藝坊尋美-藝術(shù)實(shí)踐體驗(yàn)坊智慧樹知到答案2024年黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校

藝坊尋美——藝術(shù)實(shí)踐體驗(yàn)坊黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校智慧樹知到答案2024年緒論單元測試

“經(jīng)夫婦，成孝敬，厚人倫，美教化，移風(fēng)俗”中，認(rèn)為藝術(shù)要達(dá)到“（）”與“善”的統(tǒng)一。

A:心B:美C:形D:身

答案:B在藝術(shù)門類中，音樂、舞蹈屬于（）藝術(shù)。

A:動(dòng)態(tài)B:動(dòng)靜態(tài)C:靜態(tài)D:形態(tài)

答案:A以藝術(shù)形象的存在方式為依據(jù)，將藝術(shù)區(qū)分為（）。

A:空間藝術(shù)B:時(shí)間藝術(shù)C:時(shí)空藝術(shù)D:情感藝術(shù)

答案:ABC藝術(shù)境界的有它的（）。

A:厚度B:高度C:闊度D:深度

答案:BCD19藝術(shù)教育承擔(dān)著，開啟人的（），使人的內(nèi)心情感和諧發(fā)展的重任。

A:理解力B:想象力C:創(chuàng)造力D:感知力

答案:ABCD美育工作有利于提升受眾（）兩者的發(fā)展。

A:審美意識(shí)B:藝術(shù)理想C:藝術(shù)審美D:人文素養(yǎng)

答案:CD（）的藝術(shù)教育被理解為培養(yǎng)藝術(shù)家，或?qū)I(yè)藝術(shù)人才，所進(jìn)行的各種理論和實(shí)踐教育，如各種專業(yè)藝術(shù)院校正是如此，戲劇學(xué)院培養(yǎng)出編劇、導(dǎo)演和演員，音樂學(xué)院培養(yǎng)出;作曲家、歌唱演員和器樂演奏員等等。

A:單一B:狹義C:廣義D:多元

答案:B藝術(shù)教育對于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，對于全民族精神素質(zhì)的提高，基本沒有作用。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:B“六藝”中“樂”不單指音樂，而是涵蓋了音樂、舞蹈與詩歌，幾乎是“藝術(shù)”的總稱。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:A藝術(shù)教育是美育的核心。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:A

第一章測試

“云間轉(zhuǎn)腰”是軀干的“（）”運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)律元素的集合。

A:八字圓B:平圓C:曲線D:立圓

答案:B“昔有佳人公孫氏，一舞（）動(dòng)四方”，這是唐代著名詩人杜甫對公孫大娘劍器舞的盛譽(yù)。

A:拂塵B:長袖C:劍器D:紙扇

答案:C中國古典舞身韻體系形成了（）的表現(xiàn)方式。

A:形B:律C:神D:勁

答案:ABCD（）這一口訣形象、準(zhǔn)確的表達(dá)了形和神的相互關(guān)系與內(nèi)在聯(lián)系。

A:神先領(lǐng)B:神不止C:形已止D:形未動(dòng)

答案:ABCD劍舞中尋求（）的動(dòng)作規(guī)律。

A:以劍領(lǐng)身B:以身展劍C:以劍催身D:以身帶劍

答案:CD劍法從運(yùn)動(dòng)路線上，分為（）兩種。

A:橫線B:直線C:弧線D:斜線

答案:BC劍由（）、劍格、劍柄劍首構(gòu)成。

A:劍穗B:劍身C:劍韌D:劍尖

答案:B豎劍:劍尖朝上、劍身垂直或稍斜為豎劍。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:A劍的歷史相當(dāng)久遠(yuǎn)，距今已有一百年的歷史。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:B中國古典舞就是中國古代舞蹈。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:B

第二章測試

拇指琴又稱（）

A:卡林巴琴B:馬卡琴C:馬頭琴D:馬林巴琴

答案:A拇指琴主要用來伴唱，演奏的時(shí)候，要兩手拿著琴體，然后用（）彈奏。

A:一只手彈奏B:一只大拇指彈奏C:一只中指彈奏D:兩只大拇指彈奏

答案:D非洲手鼓的上半部分像一個(gè)（）的形狀，這種形狀可以產(chǎn)生很好的回響和共鳴，形成豐滿的聲音.

A:橢圓B:碗C:圓形D:弧形

答案:B我們常見的非洲鼓鼓身主體是由一整塊木頭制作完成，鼓面由（）制作，通過繩子和鐵圈把鼓面皮子和鼓身結(jié)合在一起，制作成非洲鼓。（）

A:鱷魚皮B:山羊皮C:牛皮D:虎皮

答案:B里拉琴又稱（）琴（）

A:萊雅琴B:水滴琴C:七弦琴D:小豎琴

答案:A里拉琴是現(xiàn)代吉他的祖先，這個(gè)樂器的名字最早出現(xiàn)在線性文字（）里，與詩歌Lyric同源，它是西方最早的撥弦樂器，也是文藝復(fù)興以來西方音樂的象征。（）

A:AB:BC:CD:F

答案:B里拉琴是西方最早的撥弦樂器，在（），里拉琴是（）和傳說中的色雷斯詩人奧菲士使用的樂器。（）

A:奧菲歐B:阿波羅C:古希臘D:古羅馬

答案:BD視頻中第一段拇指琴的演奏曲目是（）

A:琵琶語B:卡農(nóng)C:街邊的風(fēng)景D:歡沁

答案:A視頻中第一段拇指琴演奏中所使用的琴是（）音

A:21音B:15音C:17音D:10音

答案:C拇指琴與非洲鼓的合奏曲目是（）

A:卡農(nóng)B:少女祈禱C:加勒比海盜D:幽靈公主

答案:C

第三章測試

中國人的福文化早在（）時(shí)期就已經(jīng)逐漸形成并具有了豐富的內(nèi)涵（）。

A:漢朝B:秦朝C:西夏D:唐朝

答案:B“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在（）初年（）。

A:明朝B:秦朝C:元朝D:清朝

答案:A最早出現(xiàn)“匾額”的時(shí)間，是在（）六年（）。

A:秦始皇B:漢高祖C:明太祖D:唐高宗

答案:B蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香是唐代著名詩人（）所作的，用以唱和孔子（）。

A:韓愈B:白居易C:杜甫D:李白

答案:A山有扶蘇，隰有荷華出自（）（）。

A:《詩經(jīng)?國風(fēng)》B:《詩經(jīng)?大雅》C:《楚辭》D:《詩經(jīng)?小雅》

答案:A我國古代著名山水畫家都有哪些（）（）。

A:范寬B:荊浩C:展子虔D:蘇軾

答案:ABC王維的代表作都有哪些（）（）。

A:《雪溪圖》B:《游春圖》C:《輞川圖》D:《江山雪意圖》

答案:ACD歲寒三友指的是（）（）。

A:竹B:蘭C:梅D:松

答案:ACD以下哪幾句詩是描繪廬山瀑布的壯麗景色（）（）。

A:黃河入海流B:隱若白虹起C:日照香爐生紫煙D:欻如飛電來

答案:BCD荷花又被稱為（）（）。

A:水芙蓉B:水仙花C:蓮花D:藕花

答案:ACD

第四章測試

表演的生活知識(shí)和生活素養(yǎng)，相當(dāng)一大部分來自直接的（）體驗(yàn)。（）

A:想象B:學(xué)習(xí)C:情感D:生活

答案:D想要消除緊張，在開始表演之前，必須使自己處于（）的狀態(tài)，才能產(chǎn)生正常思維。（）

A:松弛B:松散C:松懈D:平躺

答案:A（）是演員所創(chuàng)造出來的人物形象是否具有審美價(jià)值的基礎(chǔ)。

A:真實(shí)B:表情C:虛構(gòu)D:臺(tái)詞

答案:A劉勰的《文心雕龍·情采》說：“情者文之徑。”白居易《與元九書》說：“感人心者，莫先乎情，奠始于言，莫切乎聲，莫深乎義。詩者，根情，苗言，華聲，實(shí)義?！睆倪@些古典文藝?yán)碚撝?，足以看出（）對于?chuàng)作的重要性。（）

A:想象力B:情感C:表情D:模仿力

答案:B制約情緒的因素主要有（）。

A:外部事件B:情緒的生理基礎(chǔ)C:生理狀態(tài)D:認(rèn)知過程

答案:ACD（)和()是在表演時(shí)不可缺少的重要方面。（）

A:舞臺(tái)B:道具C:真實(shí)感D:信念感

答案:CD演員所創(chuàng)造出來的人物形象要想真正具有審美的價(jià)值，就必須是（）的統(tǒng)一。（）

A:美B:真C:善

答案:ABC演員素質(zhì)對感受力的要求是深刻、細(xì)膩、敏銳而真摯。這里的感受力指的是()的體驗(yàn)?zāi)芰?。（?/p>

A:情感B:情節(jié)C:表情D:情緒

答案:AD想象是人對頭腦中已有的表象進(jìn)行改造而產(chǎn)生新形象的心理過程。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:A演員在進(jìn)行表演時(shí)，心理和身體上必須保持高度緊張，不能松弛。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:B

第五章測試

在日光下活動(dòng)就在（）下化妝最能保證效果。

A:弱光下B:白熾燈C:強(qiáng)光下D:日光燈

答案:D用于涂抹粉底的化妝用具是（）

A:粉撲B:棉棒C:化妝海綿D:化妝刷

答案:C下列那款?yuàn)y容最適合夏季出門旅游（）

A:新娘妝B:日常妝C:電視晚會(huì)裝D:晚宴妝

答案:B以下粉底中，相對來講遮瑕力最差的是（）

A:粉底膏B:粉餅C:粉底液

答案:B圓形臉在畫腮紅的時(shí)候，要（）往上刷。

A:45°B:30°C:180°D:50°

答案:A菱形臉的腮紅從（）處往上刷。

A:眼下B:顴骨C:兩頰D:腮部

答案:B香水最早是用來（）

A:彰顯身份B:祭拜神靈C:分辨部落D:遮蓋氣味

答案:B埃及女王克利奧帕特拉七世