單元提升卷05選必一Unit5WorkingtheLand

單元提升卷05Unit5WorkingtheLand單元基礎知識鞏固Ⅰ.核心單詞1._______________________ n.不足;缺少;短缺2._______________________ vt.解決(難題);應付(局面);處理3._______________________ n.現(xiàn)實;實際情況;事實4._______________________ vt.使相信;使確信;說服5._______________________ n.假定;設定;(責任的)承擔;(權利的)獲得6._______________________ vt.(通常經過努力)獲得;得到7._______________________ vt.克服;解決;戰(zhàn)勝8._______________________ adj.熱切的;十分強烈的;激烈的9._______________________ vt.產生;引起10._______________________ adj.完全必要的;極其重要的Ⅱ.拓展單詞1.devotevt.把……獻(給);把……專用于;專心于→_______________________adj.專心的→_______________________n.獻身,熱愛2.deepadj.深的→_______________________n.向下(或向里)的距離;深(度)3.expandv.擴大;發(fā)展→_______________________n.擴大,發(fā)展4.conventionn.慣例;常規(guī);習俗→_______________________adj.習慣的,傳統(tǒng)的5.charactern.個性;品質;字符;人物→____________________n.特征;特點;品質adj.典型的;獨特的6.estimatevt.估計→_______________________n.估算;估價7.consumev.消費→_______________________n.消費→_______________________n.消費者8.nutritionn.營養(yǎng);滋養(yǎng)→___________________adj.有營養(yǎng)的→___________________adj.營養(yǎng)(物)的9.digestv.消化→_______________________n.消化;領悟10.entireadj.整個的;完全的;全部的→_____________________adv.完全地;全然地;整個地III.核心短語1._______________________把……用于;獻身;致力;專心2._______________________ 包括;由……組成(或構成)

3._______________________ 在內心深處;本質上;實際上

4._______________________ 相應地;轉而;依次;輪流

5._______________________ 例如;比如

6._______________________ 轉向

7._______________________ 使……免受(影響、傷害等)

8._______________________ 擴大成/發(fā)展成為……

9._______________________通過不懈的努力10._______________________ 幾乎相反,遠非;遠離

Ⅰ.核心單詞1.shortage n.不足;缺少;短缺2.tackle vt.解決(難題);應付(局面);處理3.reality n.現(xiàn)實;實際情況;事實4.convince vt.使相信;使確信;說服5.assumption n.假定;設定;(責任的)承擔;(權利的)獲得6.attain vt.(通常經過努力)獲得;得到7.overe vt.克服;解決;戰(zhàn)勝8.intense adj.熱切的;十分強烈的;激烈的9.generate vt.產生;引起10.essential adj.完全必要的;極其重要的Ⅱ.拓展單詞1.devotevt.把……獻(給);把……專用于;專心于→devotedadj.專心的→devotionn.獻身,熱愛2.deepadj.深的→depthn.向下(或向里)的距離;深(度)3.expandv.擴大;發(fā)展→expansionn.擴大,發(fā)展4.conventionn.慣例;常規(guī);習俗→conventionaladj.習慣的,傳統(tǒng)的5.charactern.個性;品質;字符;人物→characteristicn.特征;特點;品質adj.典型的;獨特的6.estimatevt.估計→estimationn.估算;估價7.consumev.消費→consumptionn.消費→consumern.消費者8.nutritionn.營養(yǎng);滋養(yǎng)→nutritiousadj.有營養(yǎng)的→nutritionaladj.營養(yǎng)(物)的9.digestv.消化→digestionn.消化;領悟10.entireadj.整個的;完全的;全部的→entirelyadv.完全地;全然地;整個地III.核心短語1.devote...to把……用于;獻身;致力;專心2.beprisedof 包括;由……組成(或構成)

3.deepdown 在內心深處;本質上;實際上

4.inturn 相應地;轉而;依次;輪流

5.forinstance 例如;比如

6.turnto 轉向

7.keep...from... 使……免受(影響、傷害等)

8.expandinto... 擴大成/發(fā)展成為……

9.throughintenseeffort

通過不懈的努力10.farfrom 幾乎相反,遠非;遠離

一、單句語法填空1．(essential),wearetalkingabouttheworldwarperiod.2．Thepany,NewEnglandElectric,burnscoal(generate)power.3．Itisunwiseto(estimate)youropponent’sstrengthandintelligence.4．Thewastewaterfromthenearbyfactoryhastobe(chemical)treated.5．Peopletendtohaveapreferencefor(organic)grownvegetables.6．Agriculturecouldbeethegrowthengineforhungerreductionandpoverty(alleviate).7．SomedifferencesbetweenChineseandforeignsocialmedia(root)incultureandlanguage.8．Childrenwithpoornutritionaresupposedtoeatfoodrichinvitaminsand(mineral).9．ThereisagreatdemandforvolunteersinAfricabecausemanypeoplelivein(poor).10．Sofar,asurveyoftheBritishdiet(reveal)thatagrowingnumberofpeopleareoverweight.11．We’relookingforaheadmaster,onewhowilldevotehimself(entire)tothecauseofeducation.12．Allhertimedevotedto(do)experiments,shehasnotimeforentertainment.13．Thepathextendedintothe(deep)oftheforest.14．Ifyouareinneedofan(extend)ofthedeadline,simplyexplainthesituationtotheprofessor.15．In(real),manywomenareforcedtomakeachoicebetweenfamilyandcareer.16．Peopleonlybeetrue(celebrity)whentheymaintainahighprofilebothintheirprofessionalandprivatelives.17．Althoughthefuel(consume)isgreaterinthenorthernhemisphere,temperaturesthereseemtobefalling.18．Eventhoughourearthisrichinwaterresource,thereisstilla(short)ofwaterinmanyplacesbecauseoceanwatercan’tbeuseddirectly.19．Theteacher’sselfless(devote)tothecauseofeducationiswellknown,andallherstudentsrespectandloveher.20．Theymighthelpreduceenergy(consume).21．Asshewrote,shecouldsmellthe(salt)air,hearthecrashingwavesandfeelthepullofthesandbeneathherfeet.22．After(graduate)fromcollege,hewenttotheUnitedStatesforfurtherstudy.23．It(estimate)thattheprojectwilllastfouryears.24．Iyieldedtemptationandhadachocolatebar.25．causedtheaccidenttohappenhasn’tbeenmadeclearyet.26．remainsimportantisthatwehaveanincredibledesiretothinkandcreate.27．wesucceedorfaildependsonoureffortandperseverance.28．VisitorsgototheGettythinkingtheyarevisitingamuseumwithworksofartontheinside.theydiscoverinsteadisaworkofartwithamuseuminside.29．ItisnotclearMichaelwillgocampingontheweekend.30．wecangetintouchwithhimisthemostimportant.1．Essentially【詳解】考查副詞。句意：本質上，我們正在談論的是世界大戰(zhàn)時期?？瞻滋幾鳡钫Z，應使用副詞。essential的副詞形式是essentially，故填Essentially。2．togenerate【詳解】考查非謂語動詞。句意：這家名為新英格蘭電力公司的公司通過燒煤發(fā)電?？仗幈硎灸康?，使用動詞不定式作目的狀語，故填togenerate。3．underestimate【詳解】考查動詞和構詞法。句意：低估你的對手的實力和智力是不明智的?！癐t’s+形容詞+todo…”，因此，這里填動詞原形。結合語境可知，這里的動詞表示“低估”含義，“estimate”，動詞，意為“估計”，應在“estimate”前加上前綴under（表示“不足，不夠”），即“underestimate”，意為“低估”。故填underestimate。4．chemically【詳解】考查副詞。句意：附近工廠排出的廢水必須經過化學處理。副詞chemically，作狀語修飾動詞。故填chemically。5．organically【詳解】考查副詞。句意：人們傾向于偏愛有機蔬菜。副詞organically作狀語修飾形容詞grown。故填organically。6．alleviation【詳解】考查名詞。句意：農業(yè)可以成為減少饑餓和減輕貧困的增長引擎。不可數(shù)名詞alleviation作賓語。故填alleviation。7．arerooted【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：中國和外國社交媒體之間的一些差異源于文化和語言。短語berootedin表示“源于”，句子陳述事實，用一般現(xiàn)在時，主語為differences，be動詞使用are。故填arerooted。8．minerals【詳解】考查名詞的數(shù)。句意：營養(yǎng)不良的孩子應該吃富含維生素和礦物質的食物。空處作介詞in的賓語。mineral意為“礦物質”，這里表示不止一種，且其前沒有限定詞修飾，所以應用名詞復數(shù)，即在mineral后加s。故填minerals。9．poverty【詳解】考查名詞。句意：非洲對志愿者的需求很大，因為許多人生活在貧困中。分析句意再根據(jù)空格前的介詞in可知，此處用提示詞的名詞形式poverty作介詞in的賓語。故填poverty。10．hasrevealed【詳解】考查時態(tài)。句意：到目前為止，一項關于英國飲食的調查顯示，越來越多的人超重。根據(jù)Sofar可知，本句為現(xiàn)在完成時，主語asurveyoftheBritishdiet，謂語為hasrevealed。故填hasrevealed。11．entirely【詳解】考查副詞。句意：我們正在尋找一位校長，一個要完全致力于教育事業(yè)的人。設空處作狀語修飾動詞devote，用副詞entirely，表示“完全地”。故填entirely。12．doing【詳解】考查動名詞。句意：由于她所有的時間都用于做實驗，她沒有時間娛樂。devoteone’stimetodoingsth.“把時間花在做某事上”，所以設空處應使用do“做”的動名詞形式，作賓語。故填doing。13．depths【詳解】考查名詞。句意：小路一直延伸到森林深處。由設空處前后的“the...of”結構可知，設空處是中心詞，應用名詞形式。depth“最深處”，可數(shù)名詞，常用復數(shù)形式，thedepthsoftheforest意為“森林深處”。故填depths。14．extension【詳解】考查名詞。句意：如果你需要延長截止日期，簡單地向教授解釋一下情況。根據(jù)設空處前面的an和后面的of可知此處應填名詞，和of后面的名詞形成所屬關系。故填extension。15．reality【詳解】考查名詞。句意：在現(xiàn)實中，許多婦女被迫在家庭和事業(yè)之間做出選擇?？崭裉幱妹~作賓語，real的名詞是reality，意為“現(xiàn)實”，inreality是固定短語，意為“在現(xiàn)實中，實際上”，因此空格處是reality。故填reality。16．celebrities【詳解】考查名詞的復數(shù)。句意：只有在職業(yè)和私人生活中都保持高調的人才能成為真正的名人。由they可知，空格處用復數(shù)celebrities，故填celebrities。17．consumption【詳解】考查名詞的用法。句意：盡管在北半球消耗的燃料更多，那里的溫度似乎卻在下降。分析句子結構可知，空格處需要一個名詞作主語，consume是動詞，需要轉換成名詞形式。consumption是consume的名詞形式，意為“消耗”，符合句意。故填consumption。18．shortage【詳解】考查名詞。句意：盡管我們的地球水資源豐富，但在許多地方仍然缺水，因為海水不能直接使用。a后跟可數(shù)名詞的單數(shù)形式，short的名詞是shortage，意為“短缺”，作主語，ashortageof(缺乏)。故填shortage。19．devotion【詳解】考查名詞。句意：這位老師對教育事業(yè)的無私奉獻眾所周知，她所有的學生都尊敬和愛戴她。selfless是形容詞，空格處需填名詞，作句子主語，devote是動詞，其名詞形式是devotion，意為“奉獻”，符合句意。故填devotion。20．consumption【詳解】考查名詞。句意：他們可能會幫助減少能源消耗。根據(jù)空前的動詞reduce可知設空處與名詞energy構成名詞短語,作動詞reduce的賓語，energyconsumption表示“能源消耗”，故填名詞consumption。21．salty【詳解】考查形容詞。句意：當她寫作的時候，她能聞到帶咸味的空氣，聽到海浪的撞擊聲,感覺到腳下沙子的拉力。設空處作定語,修飾名詞air表示“咸的”用形容詞形式。故填salty。22．graduating/graduation【詳解】考查名詞和動名詞。句意：大學畢業(yè)后，他去了美國深造。根據(jù)空前After為介詞可知，此處為動名詞或者名詞形式，構成介賓短語，滿足句子結構。故填graduating/graduation。23．isestimated【詳解】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：據(jù)估計，這項工程將持續(xù)四年。陳述客觀事實，使用一般現(xiàn)在時，it作形式主語，that從句為真正主語，it和estimate之間為被動關系，需用被動語態(tài)，主語為it，be動詞用is，Itisestimatedthat...為固定句型，意為“據(jù)估計”。故填isestimated。24．to【詳解】考查介詞。句意：我抵不住誘惑，吃了一塊巧克力。短語yieldto表示“屈服于”。故填to。25．What【詳解】考查主語從句。句意：事故發(fā)生的原因還沒有弄清楚?？仗幰龑е髡Z從句，并在從句中作主語，指物，應用連接代詞what引導從句，置于句首，首字母應大寫，故填What。26．What【詳解】考查主語從句。句意：重要的是，我們有一種難以置信的渴望去思考和創(chuàng)造?？仗幰龑е髡Z從句，引導詞在從句中作主語，指物，使用連接代詞what引導，首字母應大寫，故填What。27．Whether【詳解】考查主語從句。句意：我們的成功或失敗取決于我們的努力和毅力?？仗幰龑е髡Z從句，結合句意及“ornot”可知此處使用whether...ornot引導，表示“是否”，首字母應大寫，故填Whether28．What【詳解】考查主語從句。句意：游客們來到Getty博物館，以為自己是在參觀一個里面有藝術品的博物館。相反，他們發(fā)現(xiàn)的是一件內部有博物館的藝術品。分析句子結構和意思可知，“________theydiscoverinstead”是主語從句，從句中缺少動詞discover的賓語，指物，用what，“什么”的意思，首字母大寫。故填What。29．whether【詳解】考查主語從句。句意：邁克爾周末是否去露營還不清楚。設空處引導的是主語從句，意為“是否”用whether。此處it為形式主語，whether引導的主語從句為真正的主語。故填whether。30．How【詳解】考查主語從句連接詞。句意：我們怎樣才能和他取得聯(lián)系是最重要的。空處引導主語從句，從句中結構完整，應該用連接副詞，根據(jù)句意，表達“怎樣”之意，用how引導，位于句首，首字母應大寫。故填How。高考能力提升二、閱讀理解ATherearemanyscientificbreakthroughsmadebywomenintheAntarctic.HerearefourlandmarksinAntarcticaandthefemalepioneersthey’renamedafter.JonesTerraceTheicefreeterraceineasternAntarctica’sVictoriaLandbearsJones’name.In1969,geochemistLoisM.JonesledthefirstallfemaleresearchteamfromtheU.S.toworkinAntarctica.JonesandherteamstudiedchemicalweatheringintheMcMurdoDryValleys,anicefreeareaofAntarctica.Throughchemicalanalysesofrockstheyhadcollected,Jonesandherteamdiscoveredmanygeochemicalcharacteristicsofthevalley’sicecoveredlakes.MountFiennes8,202foothighMountFiennes,locatedonAntarctica’slargestisland—AlexanderIsland—isnamedafterGinnyFiennes.Sheestablishedandmaintained80foottallradiotowersintheAntarcticwithhercolleagues.In1985,FiennesbecamethefirstfemaleinvitedtojointheAntarcticClub,aBritishsupperclubopentoindividualswhohavespentextendedtimeintheAntarcticregion.FrancisPeakThe3,727foottallpeakonAntarctica’sAdelaideIslandisnamedafterDameJaneFrancis,whoisthefirstfemaledirectoroftheBritishAntarcticSurvey,thenationalpolarresearchinstituteoftheUK.HercollectionoffossilsonSeymourIslandhelpedconcludeina2021paperthatAntarctica’sabundantplantfossilsindicatethecontinentoncehadamuchwarmerclimatethanitcurrentlydoes.PedenCliffsPedenCliffsnearAntarctica’sMarieByrdLandareproofofthelaborofIrenePeden.ShewasthefirstAmericanfemalescientisttobothliveandworkintheAntarctic,wheresheusedradiowavestostudyicesheets.Pedenandherteamdeterminedhowverylowfrequencyradiowavespreadoverlongpolardistancesbymeasuringpathwaysintheice.TheyalsousedvaryingradiowavefrequenciestomeasurethethicknessofAntarctica’sicesheets.31．Whatdothefirsttwopioneershaveinmon?A．TheyanalyzeddifferentchemicalsofrocksinAntarctica.B．TheybothworkedwiththeirownteaminAntarctica.C．TheyconductedtheresearchintheicefreeareasinAntarctica.D．TheyjoinedtheAntarcticClubfortheirstayinAntarctica.32．WhoprovedtheprevioushighertemperaturesoftheAntarctic?A．LoisM.Jones. B．GinnyFiennes.C．DameJaneFrancis. D．IrenePeden.33．WhatisthescientificbreakthroughofIrenePeden?A．ShewasthefirstAmericanscientisttoexploretheAntarctic.B．Shemeasuredthespreadingfrequenciesofradiowaves.C．ShefoundoutthethicknessofAntarctica’sicesheets.D．ShediscoveredalotoficecoveredlakesintheAntarctic.BItwasinabrightlylitroominMexicoCity,Mexico,thatonJune18,2014itwasannouncedthatIndiabornDrSanjayaRajaramhadbeennamedthewinneroftheWorldFoodPrize.DrRajaramwonthisawardforsuccessfullycrossbreeding(雜交)thewinterandspringwheat(小麥)varieties,whichhavebeentwodistinctandisolatedgenepools(分離的基因庫)sincethebeginningoffarming.Andbecauseofthisbreakthrough,thescientisthasbeenabletobreedover480wheatvarieties.BorninVaranasiin1943,DrRajaramlivedwithhisfamilyoffaplotoflandgrowingwheat,riceandmaize.“AftermyeducationhereinIndia,IwentofftoAustraliaformyPhDandsoonIjoinedCIMMYT(theInternationalMaizeandWheatImprovementCentre)inMexico,wheremycareerasaplantbreederstarted,”saidDrRajaram.“Everycountryisunique—thereareclimatesystems,culture,thefinancialsituationandeachofthenationsIvisitedneededadifferentsetofsolutions,”saidDrRajaram.Hissolutionsbecamepartofwhatiswidelydescribedastheworld’sfirst“wheatnetwork”,aglobalexchangeof“geneticinformationandinnovationsamongresearchers”.Hisvarietiesofwheatwerestronginnutrition,delayed(延遲)theattackofsomeplantdiseasesandwereabletosurvivetheseverestofconditions.Afternearlyhalfacenturyinthefield,DrRajaramsaidhisworkwasstillnotfinished.“Inscience,youneverstoplearning.IhavebeendoingthisallmylifeandI’veneverreallyhadtimeforanythingelse.Asfarashobbiesgo,well,there’sabitofmusicIliketolistentoandthat’sprettymuchit.Ihavebeenonalongjourneyofpushingtheboundaries(邊界)ofwhat’spossibleandtoday,there’sstillworkleft.Learningmustneverstopandtheworldmustnotgohungry.”34．WhywasDrRajaramawardedtheWorldFoodPrize?A．Heimprovedseveralwheatvarietiesgenetically.B．Hecrossbredthewinterandspringwheatvarieties.C．Hesuccessfullybredtwowheatvarieties.D．Hefoundthedifferencebetweenthewinterandspringwheatvarieties.35．WhendidDrRajaramstarttoworkonplantbreeding?A．DuringhiscollegeyearsinIndia.B．WhiledoinghisPhDinAustralia.C．AfterbeingamemberofCIMMYTinMexico.D．Whilelivingwithhisfamilynearwheatgrowingland.36．WhatisoneadvantageofthewheatvarietiesdevelopedbyDrRajaram?A．Theycanbeplantedinanyseason.B．Theyarefreefromtheattackofsomepantdiseases.C．Theycangrowwellinterribleenvironments.D．Theycangrowtallerthantraditionalones.37．WhatcanwelearnaboutDrRajaramfromthelastparagraph?A．Hewastoobusywithworktodevelopanyhobby.B．Hewasn’tsatisfiedwiththeresultsofhisresearch.C．Heplannedtodoresearchinanewfieldofscience.D．Hemadehismindtoworkonworldfoodproblems.31．B32．C33．C【導語】這是一篇說明文。文章主要介紹了四位女性在探索南極洲方面取得的成就。31．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段的“In1969,geochemistLoisM.JonesledthefirstallfemaleresearchteamfromtheU.S.toworkinAntarctica.JonesandherteamstudiedchemicalweatheringintheMcMurdoDryValleys,anicefreeareaofAntarctica.(1969年，地球化學家LoisM.Jones帶領美國第一個全女性研究小組在南極洲工作。Jones和她的團隊研究了南極洲無冰地區(qū)麥克默多干谷的化學風化作用。)”和第三段的“Sheestablishedandmaintained80foottallradiotowersintheAntarcticwithhercolleagues.(她和同事們在南極建立并維護了80英尺高的無線電發(fā)射塔。)”可知，LoisM.Jones領導了第一個在南極洲工作的美國全女性研究小組，GinnyFiennes和她的同事們一起在南極洲建立和維護無線電發(fā)射塔。由此可知，前兩位先驅的共同之處在于她們都和自己的團隊一起在南極洲工作。故選B。32．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段的“The3,727foottallpeakonAntarctica’sAdelaideIslandisnamedafterDameJaneFrancis,whoisthefirstfemaledirectoroftheBritishAntarcticSurvey,thenationalpolarresearchinstituteoftheUK.HercollectionoffossilsonSeymourIslandhelpedconcludeina2021paperthatAntarctica’sabundantplantfossilsindicatethecontinentoncehadamuchwarmerclimatethanitcurrentlydoes.(這座位于南極洲阿德萊德島上的3727英尺高的山峰是以DameJaneFrancis的名字命名的，她是英國南極調查局的第一位女性主任。她在西摩島收集的化石幫助她在2021年的一篇論文中得出結論：南極洲豐富的植物化石表明，該大陸曾經有過比現(xiàn)在溫暖得多的氣候。)”可知，DameJaneFrancis根據(jù)在西摩島收集的化石得出結論，南極洲曾經的氣候比現(xiàn)在暖和得多，因此DameJaneFrancis證明了南極以前的高溫。故選C。33．細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的“Pedenandherteamdeterminedhowverylowfrequencyradiowavespreadoverlongpolardistancesbymeasuringpathwaysintheice.TheyalsousedvaryingradiowavefrequenciestomeasurethethicknessofAntarctica’sicesheets.(Peden和她的團隊通過測量冰中的路徑來確定低頻無線電波是如何在極長距離傳播的。她們還使用不同的無線電波頻率來測量南極洲冰蓋的厚度。)”可知，IrenePeden利用無線電波得出南極洲冰蓋的厚度。故選C。34．B35．C36．C37．D【導語】本文是一篇記敘文。主要講述了小麥育種專家SanjayaRajaram成功培育出冬春雜交小麥品種，獲得世界糧食獎。34．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“ItwasinabrightlylitroominMexicoCity,Mexico,thatonJune18,2014itwasannouncedthatIndiabornDrSanjayaRajaramhadbeennamedthewinneroftheWorldFoodPrize.(2014年6月18日，在墨西哥墨西哥城一個燈火通明的房間里，印度出生的SanjayaRajaram博士被宣布為世界糧食獎獲得者)”以及第二段“DrRajaramwonthisawardforsuccessfullycrossbreeding(雜交)thewinterandspringwheat(小麥)varieties,(Rajaram博士因成功雜交冬小麥和春小麥品種而獲得該獎項)”可知，SanjayaRajaram博士被授予世界糧食獎，是因為他雜交了冬小麥和春小麥品種。故選B。35．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“AftermyeducationhereinIndia,IwentofftoAustraliaformyPhDandsoonIjoinedCIMMYT(theInternationalMaizeandWheatImprovementCentre)inMexico,wheremycareerasaplantbreederstarted,(在印度接受教育后，我去了澳大利亞攻讀博士學位，很快我加入了墨西哥的CIMMYT（國際玉米小麥改良中心），在那里我開始了我的植物育種者職業(yè)生涯)”可知，Rajaram博士加入國際玉米小麥改良中心后，開始從事植物育種工作。故選C。36．細節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Hisvarietiesofwheatwerestronginnutrition,delayed(延遲)theattackofsomeplantdiseasesandwereabletosurvivetheseverestofconditions.(他的小麥品種營養(yǎng)豐富，延遲了一些植物病害的侵襲，能夠在最惡劣的條件下存活下來)”可知，Rajaram博士培育的小麥品種能在惡劣的環(huán)境中生長。故選C。37．推理判斷題。根據(jù)最后一段“Afternearlyhalfacenturyinthefield,DrRajaramsaidhisworkwasstillnotfinished.“Inscience,youneverstoplearning.IhavebeendoingthisallmylifeandI’veneverreallyhadtimeforanythingelse.Asfarashobbiesgo,well,there’sabitofmusicIliketolistentoandthat’sprettymuchit.Ihavebeenonalongjourneyofpushingtheboundaries(邊界)ofwhat’spossibleandtoday,there’sstillworkleft.Learningmustneverstopandtheworldmustnotgohungry.”(在該領域工作了近半個世紀后，Rajaram博士說他的工作還沒有完成。‘在科學領域，你永遠不會停止學習。我一輩子都在做這件事，我從來沒有真正有時間做其他事情。就愛好而言，好吧，有一點我喜歡聽的音樂，幾乎就是這樣。我一直在努力突破可能的極限，今天還有工作要做。學習永遠不能停止，世界也不能挨餓?！?”可知，Rajaram博士已經在糧食領域工作了數(shù)十年，他認為自己還有很多工作要做，需要不斷學習，讓世界人民不再饑餓。因此可推斷，他決定致力于解決世界糧食問題。故選D。三、完形填空Farmsarethebiggestusersoffreshwaterresources.TheFoodandAgricultureOrganisationsaysagricultureusesseventypercentofallsurfacewatersupplies.Thatistheworld38.Withouttherightmeasures,agriculturecanbeamajorcauseofwaterpollution.Butsolutionsdonothaveto39much.Therearesimplemethodsforfarmsofanysizetoreduceor40pollutionofwatersupplies.Wearegoingtotalkaboutafewofthem.Thefirst41fertilisersandpoisons.Onewaysuchchemicalscanentertheenvironmentiswhentheyarenotstoredcorrectly.Storedchemicalscanslowly42thesoilandgetintogroundwater.Tohelpavoidsuchproblems,chemicalsshouldbekeptinstructureswithafloormadeofcement(水泥).Farmanimalscanalsopollutewatersupplies.Animalslikecattle,pigs,sheepandgoatsareoftenleftto43ongrassinopenfieldsbystreamsorrivers.Largeanimalsloosendirtandrocksastheywalkalongwaterwaystodrink.Animal44alsoenterswatersupplies.Expertssayitisimportanttokeeplargefarmanimalsawayfromwatersupplieswiththeuseofafenceor45.Insteadofleadinganimalstowater,bringthewatertothem.Farmerscansendwaterthroughpipestowateringareasfortheiranimalswithpumps46byelectricityorfuel.Humanpoweredtreadlepumpsareanothersolution.Trees,bushesandsmallerplantscanactas47barriersalongstreamsandrivers.Bushesprovideexcellentgroundcover48grownnearwaterways.Animals49busheswithsharpthorns(尖刺).Treerootsprovidenaturalsupportforsoil.Treesplantednearwaterwayshelpstopsoillossfromheavyrains.They50helpkeepthesunfromdryingoutsoil.Theyholdsoilinplaceduringrainsand51thewaterflow.Thesemethodswillnotsolveallwaterqualityproblems,52theyaregoodfirststeps.38．A．level B．storage C．average D．problem39．A．reduce B．take C．matter D．cost40．A．consider B．create C．prevent D．rescue41．A．dealswith B．takesover C．paysfor D．adaptsto42．A．goup B．stretchin C．makefor D．leakinto43．A．feed B．go C．endanger D．keep44．A．fat B．waste C．food D．medicine45．A．anything B．nothing C．something D．everything46．A．attracted B．used C．made D．powered47．A．wellequipped B．responsible C．strong D．natural48．A．when B．unless C．incase D．until49．A．choose B．protect C．enjoy D．avoid50．A．easily B．hardly C．also D．either51．A．destroy B．ease C．speedup D．stop52．A．though B．but C．so D．therefore閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內單詞的正確形式。JiaSixie,authorofChina’sfirstagriculturalencyclopedia(百科全書),wasoneoftheleadingagronomists(農學家)inChinesehistory.InthelateyearsoftheNorthernWeiDynasty,hewroteQiminYaoshu,the53(early)andmostpleteagriculturalencyclopediastillinexistenceinChina.JiaSixiewasborninYiduCountyinShandongProvince.Duringhischildhood,Jia’sfamilywasn’twealthy,buthad54richcollectionofbooks.ThisprovidedtheyoungJiawithanopportunitytoreadancientChineseliterature55(wide)onagriculture.HepletedQiminYaoshuduringthewars,whenhesawamountsof56(suffer)thepoorfarmersunderwent.57hebelieveddeepdownwasthatthedevelopmentofagriculturecouldrelievetheshortageoffoodandthushelpthosefarmersout.Thebook,whichisprisedof92chaptersin10volumesandnearly120,000characters,58(cover)awiderangeoftopicsandrecordsonproductionexperienceandmethods.Itincludesadviceonfarming,fisheryandsidelineoccupations.Inthebook,heemphasizedtheimportanceofseedbreeding59(generate)bettervarieties.QiminYaoshuwasfirstdistributedmainlyamongmonpeople.InthelateTangDynasty,thebookwasintroducedtoJapan.Sofar,thebook60(translate)intoseverallanguages.QiminYaoshuisconsidered61animportantsummaryoffarmingknowledge.Atpresent,itisstillstudiedbyChinesefarmersandstudents62(major)inagriculture.38．C39．D40．C41．A42．D43．A44．B45．C46．D47．D48．A49．D50．C51．B52．B【導語】本文是一篇說明文。文章主要討論了農場對淡水資源的消耗和污染問題，并提出了一些簡單的減少或防止供水污染的方法。38．考查名詞詞義辨析。句意：這是世界平均值。A.level水平；B.storage存儲；C.average平均值；D.problem問題。根據(jù)上文“TheFoodandAgricultureOrganisationsaysagricultureusesseventypercentofallsurfacewatersupplies.”可知，聯(lián)合國糧農組織表示，農業(yè)使用了所有地表水供應的70%，由此可推知，70%這個數(shù)字應該是世界平均值。故選C。39．考查動詞詞義辨析。句意：但解決方案并不需要花費太多。A.reduce減少；B.take拿；C.matter重要；D.cost花費。根據(jù)下文“Therearesimplemethodsforfarmsofanysizetoreduceor___3___pollutionofwatersupplies.”可知，農場可以使用一些簡單的方法減少供水污染，因此解決方案并不需要花費太多。故選D。40．考查動詞詞義辨析。句意：對于任何規(guī)模的農場，都有一些簡單的方法來減少或防止供水污染。A.consider考慮；B.create創(chuàng)造；C.prevent防止；D.rescue救援。根據(jù)上文“toreduceor”可推知，空處應該和reduce表達相近的意思，此處指減少或防止供水污染。故選C。41．考查動詞短語辨析。句意：第一步處理化肥和毒藥。A.dealswith處理；B.takesover接管；C.paysfor支付；D.adaptsto適應。根據(jù)上文“Therearesimplemethodsforfarmsofanysizetoreduceor___3___pollutionofwatersupplies.”可知，這是在介紹減少水污染的方法，因此是處理化肥和毒藥。故選A。42．考查動詞短語辨析。句意：儲存的化學物質會慢慢滲入土壤并進入地下水。A.goup上升；B.stretchin延伸；C.makefor前往；D.leakinto滲入。根據(jù)上文“Onewaysuchchemicalscanentertheenvironmentiswhentheyarenotstoredcorrectly.”可推知，儲存不正確的情況下，化學物質會慢慢滲入土壤并進入地下水。故選D。43．考查動詞詞義辨析。句意：像牛、豬、綿羊和山羊這樣的動物經常被留在溪邊或河邊的草地上進食。A.feed進食；B.go去；C.endanger使遭危險，危害；D.keep保持。根據(jù)下文“ongrassinopenfieldsbystreamsorrivers”可推知，這樣的動物會被留在溪邊或河邊的草地上進食，短語feedon“以……為食”。故選A。44．考查名詞詞義辨析。句意：動物糞便也會進入供水系統(tǒng)。A.fat脂肪；B.waste糞便；C.food食物；D.medicine藥物。根據(jù)上文“Largeanimalsloosendirtandrocksastheywalkalongwaterwaystodrink.”可知，這些動物沿著水道行走喝水，因此它們沿途排泄的糞便會進入供水系統(tǒng)。故選B。45．考查不定代詞詞義辨析。句意：專家表示，重要的是要用柵欄之類的東西讓大型農場動物遠離水源。A.anything任何事物；B.nothing沒有什么，沒有一件東西；C.something某物；D.everything所有事物。根據(jù)上文“afenceor”可推知，此處用固定短語orsomething表示“諸如此類的事物”，建議用柵欄之類的東西讓動物遠離水源。故選C。46．考查動詞詞義辨析。句意：農民可以通過管道將水送到灌溉區(qū)，用電力或燃料驅動的水泵為他們的動物供水。A.attracted吸引；B.used使用；C.made制造；D.powered驅動。根據(jù)下文“byelectricityorfuel”可推知，此處指水泵由電力或燃料驅動，和下文Humanpoweredtreadlepumps“人力踩踏水泵”相呼應。故選D。47．考查形容詞詞義辨析。句意：樹木、灌木和較小的植物可以作為溪流和河流的天然屏障。A.wellequipped裝備精良的；B.responsible負責的；C.strong強壯的；D.natural天然的。根據(jù)上文“Trees,bushesandsmallerplants”可推知，樹木、灌木和較小的植物本身生長在農場環(huán)境中，是作為溪流和河流的天然屏障。故選D。48．考查連詞（短語）詞義辨析。句意：當灌木生長在水道附近時，可以提供很好的地面覆蓋物。A.when當……時；B.unless除非；C.incase萬一；D.until直到。根據(jù)上文“Bushesprovideexcellentgroundcover”和下文“grownnearwaterways”可推知，此處指當灌木生長在水道附近時，它們可以提供很好的地面覆蓋物。故選A。49．考查動詞詞義辨析。句意：動物避開長有尖刺的灌木叢。A.choose選擇；B.protect保護；C.enjoy享受；D.avoid避免。根據(jù)下文“busheswithsharpthorns(尖刺)”可知，灌木叢有尖刺，因此動物會避開它們。故選D。50．考查副詞詞義辨析。句意：它們也有助于防止太陽曬干土壤。A.easily容易地；B.hardly幾乎不；C.also也；D.either也（用于否定句）。根據(jù)上文“Treesplantednearwaterwayshelpstopsoillossfromheavyrains.”可知，此處是進一步介紹樹根對土壤的保護作用，指也有助于防止太陽曬干土壤，且句子是肯定句，應用also。故選C。51．考查動詞（短語）詞義辨析。句意：它們能在下雨時固定土壤，并減緩水流。A.destroy破壞；B.ease緩和，減輕；C.speedup加速；D.stop制止。根據(jù)上文“Treerootsprovidenaturalsupportforsoil.”可知，本段介紹樹根對土壤的保護作用，結合空后“thewaterflow”可知，樹根可以減緩水流的流動。故選B。52．考查連詞和副詞詞義辨析。句意：這些方法不能解決所有的水質問題，但它們是良好的第一步。A.though盡管；B.but但是；C.so所以；D.therefore因此。根據(jù)上文“Thesemethodswillnotsolveallwaterqualityproblems”和下文“theyaregoodfirststeps”可知，前后是轉折的關系，指這些方法不能解決所有的水質問題，但是良好的第一步。故選B。53．earliest54．a55．widely56．suffering57．What58．covers59．togenerate60．hasbeentranslated61．as62．majoring【導語】本文體裁屬于說明文。本文介紹了中國歷史上著名的農學家賈思勰及其所著的農業(yè)百科全書《齊民要術》，詳細闡述了該書的背景、內容、影響以及賈思勰的農業(yè)理念。53．考查形容詞最高級。句意：北魏末年，他撰寫了中國現(xiàn)存的最早、最完整的農業(yè)百科全書《齊民要術》。由句意以及設空處后的andmostplete可知，設空處應用形容詞最高級earliest“最早的”。故填earliest。54．考查冠詞。句意：童年時，賈家并不富裕，但有一批豐富的藏書。此處泛指“一批豐富的藏書”，且rich以輔音音素開頭，應用不定冠詞a。故填a。55．考查副