2025年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期生物學(xué)試卷與參考答案

2025年浙江省臺(tái)州市生物學(xué)高一上學(xué)期模擬試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于生物的敘述中，正確的是：A、生物都能進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。B、生物都能進(jìn)行呼吸作用，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為能量。C、生物都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，增加個(gè)體數(shù)量。D、生物都能進(jìn)行基因表達(dá)，實(shí)現(xiàn)遺傳信息傳遞。答案：B解析：生物的基本特征之一是能進(jìn)行呼吸作用，這是生物將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為能量的過(guò)程。光合作用是植物和一些微生物特有的過(guò)程，用于將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。細(xì)胞分裂和基因表達(dá)也是生物的特征，但并非所有生物都能進(jìn)行，如病毒不能獨(dú)立進(jìn)行細(xì)胞分裂。因此，正確答案是B。2、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是：A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。B、細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界。C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA。D、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有多種細(xì)胞器，如線粒體和葉綠體。答案：A解析：所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的一個(gè)基本原理。細(xì)胞膜確實(shí)是細(xì)胞與外界環(huán)境分隔的邊界，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有多種細(xì)胞器，如線粒體和葉綠體。因此，錯(cuò)誤的敘述是A，因?yàn)樗猩锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的，不存在無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。正確答案是A。3、下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是：A.生物膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成B.生物膜具有流動(dòng)性和選擇性透過(guò)性C.生物膜上的蛋白質(zhì)有酶活性，參與物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換D.生物膜結(jié)構(gòu)中存在蛋白質(zhì)通道，可以自由通過(guò)水分子答案：A解析：生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，其中脂質(zhì)雙分子層構(gòu)成膜的基本支架，蛋白質(zhì)鑲嵌在脂質(zhì)雙分子層中或貫穿其中。選項(xiàng)A描述錯(cuò)誤，因?yàn)樯锬げ⒎侵饕傻鞍踪|(zhì)組成。4、以下關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，正確的是：A.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目在分裂過(guò)程中保持不變B.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體形態(tài)和數(shù)目在分裂后期發(fā)生變化C.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體在分裂前期發(fā)生聯(lián)會(huì)D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)分裂方式相同答案：B解析：有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體在分裂后期形態(tài)和數(shù)目發(fā)生變化，這是因?yàn)槿旧w會(huì)復(fù)制和分離。選項(xiàng)A描述錯(cuò)誤，因?yàn)槿旧w數(shù)目在減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)減半。選項(xiàng)C描述錯(cuò)誤，因?yàn)槁?lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中。選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤，因?yàn)橛薪z分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同。5、題干：以下哪種生物屬于真核生物？A.藍(lán)藻B.酵母菌C.海帶D.灰色鏈霉菌答案：B解析：酵母菌是典型的真核生物，其細(xì)胞具有核膜包圍的細(xì)胞核。藍(lán)藻、海帶和灰色鏈霉菌均為原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核。因此，正確答案是B。6、題干：在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，以下哪個(gè)物質(zhì)是最終電子受體？A.氧氣B.二氧化碳C.水分子D.磷酸答案：A解析：在細(xì)胞呼吸的最后一個(gè)階段，即氧化磷酸化過(guò)程中，氧氣作為最終電子受體，與還原氫結(jié)合生成水分子。二氧化碳是細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的代謝廢物，水分子是氧化磷酸化過(guò)程的產(chǎn)物，磷酸則是ATP的組成成分。因此，正確答案是A。7、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是：A.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境分隔的屏障，但不能控制物質(zhì)進(jìn)出。B.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，但不參與蛋白質(zhì)的合成。C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有細(xì)胞器的總和。D.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，起到保護(hù)和支持作用。答案：D解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境分隔的屏障，并能通過(guò)選擇性通道控制物質(zhì)進(jìn)出，所以A錯(cuò)誤。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，同時(shí)參與蛋白質(zhì)的合成，所以B錯(cuò)誤。細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞核以外的物質(zhì)，包括細(xì)胞器和細(xì)胞間質(zhì)，而不是細(xì)胞內(nèi)所有細(xì)胞器的總和，所以C錯(cuò)誤。細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，由纖維素和果膠組成，主要起到保護(hù)和支持作用，所以D正確。8、下列關(guān)于光合作用的描述，不正確的是：A.光合作用是綠色植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程。B.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。C.光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上。D.暗反應(yīng)階段需要光能，因此也稱(chēng)為光獨(dú)立反應(yīng)。答案：D解析：光合作用確實(shí)是綠色植物利用光能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過(guò)程，所以A正確。光合作用確實(shí)分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，所以B正確。光反應(yīng)階段確實(shí)發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，所以C正確。暗反應(yīng)階段不需要光能，它依賴(lài)于光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH，因此也稱(chēng)為光獨(dú)立反應(yīng)或碳反應(yīng)，所以D錯(cuò)誤。9、以下哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A、需要營(yíng)養(yǎng)B、能進(jìn)行呼吸C、具有遺傳和變異的特性D、能進(jìn)行光合作用答案：D解析：生物的基本特征包括需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、具有遺傳和變異的特性等，而光合作用是植物特有的生理過(guò)程，不是所有生物都具備的特征。因此，選項(xiàng)D不屬于生物的基本特征。10、以下哪項(xiàng)不是構(gòu)成生物細(xì)胞的基本元素？A、碳B、氫C、氧D、鐵答案：D解析：構(gòu)成生物細(xì)胞的基本元素包括碳、氫、氧、氮等，這些元素是生物體內(nèi)有機(jī)物的基礎(chǔ)。鐵雖然對(duì)某些生物體（如血紅蛋白）很重要，但它不是構(gòu)成所有生物細(xì)胞的基本元素。因此，選項(xiàng)D不是構(gòu)成生物細(xì)胞的基本元素。11、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于生物的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？A、蛋白質(zhì)B、碳水化合物C、脂肪D、水答案：D解析：生物的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪，它們是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的主要能量來(lái)源和結(jié)構(gòu)成分。水雖然對(duì)生物非常重要，但它不被歸類(lèi)為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，選項(xiàng)D是正確答案。12、下列哪個(gè)過(guò)程是細(xì)胞呼吸的第一階段？A、光合作用B、有氧呼吸C、無(wú)氧呼吸D、乳酸發(fā)酵答案：B解析：細(xì)胞呼吸是指細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生能量的過(guò)程，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，稱(chēng)為糖酵解，這一過(guò)程中葡萄糖分解成丙酮酸和能量。因此，選項(xiàng)B是正確答案。光合作用是植物通過(guò)葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程，不屬于細(xì)胞呼吸；無(wú)氧呼吸和乳酸發(fā)酵是有氧呼吸的替代過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞呼吸的第二階段或之后。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、以下哪些選項(xiàng)屬于生物學(xué)的范疇？（）A、化學(xué)元素在生物體內(nèi)的分布規(guī)律B、生物的分類(lèi)與進(jìn)化C、人類(lèi)行為的社會(huì)學(xué)分析D、植物的光合作用原理E、地球物理學(xué)的研究?jī)?nèi)容答案：ABD解析：A選項(xiàng)涉及生物體內(nèi)化學(xué)元素的研究，屬于生物化學(xué)的范疇；B選項(xiàng)涉及生物的分類(lèi)和進(jìn)化，是生物學(xué)研究的內(nèi)容；D選項(xiàng)涉及植物的光合作用原理，是生物學(xué)研究的重要領(lǐng)域。C選項(xiàng)涉及人類(lèi)行為的社會(huì)學(xué)分析，屬于社會(huì)學(xué)的范疇；E選項(xiàng)涉及地球物理學(xué)的研究?jī)?nèi)容，屬于物理學(xué)和地球科學(xué)的范疇，因此不屬于生物學(xué)的范疇。故正確答案為ABD。2、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A、所有細(xì)胞都含有細(xì)胞核B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別在于細(xì)胞核的存在C、細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的主要場(chǎng)所D、細(xì)胞壁是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)E、細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器負(fù)責(zé)不同的生化反應(yīng)答案：BCE解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樵思?xì)胞（如細(xì)菌）沒(méi)有細(xì)胞核；B選項(xiàng)正確，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別在于是否有細(xì)胞核；C選項(xiàng)正確，細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的主要場(chǎng)所；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞壁不是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)，例如動(dòng)物細(xì)胞就沒(méi)有細(xì)胞壁；E選項(xiàng)正確，細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器（如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等）負(fù)責(zé)不同的生化反應(yīng)。故正確答案為BCE。3、下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、所有細(xì)胞都有細(xì)胞壁B、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜C、細(xì)胞核是所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)D、細(xì)胞質(zhì)中的線粒體是負(fù)責(zé)能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器答案：B、D解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，只有植物細(xì)胞有細(xì)胞壁。B選項(xiàng)正確，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜，這是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之一。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樵思?xì)胞沒(méi)有真正的細(xì)胞核，它們的遺傳物質(zhì)直接位于細(xì)胞質(zhì)中。D選項(xiàng)正確，線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量工廠，負(fù)責(zé)將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為細(xì)胞所需的能量。4、關(guān)于生物多樣性的描述，以下說(shuō)法正確的是：A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B、生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低C、生物多樣性的價(jià)值僅限于生態(tài)系統(tǒng)的功能D、生物多樣性的保護(hù)是全球性的問(wèn)題，需要各國(guó)共同努力答案：A、B、D解析：A選項(xiàng)正確，生物多樣性確實(shí)包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。B選項(xiàng)正確，生物多樣性的喪失會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低，因?yàn)楦鞣N生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不同的角色。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，生物多樣性的價(jià)值不僅限于生態(tài)系統(tǒng)的功能，還包括直接價(jià)值（如藥用、食物）和間接價(jià)值（如調(diào)節(jié)氣候、凈化水源）。D選項(xiàng)正確，生物多樣性的保護(hù)是全球性的問(wèn)題，需要各國(guó)共同努力來(lái)維護(hù)地球的生物多樣性。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題：材料一：在生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，為其他生物提供能量和物質(zhì)。動(dòng)物則以植物為食，構(gòu)成食物鏈的基礎(chǔ)。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)流動(dòng)的基本途徑。材料二：生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和功能的發(fā)揮具有重要意義。問(wèn)題：1.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。2.說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值。3.結(jié)合材料一和材料二，談?wù)劚Ｗo(hù)生物多樣性的重要性。【答案】1.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)特點(diǎn)包括：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減、能量轉(zhuǎn)化效率低、能量最終以熱能形式散失。2.生物多樣性的價(jià)值包括：（1）直接價(jià)值：生物多樣性為人類(lèi)提供食物、藥物、原材料等直接利益。（2）間接價(jià)值：生物多樣性維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和功能，為人類(lèi)提供生存環(huán)境。（3）潛在價(jià)值：生物多樣性中可能蘊(yùn)藏著人類(lèi)尚未發(fā)現(xiàn)的未知資源和基因。3.保護(hù)生物多樣性的重要性在于：（1）維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和功能，保障人類(lèi)的生存環(huán)境。（2）提高生物多樣性，為人類(lèi)提供更多資源。（3）保護(hù)生物多樣性有助于應(yīng)對(duì)全球氣候變化，提高生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)能力。第二題題目：請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析并回答相關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生在顯微鏡下觀察到部分細(xì)胞處于有絲分裂的不同階段，其中包括中期和后期。在中期，染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上；在后期，染色體開(kāi)始分離并向細(xì)胞兩極移動(dòng)。問(wèn)題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)述有絲分裂中期和后期的細(xì)胞特征。2.在實(shí)驗(yàn)中，為什么選擇洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的觀察？3.如果實(shí)驗(yàn)中觀察到染色體在分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常，這可能是哪些原因造成的？答案：1.有絲分裂中期：細(xì)胞特征為染色體數(shù)目固定，形態(tài)穩(wěn)定，排列在細(xì)胞中央的赤道板上。有絲分裂后期：細(xì)胞特征為染色體開(kāi)始分離，向細(xì)胞兩極移動(dòng)，此時(shí)核膜開(kāi)始解體，核仁消失。2.選擇洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的觀察是因?yàn)檠笫[鱗片葉外表皮細(xì)胞分裂旺盛，容易觀察到有絲分裂的不同階段。此外，洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞透明度高，便于顯微鏡觀察。3.如果實(shí)驗(yàn)中觀察到染色體在分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常，可能的原因包括：細(xì)胞受到輻射或化學(xué)物質(zhì)的影響，導(dǎo)致DNA損傷。細(xì)胞分裂調(diào)控異常，如紡錘體形成不良、染色體聯(lián)會(huì)異常等。細(xì)胞周期調(diào)控異常，導(dǎo)致染色體分離或復(fù)制錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體受到外界環(huán)境因素的影響，如溫度、氧氣等。解析：本題考查學(xué)生對(duì)有絲分裂過(guò)程的理解以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。第1問(wèn)要求學(xué)生描述有絲分裂中期和后期的細(xì)胞特征，這是對(duì)有絲分裂基本過(guò)程的認(rèn)識(shí)。第2問(wèn)要求學(xué)生解釋為何選擇洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，這考察學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)材料選擇原則的理解。第3問(wèn)要求學(xué)生分析染色體異常的原因，這需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從多個(gè)角度分析問(wèn)題。第三題【題目】觀察以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，回答問(wèn)題：1.實(shí)驗(yàn)A中，將甲、乙兩種植物種子分別播種在pH值不同的土壤中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，甲植物在pH=5的土壤中生長(zhǎng)得更好，而乙植物在pH=7的土壤中生長(zhǎng)得更好。請(qǐng)分析原因。2.實(shí)驗(yàn)B中，研究人員分別對(duì)甲、乙兩種植物施加不同濃度的氮肥，觀察其生長(zhǎng)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，甲植物在施加濃度為50mg/L的氮肥時(shí)生長(zhǎng)最好，而乙植物在濃度為100mg/L的氮肥下生長(zhǎng)最好。請(qǐng)分析原因?！敬鸢浮?.甲植物在pH=5的土壤中生長(zhǎng)得更好，是因?yàn)檫@種土壤的酸堿度更適合甲植物生長(zhǎng)，可能是因?yàn)榧字参锏母捣置诘挠袡C(jī)酸與土壤中的礦物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，降低了土壤的pH值，從而為甲植物提供了更好的生長(zhǎng)環(huán)境。乙植物在pH=7的土壤中生長(zhǎng)得更好，可能是由于乙植物對(duì)土壤pH值的適應(yīng)范圍較寬，且在pH=7的土壤中，土壤中的養(yǎng)分含量更為豐富，有利于乙植物的生長(zhǎng)。2.甲植物在施加濃度為50mg/L的氮肥時(shí)生長(zhǎng)最好，是因?yàn)檫@個(gè)濃度的氮肥能夠滿(mǎn)足甲植物的生長(zhǎng)需求，不會(huì)導(dǎo)致氮肥過(guò)量而造成營(yíng)養(yǎng)失衡。乙植物在濃度為100mg/L的氮肥下生長(zhǎng)最好，可能是由于乙植物對(duì)氮肥的需求量較大，較高濃度的氮肥能夠滿(mǎn)足其生長(zhǎng)需求，同時(shí)不會(huì)造成土壤中其他營(yíng)養(yǎng)元素的失衡。【解析】1.本題考查了土壤酸堿度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。解答時(shí)，需要結(jié)合植物根系分泌的有機(jī)酸與土壤礦物質(zhì)反應(yīng)、土壤pH值對(duì)植物生長(zhǎng)的影響等方面進(jìn)行分析。2.本題考查了植物對(duì)不同濃度氮肥的適應(yīng)性。解答時(shí)，需要考慮植物對(duì)氮肥的需求量、不同濃度氮肥對(duì)植物生長(zhǎng)的影響等因素。第四題題目：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋以下概念，并舉例說(shuō)明：1.同化作用2.異化作用3.激素答案：1.同化作用：同化作用是指生物體從外界環(huán)境中攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，通過(guò)新陳代謝過(guò)程，將攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身組織和能量?jī)?chǔ)備的過(guò)程。例如，植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣，這就是植物的同化作用。2.異化作用：異化作用是指生物體將自身組織和能量?jī)?chǔ)備分解，釋放出能量和代謝廢物的過(guò)程。例如，動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將葡萄糖氧化分解，釋放出能量和二氧化碳，這就是動(dòng)物的異化作用。3.激素：激素是由生物體內(nèi)分泌腺分泌的一類(lèi)具有生物活性的有機(jī)物質(zhì)，能調(diào)節(jié)生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、代謝等生理過(guò)程。例如，生長(zhǎng)激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育，甲狀腺激素能調(diào)節(jié)新陳代謝，胰島素能降低血糖水平。解