江蘇省道德與法治初二上學(xué)期試卷與參考答案(2024年)

2024年江蘇省道德與法治初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪種行為不屬于道德范疇？A.誠實(shí)守信B.尊老愛幼C.濫用職權(quán)D.勤奮學(xué)習(xí)答案：C解析：本題考查道德的概念。道德是調(diào)整人們之間以及個人和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。選項(xiàng)A、B、D都是道德范疇內(nèi)的行為規(guī)范，而選項(xiàng)C濫用職權(quán)屬于違法行為，不屬于道德范疇。因此，正確答案是C。2、以下哪種觀點(diǎn)體現(xiàn)了法治的原則？A.法律面前人人平等B.法律是萬能的C.法律是統(tǒng)治階級的工具D.法律是道德的延伸答案：A解析：本題考查法治原則。法治原則是指國家的一切行為和活動都必須以法律為準(zhǔn)繩，依法行政、依法執(zhí)政、依法裁判。選項(xiàng)A“法律面前人人平等”體現(xiàn)了法治原則，即不論身份、地位、財(cái)富等因素，每個人都必須遵守法律，受到法律的制約和保護(hù)。選項(xiàng)B、C、D都不符合法治原則的表述。因此，正確答案是A。3、下列行為中，不屬于正確行使公民權(quán)利的是（）A、張三在社交媒體上公開批評政府部門的不當(dāng)行為B、李四在公共場所發(fā)表反對國家政策的言論C、王五通過合法途徑向人大代表反映生活中的困難D、趙六在法律允許的范圍內(nèi)參與政治集會答案：B解析：選項(xiàng)A、C、D均為公民在法律允許的范圍內(nèi)正確行使言論、集會、結(jié)社、游行、示威等權(quán)利的表現(xiàn)。而選項(xiàng)B中，李四在公共場所發(fā)表反對國家政策的言論，違反了我國法律法規(guī)，不屬于正確行使公民權(quán)利的行為。因此，正確答案是B。4、以下關(guān)于法治觀念的說法中，正確的是（）A、法治意味著法律面前人人平等，但不同身份的人可以享有不同的權(quán)利B、法治要求國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力，但個人沒有義務(wù)遵守法律C、法治是國家治理的基本方式，是國家、社會、公民共同遵守的行為準(zhǔn)則D、法治意味著國家權(quán)力不受任何限制，公民的權(quán)利可以隨意侵犯答案：C解析：法治是國家治理的基本方式，要求國家、社會、公民共同遵守的行為準(zhǔn)則。選項(xiàng)A錯誤，因?yàn)榉ㄖ我蠓擅媲叭巳似降?，不同身份的人?yīng)當(dāng)享有平等的權(quán)利；選項(xiàng)B錯誤，因?yàn)榉ㄖ我髧覚C(jī)關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力，同時(shí)個人也有義務(wù)遵守法律；選項(xiàng)D錯誤，因?yàn)榉ㄖ我馕吨鴩覚?quán)力應(yīng)當(dāng)受到法律和憲法的限制，公民的權(quán)利不受侵犯。因此，正確答案是C。5、在日常生活中，下列哪種行為是遵守交通規(guī)則的體現(xiàn)？A.隨意穿越馬路B.行人過街走人行橫道C.騎自行車逆行D.駕駛機(jī)動車超速行駛答案：B解析：行人過街走人行橫道是遵守交通規(guī)則的體現(xiàn)，因?yàn)樗兄诒Ｕ闲腥说陌踩?，減少交通事故的發(fā)生。其他選項(xiàng)中的行為都違反了交通規(guī)則，增加了交通事故的風(fēng)險(xiǎn)。A選項(xiàng)中的隨意穿越馬路容易發(fā)生交通事故；C選項(xiàng)中的逆行會干擾交通秩序；D選項(xiàng)中的超速行駛會危及自身和他人的生命安全。因此，正確答案是B。6、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了尊重他人的隱私權(quán)？A.在未經(jīng)他人同意的情況下，私自查看他人的日記B.在公共場合大聲討論他人的私生活C.在朋友遇到困難時(shí)，主動提供幫助并保守秘密D.在社交媒體上公開他人的個人信息答案：C解析：尊重他人的隱私權(quán)意味著不侵犯他人的私人空間和秘密。選項(xiàng)C中的行為在朋友遇到困難時(shí)，主動提供幫助并保守秘密，體現(xiàn)了對他人的尊重和保護(hù)。而A選項(xiàng)中的私自查看他人的日記、B選項(xiàng)中的在公共場合大聲討論他人的私生活、D選項(xiàng)中的在社交媒體上公開他人的個人信息都侵犯了他人隱私權(quán)，是不尊重他人的行為。因此，正確答案是C。7、下列行為中，不屬于違法行為的是：A.小明在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言B.小紅在學(xué)校里主動幫助同學(xué)撿起掉落的課本C.小剛偷走了鄰居家的自行車D.小李在公共場所大聲喧嘩答案：B解析：選項(xiàng)A中，小明在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言可能構(gòu)成誹謗罪，屬于違法行為；選項(xiàng)C中，小剛偷走鄰居的自行車屬于盜竊行為，是違法行為；選項(xiàng)D中，小李在公共場所大聲喧嘩可能違反了公共場所秩序管理規(guī)定，屬于違法行為。而選項(xiàng)B中，小紅主動幫助同學(xué)撿起掉落的課本是一種善舉，不涉及違法行為。因此，正確答案是B。8、以下關(guān)于法律特征的描述，正確的是：A.法律是由道德觀念形成的B.法律具有普遍約束力，對所有社會成員都有約束力C.法律是由個人意志決定的D.法律具有道德性，只有道德標(biāo)準(zhǔn)才能判斷其是否正確答案：B解析：選項(xiàng)A錯誤，法律是由國家制定或認(rèn)可的，不是由道德觀念形成的；選項(xiàng)C錯誤，法律不是由個人意志決定的，而是由國家機(jī)關(guān)依照法定程序制定的；選項(xiàng)D錯誤，法律具有明確的行為規(guī)范，不是僅憑道德標(biāo)準(zhǔn)就能判斷其正確與否。選項(xiàng)B正確，法律確實(shí)具有普遍約束力，對所有社會成員都有約束力，無論其身份、地位如何。因此，正確答案是B。9、以下哪項(xiàng)行為屬于侵犯公民的隱私權(quán)？A.張某未經(jīng)允許，拍攝了李某的照片并在網(wǎng)上公開B.學(xué)校為了了解學(xué)生的健康狀況，收集學(xué)生的體檢報(bào)告C.公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查涉嫌犯罪的人員，調(diào)取相關(guān)證據(jù)D.醫(yī)生在治療過程中，記錄患者的病歷信息答案：A解析：選項(xiàng)A中，張某未經(jīng)允許拍攝并公開李某的照片，侵犯了李某的隱私權(quán)。隱私權(quán)是公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。選項(xiàng)B、C、D中，學(xué)校和公安機(jī)關(guān)的行為屬于合法的收集和使用個人信息，醫(yī)生記錄病歷信息也是醫(yī)療工作的正常需要，不構(gòu)成侵權(quán)。因此，正確答案是A。10、下列哪種行為違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》？A.家長為子女提供必要的教育和生活條件B.教師在學(xué)校內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行體罰C.社會公益組織為貧困學(xué)生提供資助D.政府開展未成年人網(wǎng)絡(luò)安全教育活動答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，教師對學(xué)生進(jìn)行體罰是違反法律的行為。該法律旨在保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的行為。選項(xiàng)A、C、D都是符合法律要求的行為，不違反《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。因此，正確答案是B。11、題干：以下哪種行為屬于違法行為？A.學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行籃球比賽B.小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息C.小紅在課堂上認(rèn)真聽講D.小剛按時(shí)完成作業(yè)答案：B解析：選項(xiàng)A、C、D都是符合學(xué)校規(guī)定和道德要求的行為。選項(xiàng)B中，小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息違反了網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，屬于違法行為。因此，正確答案是B。12、題干：以下關(guān)于法律特征的說法，正確的是：A.法律是由道德規(guī)范組成的B.法律是由國家制定或認(rèn)可的C.法律是靠道德力量保證實(shí)施的D.法律對所有人都有普遍約束力答案：B解析：法律的特征包括由國家制定或認(rèn)可、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對全體社會成員具有普遍約束力。選項(xiàng)A錯誤，因?yàn)榉珊偷赖率莾煞N不同的規(guī)范體系；選項(xiàng)C錯誤，法律主要依靠國家強(qiáng)制力而非道德力量保證實(shí)施；選項(xiàng)D雖然正確，但不是最符合題意的答案。因此，正確答案是B。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：在我國，法治是國家治理的基本方式，也是維護(hù)社會公平正義的重要手段。以下是一段關(guān)于法治的論述：法治是國家治理的重要基石，它要求國家和社會生活都必須依法進(jìn)行。法治的核心是法律面前人人平等，無論是國家機(jī)關(guān)還是公民個人，都必須遵守法律。法治社會要求建立健全法律制度，保障公民的合法權(quán)益，同時(shí)也要依法對違法行為進(jìn)行制裁。法治國家要求政府及其工作人員依法行政，不得濫用職權(quán)，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。1、請結(jié)合材料，簡要說明法治的核心要求是什么。答案：法治的核心要求是法律面前人人平等。2、根據(jù)材料，談?wù)劮ㄖ紊鐣裼心男┮?。答案：法治社會要求公民遵守法律，保障公民的合法?quán)益，依法對違法行為進(jìn)行制裁。3、結(jié)合材料，說明法治國家對政府及其工作人員有哪些要求。答案：法治國家要求政府及其工作人員依法行政，不得濫用職權(quán)，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。第二題材料一：我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。同時(shí)，法律對公民的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行了明確規(guī)定。材料二：近年來，我國社會治安狀況明顯改善，人民群眾的安全感不斷提升。這得益于我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，以及廣大公民的積極參與和自覺遵守法律。材料三：某中學(xué)生小張，看到同學(xué)小王在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，他選擇了沉默，因?yàn)樗X得這可能會引起更大的麻煩。1、根據(jù)材料一，請列舉兩個公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。答案：1、不得損害國家的、社會的、集體的利益；2、不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。2、結(jié)合材料二，談?wù)劮ㄖ谓ㄔO(shè)對提升人民群眾安全感的意義。答案：法治建設(shè)有助于維護(hù)社會秩序，保障公民的合法權(quán)益，從而提升人民群眾的安全感。3、根據(jù)材料三，分析小張選擇沉默的原因及其可能帶來的后果。答案：小張選擇沉默的原因可能是擔(dān)心引起更大的麻煩。這種沉默可能帶來的后果是：1、助長了小王的不良行為；2、不利于維護(hù)受害同學(xué)的權(quán)利；3、不利于形成良好的校園風(fēng)氣。第三題在我國，法律與道德相輔相成，共同維護(hù)社會秩序和公民權(quán)益。以下是一段關(guān)于法律與道德關(guān)系的材料：隨著社會的發(fā)展，法律和道德的關(guān)系日益密切。一方面，法律是道德的體現(xiàn)，它將道德規(guī)范上升為國家意志，強(qiáng)制力保障了道德的實(shí)施；另一方面，道德是法律的基礎(chǔ)，它對法律具有補(bǔ)充和引導(dǎo)作用。在實(shí)際生活中，法律和道德共同約束人們的行為，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、法律與道德的關(guān)系是怎樣的？2、法律和道德在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面有哪些共同作用？3、作為青少年，我們應(yīng)該如何做到法律與道德相結(jié)合，做一個遵紀(jì)守法的好公民？第四題我國古代哲學(xué)家孟子曰：“得道多助，失道寡助?！边@句話強(qiáng)調(diào)了道德的重要性。在現(xiàn)代社會，道德與法治相互依存，共同維護(hù)社會秩序和公平正義。材料一：我國《憲法》規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。材料二：近年來，我國政府高度重視法治建設(shè)，不斷加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法治意識。材料三：道德與法治是相輔相成的，法治保障了道德的實(shí)施，道德又促進(jìn)了法治的完善。請根據(jù)以上材料，回答下列問題：1、根據(jù)材料一，我國《憲法》對公民行使自由和權(quán)利有何規(guī)定？答案：我國《憲法》規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2、結(jié)合材料二，談?wù)勎覈疄樘岣呷穹ㄖ我庾R采取了哪些措施？答案：我國政府為提高全民法治意識采取了以下措施：加強(qiáng)法治宣傳教育，開展“法律進(jìn)萬家”活動，設(shè)立法治宣傳日，舉辦法治講座等。3、根據(jù)材料三，道德與法治之間有何關(guān)系？答案：道德與法治是相輔相成的，法治保障了道德的實(shí)施，道德又促進(jìn)了法治的完善。第五題材料：小明的家鄉(xiāng)位于我國北方的一個小鎮(zhèn)，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問題日益突出。小明和他的同學(xué)們注意到，工廠排放的廢氣、廢水嚴(yán)重污染了河流和空氣，附近的農(nóng)田也受到了影響。他們決定開展一項(xiàng)環(huán)保調(diào)查，希望通過自己的努力，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。小明和他的同學(xué)們首先查閱了相關(guān)法律法規(guī)，了解了環(huán)境保護(hù)的基本要求。然后，他們分組進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，記錄了污染情況，并收集了附近居民對環(huán)境保護(hù)的意見和建議。在調(diào)查過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了一些違法行為，如非法排放污水等。1、小明和他的同學(xué)們在開展環(huán)保調(diào)查之前，首先查閱了什么？這些查閱的內(nèi)容對于他們的調(diào)查有什么幫助？2、請列舉小明和他的同學(xué)們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的兩項(xiàng)違法行為。3、針對這些環(huán)境問題，小明和他的同學(xué)們可以采取哪些措施來改善家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況？答案：1、小明和他的