第06講不同的運動2024年新四年級科學(xué)暑假自學(xué)課

第六講不同的運動學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過繪制運動軌跡，知道直線運動、曲線運動是兩種常見的運動形式。2、能夠比較不同物體的運動形式，了解其運動特征。3、能夠通過做出某些形式的運動，更好地了解其運動特征。4、觀察生活中的運動現(xiàn)象，并分析其運動形式。重點與難點重點：認識直線運動與曲線運動，分析不同運動形式的特征。難點：識別不同物體不同的運動形式。教材知識點教材知識點1、運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。2、運動軌跡是直線的運動，叫做直線運動，如電梯上的人的運動、蘋果落地的運動。物體運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動，如風(fēng)車的轉(zhuǎn)動，鉛球的拋物線運動。3、直線運動、曲線運動是生活中物體的兩種常見運動方式。4、物體常見的運動形式：前進、后退、擺動、振動、繞圈、旋轉(zhuǎn)、滾動、上升、下降。5、物體的運動形式往往不是單一的，一個復(fù)雜的運動往往是由多個簡單運動組合而成的。例1：一個物體繞另一個物體做圓周運動叫（）A、滾動B、旋轉(zhuǎn)C、繞圈答案：C例2：下圖中哪種運動不是直線運動？（）A、蘋果落地B、汽車前進后退C、汽車拐彎答案：C課本釋疑課本釋疑1、上面的運動，哪些是直線運動？哪些是曲線運動？（p17）答：運動物體通過的路徑叫作運動軌跡。運動軌跡是直線的運動叫直線運動，如電梯上的人的運動、蘋果落地的運動；運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動，如風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、鉛球的斜拋運動。2、比較這些物體的運動，說說它們有什么不同的特征。（p18）答：前進：物體從后往前運動。后退：物體從前往后運動。擺動：物體以一個基點或樞軸點搖擺。振動：物體的全部或一部分在中心位置附近做往復(fù)運動。繞圈：一個物體繞另一個物體做圓周運動。旋轉(zhuǎn)：物體繞一個點或軸做圓周運動。滾動：平動與轉(zhuǎn)動的平面復(fù)合運動。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)一、填空題1、運動物體通過的路徑叫做物體的______。2、按照物體運動軌跡進行分類可以分成_______和_______。3、物體運動的形式有很多種，你知道的有______、______、______等。4、人乘坐電梯上下是做______運動，風(fēng)車的轉(zhuǎn)動是做_______運動。二、判斷題，對的打√，錯的打?。1、物體的運動形式很單一。（）2、繞圈和旋轉(zhuǎn)是同一種運動形式。（）3、物體從后向前運動叫前進。（）三、綜合題生活中的運動常常包含了多種運動形式，說說騎自行車包含了哪幾種運動形式？【答案】一、填空題1、運動軌跡2、直線運動曲線運動3、前進后退振動（答案不