語文（基礎(chǔ)卷01）（參考解析）

絕密★啟用前2024年小升初語文模擬卷一注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分100分?？荚嚂r間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識積累與運用。（36分）1.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（6分）2023年10月26日11時14分，神舟十七號載人宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。這一刻，我們的心都為祖國在航天lǐngyù再次取得的偉大成就而fèiténg。我緊緊盯著電視屏幕，目光不敢nuóyí，wéikǒng錯過什么。我明白：多少航天技術(shù)人員為了一個共同的走在一起，守住清貧，耐住jìmò，máitóu苦干，才迎來這一偉大的時刻！1.（6分）領(lǐng)域沸騰挪移唯恐寂寞埋頭【解析】本題考查的是學生字形辨析與書寫的能力?？雌匆魧懺~語是小學語文的一個基礎(chǔ)題目類型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。2.下列句子中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）A.考古學家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。 B.聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來。 C.我和邁克來自五湖四海，為了學習科學知識才坐在了一起。 D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。2.（3分）A【解析】本題考查成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等。A.運用恰當，重見天日：比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到光明。結(jié)合語境可知千年文物能夠重新見到光明。B.運用不恰當，不約而同：事先沒有約定，彼此的言論或行動卻完全一致。用于兩個或兩個以上的主體。結(jié)合句子可知句子中的主體只有“我”。C.運用不恰當，五湖四海：指全國各地，有時也指世界各地?，F(xiàn)有時也比喻廣泛的團結(jié)。結(jié)合語境可知“五湖四?！敝浮拔液瓦~克”不恰當。D.運用不恰當，死得其所：指死得有價值，有意義。句中的主體是“壞人”，所以不符合語境，運用不恰當。故選：A。3.和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運用的修辭手法相同的一項是（）。（3分）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。 B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。 C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了 D.方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。3.（3分）B【解析】本題考查了學生對于修辭手法的辨析。認真分析所給句子在修辭方面的特點，然后選擇?！按竽橙缪?，燕山月似鉤”中將“沙”比作“雪”，將“月”比作“鉤”，運用了比喻的手法。A.本句中將“蟬”賦予人的特點，運用了擬人的手法。B.本句中將“花苞”比作“盤花扣”，運用了比喻的手法。C.本句中將“太陽”賦予人的特點，運用了擬人的手法。D.本句中，將八兒喜得程度進行了夸大，運用了夸張的手法。故選：B。4.下列句子中沒有語病的一項是（）。（3分）A.大雨下了整整一天，整條街道都被雨水浸沒了。 B.他沒有經(jīng)過認真思考就果斷做出了決定。 C.考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前新出土的文物。 D.有些人口頭上講得很好聽，而且行動上做得很少。4.（3分）A【解析】本題考查的是病句辨析。病句辨析是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改。A.正確。B.有誤，“果斷”用詞不當，應為“武斷”。C.有誤，詞序錯誤，應為“新出土的兩千多年前的文物”。D.有誤，分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“但是”相連。故選：A。5.下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（）。（3分）A.“哇——”小弟放聲大哭起來。 B.“哦！”媽媽恍然大悟：“那當然了，這周末帶你出去玩?！盋.同學們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。D.初夏的榕城，綠柳如蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹吐翠，鮮花盛開。5.（3分）B【解析】本題考查的是標點辨析。解答此題要根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示判斷標點符號的用法是否恰當。A、C、D正確。B.有誤，提示語在中間，“恍然大悟”的后面用逗號。故選：B。6.古詩文誦讀積累。（8分）（1）何當金絡(luò)腦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《馬詩》（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，多少樓臺煙雨中?！督洗骸罚?）我勸天公重抖擻，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《己亥雜詩》（4）盈盈一水間，＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！短鎏鰻颗Ｐ恰罚?）《石灰吟》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！北磉_了詩人不怕犧牲，立志做純潔清白的人的志向。（6）《聞官軍收河南河北》中，表達作者在聽到失地收復時喜極而泣的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.（8分）（1）快走踏清秋（2）南朝四百八十寺（3）不拘一格降人才（4）脈脈不得語（5）粉骨碎身渾不怕要留清白在人間（6）劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿衣裳【解析】本題考查的是古詩文默寫。古詩文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫。（1）出自唐代李賀的《馬詩》，全詩為：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。（2）出自唐代杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（3）出自清代龔自珍的《己亥雜詩》，全詩為：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（4）出自《迢迢牽牛星》，全詩為：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。（5）出自明代于謙的《石灰吟》，全詩為：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（6）出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，全詩為：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。7.按要求寫句子。（10分）（1）蜻蜓展開翅膀。（從兩種不同的角度擴寫句子）A.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。B.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。（改為反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）池塘里的荷葉在微風中擺動。（改為擬人句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）奶奶家養(yǎng)著許多雞、鴨、鵝、牛等家禽。（在原句上用修改符號修改病句）7.（10分）（1）A.蜻蜓展開美麗的翅膀飛翔。B.可愛的蜻蜓展開翅膀飛翔。（2）世界上難道有很多劇種是戴著面具演出的嗎？（3）池塘里的荷葉在微風中舞蹈。（4）奶奶家養(yǎng)著許多雞、鴨、鵝等家禽。【解析】本題考查的是句子的改寫、擴展寫話、修改病句。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。（1）本題考查的是擴句。A、可以從“翅膀”怎么樣擴寫句子，可加修飾語“美麗的”“飛翔”。B、可以從“蜻蜓”怎么樣擴寫句子，可加修飾語“可愛的”“飛翔”。（2）本題考查的是把陳述句改為反問句，陳述句改為反問句的方法如下：第一步：句號改為問號；第二步：加上疑問詞如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等。句子中加上“難道有、嗎”，刪掉“沒有”。（3）本題考查的是改寫擬人句。賦予“荷葉”人的特點即可。（4）本題考查的是修改病句。歸類不當，“?！辈粚儆诩仪?，是哺乳類動物，刪掉“牛”。二、快樂讀書吧。（12分）1.回顧梳理。（8分）小學六年，我學到許多讀寫方法：讀《窮人》等文章，我知道讀小說要關(guān)注＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，感受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；讀《真理誕生于—百個問號之后》我體會到文章是怎樣“用＿＿＿＿＿＿＿＿說明觀點”的；從＿＿＿＿＿＿＿（作者）的《匆匆》、史鐵生的《＿＿＿＿＿＿＿》等文章學到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等表達真情實感的方法。2.漫步世界名著花園，感受閱讀樂趣。請根據(jù)讀書收獲填寫這張讀書卡。（4分）書名《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主要人物（只寫一個）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人物特點（用四字成語概括）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.（4分）人物情節(jié)和環(huán)境人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫的特點具體事例朱自清那個星期天直接抒發(fā)情感的方式把情感融入具體的人、事和景物之中（2）魯濱遜漂流記丹尼爾?笛福魯濱遜?克魯索智慧勇敢、積極樂觀【解析】本題考查的是對課文內(nèi)容的理解、作家作品、經(jīng)典名著和寫作手法。這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。第1題考查的是課文理解。閱讀六上語文園地四可知，讀小說要留意人物的人物、情節(jié)和環(huán)境，感受人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境描寫的特點；讀《真理誕生于—百個問號之后》我體會到文章是怎樣“用具體事例說明觀點”的；從朱自清的《匆匆》、史鐵生的《那個星期天》等文章學到了直接抒發(fā)情感的方式、把情感融入具體的人、事和景物之中等表達真情實感的方法。第2題，例如，《魯濱遜漂流記》作者是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。主要講述了主人公魯濱遜?克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。三、閱讀積累與運用。（27分）（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。（10分）那個星期天（節(jié)選）這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。1.這段話是圍繞“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這句話來寫的。（2分）2.“這段時光”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）3.用簡潔的語言概括在這段時光中“我”主要做的四件事：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、看天上的云彩走、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）4.對劃線句子賞析不正確的一項是（）。（3分）A.豐富的心理活動，表明“我”打發(fā)時間時的無聊。B.運用想象的手法，為了說明“我”是一個想象豐富的孩子。C.側(cè)面寫出了“我”對與母親一起外出的期盼。1.（2分）這段時光不好挨?！窘馕觥勘绢}考查的是尋找中心句。結(jié)合所給語段，語段描寫了我在等待母親回來時的表現(xiàn)和做法，表現(xiàn)了我焦急的心情，因此本段是圍繞“這段時光不好挨?！边@句話寫的。2.（2分）等母親回來的這段時光【解析】本題考查的是文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章句子“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。”可知這段時光指的是等待母親買菜回來帶“我”出去玩的這段時光。3.（3分）跳房子撥弄蟻穴看畫報【解析】本題考查的是文章內(nèi)容概括。結(jié)合文章句子“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來”可知我跳房子；結(jié)合文章句子“我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴?！笨芍覔芘佈ǎ唤Y(jié)合文章句子“坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。”可知我翻看畫報。4.（3分）B【解析】本題考查的是分析句子理解與賞析。結(jié)合文章內(nèi)容可知，A、C正確。B.有誤，句子寫出了我在等待母親歸來的那段時間內(nèi)，內(nèi)心無比的焦急，因為無聊所以看畫報打發(fā)時間，卻也看不下去，想這個，想那個，并不是為了說明“我”是一個想象豐富的孩子。故選B。（二）非連續(xù)性文本閱讀。（6分）材料一：在河北雄安新區(qū)，“千年秀林”郁郁蔥蔥，沐浴在陽光中。2017年，“千年秀林”工程正式啟動；截至目前，“千年秀林”工程和郊野公園累計造林45.4萬畝、植樹2300余萬株，雄安新區(qū)森林覆蓋率從11%提高到32%。（整理自《人民日報》2023年03月14日）材料二：日前，記者從青海省林業(yè)和草原局獲悉：林草行業(yè)監(jiān)測結(jié)果顯示，青海森林覆蓋率達到7.5%，較10年前增長2.27%。森林蓄積量增加到4993萬立方米，喬木林每公頃蓄積量達到115.43立方米，居全國前列，林草生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性顯著增強，林草治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平不斷提升。（整理自《人民日報》2023年04月03日）1.根據(jù)兩則材料，下列說法錯誤的一項（）。（3分）A.從材料一可以知道，2023年雄安新區(qū)森林覆蓋率是32%。B.從材料一可以知道，2023年雄安新區(qū)森林覆蓋面積共45.4萬畝。C.從材料二可以知道，青海省10年前的森林覆蓋率是5.23%。D.從材料二可以知道，青海省喬木林每公頃蓄積量比很多省份大。2.讀了這兩則材料，你對我國的環(huán)境治理有什么評價？請寫下來。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.（3分）B【解析】本題考查的是信息提取。從材料一、二中可知，A、C、D的說法都正確?！敖刂聊壳埃晷懔帧こ毯徒家肮珗@累計造林45.4萬畝”，只是“‘千年秀林’工程和郊野公園”就45.4萬畝，雄安新區(qū)并不只有“千年秀林”工程和郊野公園，所以題干B的說法錯誤。2.（3分）讀了這兩則材料，從“雄安新區(qū)森林覆蓋率從11%提高到32%”，“青海森林覆蓋率達到7.5%，較10年前增長2.27%”可以看出我國的植被覆蓋率不斷地提高，林草生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性顯著增強，林草治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平不斷提升?！窘馕觥勘绢}考查的是材料分析。要結(jié)合兩則材料和身邊的實際情況來評價。（三）閱讀短文，然后完成練習。（11分）騰空的強國夢中國人心里一直有一個飛天夢。古代的詩人，“欲上青天攬明月”；古代的美人，抱著兔子奔向月亮。而現(xiàn)在的我們，飛天尋夢，不僅是為浪漫詩情，更是為了祖國強大和人類的遠景。為什么要搞載人航天？一位航天元老引用了三句話來說明原因。第一句話是100多年前的一位俄羅斯科學家齊奧爾科夫斯基說的，“地球是人類的搖籃，但是人類不會永遠躺在搖籃里。他在不斷地擴大自己的生存空間，首先小心翼翼地穿過大氣層，最終要征服整個太陽系。”這句話代表了科學家的預見。第二句是前總書記胡錦濤說的，“無垠的太空是人類共同的財富，探索太空是人類共同的追求”。這句話體現(xiàn)了中國人對航天的認識，太空資源是屬于全人類的，中國在人類探索太空的事業(yè)中要有自己的貢獻。第三句話是美國前總統(tǒng)小布什曾經(jīng)說的，“在新世紀，誰能夠有效地利用太空資源，誰就能獲得額外的財富和安全。”“天宮一號”肩負著為中國在2020年左右建立空間站奠定技術(shù)基礎(chǔ)的重任。它已成為另一個象征，表明中國通過幾十年經(jīng)濟繁榮的財富積累，國力提升，能集中力量發(fā)展航天事業(yè)，開始在一度只有少數(shù)國家掌握的技術(shù)領(lǐng)域與其他航天強國縮小差距?！拔覀儊碜院畏?，去向何處？”空間站的建設(shè)不僅是民族自豪感的體現(xiàn)，它擔負的是全人類探索未知太空的使命。許多在地球上無法做到的事情，在空間站卻能做到。除了作為目標飛行器來訓練太空對接，“天宮一號”還要作為太空實驗室來開展科研活動?！疤鞂m一號”及其后續(xù)項目也需要尋找好的科學項目，從而為人類認識世界、獲得新的發(fā)現(xiàn)做貢獻。如果把中國載人航天事業(yè)看成中華民族的飛天夢，這個夢擁有無數(shù)執(zhí)著、聰明、勇敢的追夢者。感謝他們，讓我們夢想成真。飛天夢幽幽，飛天夢已圓。我們心中還有夢，那就是為了每一次騰空的輝煌！1.把文中畫“＿＿＿”的句子換種說法，意思不變。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.請你概括文章第3至5自然段的主要內(nèi)容。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.對下面句子理解最準確的一項是（）。（3分）“在新世紀，誰能夠有效地利用太空資源，誰就能獲得額外的財富和安全。”A.在新世紀，地球已經(jīng)不安全了。B.在新世紀，在太空中生活才是最安全的。C.如果不能有效地利用太空資源，人們將無法安全地生活。D.地球上的資源是有限的，在新世紀，我們要有效地利用太空資源，來緩解地球資源的緊缺。這樣，人類才能生活得更安全。4.文章第8自然段中的加點詞“他們”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“感謝他們”是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此段表達了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（3分）1.（2分）我們心中還有夢，不就是為了每一次騰空的輝煌嗎？【解析】本題考查的是改寫句子?！拔覀冃闹羞€有夢，那就是為了每一次騰空的輝煌！”是一個感嘆句，感嘆句是一種表達強烈感情或情緒的句子，常常用于表達驚訝、贊嘆、憤怒等情緒。在換種說法時，我們可以通過改變語氣、結(jié)構(gòu)或者用詞方式來達到意思不變的效果。如，改為反問句，“那就是”改為“不就是”，句末加上疑問詞“嗎”，改感嘆號為問號。即：我們心中還有夢，不就是為了每一次騰空的輝煌嗎？2.（3分）搞載人航天的原因。【解析】本題考查的是概括段意或?qū)右?。要想概括好一段文章的段意，首先要對文段有一個整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點進行概括。文章第3至5自然段主要介紹了為搞載人航天的原因。3.（3分）D【解析】本題考查的是對句子的理解?！霸谛率兰o，誰能夠有效地利用太空資源，誰就能獲得額外的財富和安全?！边@句話告訴我們地球上的資源有限，我們需要在太空尋找新的資源來緩解地球資源的緊缺。因此，我們需要有效地利用太空資源，才能讓人類生活得更安全。因此，正確答案是D。4.（3分）無數(shù)執(zhí)著、聰明、勇敢的航天人他們讓飛天夢成真對一代又一代航天人奉獻、執(zhí)著追求的敬佩?！窘馕觥勘绢}考查的是對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合“如果把中國載人航天事業(yè)看成中華民族的飛天夢，這個夢擁有無數(shù)執(zhí)著、聰明、勇敢的追夢者”可知，文章第8自然段中的加點詞“他們”指的是無數(shù)執(zhí)著、聰明、勇敢的航天人。聯(lián)系“讓我們夢想成真”可知，作者感謝他們是因為他們讓飛天夢成真。此段表達了作者對他們的敬意和感激之情。四、寫作。（25分）題目：我嘗到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜；也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整（橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），然后寫一篇450字左右的記敘文。（25分）例文：我嘗到了愛的滋