四川省南充市2025屆高三生物下學期第二次適應性考試3月試題

PAGEPAGE4四川省南充市2025屆高三生物下學期其次次適應性考試（3月）試題留意事項：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。寫在試卷上無效。3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束，將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23S-32Ca-40Ni-59第I卷（選擇題共126分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.細胞間的信息溝通大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)B.溶酶體中的水解酶不會破壞細胞自身的結(jié)構(gòu)C.葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊有利于色素附著D.RNA和RNA聚合酶經(jīng)過核孔的方向相同2.下表各選項中，符合“M肯定能推理得出N”的是3.探討發(fā)覺某植物液泡膜上的質(zhì)子泵可利用水解某些底物產(chǎn)生的能量將細胞質(zhì)中的H+泵入液泡，另外液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運蛋白可將H+轉(zhuǎn)出液泡的同時將Na+轉(zhuǎn)入液泡，有利于Na+向液泡內(nèi)運輸和積累。下列敘述錯誤的是A.質(zhì)子泵本質(zhì)上是一種載體蛋白B.H+進入液泡是順相對濃度梯度跨膜運輸C.H+的運輸有利于維持液泡膜內(nèi)外的酸堿平衡D.Na+在液泡中的積累有利于提高該植物的耐鹽性4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的實力B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)整只存在生物群落與無機環(huán)境之間C.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實力的大小取決于其養(yǎng)分結(jié)構(gòu)的困難程度D.森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高于草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性5.下列生物試驗中關(guān)于酒精的敘述錯誤的是A.檢測生物組織中脂肪的試驗中，利用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色B.提取和分別綠葉中色素的試驗中，無水酒精起到分別色素的作用C.根尖分生組織細胞的有絲分裂試驗中，利用體積分數(shù)95%酒精和質(zhì)量分數(shù)15%鹽酸混合液進行解離D.土壤小動物類群豐富度的探討中，采集的小動物可以放入體積分數(shù)70%酒精溶液中6.苯丙酮尿癥是一種人類遺傳病，正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者，未經(jīng)治療的患兒可表現(xiàn)嚴峻的智力障礙和癲癇。產(chǎn)前診斷可監(jiān)測和預防遺傳病的發(fā)生。下圖是某患者的家族系譜圖，下列有關(guān)說法不正確的是A.苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病，且男女患病概率均等B.該病是由于患者體內(nèi)缺少一種酶，使苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸積累所致C.II3攜帶致病基因的概率為1/70,III1患病的概率為1/560D.對III1的胚胎進行DNA檢測，可確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥29.(10)為了探究光照對小麥光合作用的影響，探討小組將小麥的盆栽苗隨機均分成甲、乙兩組，甲組自然光照，乙組賜予肯定程度的遮光。在其他條件相同且相宜條件下培育一段時間后，測定結(jié)果如右圖所示。請回答下列問題：（1)小麥細胞產(chǎn)生O2的場所是，釋放的O2來自于（填“H2O”或“CO2”）。（2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常會對農(nóng)作物進行松土透氣，其目的是.（3)該試驗中組是試驗組。12點時，乙組凈光合速率高于甲組，主要緣由是.（4)探討表明，乙組小麥光合作用強度不同于甲組是由環(huán)境素引起的，而遺傳物質(zhì)未發(fā)生變更。請以該組小麥種子為材料，設計試驗進行驗證，要求簡要寫出試驗思路和預期結(jié)果。30.(9分）多項探討表明“腎為先天之本”，腎陽不足會引起大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)（去甲腎上腺素、5-羥色胺、多巴胺、腎上腺素等）含量降低和下丘腦－垂體－腎上腺軸（HPA軸）功能紊亂，從而誘發(fā)抑郁癥，嚴峻危害人類身心健康。請回答下列問題：（1)在HPA軸中下丘腦可分泌促腎上腺素皮質(zhì)激素釋放激素（CRH)作用于垂體，促使垂體分泌，垂體分泌的物質(zhì)又促使腎上腺皮質(zhì)分泌相應皮質(zhì)激素，從而讓人產(chǎn)生快感，保持心情愉悅，該過程中腎上腺皮質(zhì)激素的分泌屬于調(diào)整。（2)腎上腺髓質(zhì)能分泌腎上腺素，腎上腺素能作用于心臟，從而使心率加速。在這個過程中心臟是腎上腺素作用的，腎上腺素起作用后即被，心率復原。（3)在反射弧中，興奮沿神經(jīng)纖維上傳導的方向是（單向的、雙向的），在突觸處單向傳遞的緣由是.（4)神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，會快速被降解或回收進細胞。若抑郁癥與大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的濃度相對不足有關(guān)，則.（至少兩點）可作為治療抑郁癥的方案。31.(9分）豌豆蚜是一類主要以豆科植物為食的害蟲。常聚集于幼葉、嫩莖、花序和幼莢吸食汁液，導致植物變成褐色而死亡。（1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度的方法是；這些蚜蟲集聚在植物的不同位置，體現(xiàn)了種群的特征；豌豆蚜吸食汁液，體現(xiàn)蚜蟲與植物的種間關(guān)系是.。（2)蚜蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于.，它能加快生態(tài)系統(tǒng)的.（3)為了防治蚜災，可利用人工合成的性引誘劑誘殺蚜蟲的雄性個體，來破壞蚜蟲種群的.，從而導致蚜蟲種群密度下降，減輕蚜蟲的危害。這種防治方法屬于.防治，該防治方法的優(yōu)點是：.（至少兩點）。32.(11分）果蠅是常見的遺傳學試驗材料，請依據(jù)以下材料回答相關(guān)問題：材料一：果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀，控制紅眼（w+)與白眼（w)的基因位于X染色體上；材料二：用X射線誘變使果蠅X染色體上的w+基因移接到IV號染色體上，w+基因在IV號染色體上不能表達；材料三：果蠅的眼是由多個小眼組成的復眼；材料四：基因組成為XW+XW的果蠅經(jīng)X射線照耀后發(fā)育為紅、白兩色鑲嵌的花斑眼果蠅。（1)果蠅的體細胞中含有個染色體組，每個染色體組中含有一組染色體。（2)基因w+與w最根本的區(qū)分是.,材料中提到的X射線誘導果蠅產(chǎn)生的變異類型是.（3)為什么基因型為XW+XW的果蠅眼睛顏色表現(xiàn)為花斑狀？請依據(jù)上述材料提出合理假設：.（4)果蠅的剛毛（A)和截毛（a)是一對肉眼不易區(qū)分的相對性狀，剛毛對截毛為顯性，限制剛毛和截毛的基因位于性染色體上。現(xiàn)發(fā)覺一只罕見雌果蠅，其性染色體與相關(guān)基因的位置關(guān)系如右圖所示。請利用該雌果蠅和野生型（紅眼剛毛）的雄果蠅設計雜交試驗，僅通過簡潔的肉眼視察選育出截毛雌果蠅。（二）選考題（共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，假如多做，則按所做的第一題計分）37.[生物－選修1:生物技術(shù)實踐］（共15分）“掌心對掌心，手心壓手背，十指交叉摩，手握關(guān)節(jié)搓，拇指圍軸轉(zhuǎn)，指尖掌心揉，手腕別放過。”七步洗手法可以清除手部的污物和微生物，是預防新冠病毒感染的有效措施之一。某生物試驗小組設計了“比較洗手前后手上細菌分布狀況”的探究活動：各小組成員分別將拇指在培育基甲上輕輕按一下，然后用肥皂將該手洗干凈，再將洗凈后的拇指在培育基乙上輕輕按一下。將這兩個培育基放入恒溫培育箱中，在相宜溫度下培育24小時后，統(tǒng)計兩組培育基中菌落數(shù)目。（1)該試驗中用到的培育基中加入了牛肉膏、蛋白胨、NaCl和水，蛋白胨可以為微生物的生長供應和維生素等養(yǎng)分物質(zhì)，為了使配制的溶液呈固體狀態(tài)，還須要加入。為了防止外來雜菌的入侵，可以將培育基放入盛有適量的高壓滅菌鍋內(nèi)滅菌15-30min.（2)試驗中“將拇指在培育基上輕輕按一下”相當于微生物培育操作中的，該操作應當在酒精燈火焰旁邊進行，緣由是.（3)統(tǒng)計甲乙兩組培育皿中的菌落，乙組中菌落數(shù)比甲少得多，試驗結(jié)果說明肥皂洗手不能徹底清除手上的微生物。為避開手上微生物在無菌操作中污染培育基，洗過的手還應等方法處理。（答出1種即可）。（4)有同學認為乙中也有菌落產(chǎn)生，是因為培育過程受到雜菌污染，請你在本試驗的基礎上設計一個簡潔的方案驗證他的猜想是否正確。38.[生物－選修3:現(xiàn)代生物科技專題］（共15分）新冠肺炎患者康復后體內(nèi)含有相應的抗體，可幫助其他患者更快地清除病毒，是治療新冠肺炎的有效方法。但目前康復者的血清來源較少，不能滿意臨床需求，理論上可采納基因工程或動物細胞工程的方法獲得相應抗體。請回答下列有關(guān)問題：（1)傳統(tǒng)抗體的制備是向生物體內(nèi)反復注射某種抗原，使生物體產(chǎn)生抗體，從動物的中分別所需抗體，但用這種方法提取的抗體，具有（至少寫出兩點）等缺點，現(xiàn)在逐步被單克隆抗體取代。（2)單克隆抗體制備時須要從康復者的脾臟中分別出B淋巴細胞，在體外將其與細胞進行融合，常見的融合方法有電激、聚乙二醇、等，然后再經(jīng)篩選、培育等步驟大量獲得。（3)科學家不斷探究尋求制備新冠