




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文檔簡介
UNIT1SCIENCEANDSCIENTISTS
Part1ReadingandThinking
基礎過關練
I.單詞拼寫
l.Shehadnoreasonto(懷疑)thatSylviahadnottoldthetruth.
2.Thepoemsmaynotmakesenseandevenseem(相互矛盾的),
buttheyareeasytorecite.
3.Thepolicethinktheremaybea(聯(lián)系)betweenthetwocases.
4.YuanLongpinghopedto(改變)thefoodproblemby
developingarecordproductionof1,500kilogramspermu.
5.Alldriversaretaughthowto(處理)emergenciesbeforethey
receivetheirdrivinglicenses.
6.Therearemanywaystoeattomatoes;theycanbeeaten(生的)
orcookedwithothervegetables.
7.Ifthetigerscannotfindenoughfoodtoeat,theirnumbersmayd
sharply.
II.選詞填空
subscribeto;onceandforall;thanksto;attendto
l.Wehavetotakemeasurestosettlethisproblem.
2.Thenursesarebusythepatientsinthehospital.
3.yourtimelyhelp,wecanfinishthetaskintime.
4.1fyouChinaDaily,bedeliveredtoyourdoorevery
day.
m.單句語法填空
1.Cheerup!Youneedn'tfeel(frustrate)atyourfailureinthe
exam.
2.Officialssaythatfewcitizens(infect)withthevirusowingto
effectivepreventionnow.
3.Thesearejustsome(proof)thatwecoulddoforthe
program.
4.Theseevents(severe)affectourenvironmentaswellas
humanhealth.
5.Carbonemissionsfromhumanactivitiesarepartlytoblame
ourwarmingplanet.
W.完成句子
1.我們還沒決定去哪兒度暑假。
Wehaven'tdecidedforoursummerholiday.
2.澳大利亞的救援人員正把鯨魚拖離沙洲,以便它們能返回大海。
TheAustralianrescuersarepullingthewhalesoffthesandbanks
theycanreturntothesea.
3.當學生進入青春期時,他們似乎很容易變得渴望展示出他們是不同
的,是獨立的。
Whenstudentsreachpuberty,theyeasilybecome
eagertoshowthattheyaredifferentandindependent.
V.課文語法填空
JohnSnowDefeats“KingCholera,,
Cholerausedtobeoneofthemostfeared1(disease)inthe
worlduntilJohnSnowshowedhowitcouldbeovercome.Cholera,as
2deadlydiseaseofitsday,threatenedordinarypeople.Nooneknew
itscauseoritscure.Everytimecholerabrokeout,largenumbersof3
(frighten)peopledied.JohnSnowwasdetermined4(solve)this
problem.Heknewonlyifhefounditscausewoulditbecontrolled.
Thereweretwotheoriesthat5(possible)explainedhowpeople
gotinfected.JohnSnow6(subscribe)tothetheorythatcholerawas
causedbyaninfectionfromgermsinfoodorwater.
In1854,anotheroutbreakofcholerahitLondon.JohnSnowdecided
toinvestigate.Hemarkedtheplacesonamap,7gavehima
valuableclueaboutthecauseofthedisease.Hefoundmanyofthedeaths
werenearthewaterpumpinBroadStreet.Somehouseholdshadno
deaths8thesepeopledrankfreebeer.Itseemedthatthewater
pumpwas9(blame).Hemadefurtherresearchandconcludedthat
pollutedwaterledtothedisease.Finally“KingCholera^^10(defeat).
ThankstoJohnSnow,wenowknowhowtopreventcholera.
1.2.3.4.5.
6.7.8.9.10.
能力提升練
I.閱讀理解
A
城語境:人與社會一對社會有突出——的人語篇類型:記敘文建議用時:7:
(2021山西大學附屬中學高二上月考,播)
Womenhavebeenmakingscientificdiscoveriessinceancienttimes.
DozensofwomenhavewontheNobelPrize,oneofthehighesthonorsin
theworld.Somewomenscientistsnevermarried,someworkedwiththeir
husband,andothersraisedlargefamilies.Ithasbeendifficultforwomen
tobesuccessfulscientists.
Intheearly1800sinEngland,MaryAnningbecameoneofthefirst
womenrecognizedforherdiscoveriesoftheancienthistoryoftheearth.
Maryandherfathercollectedfossils(化石)intheirvillageonthesouth
coastofGreatBritain.Fossilsarepartsofplantsoranimalsthathave
beensavedinrocksformillionsofyears.
Whenshewasonlytwelveyearsold,Marybecamethefirstperson
tofindthealmostcompleteskeletons(骨架)ofseveralanimalsthatno
longerexistedonearth.Shedidn'tbecomefamousforherdiscoveriesat
thattimebecausesheoftensoldherfossilstogetmoneytosupporther
family.
In1891,ayoungPolishwomannamedMariaSklodowskatraveled
toParistostudyphysics.Shedidsobecauseshecouldnotgetacollege
educationinPoland.Shebeganworkinginthelaboratorywithaman
namedPierreCurie.SheandPierreCuriegotmarriedandmademany
discoveriestogether.TheyreceivedtheNobelPrizeinPhysicsin1903
alongwithanotherscientist.MarieCuriebecamethefirstpersontobe
awardedasecondNobelPrizein1911,thistimeinChemistry.Marie
Curiewasoneofthefewwomenatthetimethatbecamefamousasa
scientist.
l.WhatdoestheauthorthinkofwomenscientistsaccordingtoParagraph
1?
A.Theygothroughdifficultiestobesuccessful.
B.Theycannotgetthehighesthonorsintheworld.
C.Theyhadbetterpaymoreattentiontotheirfamilies.
D.Theyhavemoreopportunitiestobecomesuccessful.
2.WhydidMaryfailtobefamousforherdiscoveriesoffossils?
A.Becauseshedidn'twanttobeknowntoanyone.
B.Becausetheyweren'tworthstudying.
C.Becausenobodyrecognizedthem.
D.Becauseshesoldthemformoney.
3.WhatcanweknowaboutMarieCurie?
A.ShefinishedhercollegeeducationinPoland.
B.ShewasthefirstwomantowintwoNobelPrizes.
C.ShewonthefirstNobelPrizebeforegettingmarried.
D.SheandherhusbandwontheNobelPrizeinChemistry.
4.What'sthetextmainlyabout?
A.Ancientdiscoveriesofscientists.
B.Somestoriesofwomenscientists.
C.Successfulmarriagesofwomenscientists.
D.SomewomenscientistswinningtheNobelPrize.
B
主題語境:人與自然一奧秘探索語篇類型:說明文建議用時:8'
(2021山東師范大學附屬中學高二10月月考,北,)
Whatifwehadthepowertocontroltime,insteadofmovingfrom
thepasttothepresenttothefuture?Whatifwecouldjump,loopand
travelthroughtimeinamachine?Whatifwecouldgowhereverand
wheneverwepleased?
Thisabilitywouldallowustowitnesshistoricwonders,change
decisionsandseepeoplefromthepast.Wecouldrightwrongsandstop
warsbreakingoutonceandforall.
Themysteriouspuzzleoftimehaskeptpeopledebatingitsnature
forhundredsofyears.Sciencefictionwritershaveturneditinto
imaginativestories.Somescientistshaveevenattemptedtoexplainit
usingmath.Thismathtriestomakethedreamoftimetravelcometrue.
ThegiftedscientistAlbertEinsteinsaidthattimeandspaceareone
thing.Hecalledit“spacetime”.Einsteinsaidthattherearethree
dimensionsinspace:height,widthanddepth.AscientistnamedHermann
Minkowskiaddedtimeasafourthdimension.
Einsteinintroducedtwoideasthathaveledtotheoriesaboutthe
possibilityoftimetravel.Thefirstisrelativity.Theideaofrelativityis
thattheforceofgravitycausesspacetobend,whichcausestimetotwist.
Thesecondideafocusesonspecialrelativity.Theideaisthatatraveler
movingsuperfastthroughflatspacetimewillenterthefuture.Einstein
consideredtime“relative“becauseitismeasuredbasedonwhereweare
onEarthorinspace.
StephenHawkingisafamousscientist.Hebelievedthatatime
machinewouldneverbebuilt.Ifitwerepossible,hethought,wewould
alreadyknow.Ifatimemachinecouldbebuilt,howcomenoonefrom
thefuturehasinvadedus?
ThefirstsciencefictionstoryaboutthisthemeisTheClockThat
WentBackwardbyEdwardP.Mitchell,whichwaspublishedin
1881.Sincethen,thousandsofbooks,filmsandtelevisionshowslinkedto
thisthemehaveexploredtheideaoftimetravel,inwhichsometoolssuch
asphones,watches,photographsandoldbookstaketravelersbackward
andforward.
Willtimetraveleverhappen?Whoknows?Themostimportant
thingistokeepyoureyesopenandhaveasenseofwonder.
5.Whatisthepurposeofthefirstparagraph?
A.Toshowtimeandspaceareconnected.
B.Toshowpeople'sinterestintimetravel.
C.Todrawreaders'attentiontotimetravel.
D.Tomakepeoplebelievetimetravelispossible.
6.WhichofthefollowingstatementscouldEinsteinagreewith?
A.Timetravelispossibleinthefuture.
B.Peoplecan'tmovefasterthanlight.
C.Timetravelisagainstscientificrules.
D.Spacetimeisnotarealthingintheory.
7.Whatisthelastbutoneparagraphmainlyabout?
A.Thefirstsciencefictionstory.
B.Sometoolsusedintimetravel.
C.EdwardP.Mitchell,thepioneer.
D.Differentworksabouttimetravel.
8.Whatisthewriter'sattitudetowardtimetravel?
A.Cautious.B.Approving.
C.Doubtful.D.Hopeful.
n.七選五
主題語境:人與社會一科技發(fā)展與信息技術創(chuàng)即語篇類型:說明文建議用時:0
IJ
(2020湖南張家界高二上期末統(tǒng)考,")
Onlinecourseshavebecomepopularinmanycountries.Thereare
differentkindsofonlinecourses,butmostshowavideoofateacherand
studentsinaclassroom.Studentswatchthevideoonlineandtakepartin
onlineactivities.Somecoursesarefreeandopentoanyone.]Of
course,watchingvideosonascreenisnotthesameastakingpartina
realclass.
2InSingapore,eightschoolshavebeenchosentotrynew
waysofusingtechnologyintheclassroom.Theschoolshavetablets(平
板電腦)andtouchscreensinsteadofbooksandblackboardsinthe
classrooms.3Throughthem,studentscancommunicatewitheach
otherandworkonprojectstogether.
InSouthKorea,somestudentshavebeentaughtEnglishbyteachers
inthePhilippinesandothercountriessince2011.Theteachersareintheir
homecountryandareconnectedtotheSouthKoreanclassroomsviathe
Internet.Insteadoflookingatascreen,thestudentsinteractwitharobot
intheclassroom.Therobotiscontrolledbytheteachers.4
Thankstotechnology,moreandmorewaysofteachingandlearning
arebeingdeveloped.
5Butonethingisforsure-therehasneverbeenamore
interestingtimethanbeingastudent.
A.E-learningcanbesuccessful.
B.Therearealsosocialmediaplatforms(平臺).
C.Otherkindsofe-learningarebeingtestedaroundtheworld.
D.Theygivestudentsthechancetostudyanywhere,atanytime.
E.Nobodyknowswhattheclassroomofthefuturewilllooklike.
F.Anditcanmovearoundtheclassroomandtalkwiththestudents.
G.ThecoursesthataretaughtviatheInternetarecalledonlinecourses.
1.2.3.4.5.
答案全解全析
UNIT1SCIENCEANDSCIENTISTS
Part1ReadingandThinking
基礎過關練
I.1.suspect2.contradictory3.link4.transform5.handle
6.raw7.decrease
II.1.onceandforall2.attendingto3.Thanksto
4.subscribeto
III.1.frustrated考查詞性轉換。句意:振作起來!你沒有必要因為考試
失利而感到沮喪。feel是系動詞,后面應跟形容詞作表語,此處修飾人,
應填frustrated,意為"沮喪的”。
2.areinfected考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意:官員說,由于有效的預防,
現(xiàn)在很少有居民感染那種病毒。分析句子結構可知,設空處作賓語從
句的謂語,citizens與infect之間為被動關系,由say和now判斷應用一
般現(xiàn)在時的被動語態(tài),故填areinfectedo
3.proofs考查名詞復數(shù)。句意:這些只是我們可以為這個程序做的一
些證明。由句中的are以及some可知此處應用名詞的復數(shù)形式。故
填proofso
易錯分析
本題容易錯填為prooves,在這里,我們需要注意,以-f結尾的名詞變復
數(shù)時很多都是把f變?yōu)関然后加-es,然而proof、belief、chief、roof這
幾個詞的復數(shù)形式都是直接在后面加-s。
4.severely考查副詞。句意:這些事件嚴重影響了我們的環(huán)境和人類
健康。設空處修飾動詞affect應該用副詞形式,故填severelyo
5.for考查介詞。句意:人類活動產(chǎn)生的碳排放是造成地球變暖的部
分原因。betoblamefor意為“應為負責任;應因受責備”,故填
fofo
IV.1.wheretogo2.sothat3.itseemsthat
V.l.diseases考查名詞的數(shù)。句意:霍亂曾經(jīng)是世界上最可怕的疾病
之一……。分析句子結構可知,本題考查“oneofthe+形容詞最高級+可
數(shù)名詞復數(shù)”結構,故填diseaseso
2.a考查冠詞。句意:霍亂作為當時一種致命的疾病,威脅著普通人(的
生命)。分析句子結構并結合句意可知,設空處應用不定冠詞表泛指,
表示一種致命的疾病,且deadly以輔音音素開頭,故填不定冠詞a。
3.frightened考查詞性轉換。句意:每次霍亂暴發(fā),都會有大批驚恐的
人病死。分析句子結構可知,設空處作定語修飾名詞people,故用形容
詞frightened,意為“驚恐的,害怕的“。
4.tosolve考查動詞不定式。句意:約翰?斯諾下定決心要解決這個問
題。bedeterminedtodo...意為“下定決心做...”,故填tosolveo
5.possibly考查詞性轉換。句意:有兩種理論可能解釋了人們是如何
被感染的。分析句子結構可知,設空處作狀語修飾動詞explained,故應
填副詞possibly,意為“可能地”。
6.subscribed考查動詞的時態(tài)。句意:約翰?斯諾贊同霍亂是由食物或
水中的細菌感染引起的這一理論。分析句子結構可知,設空處充當主
句的謂語,由語境可知用一般過去時,故填subscribedosubscribeto意為
“同意,贊成”。
7.which考查非限制性定語從句。句意他在地圖上標出了那些地方,
這給了他一條關于疾病起因的有價值的線索。分析句子結構可知,」
gavehim...thedisease是一個非限制性定語從句,修飾前面的主句,故用
關系代詞whicho
8.because考查連詞。句意:一些家庭沒有死亡病例,因為這些人喝免
費的啤酒。由句意可知此處應填because,引導原因狀語從句。
9.toblame考查固定搭配。句意:似乎水泵是罪魁禍首。betoblame
意為“應負責任;應受責備",故填toblameo
易錯分析
在該題中學生會因為空前的was而認為是被動語態(tài),從而錯填成
blamedo因此,在學習中要牢記短語“betoblame”,用不定式的主動形式
表示被動意義,表示“應受責備”。
lO.wasdefeated考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。句意:最終“霍亂王”被打敗
了。分析句子結構可知,設空處作謂語,因為敘述過去發(fā)生的事,故用一
般過去時,由句意可知,這種疾病是被打敗,故用被動語態(tài)。故填was
defeatedo
能力提升練
I.A
◎語篇解讀本文是一篇記敘文。文章主要講述了以瑪麗?安寧和瑪
麗?居里為代表的女性科學家的故事。這些女性科學家為人類社會做
出了很大貢獻。
1.A細節(jié)理解題。根據(jù)第一段末句Ithasbeendifficultforwomento
besuccessfulscientists.可知,在作者看來,女性成為成功的科學家是很
難的。該句與A選項是同義表達。故選A。B選項(她們不能得到世
界上最高的榮譽)與第一段第二句所述觀點相悖;C選項(她們最好多
關注她們的家庭)、D選項(她們有更多成功的機會)均不符合第一段內(nèi)
容。
2.D細節(jié)理解題。根據(jù)第三段末句Shedidn'tbecomefamousforher
discoveriesatthattimebecausesheoftensoldherfossilstogetmoneyto
supportherfamily.可知,她當時沒有因為發(fā)現(xiàn)化石而出名是因為她經(jīng)
常賣掉化石來賺錢養(yǎng)家。故選D。
3.B細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的TheyreceivedtheNobelPrizein
Physicsin1903alongwithanotherscientist.和MarieCuriebecamethe
firstpersontobeawardedasecondNobelPrizein1911,thistimein
Chemistry.可知,1903年,居里夫婦和另一位科學家一起獲得了諾貝爾
物理學獎,1911年,居里夫人成為第一個獲得第二個諾貝爾獎的人,這
次是化學獎。由此可知,她是第一位兩次獲得諾貝爾獎的女性。故選B。
A選項(她在波蘭完成了大學教育),第四段前兩句交代了瑪麗?居里因
為不能在波蘭上大學,所以才去了巴黎學習物理;C選項(她在結婚前獲
得了第一個諾貝爾獎),而第四段第四句和第五句交代了他們是先結了
婚,然后和另一位科學家一起贏得了諾貝爾物理學獎;D選項(她和她
的丈夫獲得了諾貝爾化學獎)與第四段第六句所述內(nèi)容不符。
4.B主旨大意題。文章結構為總分結構,第一段提及了本文的中心話
題:Womenhavebeenmakingscientificdiscoveriessinceancient
times...Ithasbeendifficultforwomentobesuccessfulscientists.(從古代
開始,女性就一直在進行科學發(fā)現(xiàn)……女性很難成為成功的科學家。),
然后講述了瑪麗?安寧和瑪麗?居里的故事。由此可知文章的話題為“一
些女性科學家的故事故選B。其中因為居里夫人獲得了諾貝爾獎
而使D選項具有干擾性,但是瑪麗?安寧沒有獲諾貝爾獎,故排除D選
項。
【高頻詞匯】l.dozensof很多;許多2.honor〃.榮譽,光榮
3.recognize認可;承認4.c-o/mplete。的.完全的,完整的
5.awardu/.授予
長難句分析
原句Whenshewasonlytwelveyearsold,Marybecamethefirst
persontofindthealmostcompleteskeletonsofseveralanimalsthatno
longerexistedonearth.
分析該句是一個主從復合句。其中When引導時間狀語從句;tofind...
為不定式短語作后置定語,修飾person;thatnolongerexistedonearth為
that引導的定語從句,修飾先行詞animalso
句意當她只有12歲的時候,瑪麗成了第一個發(fā)現(xiàn)幾個動物的幾乎完
整的骨架的人,這些動物在地球上已經(jīng)不存在了。
B
◎語篇解讀本文是一篇說明文。文章主要分析了時間旅行是否能夠
成為可能,并且引用了科學家阿爾伯特?愛因斯坦和斯蒂芬?霍金對于
時間旅行的看法,同時也介紹了關于時間旅行的不同作品。
5.C推理判斷題。在第一段作者提到了幾個假設“如果我們有能力控
制時間,而不是從過去移動到現(xiàn)在移動到未來,會怎樣?如果我們能在
機器里跳躍、循環(huán)和穿越時間會怎樣?如果我們可以想去哪就去哪,想
什么時候去就什么時候去會怎樣?”然后開始介紹時間旅行這一話題,
由此推斷,作者寫第一段的目的是吸引讀者對時間旅行的注意。故選
CoA項(為了表明時間和空間是有聯(lián)系的);B項(為了說明人們在時間
旅行方面的興趣);D項(為了讓人們相信時間旅行是可能的)。A選項
表述的內(nèi)容在文章第四段被提到:愛因斯坦認為時間和空間是一件事
情,但顯然,它不是第一段的寫作目的。
6.A推理判斷題。根據(jù)第五段首句可知,愛因斯坦提出了兩種觀點,
這兩種觀點導致了關于時間旅行可能性的理論。由此可推知,愛因斯
坦會同意A項”時間旅行在未來是可能的”的說法。B項(人們不能比
光移動得快)與第五段中愛因斯坦的第二個觀點(Theideaisthata
travelermovingsuperfastthroughflatspacetimewillenterthefuture)相
悖;C項(時間旅行違背科學原則),第五段第一句提到了愛因斯坦提出
了時間旅行的可能性的理論,所以愛因斯坦認為它有科學依據(jù);D項
(時空在理論上不是真實的事情),第四段中,愛因斯坦給出了時空的概
念,說明愛因斯坦認為它是真實的。
7.D主旨大意題。倒數(shù)第二段的首句介紹了第一個以這個話題為主
題的科幻故事,此后,出現(xiàn)了成千上萬的探討時間旅行的書籍、電影和
電視節(jié)目,由此可知,倒數(shù)第二段的主要內(nèi)容是介紹關于時間旅行的不
同作品。故選D。其中A、B和C選項都犯了“以偏概全”的錯誤,它
們只是本段內(nèi)容的一個方面。
8.D推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“Themostimportantthingisto
ke印youreyesopenandhaveasenseofwonder.“可知,作者對于時間旅
行的態(tài)度是充滿希望的。故選D。haveasenseofwonder(
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