大連版（2015）信息技術(shù)八年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì)：第二課　月圓月缺-形狀補(bǔ)間動(dòng)畫

大連版（2015）信息技術(shù)八年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì)：第二課月圓月缺——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）大連版（2015）信息技術(shù)八年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì)：第二課月圓月缺——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用動(dòng)畫軟件制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，包括選擇形狀、設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫屬性、調(diào)整動(dòng)畫速度等。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要在于他們對動(dòng)畫制作的基本理解和操作技能，如Flash動(dòng)畫的制作。學(xué)生需要掌握Flash動(dòng)畫的基本操作，如創(chuàng)建形狀、導(dǎo)入圖片等，才能更好地理解和掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與大連版（2015）信息技術(shù)八年級下冊教材第二課“月圓月缺——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”相關(guān)，旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和拓展他們對動(dòng)畫制作的知識和技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會責(zé)任。通過學(xué)習(xí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作，學(xué)生將培養(yǎng)對信息的敏感性和好奇心，提高從信息中提取關(guān)鍵知識和技能的能力。同時(shí)，學(xué)生將發(fā)展運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)思維解決問題的能力，學(xué)會運(yùn)用數(shù)字化工具進(jìn)行創(chuàng)作和創(chuàng)新。此外，學(xué)生還將培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和能力，學(xué)會分享和交流自己在制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫過程中的經(jīng)驗(yàn)和成果。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更好地理解和掌握信息技術(shù)知識，提高信息社會責(zé)任素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作流程與技巧。難點(diǎn)：如何調(diào)整補(bǔ)間動(dòng)畫的速度和路徑。

解決辦法：首先，通過播放示例動(dòng)畫，讓學(xué)生直觀地了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后，分步驟講解和演示形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作過程，讓學(xué)生跟隨操作，確保掌握基本技巧。對于調(diào)整補(bǔ)間動(dòng)畫速度，引導(dǎo)學(xué)生觀察速度曲線，講解如何通過改變曲線形狀來調(diào)整動(dòng)畫速度。對于調(diào)整路徑，教授如何使用路徑工具進(jìn)行編輯，讓學(xué)生實(shí)踐操作，掌握路徑調(diào)整技巧。

在教學(xué)過程中，鼓勵(lì)學(xué)生提問，及時(shí)解答疑問，確保學(xué)生對重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和掌握。設(shè)置練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，提高解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同程度的學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)，使他們在課堂上都能取得進(jìn)步。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《大連版（2015）信息技術(shù)八年級下冊》教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的相關(guān)圖片、圖表和視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行直觀展示和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：確保實(shí)驗(yàn)器材如計(jì)算機(jī)、動(dòng)畫制作軟件、輸入設(shè)備等齊全且安全，以便學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，提前布置教室環(huán)境，設(shè)置合適的座位排列和實(shí)驗(yàn)操作臺，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

大家好，今天我們來學(xué)習(xí)《大連版（2015）信息技術(shù)八年級下冊》第二課“月圓月缺——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”。在上課之前，請大家回顧一下上一課我們學(xué)習(xí)的Flash動(dòng)畫制作的基本操作，比如創(chuàng)建形狀、導(dǎo)入圖片等。好的，現(xiàn)在請大家打開電腦，準(zhǔn)備好動(dòng)畫制作軟件，我們開始今天的新課。

2.教學(xué)內(nèi)容探究

首先，我們來探究一下形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作流程與技巧。請大家打開動(dòng)畫制作軟件，跟隨我的演示，一起制作一個(gè)簡單的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。制作過程中，我會詳細(xì)講解每一個(gè)步驟，請大家注意觀察和操作。

(1)選擇形狀：首先，我們選擇一個(gè)形狀，比如一個(gè)圓形。

(2)設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫屬性：接下來，我們設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫的屬性，包括起始形狀、結(jié)束形狀和動(dòng)畫類型等。

(3)調(diào)整動(dòng)畫速度：然后，我們調(diào)整動(dòng)畫的速度，可以通過改變速度曲線的形狀來實(shí)現(xiàn)。

(4)調(diào)整路徑：最后，我們調(diào)整動(dòng)畫的路徑，可以使用路徑工具進(jìn)行編輯。

制作完形狀補(bǔ)間動(dòng)畫后，我們來欣賞一下自己的作品，并相互交流一下制作過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會。

3.課堂練習(xí)

請大家根據(jù)剛剛學(xué)到的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作方法，自己動(dòng)手制作一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。制作過程中，大家可以自由發(fā)揮，創(chuàng)造出自己獨(dú)特的動(dòng)畫效果。制作完成后，我們將進(jìn)行作品展示和評價(jià)。

4.課堂小結(jié)

5.課后作業(yè)

請大家課后完成一份形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作任務(wù)，要求作品具有一定的創(chuàng)意和難度。下節(jié)課我們將進(jìn)行作品展示和評價(jià)，希望大家能夠展示出自己的風(fēng)采。

好了，今天的課就到這里。如果有任何問題，請隨時(shí)向我提問，我會及時(shí)解答。謝謝大家！知識點(diǎn)梳理1.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫概念：形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是一種在Flash動(dòng)畫中常見的動(dòng)畫類型，通過自動(dòng)生成中間幀來創(chuàng)建動(dòng)畫效果，使形狀逐漸發(fā)生變化。

2.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作流程：

(1)選擇形狀：選擇一個(gè)形狀作為動(dòng)畫的起始形狀。

(2)設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫屬性：設(shè)置補(bǔ)間動(dòng)畫的屬性，包括結(jié)束形狀和動(dòng)畫類型等。

(3)調(diào)整動(dòng)畫速度：通過改變速度曲線的形狀來調(diào)整動(dòng)畫的速度。

(4)調(diào)整路徑：使用路徑工具對動(dòng)畫的路徑進(jìn)行編輯。

3.速度曲線：速度曲線用來控制補(bǔ)間動(dòng)畫的速度變化。曲線的形狀決定了動(dòng)畫的速度快慢和變化趨勢。

4.路徑工具：路徑工具用于編輯補(bǔ)間動(dòng)畫的路徑?？梢酝ㄟ^改變路徑的形狀、方向和曲率來調(diào)整動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)軌跡。

5.元件的運(yùn)用：在Flash動(dòng)畫中，元件是一種可以重復(fù)使用的動(dòng)畫對象。通過將形狀轉(zhuǎn)換為元件，可以實(shí)現(xiàn)形狀的重復(fù)使用和動(dòng)畫的連續(xù)播放。

6.緩動(dòng)函數(shù)：緩動(dòng)函數(shù)用于控制補(bǔ)間動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)速度，使動(dòng)畫產(chǎn)生平滑的加速或減速效果。常見的緩動(dòng)函數(shù)有線性緩動(dòng)、二次方緩動(dòng)和彈性緩動(dòng)等。

7.幀頻的設(shè)置：幀頻是指動(dòng)畫每秒鐘播放的幀數(shù)。通過設(shè)置幀頻，可以調(diào)整動(dòng)畫的播放速度和流暢度。

8.動(dòng)畫的測試與輸出：制作完成后，需要對動(dòng)畫進(jìn)行測試，確保動(dòng)畫的流暢和正確。然后，可以將動(dòng)畫輸出為SWF文件或其他格式，以便在其他設(shè)備上播放。

9.創(chuàng)意與創(chuàng)新：在制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，要注重創(chuàng)意和創(chuàng)新，通過獨(dú)特的形狀設(shè)計(jì)、動(dòng)畫效果和故事情節(jié)，使作品更具吸引力和觀賞性。教學(xué)反思與改進(jìn)大家好，我在這里想和大家分享一下我對于今天這節(jié)課的教學(xué)反思和一些改進(jìn)的計(jì)劃。

首先，我認(rèn)識到在導(dǎo)入新課時(shí)，我可能沒有做得足夠好，學(xué)生的興趣并沒有被充分激發(fā)出來。因此，我想在未來的教學(xué)中，嘗試用一些更生動(dòng)有趣的方式來導(dǎo)入新課，比如可以通過播放一些有趣的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫示例，讓學(xué)生直觀地感受到形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的魅力，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次，我在講解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作流程時(shí)，可能沒有講解得足夠清晰和詳細(xì)，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際操作時(shí)出現(xiàn)了一些問題。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更加詳細(xì)地講解每一個(gè)步驟，并且放慢講解的速度，確保學(xué)生能夠理解和掌握每一個(gè)步驟。

此外，我也注意到，在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，有些學(xué)生對于制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫還是感到有些困難，可能是因?yàn)樗麄儗τ趧?dòng)畫制作的基本操作還不夠熟練。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，增加一些基本的動(dòng)畫制作操作的練習(xí)，讓學(xué)生在制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫之前，能夠熟練地掌握這些基本的操作。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

為了鞏固今天課堂上所學(xué)的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作知識，我給大家布置了一項(xiàng)作業(yè)。請大家利用課余時(shí)間，制作一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫作品。要求作品具有一定的創(chuàng)意和難度，能夠體現(xiàn)出你對形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的理解和掌握。作品完成后，請大家上傳到班級群相冊，以便大家互相學(xué)習(xí)和交流。

作業(yè)反饋：

我會在第一時(shí)間內(nèi)對大家的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋。在批改過程中，我會關(guān)注每個(gè)同學(xué)的作品創(chuàng)意、動(dòng)畫質(zhì)量、操作技巧等方面。對于作品中存在的問題，我會給出具體的改進(jìn)建議，以幫助大家進(jìn)一步提高。

在作業(yè)反饋中，我會重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1.作品創(chuàng)意：評價(jià)大家的作品是否具有獨(dú)特的創(chuàng)意，能否引人入勝。

2.動(dòng)畫質(zhì)量：檢查大家的動(dòng)畫是否流暢，形狀變化是否自然。

3.操作技巧：分析大家在使用動(dòng)畫制作軟件時(shí)的操作是否熟練，是否掌握了本節(jié)課所學(xué)的技巧。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度：關(guān)注大家在完成作業(yè)過程中的態(tài)度，是否認(rèn)真、積極。

請大家放心，我會用心對待每一份作業(yè)，給出中肯的反饋意見。希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，積極改進(jìn)，不斷提高自己的動(dòng)畫制作能力。期待大家在下節(jié)課上能夠展示出更加優(yōu)秀的作品！課后拓展為了讓大家在課后進(jìn)一步拓展對形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的理解和掌握，我給大家推薦了一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料和視頻資源。請大家利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，如果有任何疑問，可以隨時(shí)向我提問，我會及時(shí)為大家解答。

1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：《Flash動(dòng)畫制作技巧》這篇文章詳細(xì)介紹了Flash動(dòng)畫制作的一些高級技巧，包括形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法和相關(guān)參數(shù)設(shè)置。大家可以通過閱讀這篇文章，進(jìn)一步了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的原理和