三年級信息技術(shù)上冊教案-第8課 簡簡單單畫幅畫 人教版

第8課簡簡潔單畫幅畫教學(xué)目標(biāo)1.

學(xué)會啟動畫圖軟件,生疏工具箱里各種工具的使用,增加對鼠標(biāo)把握的操作力量。2.

學(xué)會置換顏料盒的前景色與背景色,用填充工具進(jìn)行填充顏色并保存文件。3.

通過涵蓋任務(wù)和步驟的學(xué)習(xí)卡激發(fā)同學(xué)大膽嘗試,互助探究,培育同學(xué)的信息素養(yǎng)。2重點難點填充工具,學(xué)習(xí)卡的自主探究3教法學(xué)法講授法、任務(wù)推動法、演示法、分組競賽法4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】一、引入1.出示一張紙質(zhì)的同學(xué)繪畫作品:這里有一幅畫,老師填色時弄得滿手都是,有個愛動腦筋的同學(xué)說用電腦來也可以繪畫,既便利又省事。這里就有一些以前三班級同學(xué)的電腦繪畫作品,我們一起觀賞一下吧!活動2【講授】二、新授課活動一:大膽嘗試1.有很多軟件都可以用于繪圖,我們可不行以在自己的電腦里找到這些軟件呢?·提示:桌面上的這些圖標(biāo)都是軟件,還有同學(xué)們學(xué)習(xí)過的計算器也是軟件。·檢驗標(biāo)準(zhǔn)請同學(xué)們大膽的去嘗試,你打開的軟件只要可以畫出外形或者幾根線條,都算成功?！ね瑢W(xué)自主嘗試:請依據(jù)剛才老師的分組及任務(wù)要求進(jìn)行互助探究。(老師認(rèn)真觀看能夠成功打開畫圖相關(guān)軟件的同學(xué),進(jìn)行口頭表揚(yáng)。登記打開畫圖軟件的同學(xué)桌位號,稍后請他進(jìn)行演示。)2.(老師切屏:呈現(xiàn)畫圖軟件的圖標(biāo))今日我們就一起來學(xué)習(xí)“畫圖”軟件。從中領(lǐng)悟一個軟件從零開頭怎么去使用。

請同學(xué)們將打開的其他軟件點擊右上角的關(guān)閉按鈕。(鼠標(biāo)指示到畫圖軟件的圖標(biāo)提示)活動二:任務(wù)推動1.(老師切屏:呈現(xiàn)素材文件夾路徑)請打開計算機(jī)-本地磁盤C-“素材”文件夾,里面老師預(yù)備了“任務(wù)學(xué)習(xí)卡”和素材圖片,在稍后的學(xué)習(xí)中請同學(xué)們通過這個學(xué)習(xí)工具,在我們的畫圖軟件中去大膽嘗試、互助探究。假如你不當(dāng)心關(guān)掉了,怎么辦?

2.(老師切屏:明確任務(wù)要求)老師雙擊“任務(wù)學(xué)習(xí)卡”,向同學(xué)呈現(xiàn)任務(wù)點擊和退出的使用方法。·明確任務(wù)學(xué)習(xí)卡只是用于觀看步驟和學(xué)習(xí);

·明確任務(wù)的先后挨次;·明確每個任務(wù)觀看結(jié)束后需去嘗試操作;活動3【活動】任務(wù)一：啟動畫圖軟件（計時1分鐘）1.同學(xué)操作,組內(nèi)協(xié)作完成任務(wù)一。在嘗試軟件時就已打開過畫圖軟件,需要強(qiáng)調(diào)其圖標(biāo)和打開的位置。

2.生疏軟件與嘗試工具:1分鐘時間,請同學(xué)們自行生疏畫圖軟件的界面,并嘗試各種工具的使用。

3.分組調(diào)控,以點帶面確保大部分同學(xué)打開畫圖軟件,必要時請同學(xué)演示?；顒?【活動】任務(wù)二：打開圖片素材1.同學(xué)們都順當(dāng)完成了任務(wù)一:啟動畫圖軟件。接下來請觀看一下,在你們的素材文件夾里老師給的素材圖片有一個共同的特點:它們都沒有顏色!現(xiàn)在我們就要去完成任務(wù)二、三,實現(xiàn)給圖片填充顏色!·可是請看,老師直接雙擊圖片后能給圖填充顏色么?

·不能,沒錯,那如何才能從畫圖軟件中給圖片填充顏色呢?

·我們可以用畫圖軟件來打開素材圖片,你們想不想來試一試?2.在畫圖軟件中,有左右兩個護(hù)法來掛念大家:·左護(hù)法-撤銷按鈕:當(dāng)你操作有誤時請點擊左上角撤銷按鈕,可退回上一步。

·右護(hù)法-關(guān)閉按鈕:當(dāng)撤銷按鈕也無法掛念你時,請關(guān)閉畫圖,點擊不保存,然后重新操作。

3.請同學(xué)們抓緊去大膽嘗試,到任務(wù)學(xué)習(xí)卡去找答案并實踐吧!(1)同學(xué)操作,觀看同學(xué)操作。(中途切屏)在打開環(huán)節(jié)假如有困難,先詢問要不要老師掛念?再詢問是否有同學(xué)完成?假如有,發(fā)揮小老師作用,同學(xué)演示老師用電子教鞭圈出重點,在畫圖軟件里點擊文件-打開-計算機(jī)-本地磁盤C-素材圖片-單擊打開。

(2)其他同學(xué)你們和他的方法是不是一樣的呢?用畫圖軟件打開素材的方法還有很多,并且舉一反三你們今后在使用其他軟件時,打開素材的方法也是雷同的。在此老師只講了一種,請同學(xué)自己要大膽的去嘗試。(右鍵打開方式選擇畫圖、直接著拽圖片至畫圖)(3)同學(xué)連續(xù)操作,直至各大組同學(xué)基本打開素材圖片?；顒?【活動】任務(wù)三：填充顏色1.(老師切屏呈現(xiàn)工具箱)通過之前的大膽嘗試,很多同學(xué)知道畫圖軟件中有很多工具能給圖片畫上了顏色,而今日我們先來重點來學(xué)習(xí)一下“顏料桶工具”的使用,我們要學(xué)會從圖標(biāo)去聯(lián)想它的功能,提示:當(dāng)鼠標(biāo)放在工具上1秒鐘之后會消滅工具說明。

2.請同學(xué)們趕快自學(xué)任務(wù)三,學(xué)會使用顏料桶,為你們的畫填充上顏色吧!在自學(xué)中遇到問題時,請組內(nèi)成員爭辯,大膽嘗試解決方法,實在無法解決時請舉手尋求老師掛念。

3.同學(xué)操作,用顏料桶工具為圖片添上顏色。

4.大屏幕呈現(xiàn):“考一考”(提示:請同學(xué)們依據(jù)這三個問題看能不能找到解決方法)顏色1、顏色2的功能有何不同?(顏色選擇都用左鍵,填充時顏色1用左鍵,顏色2用右鍵。)

除了預(yù)設(shè)好的顏色方塊,還可不行以自行編輯顏色?(編輯顏色面板)

畫圖軟件中還有哪些工具可以用于填充顏色呢?(畫筆,刷子……)活動6【活動】任務(wù)四：保存文件(老師切屏:進(jìn)入文件菜單鼠標(biāo)移到保存)顏色填充完畢后,為了今后還能觀賞我們的作品,我們要對作品進(jìn)行保存操作。于是最終來到了任務(wù)四,請同學(xué)們完成保存操作。

保存是最關(guān)鍵的一步,請同學(xué)們思考為什么“保存”如此關(guān)鍵呢?

同學(xué)操作,保存圖片。完成的同學(xué)快速舉手示意,并掛念同組的同學(xué),老師巡察指導(dǎo)并依據(jù)要求嘉獎小紅旗。自主練習(xí):(1)請完成填充任務(wù)的同學(xué)可嘗試用其他工具對畫面進(jìn)行創(chuàng)意修改。

(2)請順當(dāng)完成任務(wù)的同學(xué),用剛才學(xué)習(xí)的這些方法練習(xí)其他素材?；顒?【講授】三、呈現(xiàn)與點評1.課堂評價:請你依據(jù)本節(jié)課自身學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評價,能夠嫻熟完成任務(wù)就選格外滿足,依次類推。2.呈現(xiàn)2-3名同學(xué)的作品并點評活動8【講授】四、課堂小結(jié)1.同學(xué)總:本堂課你有什么收獲?

2.老師總結(jié):本節(jié)課