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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘臨聘教師筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是班級活動的主要形式。A.晨會B.主題班會C.校會D.運動會【答案】:B2.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】:B3.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為()。A.假設(shè)法B.談話法C.頭腦風(fēng)暴法D.自我設(shè)計訓(xùn)練【答案】:C4.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.尊重的需要B.審美的需要C.求知的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】:D5.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的()。A.方法B.學(xué)識C.能力D.態(tài)度【答案】:D6.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.教育關(guān)系B.道德關(guān)系C.上下關(guān)系D.平等關(guān)系【答案】:D7.在人的所有需要中,最重要的是()。A.安全需要B.愛與歸屬需要C.生理需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】:C8.隱性教育的特點中,()是指受教育者在不受任何教育因素的控制或制約下,以學(xué)校,家庭,社會生活的各種因素作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,有意或無意地通過直接體驗或間接觀察獲取自己所需要的知識,是一種無課堂,跨時空的自我學(xué)習(xí)過程。A.教育主體的自主性B.教育過程的愉悅性C.教育途徑的開放性D.教育目的和內(nèi)容的隱蔽性【答案】:C9.美國各門課程中多樣化的實踐活動反映出對()在課程中地位的重視。A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.知識D.能力【答案】:A10.小學(xué)階段的課程性質(zhì)體現(xiàn)了普及性、基礎(chǔ)性和()。A.發(fā)展性B.綜合性C.連貫性D.全面性【答案】:A11.提出了“性惡論”認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”的()。A.荀子B.孟子C.孔子D.老子【答案】:A12.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是()。A.調(diào)查法B.觀察法C.個案研究法D.測驗法【答案】:B13.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于()。A.發(fā)展學(xué)生個性B.促進溫故知新C.加強“教學(xué)相長”D.堅持“循序漸進”【答案】:A14.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識,提高學(xué)生思想認(rèn)識的教學(xué)方法是()。A.讀書指導(dǎo)法B.演示法C.討論法D.講授法【答案】:D15.“師者,所以傳道、授業(yè)、解感也”出自()。A.《論語》B.《師說》C.《秋》D.《學(xué)記》【答案】:B16.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()。A.教師和學(xué)生B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】:A17.四大洋中面積最小的是()。A.印度洋B.大西洋C.太平洋D.北冰洋【答案】:D18.國與國之間的競爭歸根結(jié)底是()的競爭。A.綜合國力B.社會制度C.人才D.科技發(fā)展【答案】:C19.“人木三分”這個成語原本是用來形容什么的?()A.音樂B.書法C.繪畫D.文章【答案】:B20.一般被譽為“藝術(shù)之母”的是:()A.繪畫B.雕塑C.舞蹈D.戲劇【答案】:C21.我們會用“韋編三絕”來形容一個人讀書勤奮。其中的“韋”指的是()。A.皮繩B.蘆葦C.呂不韋D.韋應(yīng)物【答案】:A22.近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟特別是平臺經(jīng)濟發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對推動經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時,有關(guān)平臺經(jīng)濟涉嫌壟斷的反映和舉報日益增加,壟斷破壞了市場公平競爭的環(huán)境。這要求我們:A.分清主流和支流,但不忽視支流B.看問題抓矛盾的主要方面C.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系D.對數(shù)字經(jīng)濟的未來充滿信心【答案】:A23.下列作品中,不屬于茅盾創(chuàng)作的是()A.《沉淪》B.《春蠶》C.《白楊禮贊》D.《子夜》【答案】:A24.亞洲和非洲之間的分界線是()。A.霍爾木茲海峽B.白令海峽C.亞馬遜河D.蘇伊士運河【答案】:D25.動物骨頭都含有鈣的成分,很難溶解于水,有人曾做過實驗,用5公斤豬骨頭加上5公斤水,在高壓鍋里熬10個小時,結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克,不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪,經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題。因此,喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法,重要的是注重飲食多樣化,多攝入富含鈣的食物,如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說明:()。A.喝骨頭湯有利有弊B.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)C.如何科學(xué)有效補鈣D.預(yù)防骨質(zhì)疏松補鈣是關(guān)鍵【答案】:C26.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世,至今已超過半個世紀(jì),此書規(guī)模之(),結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán),材料之豐富,考證之(),問題提出之深刻,剖析解釋之一,實在可為中外學(xué)者們的楷模。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.恢宏精確周密B.宏大精準(zhǔn)周全C.宏偉精妙周嚴(yán)D.龐大精到周詳【答案】:A27.在全部經(jīng)濟活動所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達國家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻達到或超過全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達國家()A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降B.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)C.經(jīng)濟活動的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)D.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟活動的全部【答案】:C28.為了躲避天敵和高溫日曬,許多候鳥遷徙時選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時,它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時。與人一樣,長期缺乏睡眠會令鳥兒極度疲憊,靈活性降低,這必然導(dǎo)致它們在中途休息時面臨更大的危險。然而一項最新研究表明,候鳥們自有一套聰明的解決辦法。科學(xué)家觀測了7只捕獲到的斯文氏夜鶇,發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥白天休息時并非完全放松,通常會睜著一只眼睛。而腦電波也顯示,它們只有半個大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項最適合作這段文字的標(biāo)題?A.你的夜晚,我的白天B.睜一只眼,閉一只眼C.斯文氏夜鶇的秘技D.半夢半醒之間【答案】:D29.自從1958年第一個永久起搏器被植入人體后,可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍,在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中,不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年,已經(jīng)屬于比較“長壽”的了。研究者認(rèn)為,除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進展,否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明()A.可植入設(shè)備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域B.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)C.供電能力目前是可植入設(shè)備的瓶頸D.可植入醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展前景較廣闊【答案】:C30.不久前,“水電費納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會經(jīng)濟活動的精細程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評價,未必能窮盡經(jīng)濟生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計,就有可能造成誤傷。正因為突發(fā)情況多,作為社會服務(wù)部門,更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷的補救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時,水電費納入征信理應(yīng)審慎推進。這段文字意在說明()A.服務(wù)工作的精細程度有待提高B.當(dāng)下水電費不宜納入征信系統(tǒng)C.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理D.征信系統(tǒng)與日?;顒用芮邢嚓P(guān)【答案】:B31.真正的通俗應(yīng)該是從最簡單的、眾所周知的材料出發(fā),用簡單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論,啟發(fā)肯動腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當(dāng)成不動腦筋或不會動腦筋的人,試圖通過一種畸形簡化的充滿玩笑和俏皮話的形式,把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻給讀者,讀者連咀嚼都用不著,只要囫圇吞下去就行了的做法,是十足的庸俗之舉。最適于作上述語段標(biāo)題的是:A.大眾化離不開通俗化B.囫圇吞棗不是通俗化C.通俗有賴于讀者思考D.通俗化不等于庸俗化【答案】:D32.LED燈是新型節(jié)能燈。小明取一個LED燈直接接在干電池兩極,不亮;對調(diào)電池正負(fù)極后LED燈亮了,但幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述實驗事實的是:()A.干電池提供的是交流電B.一節(jié)干電池提供的電壓是220VC.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.LED燈僅允許電流由一個方向通過,具有單向?qū)щ娦浴敬鸢浮浚篋二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實行折衷處理C.對當(dāng)事雙方都按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】:AC34.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.行動研究B.反思日記C.觀摩教學(xué)D.專業(yè)發(fā)展【答案】:ABCD35.職業(yè)道德行為評價的基本方式()。A.法律規(guī)范B.社會輿論C.內(nèi)心信念D.職業(yè)習(xí)俗【答案】:BCD36.下列屬于教育活動基本要素的有()。A.受教育者B.教育內(nèi)容C.教育者D.教育活動方式【答案】:ABCD37.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是()。A.主張啟發(fā)式教學(xué)B.提出了教學(xué)相長的觀點C.要求教學(xué)要循序漸進D.揭示了教育與政治的關(guān)系【答案】:ABCD38.教育的個體發(fā)展功能指教育對個體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個體發(fā)展功能的有()。A.建國君民,教學(xué)為先B.家事國事天下事,事事關(guān)心C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.薄技在身,勝握千金【答案】:CD39.作到教育公正,教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.提高教育素養(yǎng)B.正確對待懲罰的公正C.作到公正與仁慈的結(jié)合D.自覺進行人生修養(yǎng)【答案】:ABCD40.品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A.主體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.社會性【答案】:BCD41.[案例選擇]《學(xué)記》以簡明的語言、生動的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴(yán)然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”。
上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.循序漸進C.尊師重道D.教學(xué)相長【答案】:AC42.按照性質(zhì),應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括()。A.專業(yè)理論課程B.專業(yè)實踐課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)技術(shù)課程【答案】:ABD43.近年來,由于人類活動的影響,渤海海域面臨越來越大的環(huán)境壓力,成為中國污染非常嚴(yán)重的海域。我國啟動“渤海碧海行動計劃”,投巨資治理渤海環(huán)境。這表明國家在行使()的職能。A.正確處理人民內(nèi)部矛盾,維護社會穩(wěn)定B.組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)C.組織和領(lǐng)導(dǎo)社會主義文化建設(shè)D.搞好社會公共服務(wù),保護公共環(huán)境【答案】:BD44.鄭女士在某美容院進行皮膚護理后,臉部出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢的癥狀。經(jīng)查,是因為美容時所用的護膚產(chǎn)品為不合格產(chǎn)品。鄭女士找到美容院的老板謝某要求賠償,謝某稱他并不是這家美容院的法人代表,他使用的是朋友蔡某登記的營業(yè)執(zhí)照,因此他對鄭女士并無賠償義務(wù)。請問,根據(jù)《消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)規(guī)定,鄭女士可以要求誰來賠償?()。A.美容院老板謝某B.消費者協(xié)會C.護膚品生產(chǎn)廠家D.營業(yè)執(zhí)照持有人蔡某【答案】:ACD45.華佗是我國東漢名醫(yī)。一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治,華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈,開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥,給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解:我倆是同一癥狀,為何開的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯了?于是,他們向華佗請教。華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過多引起的,病在內(nèi),應(yīng)當(dāng)服瀉藥,將積滯泄去,病就好了。李延的病是受涼感冒引起的,病在外,應(yīng)當(dāng)吃解表藥,風(fēng)寒之邪隨汗而去,頭痛也就好了。你們癥狀相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自將藥熬好服下,很快都痊愈了。
中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn),強調(diào)辨證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊含豐富的辯證法思想。
下列行為與材料中華佗的治病行為所體現(xiàn)的哲理一致的是()。A.按圖索驥B.一把鑰匙開一把鎖C.打蛇打七寸D.深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花【答案】:ABD46.事業(yè)單位人事管理的基本原則是()。A.依法管理和精簡原則B.公開平等原則C.尊重知識、尊重人才的原則D.競爭擇優(yōu)原則【答案】:BD47.布置性通知的寫作要求包括()。A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明B.論證合理C.措施切實可行D.行文目的明確【答案】:ACD48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點為()。A.動亂與穩(wěn)定旳結(jié)合B.突變與漸變旳統(tǒng)一C.主體與客體旳互動D.理性與感性旳交錯【答案】:AB49.在動員居民時,社會工作者很少采用單一的方法,通常會在動員的不同階段使用不同的方法。一般來說,對動員方法的選擇要考慮的因素有()。A.動員居民參與的事務(wù)是否已經(jīng)引起居民的廣泛關(guān)注B.動員對象的覆蓋范圍C.動員對象的職業(yè)與財力D.參加動員工作的人力【答案】:ABD50.社會工作的活動空間是幫助()。A.家庭B.社會群體C.個人D.救助對象【答案】:ABC51.有關(guān)消防救援機構(gòu)現(xiàn)場勘驗的表述,正確的是()。A.是消防救援機構(gòu)辦案人員對與案件有關(guān)的場所、物品和痕跡進行觀察、記錄、固定、提取和檢驗的專門活動B.必
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