


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《13-14世紀(jì)東西方眼中的蒙古人生態(tài)文化價(jià)值取向比較研究》篇一一、引言在13至14世紀(jì)的歷史長河中,蒙古人以其強(qiáng)大的軍事力量和獨(dú)特的文化影響力,成為了東西方世界矚目的焦點(diǎn)。本文旨在比較東西方對于蒙古人生態(tài)文化價(jià)值取向的認(rèn)知差異,探究其背后的歷史、文化和社會(huì)背景。二、東方視角下的蒙古人生態(tài)文化價(jià)值取向1.游牧文明與自然和諧共生在東方視角下,蒙古人以其游牧文明的獨(dú)特性,展現(xiàn)出與自然和諧共生的生態(tài)觀念。蒙古高原廣袤的草原是他們的生存空間,他們尊重自然、順應(yīng)自然,與自然環(huán)境形成了一種共生關(guān)系。這種生態(tài)觀念體現(xiàn)在蒙古人的生活方式、宗教信仰以及審美觀念中。2.勇猛、豪放的文化特質(zhì)東方文化中,蒙古人被賦予了勇猛、豪放的文化特質(zhì)。他們在戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn),以及在游牧生活中的堅(jiān)韌不拔,都為東方文化注入了新的活力。這種文化特質(zhì)在東方社會(huì)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,被視為一種崇高的精神追求。三、西方視角下的蒙古人生態(tài)文化價(jià)值取向1.野蠻與文明的對比在西方視角下,蒙古人常常被視為野蠻與文明的對比。這一觀念的形成源于東西方之間的文化差異和歷史隔閡。在西方社會(huì)中,蒙古人的游牧生活方式和戰(zhàn)爭行為被視為與西方文明相悖的野蠻行為。2.對蒙古帝國擴(kuò)張的關(guān)注西方學(xué)者對蒙古帝國的擴(kuò)張表現(xiàn)出了濃厚的興趣。他們關(guān)注蒙古人的征服行為背后的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素,同時(shí)也對蒙古帝國在東西方貿(mào)易中扮演的角色進(jìn)行了深入研究。四、東西方認(rèn)知差異的背后原因東西方對于蒙古人生態(tài)文化價(jià)值取向的認(rèn)知差異,源于其歷史、文化和社會(huì)背景的不同。東方注重整體性和內(nèi)在和諧,而西方更加強(qiáng)調(diào)個(gè)體性和理性思考。這種差異導(dǎo)致了雙方在看待蒙古人時(shí)產(chǎn)生了不同的認(rèn)知和解讀。五、結(jié)論通過對東西方眼中蒙古人生態(tài)文化價(jià)值取向的比較研究,我們可以看到不同文化背景下的認(rèn)知差異。這種差異并非優(yōu)劣之分,而是反映了不同文化背景下對于生態(tài)文化的不同理解和追求。在全球化日益發(fā)展的今天,我們應(yīng)該尊重并理解不同文化的價(jià)值取向,推動(dòng)文化交流與互鑒,實(shí)現(xiàn)不同文化之間的和諧共生。六、建議與展望為了更好地促進(jìn)東西方之間的文化交流與互鑒,我們建議:1.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作:通過學(xué)術(shù)交流與合作,增進(jìn)東西方學(xué)者對于蒙古人生態(tài)文化的了解與認(rèn)識(shí)。2.推動(dòng)文化旅游:通過文化旅游的方式,讓更多人親身體驗(yàn)蒙古人的生態(tài)文化和生活方式。3.倡導(dǎo)多元文化共存:在全球化背景下,我們應(yīng)該倡導(dǎo)多元文化共存的理念,尊重并理解不同文化的價(jià)值取向。4.培養(yǎng)跨文化人才:培養(yǎng)具有跨文化背景和國際視野的人才,為推動(dòng)世界文化的交流與互鑒提供智力支持。展望未來,我們期待在全球化背景下,東西方能夠更加深入地了解與認(rèn)識(shí)蒙古人的生態(tài)文化價(jià)值取向,推動(dòng)不同文化之間的和諧共生與發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 29110-5-1-1:2025 EN Systems and software engineering - Life cycle profiles for very small entities (VSEs) - Part 5-1-1: Software engineering guidelines for the gener
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 27035-4:2024 EN Information technology - Information security incident management - Part 4: Coordination
- 酒店設(shè)施改造與管理輸出合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全評估及防護(hù)服務(wù)合同
- 掛靠房地產(chǎn)公司協(xié)議書
- 簡易離婚協(xié)議書
- 技師勞動(dòng)合同
- 愛眼日學(xué)校活動(dòng)方案(3篇)
- 美容院會(huì)員卡轉(zhuǎn)讓合同
- 網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)策劃方案
- 城市開放空間-課件
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 《幼兒教育政策與法規(guī)》教案-單元4 幼兒園的保育和教育
- 電氣化基本知識(shí)-崗培教材編寫86課件講解
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 人工智能需求文檔6篇
- 軸承專用中英文對照表 (完整版)
- 了解現(xiàn)代漢字字義的特點(diǎn)根據(jù)形旁的表義ppt課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教材分析ppt課件
- 嵩晟富氫水銷售方案ppt課件
- 藥物療法和過敏試驗(yàn)法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
評論
0/150
提交評論