將燒壞電流表。（5）使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零?！纠?】如圖所示，電流表的示數(shù)是（）A23A B26A C043A D046A【例2】關(guān)于如圖所示電流表的使用，下列說(shuō)法正確的是（）A電流表使用前需觀察指針是否指0刻線B電流必須從“﹣”接線柱流入，從“+”接線柱流出C電流表可以超量程使用D“0﹣06A”量程的分度值為01A正確使用電流表的規(guī)則（1）電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。如果電流表與用電器并聯(lián)，不但測(cè)不出流經(jīng)此用電器的電流，如果電路中沒(méi)有別的用電器還會(huì)因?yàn)殡娏鞅碇苯舆B到電源的兩極上使電流過(guò)大而燒壞電流表。（2）“+”“－”接線柱的接法要正確，必須使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電流表，從“－”接線柱流出來(lái)。否則電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。（3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表量程。若不能預(yù)先估計(jì)待測(cè)電流的大小時(shí)，應(yīng)選用最大量程進(jìn)行試觸。若被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程將使指針轉(zhuǎn)出刻度范圍把指針打彎或把電流表燒壞。1．（多選）以下對(duì)有關(guān)用電器正確工作時(shí)的電流的大小的估計(jì)正確的是（）A手電筒中的電流約200A B家庭節(jié)能燈中的電流約01AC家用電冰箱的電流約1A D家用空調(diào)器的電流約5A2．空調(diào)是現(xiàn)代很多家庭必不可少的家用電器．已知某品牌家用空調(diào)工作時(shí)通過(guò)的電流約為5A，即約為（）A5×102μAB5×106μAC5×102mAD5×103uA3．某同學(xué)在連接電流表的過(guò)程中，出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時(shí)加以處理，其中處理錯(cuò)誤的是（）A表針靜止不動(dòng)，表明電流表與被測(cè)電路并聯(lián)；拆除全部導(dǎo)線、重新連接B表針向右微轉(zhuǎn)，沒(méi)有超過(guò)表盤上的一個(gè)小格；換用能夠測(cè)量較小電流的量程C表針向右猛偏，超過(guò)表盤上的最大電流；換用能夠測(cè)量較大電流的量程D表針向左反轉(zhuǎn)，表明電流表兩個(gè)接線柱接反；立即對(duì)調(diào)連接兩接線柱的導(dǎo)線頭4．如圖所示是同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí)指針偏轉(zhuǎn)常見(jiàn)的三種錯(cuò)誤情況；（1）發(fā)生甲現(xiàn)象的原因是_____．（2）發(fā)生乙現(xiàn)象的原因是_____．（3）發(fā)生丙現(xiàn)象的原因是_____．5．小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈和并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈的電流，并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針如圖所示，則通過(guò)的電流為_(kāi)_______．若干路上也有相同規(guī)格電流表一只，且指偏轉(zhuǎn)與圖相同，則干路電流為_(kāi)_______，的電流為_(kāi)_______．考點(diǎn)5：串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、探究串聯(lián)電路中電流電流的規(guī)律：1提出問(wèn)題：串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系？2猜想：串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流相等。3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）如下圖，用一個(gè)電流表分別測(cè)ABC三點(diǎn)的電流改進(jìn)：用三個(gè)電流表同時(shí)測(cè)ABC三點(diǎn)的電流（2）更換不同規(guī)格的燈泡，測(cè)量三次，使結(jié)論具有普遍性。4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（步驟）（1）按電路圖連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。（2）將電流表分別串聯(lián)在電路的A、B、C處，測(cè)出三點(diǎn)的電流IA、IB、IC，記錄在表格中。（3）換用其他規(guī)格的燈泡，再測(cè)幾次。（4）分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。5得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等。二、探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1提出問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?2做出猜想或假設(shè)：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）如下圖，先用電流表測(cè)C點(diǎn)的電流，再分別測(cè)AB點(diǎn)的電流（改進(jìn)：用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的ABC點(diǎn)，測(cè)出它們的電流）（2）在實(shí)驗(yàn)中采用更換不同規(guī)格的燈泡的方法改變電流的大小，測(cè)量三次，使結(jié)論具有普遍性。4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（步驟）（1）按電路圖連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。（2）將電流表分別串聯(lián)在電路的A、B、C處，測(cè)出三點(diǎn)的電流IA、IB、IC，記錄在表格中。（3）換用其他規(guī)格的燈泡，再測(cè)幾次。（4）分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。5得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和?！纠?】（2021·四川成都市·中考真題）在“探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）小羅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，她選用的電源電壓是3V。關(guān)于小燈泡規(guī)格的選擇，下列說(shuō)法正確的是______；A．沒(méi)有限制，可以任意選取B．小燈泡的額定電壓必須為3VC．小燈泡的規(guī)格應(yīng)該不同D．必須保證小燈泡的額定電流相同（2）小羅同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示。她的電流表量程選擇正確嗎？答：______；（3）在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，我們將圖甲中A、B處的電流稱為支路中的電流，C處的電流稱為_(kāi)_____電流?！纠?】在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（）A．將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流B．改變開(kāi)關(guān)S的位置，再次測(cè)量A、B、C三處的電流C．將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A、B、C三處的電流D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量A、B、C三處的電流在實(shí)驗(yàn)中采用更換不同規(guī)格的燈泡的方法改變電流的大小，測(cè)量三次，使結(jié)論具有普遍性。串聯(lián)電路中電流處處相等。并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和1．在下圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)A1的示數(shù)為12A，A2的示數(shù)為05A。下列判斷正確的是（）A．通過(guò)L1的電流為12AB．通過(guò)L1的電流為07AC．通過(guò)L2的電流為07AD．通過(guò)L2的電流為12A2．如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1和A2的示數(shù)分別為150A和030A，則通過(guò)燈L1的電流是（）A．120AB．030AC．150AD．180A3．如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，以下判斷正確的是（）A．燈L1、L2串聯(lián) B．電流表測(cè)燈L1電流C．電流表測(cè)燈L2電流 D．電流表測(cè)總電流4．如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)是01A，電流表A2的示數(shù)是03A，則電流表A的示數(shù)是（）A．01A B．02A C．03A D．04A5．在如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2中的電流分別為()A．12A，022A B．098A，022AC．096A，024A D．024A，12A為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______。

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=______（4）接下來(lái)小薇更換了兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的好處是：______。

7．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行______，以正確選擇電流表或電流表的量程．（2）小方連接的部分電路如圖所示，請(qǐng)你將電路連接完整．（3）小方將以上電路連接完后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡和發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零，則電路故障可能是______．（4）排除故障，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小方記錄了如下數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)次序電流電流干路電流101010220303063040408分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩條支路的電流總是相等．為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以______，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．參考答案與解析考點(diǎn)精講考點(diǎn)1：電荷一、兩種電荷：1帶電體：物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)是物體帶了電（荷）。這樣的物體叫做帶電體。2摩擦起電：①定義：用摩擦的方法使物體帶電。②原因：由于不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子的本領(lǐng)弱的物體，要失去電子，因缺少電子而帶正電，原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)的物體，要得到電子，因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。③【注意】a在摩擦起電的過(guò)程中只能轉(zhuǎn)移帶負(fù)電荷的電子；b摩擦起電的兩個(gè)物體將帶上等量異種電荷；c摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷分開(kāi)，但電荷總量守恒。3接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。（接觸帶電后的兩個(gè)物體將帶上同種電荷）4感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。5自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷（＋）；被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷叫做負(fù)電荷（－）。6電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。帶電體既能吸引不帶電的輕小物體，又能吸引帶異種電荷的帶電體。5電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡(jiǎn)稱電荷，符號(hào)是Q。電荷的單位是庫(kù)侖（C）。二、驗(yàn)電器驗(yàn)電器的構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔。驗(yàn)電器的原理：同種電荷相互排斥。三、導(dǎo)體和絕緣體1定義：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。2導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有大量的自由電荷（既可能是正電荷也可能是負(fù)電荷），它們可以脫離原子核的束縛，而在導(dǎo)體內(nèi)部自由移動(dòng)。3絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：在絕緣體中電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)。（絕緣體中有電荷，只是電荷不能自由移動(dòng)）4導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體?！纠?】（2021·黑龍江中考真題）以下學(xué)習(xí)用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．塑料刻度尺 B．物理課本 C．繪畫橡皮 D．金屬小刀片【答案】D【解析】A．塑料是良好的絕緣體，常用作導(dǎo)線的外包裝，故A不符合題意；B．物理課本的材料是紙，一般情況下，干燥的紙不導(dǎo)電，是絕緣體，故B不符合題意；C．橡皮材料類似于橡膠，是良好的絕緣體，故C不符合題意；D．金屬小刀片的材料是金屬鐵（或鋼），金屬是良好的導(dǎo)體，常用作導(dǎo)線，故D符合題意。故選D?！纠?】（2021·浙江嘉興市·中考真題）如圖是“靜電章魚”實(shí)驗(yàn)，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是（）A．塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B(yǎng)．塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀C．塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電D．塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)【答案】B【解析】AB．根據(jù)題意知道，與毛皮分別摩擦后塑料絲和塑料管，帶同種電荷，且由于同種電荷相互排斥而呈章魚狀，故A錯(cuò)誤，B正確；C．由于毛皮比塑料易失去電子，所以，塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶負(fù)電，故C錯(cuò)誤；D．由于毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，所以，塑料管和塑料絲得到的電子總數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)，故D錯(cuò)誤。故選B?！纠?】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，使甲帶電，乙不帶電。如圖所示，可以看到甲的金屬箔張開(kāi)，乙的金屬箔閉合，用橡膠棒把甲和乙連接起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角A甲、乙都增大 B甲、乙都減小C甲、乙都不變 D甲減小，乙增大【答案】C【解析】根據(jù)電荷間的相互作用，同種電荷相排斥，甲帶電，甲的金屬箔張開(kāi)；乙不帶電，乙的金屬箔閉合；因?yàn)橄鹉z棒是絕緣體，不能導(dǎo)電，所以，用橡膠棒把甲和乙連接起來(lái)，電子不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩驗(yàn)電器金屬箔的張角不變。故C正確為答案。本考點(diǎn)的考查重點(diǎn)是常見(jiàn)導(dǎo)體和絕緣體的辨別容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的水溶液等常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子的搶奪能力不同，它的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電摩擦起電只是讓物體帶電的一種方式，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)1．（2021·湖南懷化市·中考真題）如圖所示，將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥D．這種相互排斥現(xiàn)象與驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開(kāi)時(shí)原理相同【答案】D【解析】AB．摩擦的方法使頭發(fā)與氣球里的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而使頭發(fā)與氣球帶異種電荷，不是創(chuàng)造了電荷，也不是分子發(fā)生轉(zhuǎn)移，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤；CD．兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后，頭發(fā)與氣球因?yàn)橄嗷ツΣ炼鴰М惙N電荷，兩只相同的氣球帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故選D。2．關(guān)于原子下列說(shuō)法不正確的是（）

A．原子是由原子核和核外電子組成B．原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成

C．核子包括質(zhì)子和中子D．原子核雖然很小，卻集中了原子的全部質(zhì)量和所有正電荷【答案】D【解析】分析：原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的．

解：A、原子是由原子核和核外電子組成的，故A的說(shuō)法正確，不合題意．

B、原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的．故B的說(shuō)法正確，不合題意．

C、核子，即原子核內(nèi)部的微粒，就是質(zhì)子和中子，故C的說(shuō)法正確，不合題意．

D、原子核的體積雖小，其集中了原子的絕大部分質(zhì)量和全部的正電荷，并不是原子的全部質(zhì)量，故D的說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意．

故選D．

3．如圖所示，用皮毛摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，以下說(shuō)法正確的是（）A摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了電荷B驗(yàn)電器的金屬箔片張角變大說(shuō)明所帶電荷減少C經(jīng)橡膠棒接觸后的驗(yàn)電器帶正電荷D金屬箔張開(kāi)是由于同種電荷相排斥【答案】D【解析】A、摩擦起電是使電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不是創(chuàng)造了電荷；故A錯(cuò)誤；B、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，接觸后的驗(yàn)電器帶負(fù)電，金屬箔片所帶電荷增多，故B錯(cuò)誤；C、摩擦過(guò)的橡膠棒得到電子帶負(fù)電，接觸后的驗(yàn)電器帶負(fù)電，故C錯(cuò)誤；D、用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，去接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，驗(yàn)電器也帶上負(fù)電，驗(yàn)電器的金屬球和兩個(gè)金屬箔片上都帶上了負(fù)電，由于同種電荷相互排斥，兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開(kāi)；故D正確．故選D．4．甲、乙、丙、丁四個(gè)通草球，它們之間相互作用的情況是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲，已知丁帶正電，那么甲物體（）A一定帶正電 B一定帶負(fù)電 C可能帶負(fù)電 D可能帶正電【答案】D【解析】電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體的性質(zhì)是：帶電體可以吸引輕小的物體。根據(jù)題意知道，丁帶正電，丁吸引乙，則乙可能帶負(fù)電，可能不帶電；因?yàn)橐遗懦獗?，則乙丙一定帶同種電荷，即都帶負(fù)電；又因?yàn)楸?，則甲可能帶正電，也可能不帶電，所以甲有兩種可能性，故選D。5．帶正電物體靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引，換用帶負(fù)電物體靠近小球，則小球（）A靜止B被排斥C被吸引D可能被吸引，也可能被排斥【答案】D【解析】電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷相互吸引；根據(jù)題意知道，當(dāng)帶正電物體靠近輕質(zhì)小球時(shí)，小球被吸引，所以小球帶負(fù)電或不帶電，當(dāng)換用帶負(fù)電物體靠近小球時(shí)，則小球可能被吸引，也可能被排斥，故選D。6．下列物體中，在通常情況下均屬于絕緣體的一組是（）A人體、大地B橡皮、塑料袋C鉛筆、鹽水D餈瓶、酸堿鹽溶液【答案】B【解析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等，所以人體、大地、鉛筆、鹽水、酸堿鹽溶液都是導(dǎo)體；橡皮、塑料袋、瓷瓶都是絕緣體，故選B?？键c(diǎn)2：電流和電路1．電流的形成：電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)形成電流。2．電流的方向：（1）把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負(fù)電荷、電子的移動(dòng)方向相反。（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極；（3）在電源內(nèi)部，電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。3．持續(xù)電流形成的條件：①必須有電源；②電路必須閉合（通路）。（只有兩個(gè)條件都滿足時(shí)，才能有持續(xù)電流。）4．用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖，【例1】關(guān)于電流的形成，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流 B．只有負(fù)電荷定向移動(dòng)才能形成電流C．只要導(dǎo)體中有電荷就能形成電流 D．金屬中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的【答案】D【解析】解：AB、定向移動(dòng)的電荷可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷，還可以是正負(fù)電荷同時(shí)向相反方向定向移動(dòng)形成電流，因此AB錯(cuò)誤；C、電荷的定向移動(dòng)才會(huì)形成電流，故C錯(cuò)誤；D、金屬中作定向移動(dòng)的電荷為帶負(fù)電的自由電子，自由電子定向移動(dòng)形成電流，故D正確。故選：D?！纠?】（2021·浙江金華市·中考真題）電熱蚊香器是一種常用的除蚊工具，當(dāng)蚊香器接上電源，需要閉合開(kāi)關(guān)S，才能使指示燈L發(fā)光，發(fā)熱體工作。現(xiàn)由于某種原因指示燈斷路不亮，但發(fā)熱體依然能正常工作。則下列電路連接方式符合要求的是（）A． B．C． D．【答案】D【解析】由題意知，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，指示燈L和發(fā)熱體同時(shí)工作，但指示燈斷路時(shí)，發(fā)熱體依然正常工作，說(shuō)明指示燈和發(fā)熱體并聯(lián)在電路中，開(kāi)關(guān)在干路上同時(shí)控制兩個(gè)用電器，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。電流的方向：（1）把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與負(fù)電荷、電子的移動(dòng)方向相反。（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極；（3）在電源內(nèi)部，電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。畫電路圖的基本要求電路元件的符號(hào)要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)，不能自造符號(hào)．要注意所畫符號(hào)與實(shí)物的對(duì)應(yīng)性．合理安排電路元件符號(hào)，使之均勻分布在電路中，具有對(duì)稱性，特別注意元件的符號(hào)一定不能畫在電路的拐角處．電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直，力求把電路圖畫得簡(jiǎn)潔、美觀、大小比例適中．最好從電源的正極開(kāi)始，沿著電流的方向依次畫起，且知道在電路圖中導(dǎo)線無(wú)長(zhǎng)短之分的原則．1．關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反B電路中的電流始終從電源的正極流向負(fù)極C在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的【答案】B【解析】A規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍ㄘ?fù)電荷定向移動(dòng)方向和電流方向相反）．金屬中的電流方向跟自由電子（帶負(fù)電）定向移動(dòng)的方向相反B電源外部，電流從正極經(jīng)用電器流向負(fù)極；電源內(nèi)部，電流從負(fù)極流向正極。C在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，是提供電壓的裝置D一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的，缺一不可故選B2．如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間(如圖乙所示)，金屬棒中() 甲乙A．電流方向由A到BB．電流方向由B到AC．有電流但方向無(wú)法確定D．始終無(wú)電流【答案】B【解析】當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球相連時(shí)，電子會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，電子帶的是負(fù)電．所以負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反．3．下列說(shuō)法中正確的是（）A用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路B電源是電路中提供電能的裝置C干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都是電源D用手電筒時(shí)，電流方向是由電池的負(fù)極經(jīng)燈泡流向正極【答案】B【解析】A、用導(dǎo)線把電源、開(kāi)關(guān)、電燈等用電器連接起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路，故A錯(cuò)誤；B、電源是電路中供電的裝置，故B正確；C、干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)是電源，電動(dòng)機(jī)不是電源，故C錯(cuò)誤；D、用手電筒時(shí)，電流方向是由電池的正極經(jīng)燈泡流向負(fù)極，故D錯(cuò)誤．故選B．4．關(guān)于電路的說(shuō)法不正確的是（）A電源是提供電能的裝置B只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流C用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D在電源的外部電流沿著“正極用電器負(fù)極”的方向流動(dòng)【答案】C【解析】電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能，在電路中提供電能，故A正確；電路中產(chǎn)生電流的條件是：一是要有電源，二是電路是通路，故B正確；用電器是消耗電能的裝置，它將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，故C錯(cuò)誤；物理中把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向，按照這個(gè)規(guī)定，在電源外部，電流方向是沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)，故D正確，故選C。5．下圖中的電路正確的是 ()【答案】D6．與所示實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖是下圖中的()ABCD【答案】A【解析】根據(jù)電流流向法先判斷出兩個(gè)燈泡的連接方式，再看開(kāi)關(guān)的位置，即可得出哪個(gè)圖是正確的．故選：A7．金屬導(dǎo)電，靠的是大量的________，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________；蓄電池充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是________，蓄電池對(duì)外供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是________．【答案】(1)自由電子(2)電子的轉(zhuǎn)移(3)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的(4)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【解析】金屬內(nèi)部能自由移動(dòng)的是自由電子；由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)不同，在摩擦的過(guò)程中束縛本領(lǐng)強(qiáng)的得電子帶負(fù)電，束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移；常用的蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是其它形式的能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能存儲(chǔ)起來(lái)，對(duì)外供電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。8．把_____電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，金屬導(dǎo)體靠_____導(dǎo)電．【答案】(1)正電荷(2)自由電子【解析】規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同，導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量自由移動(dòng)的電荷．故答案為正電荷；自由電子．9．近年來(lái)，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān))，想要下車的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光．提醒司機(jī)有乘客需要下車．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖．(已畫出指示燈和電源，如圖所示)【答案】如圖所示．考點(diǎn)3：串并聯(lián)一、串聯(lián)電路：1．定義：把電路元件逐個(gè)順次（或說(shuō)成首尾相連）連接起了就組成了串聯(lián)電路。2．特點(diǎn)：（1）電流只有一條路徑；（2）各用電器之間互相影響，一個(gè)用電器因開(kāi)路停止工作，其它用電器也不能工作；（3）只需一個(gè)開(kāi)關(guān)就能控制整個(gè)電路。二、并聯(lián)電路：1．定義：把電路元件并列地連接起來(lái)就組成了并聯(lián)電路。2．并聯(lián)電路有干路和支路之分（1）干路：電流在分支前和合并后所經(jīng)過(guò)的路徑叫做干路。（2）支路：分流后到合并前所經(jīng)過(guò)的路徑叫做支路。3．特點(diǎn)：（1）電流兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分；（2）各用電器之間互不影響，當(dāng)某一支路為開(kāi)路時(shí)，其它支路仍可為通路；（3）干路開(kāi)關(guān)能控制整個(gè)電路，各支路開(kāi)關(guān)控制所在各支路的用電器。【例1】小陽(yáng)需要一個(gè)開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制兩燈且當(dāng)其中一燈熄滅時(shí)，另一燈還能發(fā)光的電路，圖中符合要求的是（） B． C． D．【答案】D【解析】解：經(jīng)分析可知，兩燈泡并聯(lián)，且開(kāi)關(guān)位于干路。AB．由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，當(dāng)一個(gè)燈泡熄滅時(shí)，另一個(gè)燈泡也熄滅，故AB不符合題意；C．由電路圖可知，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，兩燈泡串聯(lián)；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，會(huì)造成電源短路，故C不符合題意；D．由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，且開(kāi)關(guān)位于干路，故D符合題意。故選：D?！纠?】如圖所示的電路圖，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．閉合S2，斷開(kāi)S1、S3時(shí)，兩燈串聯(lián)B．閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，兩燈并聯(lián)C．閉合S1、S2，斷開(kāi)S3時(shí)，兩燈并聯(lián)D．閉合S2、S3，斷開(kāi)S1時(shí)，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光【答案】C【解析】解：A、由電路圖知，閉合S2，斷開(kāi)S1、S3時(shí)，L1、L2順次連接，因此L1、L2串聯(lián)。故A正確；B、由電路圖知，閉合S1、S3，斷開(kāi)S2時(shí)，L1、L2并列在兩點(diǎn)之間，因此L1、L2并聯(lián)。故B正確；C、由電路圖知，閉合S1、S2，斷開(kāi)S3時(shí)，電路短路，故C錯(cuò)誤；D、由電路圖知，閉合S2、S3，斷開(kāi)S1時(shí)，L2短路，只有L1連入電路，所以Ll發(fā)光而L2不發(fā)光，故D正確。故選：C。識(shí)別串、并聯(lián)電路的常用方法①電流法:在電源外部電流從正極流向負(fù)極的途中如果沒(méi)有分支只有一條通路的是串聯(lián)電路;如果有分支即分成兩條或兩條以上通路的是并聯(lián)電路②斷開(kāi)法:即撤掉一個(gè)用電器如果另一個(gè)用電器也不工作則兩個(gè)用電器是串聯(lián);如果另一個(gè)用電器仍能工作則兩個(gè)用電器是并聯(lián)③節(jié)點(diǎn)法:如果沒(méi)有電流的分流點(diǎn)和匯總點(diǎn)為串聯(lián)電路;如果有電流的分流點(diǎn)和匯總點(diǎn)為并聯(lián)電路1．如圖電路中，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都亮；故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，電流從電源的正極出來(lái)，先經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1；然后分成兩條路徑，一條經(jīng)過(guò)燈泡L1回到電源的負(fù)極，另一條經(jīng)過(guò)S2、L2后回到電源的負(fù)極，故兩燈泡并聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈都發(fā)光，故B正確；C、由圖可知，電流從電源的正極出來(lái)，然后分成兩條路徑，一條經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1、燈泡L1回到電源的負(fù)極，另一條路徑中，燈泡沒(méi)有接入電路，故C錯(cuò)誤；D、由電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，形成電源短路，因此燈泡均不發(fā)光，故D錯(cuò)誤。故選：B。2．如果一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制三盞燈的亮與滅，則這三盞燈（）A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián)C．并聯(lián)或串聯(lián)都可能 D．無(wú)法判斷【解答】解：因?yàn)榇?lián)電路中，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路中，干路上的開(kāi)關(guān)可以控制整個(gè)電路，因此一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制三盞燈的亮與滅，三盞燈的連接方式可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)。故選：C。3．為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，拓展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)校最近購(gòu)置了幾百臺(tái)電腦。為保護(hù)校產(chǎn)，我校在微機(jī)室設(shè)置前后兩扇門，只有當(dāng)兩扇門都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），辦公室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，表明門都關(guān)上了。下列四幅圖中符合要求的電路圖是（）A． B． C． D．【解答】解：由題意可知，辦公室內(nèi)的指示燈是由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制的，當(dāng)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈才亮，說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)是串聯(lián)的，A、兩個(gè)開(kāi)關(guān)和燈串聯(lián)，只有兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，指示燈才會(huì)發(fā)光，故A符合要求；B、兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，燈泡和電源都被短路，故B不符合要求；C、圖中兩個(gè)開(kāi)關(guān)并聯(lián)，閉合任何一個(gè)開(kāi)關(guān)，指示燈都會(huì)發(fā)光，故C不符合要求；D、當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，電源被短路，故D不符合要求。故選：A。4．如圖所示的四個(gè)電路圖，開(kāi)關(guān)S能使L1和L2同時(shí)發(fā)光和熄滅的是（）A．甲、丁 B．乙、丁 C．甲、丙 D．丙、丁【解答】解：甲圖中開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中可控制整個(gè)電路，能使L1、L2兩盞燈同時(shí)發(fā)光和熄滅；乙圖中開(kāi)關(guān)串聯(lián)在L1這條支路上，只能使L1燈發(fā)光和熄滅；丙圖中開(kāi)關(guān)閉合后，L2被短路，只有L1亮；丁圖中開(kāi)關(guān)串聯(lián)在干路上，能使L1、L2兩盞燈同時(shí)發(fā)光和熄滅。所以，符合題意的有甲、丁。故選：A。5．如圖所示，連接兩個(gè)小燈泡的電路，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，L1、L2串聯(lián) B．閉合開(kāi)關(guān)，L1、L2并聯(lián)C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，L1、L2均發(fā)光 D．閉合開(kāi)關(guān)，L1發(fā)光、L2熄滅【解答】解：根據(jù)實(shí)物圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電流從正極依次經(jīng)過(guò)燈泡L1、L2，因此L1、L2串聯(lián)，兩燈泡均發(fā)光，故AC正確；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，燈泡L2被短路，電路為L(zhǎng)1的基本電路，因此L1發(fā)光、L2熄滅，故B錯(cuò)誤，D正確。故選：B。6．關(guān)于如圖電路的判斷，正確的是（）A．只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，燈泡L1、L3并聯(lián)B．只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，燈泡L2、L3并聯(lián)C．只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，燈泡L2、L3串聯(lián)D．閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí)，燈泡L1、L2并聯(lián)，L3短路【解答】解：A、由圖知，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流從電源正極流出后，依次通過(guò)L3→S1→L1后回到電源負(fù)極，所以燈泡L1、L3串聯(lián)，故A錯(cuò)誤；B、由圖知，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流從電源正極流出后，依次通過(guò)L3→S2→L2后回到電源負(fù)極，所以燈泡L2、L3串聯(lián)，故B錯(cuò)誤；C、由圖知，只閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，L3被短路，電流從電源正極流出后通過(guò)L2后回到電源負(fù)極，電路是L2的簡(jiǎn)單電路，故C錯(cuò)誤；D、由圖知，閉合所有開(kāi)關(guān)時(shí)，L3被短路，電流從電源正極流出經(jīng)過(guò)S3后分成兩支，一支通過(guò)L2，另一支通過(guò)L1，所以燈泡L1、L2并聯(lián)，故D正確。故選：D。考點(diǎn):4：電路的三種狀態(tài)（1）通路——接通的電路叫通路，此時(shí)電路中有電流通過(guò)，電路是閉合的。（2）開(kāi)路（斷路）——斷開(kāi)的電路叫斷路，此時(shí)電路不閉合，電路中無(wú)電流。（3）短路——不經(jīng)過(guò)用電器而直接用導(dǎo)線把電源正、負(fù)極連在一起，電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞，或使導(dǎo)線的絕緣皮燃燒引起火災(zāi)，這是絕對(duì)不允許的。用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的情況也屬于短路（此時(shí)電流將直接通過(guò)導(dǎo)線而不會(huì)通過(guò)用電器，用電器不會(huì)工作）。【例1】如圖所示當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都斷開(kāi)時(shí)電路處于狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)電路處于狀態(tài);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)電路處于狀態(tài)。

【答案】斷路通路短路【解析】由圖可知S1、S2都斷開(kāi)時(shí)電流無(wú)法形成通路故電路處于斷路狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)電流經(jīng)開(kāi)關(guān)和燈泡回到電源負(fù)極故電路處于通路狀態(tài);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)會(huì)將電源兩極直接通過(guò)導(dǎo)線連起來(lái)電路處于短路狀態(tài)?！纠?】如圖所示，燈L1與L2是兩只相同的小燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1發(fā)光，而L2不發(fā)光，則產(chǎn)生故障的原因可能是()A．燈L1的燈絲斷了B．燈L2的燈絲斷了C．燈L1被短路了D．燈L2被短路了【答案】D【解析】電路故障包括短路和斷路，斷路時(shí)，電路中沒(méi)有電流，所用用電器都不能工作；短路時(shí)，電路中有電流通過(guò)，被短路的用電器不能工作．先假設(shè)燈L1和L2的燈絲斷了，再假設(shè)燈L1和L2被短路，驗(yàn)證與題意是否相符，然后作出判斷．假設(shè)法判斷電路故障，就是假設(shè)電路某個(gè)地方有故障，判斷會(huì)發(fā)生什么情況，再與題目中所給的條件相比較進(jìn)行判斷1．某同學(xué)把燈泡、干電池和開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)．開(kāi)關(guān)閉合后燈泡不亮，不一會(huì)兒干電池就發(fā)熱了．這個(gè)電路的故障是()A．?dāng)嗦稡．短路C．燈泡壞了D．無(wú)法判斷【答案】B2．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1和L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮．由此可判斷()A．開(kāi)關(guān)S斷路B．燈L1斷路C．燈L1短路D．燈L2斷路【答案】A【解析】閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)燈泡L1、L2都不亮，說(shuō)明電路某處斷路．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)或接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮，說(shuō)明兩燈處都沒(méi)有斷路；當(dāng)接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)兩燈都發(fā)光，說(shuō)明斷路處在c、d兩點(diǎn)間即開(kāi)關(guān)斷路．3．小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中（1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是的（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開(kāi)關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接，小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。小強(qiáng)將多余的導(dǎo)線拆除以后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮：接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮。對(duì)此，下列判斷中正確的是A．燈L1斷路B．燈L2斷路C．開(kāi)關(guān)S斷路D．燈L2短路（4）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛最初連接的電路中，如果只改動(dòng)一根導(dǎo)線，電路就能成為兩燈并聯(lián)的確電路了，請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線【解析】解：（1）連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路元件，開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)；（2）根據(jù)電路圖可知，電源兩極直接將導(dǎo)線連接起來(lái)，形成了電源短路，因此燈泡都不發(fā)光；（3）根據(jù)電路圖可知，拆除c這一根導(dǎo)線，電流從電源正極依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，因此兩燈串聯(lián)連接；小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮，說(shuō)明電路出現(xiàn)了斷路；用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，說(shuō)明開(kāi)關(guān)完好；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮，說(shuō)明燈泡L1完好；接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮，說(shuō)明燈L2斷路，故選B；（4）使兩燈成為并聯(lián)的電路。從電源的正極出發(fā)，經(jīng)開(kāi)關(guān)分別流入兩個(gè)燈泡、然后匯合流入電流表，回電源的負(fù)極。如圖所示：故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）短路；（3）C；B；（4）見(jiàn)上圖?？键c(diǎn)4：電流的測(cè)量1．定義：測(cè)量電流的儀表叫電流表。2．電路符號(hào)：eq\o\ac(○,A)，其內(nèi)阻很小，可看做零，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線。3．電流表的示數(shù)：量程使用接線柱*表盤上刻度位置大格代表值小格代表值0～06A“-”和“06”下一行02A002A0～3A“-”和“3”上一行1A01A4．在0～3A量程讀出的示數(shù)是指針指向相同位置時(shí)，在0～06A量程上讀出的示數(shù)的5倍。*部分電流表的三個(gè)接線柱分別是“+”、“06”和“3”。這時(shí)“06”和“3”是負(fù)接線柱，電流要從“+”流入，再?gòu)摹?6”或“3”流出。5．正確使用電流表的規(guī)則：（1）電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。如果電流表與用電器并聯(lián)，不但測(cè)不出流經(jīng)此用電器的電流，如果電路中沒(méi)有別的用電器還會(huì)因?yàn)殡娏鞅碇苯舆B到電源的兩極上使電流過(guò)大而燒壞電流表。（2）“+”“－”接線柱的接法要正確，必須使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電流表，從“－”接線柱流出來(lái)。否則電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。（3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表量程。若不能預(yù)先估計(jì)待測(cè)電流的大小時(shí)，應(yīng)選用最大量程進(jìn)行試觸。若被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程將使指針轉(zhuǎn)出刻度范圍把指針打彎或把電流表燒壞?！驹囉|法】先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動(dòng)很?。ㄗx數(shù)不準(zhǔn)確），說(shuō)明選的量程偏大，需換小量程；若超出量程說(shuō)明選的量程偏?。娏鞅頃?huì)燒壞），則需換大量程。（4）絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。否則將燒壞電流表。（5）使用電表前，如果指針不指零，可調(diào)整中央調(diào)零螺旋使指針調(diào)零?！纠?】如圖所示，電流表的示數(shù)是（）A23A B26A C043A D046A【答案】D【解析】由圖知，電流表的量程是0～06A，分度值是002A，所以電流表示數(shù)是046A故選D【例2】關(guān)于如圖所示電流表的使用，下列說(shuō)法正確的是（）A電流表使用前需觀察指針是否指0刻線B電流必須從“﹣”接線柱流入，從“+”接線柱流出C電流表可以超量程使用D“0﹣06A”量程的分度值為01A【答案】A【解析】A、使用前都應(yīng)檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線，故A正確；B、電流要從“+”接線柱入，從“-”接線柱出，故B錯(cuò)誤；C、為了保護(hù)電表，被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程，故C錯(cuò)誤；D、“0-06A”量程的分度值為002A，故D錯(cuò)誤．故選A．正確使用電流表的規(guī)則（1）電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。如果電流表與用電器并聯(lián)，不但測(cè)不出流經(jīng)此用電器的電流，如果電路中沒(méi)有別的用電器還會(huì)因?yàn)殡娏鞅碇苯舆B到電源的兩極上使電流過(guò)大而燒壞電流表。（2）“+”“－”接線柱的接法要正確，必須使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電流表，從“－”接線柱流出來(lái)。否則電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)。（3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表量程。若不能預(yù)先估計(jì)待測(cè)電流的大小時(shí)，應(yīng)選用最大量程進(jìn)行試觸。若被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程將使指針轉(zhuǎn)出刻度范圍把指針打彎或把電流表燒壞。1．（多選）以下對(duì)有關(guān)用電器正確工作時(shí)的電流的大小的估計(jì)正確的是（）A手電筒中的電流約200A B家庭節(jié)能燈中的電流約01AC家用電冰箱的電流約1A D家用空調(diào)器的電流約5A【答案】BCD【解析】A、手電筒中的電流約02A=200mA左右，故A錯(cuò)誤；B、家庭節(jié)能燈中的電流約01A左右，故B正確；C、家用電冰箱的電流約1A，故C正確；D、家用空調(diào)的電流約5A，故D正確．故選BCD．2．空調(diào)是現(xiàn)代很多家庭必不可少的家用電器．已知某品牌家用空調(diào)工作時(shí)通過(guò)的電流約為5A，即約為（）A5×102μAB5×106μAC5×102mAD5×103uA【答案】B【解析】因?yàn)?A=103mA=106μA，所以5A=5×103mA=5×106μA，故選D。3．某同學(xué)在連接電流表的過(guò)程中，出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時(shí)加以處理，其中處理錯(cuò)誤的是（）A表針靜止不動(dòng)，表明電流表與被測(cè)電路并聯(lián)；拆除全部導(dǎo)線、重新連接B表針向右微轉(zhuǎn)，沒(méi)有超過(guò)表盤上的一個(gè)小格；換用能夠測(cè)量較小電流的量程C表針向右猛偏，超過(guò)表盤上的最大電流；換用能夠測(cè)量較大電流的量程D表針向左反轉(zhuǎn)，表明電流表兩個(gè)接線柱接反；立即對(duì)調(diào)連接兩接線柱的導(dǎo)線頭【答案】A【解析】A、表針靜止不動(dòng)，說(shuō)明電路某處斷路，因此需要檢查電路斷路的位置，不用拆除全部導(dǎo)線；故操作錯(cuò)誤．B、表針向右微轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流很小，需換用能夠測(cè)量較小電流的量程；故操作正確．C、表針向右猛偏，說(shuō)明電流過(guò)大，需換用能夠測(cè)量較大的量程；故操作正確．D、表針向左反轉(zhuǎn)，表明電流表兩個(gè)接線柱接反；立即對(duì)調(diào)連接兩接線柱的導(dǎo)線頭；操作正確．故選A．4．如圖所示是同學(xué)用電流表測(cè)電流時(shí)指針偏轉(zhuǎn)常見(jiàn)的三種錯(cuò)誤情況；（1）發(fā)生甲現(xiàn)象的原因是_____．（2）發(fā)生乙現(xiàn)象的原因是_____．（3）發(fā)生丙現(xiàn)象的原因是_____．【答案】(1)電流表正負(fù)接線柱接反了(2)電流表量程太大(3)電流表量程太小【解析】（1）由圖甲可知，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流表正負(fù)接線柱接反了；（2）由圖乙可知，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度很小，說(shuō)明選擇的量程太大；（3）電流表指針超過(guò)最右邊刻度線，超出了電流表量程，因?yàn)殡娏鞅硭x量程太小造成的．故答案為（1）電流表正負(fù)接線柱接反了；（2）電流表量程太大；（3）電流表量程太?。?．小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈和并聯(lián)連接，電流表測(cè)量通過(guò)燈的電流，并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針如圖所示，則通過(guò)的電流為_(kāi)_______．若干路上也有相同規(guī)格電流表一只，且指偏轉(zhuǎn)與圖相同，則干路電流為_(kāi)_______，的電流為_(kāi)_______．【答案】(1)(2)(3)【解析】根據(jù)題意，實(shí)物圖連接和電路圖如下：由圖2知道，電流表所選量程是0～06A，對(duì)應(yīng)的分度值是002A；由指針?biāo)肝恢弥离娏髦凳?44A；由圖知道，干路中電流表使用的是0～3A量程，示數(shù)為22A，由并聯(lián)電路的電流規(guī)律知道，通過(guò)L2的電流為I2=I-I1=22A-044A=176A?？键c(diǎn)5：串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、探究串聯(lián)電路中電流電流的規(guī)律：1提出問(wèn)題：串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系？2猜想：串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流相等。3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）如下圖，用一個(gè)電流表分別測(cè)ABC三點(diǎn)的電流改進(jìn)：用三個(gè)電流表同時(shí)測(cè)ABC三點(diǎn)的電流（2）更換不同規(guī)格的燈泡，測(cè)量三次，使結(jié)論具有普遍性。4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（步驟）（1）按電路圖連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。（2）將電流表分別串聯(lián)在電路的A、B、C處，測(cè)出三點(diǎn)的電流IA、IB、IC，記錄在表格中。（3）換用其他規(guī)格的燈泡，再測(cè)幾次。（4）分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。5得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等。二、探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1提出問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系?2做出猜想或假設(shè)：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和。3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（1）如下圖，先用電流表測(cè)C點(diǎn)的電流，再分別測(cè)AB點(diǎn)的電流（改進(jìn)：用三個(gè)電流表同時(shí)接入到電路中的ABC點(diǎn)，測(cè)出它們的電流）（2）在實(shí)驗(yàn)中采用更換不同規(guī)格的燈泡的方法改變電流的大小，測(cè)量三次，使結(jié)論具有普遍性。4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（步驟）（1）按電路圖連接實(shí)物圖，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)。（2）將電流表分別串聯(lián)在電路的A、B、C處，測(cè)出三點(diǎn)的電流IA、IB、IC，記錄在表格中。（3）換用其他規(guī)格的燈泡，再測(cè)幾次。（4）分析表格中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。5得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和?！纠?】（2021·四川成都市·中考真題）在“探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）小羅同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，她選用的電源電壓是3V。關(guān)于小燈泡規(guī)格的選擇，下列說(shuō)法正確的是______；A．沒(méi)有限制，可以任意選取B．小燈泡的額定電壓必須為3VC．小燈泡的規(guī)格應(yīng)該不同D．必須保證小燈泡的額定電流相同（2）小羅同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示。她的電流表量程選擇正確嗎？答：______；（3）在得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，我們將圖甲中A、B處的電流稱為支路中的電流，C處的電流稱為_(kāi)_____電流?！敬鸢浮緾正確干路【解析】（1）[1]在實(shí)驗(yàn)探究中，應(yīng)選擇不同規(guī)格的小燈泡，才能避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性。故C選項(xiàng)正確。（2）[2]電流表接在A處，測(cè)的是支路電流，所以此時(shí)量程選擇正確。（3）[3]由電路圖知，C處是并聯(lián)電路的干路部分，通過(guò)的電流為干路電流?！纠?】在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖中A、B、C三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是（）A．將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量A