平?jīng)鍪星f浪縣2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試試題含解析

平?jīng)鍪星f浪縣2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試試題一、用心思考，我會(huì)選。1．一支鋼筆的價(jià)錢可以用下圖陰影部分來(lái)表示（其中一個(gè)正方形表示1元），這支鋼筆的價(jià)錢是（）。A．5元 B．4.3元 C．43元 D．4.3角2．下面（）圖的周長(zhǎng)和其他圖形的周長(zhǎng)不相等．A． B． C． D．3．中心小學(xué)黃老師上午7時(shí)到學(xué)校，下午5時(shí)30分離開學(xué)校，她在校時(shí)間共（）．A．8時(shí)30分 B．9時(shí)30分 C．10時(shí)30分4．在下圖中,甲、乙兩部分()．A．周長(zhǎng)和面積都相等 B．周長(zhǎng)和面積都不相等 C．周長(zhǎng)相等,面積不相等5．甲、乙兩人帶了一些錢去商場(chǎng)購(gòu)物，甲花了所帶錢的，乙花了所帶錢的，（）花的錢更多。A．甲 B．乙 C．無(wú)法判斷二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．5個(gè)96的和等于96的5倍_____．7．把四個(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形的4倍。（________）8．2.5米比2.45米短。（______）9．甲長(zhǎng)方形包含16個(gè)小正方形，乙長(zhǎng)方形包含20個(gè)小正方形，甲長(zhǎng)方形的面積一定小于乙長(zhǎng)方形的面積。（_______）10．火車20：00開出，第二天12：00到達(dá)，一共運(yùn)行了16小時(shí)。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．在括號(hào)里填上合適的單位。小明大拇指指甲的面積約是1（______）；練習(xí)本封面的面積約是3（______）；小華的身高約是147（______）；課桌桌面的面積約是30（______）；麗麗的腿的長(zhǎng)度約是8（______）；長(zhǎng)江長(zhǎng)約6300（______）；數(shù)學(xué)書厚約8（______）；教室的門高約200（______）；一幢樓房的占地面積約是200（______）。12．2011年是（______）年（填平或閏），其中2月份有（____）天。13．用數(shù)字1、0、5、2可以組成（________）個(gè)沒有地重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。14．①562÷________

=________……2②________÷5=126……________③530÷________

=7……5④________÷5=26……415．李叔叔每天17：40下班，45分鐘后到家，李叔叔到家的時(shí)間是（______）。16．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（______）（______）（______）17．電梯的上下運(yùn)動(dòng)是（______）現(xiàn)象，擰水龍頭是（______）現(xiàn)象．18．在一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬5分米的長(zhǎng)方形里剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是（______）平方分米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)。68÷4＝500×4＝7700－7000＝47＋26＝0÷56＝41×20＝52×89≈31×78≈2.7＋1.5＝6.5－0.5＝4.2－1.5＝1.3＋2.3＝－＝－＝＋＝－＝20．豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）560÷7＝☆624÷6＝☆856÷7＝24×18＝76×54＝92×43＝21．算一算．956÷4=

963÷9=

127÷5=804÷6=

209÷3=

563÷4=五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連。23．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．連一連．六、生活問題，我會(huì)解。25．一個(gè)西瓜，媽媽吃了這個(gè)西瓜的，爸爸吃了這個(gè)西瓜的，剩下的都讓小明吃了。小明吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？26．一輛汽車上午10:30從甲地出發(fā),晚上9:30到達(dá)乙地,這輛汽車平均每小時(shí)行駛46千米．甲、乙兩地相距多少千米?27．清明節(jié)，春筍小學(xué)451名小學(xué)生去列式陵園掃墓，學(xué)校準(zhǔn)備租限乘54人的大巴車，租8輛汽車夠嗎？28．小剛4分鐘打了436個(gè)字，小靜5分鐘打了520個(gè)字．他們誰(shuí)打字快一些？29．一塊長(zhǎng)方形菜地寬18米，長(zhǎng)比寬多12米。（1）張大爺要給這塊菜地圍上籬笆，要圍多長(zhǎng)的籬笆？（2）如果每平方米菜地收獲蔬菜8千克，這塊菜地一共能收獲多少千克蔬菜？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)圖可知：一個(gè)正方形表示1元，本題左邊4個(gè)正方形，即表示4元，右邊是把一個(gè)正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右邊陰影部分有3塊，是0.3元；兩邊合起來(lái)是4.3元；由此解答即可?！驹斀狻恳恢т摴P的價(jià)錢可以用下圖陰影部分來(lái)表示（其中一個(gè)正方形表示1元），這支鋼筆的價(jià)錢是4.3元；故答案為：B【點(diǎn)睛】明確右邊一個(gè)正方形表示1元，得出左邊每個(gè)小陰影部分表示0.1元，是解答此題的關(guān)鍵。2、A【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的含義：圍成平面圖形一周的長(zhǎng)，叫做平面圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此依次求出各圖的周長(zhǎng)，然后比較即可．【詳解】A、周長(zhǎng)：2×4=8；B、周長(zhǎng)：2+1×6+2=10；C、周長(zhǎng)：3+1×7=10；D、周長(zhǎng)：（4+1）×2=10；故選A．3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、C【分析】根據(jù)題意，甲花了所帶錢的，是把甲所帶的錢看作單位“1”，把它平均分為3份，花了其中的2份；乙花了所帶錢的，是把乙所帶的錢看作單位“1”，把它平均分為4份，花了其中的3份，由于他們帶的錢數(shù)不確定，所以無(wú)法判斷誰(shuí)花的錢多?！驹斀狻坑煞治隹芍杭住⒁覂扇藥Я艘恍╁X去商場(chǎng)購(gòu)物，甲花了所帶錢的，乙花了所帶錢的，由于單位“1”不同，所以無(wú)法判斷誰(shuí)花的錢多；故答案為：C【點(diǎn)睛】不能單憑兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較確定誰(shuí)花的錢數(shù)多或少，由于甲、乙都是把自己帶的錢數(shù)看作單位“1”，單位“1”是否相同不確定，錢數(shù)多或少也無(wú)法確定。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【解析】略7、×【分析】假設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，那么小正方形的周長(zhǎng)為4×1＝4，四個(gè)相同小正方形拼成大正方形時(shí)邊長(zhǎng)為2，周長(zhǎng)為2×4＝8，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形的8÷4＝2倍。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻堪阉膫€(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形的2倍，而不是4倍。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形拼接前后的周長(zhǎng)關(guān)系，通過對(duì)周長(zhǎng)概念的理解也可知道不是4倍。8、×【分析】用小數(shù)比較大小的方式，比較2.5米和2.45米兩者的大小就可知道誰(shuí)短誰(shuí)長(zhǎng)。小數(shù)的比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)大的數(shù)就大；整數(shù)一樣就比較十分位，十分位大的數(shù)就大；十分位一樣就比較百分位，百分位大的數(shù)就大，…?！驹斀狻?.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米長(zhǎng)而不是短。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的判斷，整數(shù)部分比較倒簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是小數(shù)部分比較數(shù)字應(yīng)該是從左往右依次比較。9、×【解析】略10、√【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、平方厘米平方分米厘米平方分米分米千米毫米厘米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)的大小完成填空即可。【詳解】小明大拇指指甲的面積約是1平方厘米；練習(xí)本封面的面積約是3平方分米；小華的身高約是147厘米；課桌桌面的面積約是30平方分米；麗麗的腿的長(zhǎng)度約是8分米；長(zhǎng)江長(zhǎng)約6300千米；數(shù)學(xué)書厚約8毫米；教室的門高約200厘米；一幢樓房的占地面積約是200平方米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。12、平28【分析】平年閏年的判斷方法，公元年數(shù)可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年；平年2月28天，閏年2月29天，據(jù)此解答?！驹斀狻?011÷4＝502.75，有余數(shù)為平年；平年2月有28天。故答案為：平；28；【點(diǎn)睛】本題考查平年閏年的判斷方法和平年的概念，公元年數(shù)可被4整除為閏年，整百整千年份必須被400整除才是閏年，否則為平年。平年2月28天，閏年2月29天。13、9【分析】運(yùn)用窮舉法寫出所有的可能，注意0不能放在十位上，然后統(tǒng)計(jì)總共的個(gè)數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?、0、5、2四個(gè)數(shù)字可以組成的兩位數(shù)有：10，15，12，50，51，52，20，21，25；共有9個(gè)沒有地重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9?！军c(diǎn)睛】本題是一個(gè)搭配問題題目，注意0不能放在最高位十位上。14、780答案不唯一6322答案不唯一75134【解析】①已知被除數(shù)和余數(shù)，可以先求出除數(shù)和商的乘積，用被除數(shù)減去余數(shù)，然后確定除數(shù)和商；②已知除數(shù)和商，要求余數(shù)和被除數(shù)，在有余數(shù)的除法里，余數(shù)必須小于除數(shù)，據(jù)此可知，余數(shù)不唯一，然后用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，據(jù)此列式計(jì)算；③已知被除數(shù)、商和余數(shù)，求除數(shù)，用(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)；④已知除數(shù)、商和余數(shù)，求被除數(shù)，用除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】①(562-2)÷7=560÷7=80（答案不唯一）；②此題答案不唯一，余數(shù)可以是1、2、3、4，當(dāng)余數(shù)是2時(shí)，被除數(shù)：126×5+2=630+2=632；③(530-5)÷7=525÷7=75；④26×5+4=130+4=134.故答案為：①7，80（答案不唯一）；②632，2（不唯一）；③75；④134.15、18：25【分析】用李叔叔的下班時(shí)間加上回家需要的時(shí)間即是到家的時(shí)間。【詳解】17：40＋45分鐘＝18：25故答案為：18：25。【點(diǎn)睛】本題是一道時(shí)間推算題，用“結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間”即可解答。16、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)?！驹斀狻浚ǎǎǎ军c(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，要看清單位“1”所分的份數(shù)和要表示的份數(shù)。17、平移旋轉(zhuǎn)【詳解】略18、25【分析】首先需要明白正方形的邊長(zhǎng)是相等的，要在長(zhǎng)方形中找到最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)只能是長(zhǎng)方形的寬，如果是長(zhǎng)的話將會(huì)超出長(zhǎng)方形范圍?！驹斀狻空叫芜呴L(zhǎng)為：5分米5×5＝25（平方分米）在一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬5分米的長(zhǎng)方形里剪出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是25平方分米。【點(diǎn)睛】本題考查的是正方形的面積公式，關(guān)鍵是求出正方形的邊長(zhǎng)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、17；2000；700；730；820；4500；24004.2；6；2.7；3.6；；；【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?8÷4＝17500×4＝20007700－7000＝70047＋26＝730÷56＝041×20＝82052×89≈450031×78≈24002.7＋1.5＝4.26.5－0.5＝64.2－1.5＝2.71.3＋2.3＝3.6－＝－＝＋＝－＝【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。20、80；104；122……2432；4104；3956【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對(duì)著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。要驗(yàn)算除法，可以用商×除數(shù)＝被除數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算；有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加?！驹斀狻?60÷7＝80624÷6＝104驗(yàn)算：856÷7＝122……224×18＝432驗(yàn)算：76×54＝410492×43＝395621、239；107；25……2；134；69……2；140……3【分析】整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù).【詳解】956÷4=239963÷9=107127÷5=25……2804÷6=134209÷3=69……2563÷4=140……3五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。23、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．六、生活問題，我會(huì)解。25、【分析】把媽媽和爸爸吃的西瓜總數(shù)加起來(lái)＝＋，再用1減去＋，剩下的就是小明吃的，列式計(jì)算即可。【詳解】1－（＋）＝1－＝答：小明吃了這