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文檔簡介
云南省鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)2025屆高三下第一次測試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.用平板劃線法或稀涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點(diǎn)是A.都可以用固體培養(yǎng)基或液體培養(yǎng)基B.都需要使用接種環(huán)進(jìn)行接種C.接種時都需要在酒精燈的火焰旁進(jìn)行D.都可以用來統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)2.若要利用某目的基因(見圖甲)和質(zhì)粒載體(見圖乙)構(gòu)建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體3.下列有關(guān)核酸的敘述,不正確的是()A.DNA是所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)B.核酸分子中每個五碳糖連接兩個磷酸和一個堿基C.RNA具有傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)和催化等功能D.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同4.神經(jīng)元膜上的離子泵是一種載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子;離子通道是一種通道蛋白,受到適當(dāng)?shù)拇碳?,通道會打開,離子順濃度梯度跨膜運(yùn)輸。下列敘述正確的是()A.神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通過離子泵外流B.缺氧會直接影響神經(jīng)元興奮時Na+通過離子通道的內(nèi)流C.使離子通道打開的適當(dāng)刺激有可能是神經(jīng)遞質(zhì)D.溫度只會影響離子泵的跨膜運(yùn)輸,不會影響離子通道進(jìn)行跨膜運(yùn)輸5.某種細(xì)菌(Z)能依賴其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細(xì)菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細(xì)菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是()A.T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達(dá)到K值B.T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C.Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動運(yùn)輸D.Z細(xì)菌生長的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.06.某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一個體的基因組成,若不考慮交叉互換,以下判斷正確的是A.圖中A與B互為等位基因,A與D互為非等位基因B.該個體的一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種C.控制翅長與翅形的兩對等位基因遺傳時遵循自由組合定律D.若該個體與隱性個體測交,后代基因型比例為l:1:1:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)經(jīng)過多年生態(tài)修復(fù)的庫布齊沙漠,植被覆蓋度、野生動物種類顯著增加,成為了生態(tài)庫布齊。回答下列有關(guān)問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,沙漠治理往往種植胡楊、沙柳、梭梭樹等多種生物以便形成復(fù)雜的____________進(jìn)而增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力。為適應(yīng)缺水環(huán)境和最大限度地減少競爭,可以調(diào)整植樹造林中種群的空間配置格局為____________。庫布齊從沙漠變成沙漠濕地、草原、森林,群落的這種依次取代現(xiàn)象稱為____________。(2)庫布齊沙漠變成綠洲,不僅固定了風(fēng)沙、涵養(yǎng)了水源,而且促進(jìn)了碳循環(huán)從________到植物和動物的路線。野生動物種類的增加豐富了物種多樣性,同時每種野生生物作為獨(dú)一無二的基因庫也反映了_______變得更為豐富。(3)在庫布齊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的生態(tài)光伏和生態(tài)農(nóng)牧業(yè),即上層架設(shè)太陽能電板,地表種植甘草,并在其間養(yǎng)殖牛、羊、鵝等動物。這種立體養(yǎng)殖并調(diào)整作物品種,提高了經(jīng)濟(jì)效益和_______。生態(tài)農(nóng)牧業(yè)和生態(tài)光伏體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)及_______技術(shù)。8.(10分)樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。(1)生態(tài)學(xué)者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。(2)樹線上升過程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。(3)圖2說明,__________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線__________。(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間__________關(guān)系的調(diào)控。(5)十九大報(bào)告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的首都北京,請?zhí)岢鲆粋€北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問題,并利用所學(xué)知識做出合理建議。__________9.(10分)調(diào)定點(diǎn)學(xué)說認(rèn)為,人體存在體溫調(diào)定點(diǎn)。假如人的體溫調(diào)定點(diǎn)是37℃,當(dāng)體溫高于或低于37℃時,機(jī)體能通過相關(guān)調(diào)節(jié)使體溫恢復(fù)到37℃左右。人體的體溫調(diào)定點(diǎn)并非一成不變,如病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原(EP),EP會引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)熱。(1)維持人體體溫的熱量主要來源于_______________,體溫調(diào)節(jié)中樞位于_____________。(2)某人受病毒感染引起發(fā)燒,下圖是他的體溫測量記錄,請結(jié)合調(diào)定點(diǎn)學(xué)說回答:①AB段病人常表現(xiàn)為皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗等表現(xiàn),并常伴有“害冷”的感覺,結(jié)合資料分析其原因是_________________________________________________________。②圖甲中BC段人體產(chǎn)熱量___________(填“大于”、“小于”或“基本等于”)散熱量。③CD段機(jī)體通過_____________細(xì)胞對病毒感染細(xì)胞發(fā)起攻擊,并通過__________細(xì)胞產(chǎn)生的_____________快速消滅EP,使體溫調(diào)定點(diǎn)恢復(fù)到正常體溫。綜上所述,體溫調(diào)節(jié)是___________________調(diào)節(jié)機(jī)制。10.(10分)腎上腺糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)分泌的一種激素,在生物體的生命活動調(diào)節(jié)中起重要作用。如圖是腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,請回答下列問題。(1)圖中“CRH”的中文名稱是__________,其分泌受到圖中__________物質(zhì)的調(diào)節(jié)。(2)從應(yīng)激刺激到糖皮質(zhì)激素的分泌過程屬于__________調(diào)節(jié),腺垂體能接受CRH的調(diào)節(jié)是因?yàn)開_________。(3)氫化可地松是糖皮質(zhì)類激素,具有快速、強(qiáng)大而非特異性的抗炎作用。異體蛋白注射到大鼠足跖內(nèi),可在短時間內(nèi)引起組織的急性炎癥,炎癥部位明顯腫脹,體積增大。現(xiàn)有可供小鼠注射的生理鹽水、一定濃度的氫化可地松溶液、蛋清等試劑,為驗(yàn)證氫化可地松的抗炎作用,請寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________________。11.(15分)某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日,觀測海水稻得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢,如圖所示。請回答下列相關(guān)問題:(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有:①溫度升高,光合作用酶活性增強(qiáng);②_______;③________。(2)推測導(dǎo)致12:00時光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要_____(是/不是)CO2濃度,為什么?___________。(3)根據(jù)色素對不同波長的光的吸收特點(diǎn),你認(rèn)為溫室或大棚種植蔬菜時,在其他條件相同的情況下,選擇_________(顏色)的補(bǔ)充光源能更有利于蔬菜對光能的吸收。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】試題分析:平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行的,A錯誤;平板劃線法接種用接種針,稀釋涂布平板法接種要用涂布器,B錯誤;不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進(jìn)行無菌操作,在酒精燈火焰旁進(jìn)行,C正確;平板劃線法不能用于計(jì)數(shù)活菌,只能用于分離菌種;稀釋涂布平板法可以用來計(jì)數(shù)活菌,D錯誤。點(diǎn)睛:熟記微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、D【解析】
分析題圖:用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性末端,用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接;用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因;用Bg1I和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性未端,可能會發(fā)生反向連接;只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生方向連接,這樣目的基因插入運(yùn)載體后,RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同?!驹斀狻緼、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性未端,用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接,A錯誤;B、用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因,且有目的基因的片段與運(yùn)載體結(jié)合時容易發(fā)生反向連接,B錯誤;C、用BglI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性末端,可能會發(fā)生反向連接,C錯誤;D、只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生反向連接,這樣目的基因插入運(yùn)載體后,RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同,D正確。故選D。3、B【解析】
核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸);脫氧核糖核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸,1分子堿基和1分子脫氧核糖組成;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成?!驹斀狻緼、所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A正確;B、核酸分子末端的五碳糖連接一個磷酸和一個堿基,B錯誤;
C、RNA具有傳遞遺傳信息(病毒RNA)、轉(zhuǎn)運(yùn)(tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸)和催化(RNA酶)等功能,C正確;
D、分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子,可能由于堿基對的排列順序不同,導(dǎo)致所攜帶的遺傳信息不一定相同,D正確。
故選B。4、C【解析】
1.靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位;
2.興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?!驹斀狻緼、由題意可知,通過神經(jīng)元膜上離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸,而通過離子通道的運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散。神經(jīng)元恢復(fù)靜息電位時,K+通道開放,K+以協(xié)助擴(kuò)散的方式外流,A錯誤;B、神經(jīng)元興奮時,Na+通過Na+離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流,不需要消耗能量,故缺氧不直接影響該過程,B錯誤;C、神經(jīng)調(diào)節(jié)發(fā)生時,在反射弧中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合后,會使突觸后膜上的離子通道開放,C正確;D、溫度不但會影響酶的活性而影響細(xì)胞呼吸能量釋放的多少,進(jìn)而影響離子泵的跨膜運(yùn)輸,而且溫度也會影響膜的流動性,故會影響離子通道的跨膜運(yùn)輸,D錯誤。故選C。5、D【解析】
統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法:(1)顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理:利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù);③缺點(diǎn):不能區(qū)分死菌與活菌。(2)間接計(jì)數(shù)法(活菌計(jì)數(shù)法)①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性。b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。③計(jì)算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)?!驹斀狻緼、分析曲線圖可以看出,T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達(dá)到K值,A正確;B、T和Z培養(yǎng)液pH比較,T組培養(yǎng)液中pH下降較慢,說明從胞內(nèi)排出的H+較少,T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體,B正確;C、細(xì)菌(Z)能依賴其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP,說明Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動運(yùn)輸,C正確;D、Z細(xì)菌生長的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0,在4.5左右Z細(xì)菌增長速率較快,D錯誤。故選D。6、D【解析】
依題文可知,等位基因是指同源染色體同一位置控制相對性狀的一對基因,一對等位基因減數(shù)分裂時遵循基因分離定律,以此相關(guān)知識做出判斷。【詳解】A、圖中A與B沒有在同源染色體的同一位置,不屬于等位基因,A錯誤;B、由于是該個體的一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞,所以精細(xì)胞有4個,其基因型有二種,B錯誤;C、控制翅長與翅形的兩對等位基因在一對同源染色體上,所以其遺傳時遵循分離定律,C錯誤;D、若該個體與隱性個體測交,由于該個體產(chǎn)生4種比例相等的配子,所以后代基因型比例為l:1:1:1,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、食物網(wǎng)均勻分布演替(群落演替)大氣圈(大氣中的CO2)遺傳多樣性生態(tài)效益(生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益)潔凈可再生的新能源開發(fā)【解析】
生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間和時間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間,通過能量流動與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個自然系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)增加物種數(shù)量,以提高食物網(wǎng)復(fù)雜程度,可以增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性;分布型是種群中個體的空間配置格局,使沙漠地區(qū)植物呈均勻分布可以減少對水分的爭奪;群落的依次取代現(xiàn)象稱為演替。(2)碳循環(huán)的基本路線是從大氣圈到植物和動物,再從動植物流向分解者,最后又回到大氣圈,植樹造林主要增強(qiáng)了C02的固定能力;每一種野生生物作為獨(dú)一無二的基因庫反映了遺傳多樣性的增加。(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)就是按照生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,光伏發(fā)電屬于潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)?!军c(diǎn)睛】本題考查種群的特征、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及生物多樣性、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù),考查理解與表達(dá)能力、獲取與處理信息的能力、綜合運(yùn)用能力,考查生命觀念、科學(xué)思維和社會責(zé)任。8、樣方法水平次生增加樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)相對靜止競爭提出問題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車。(答案合理即可)【解析】
1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點(diǎn)的不同及任何動物的影響等因素,不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖:樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)?!驹斀狻浚?)植被類型的調(diào)查方法是樣方法;樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)和地勢起伏有關(guān),屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)樹線上升過程中,是在已有土壤條件下進(jìn)行的演替,屬于次生演替;在該過程中樹木越來越多,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(3)圖2說明,樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān),可能是樹線之上植被厚度大時,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線相對靜止。(4)不同的物種之間存在競爭關(guān)系,所以限制了樹線上升幅度。(5)提出問題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車?!军c(diǎn)睛】本題考查了種群和群落的相關(guān)知識,結(jié)合群落演替的知識,理解樹線的變化。9、細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能下丘腦病毒感染產(chǎn)生的致熱源(EP)使人體體溫調(diào)定點(diǎn)升高至40℃左右,低于調(diào)定點(diǎn)的體溫刺激冷覺感受器產(chǎn)生興奮,一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生冷覺,另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經(jīng)傳出神經(jīng)引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱使體溫迅速升高基本等于效應(yīng)T細(xì)胞漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)抗體神經(jīng)—體液—免疫【解析】
體溫調(diào)節(jié)的過程:2、識圖分析可知,圖中AB段表示由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移,BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃,此時產(chǎn)熱量等于散熱量,CD段病人大量出汗導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)下移?!驹斀狻浚?)體溫調(diào)節(jié)過程中的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌和肝臟,通過細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解釋放能量,其中大部分能量以熱能的形式散失,對于恒溫動物來講,熱能用于維持體溫的相對穩(wěn)定,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞。(2)①根據(jù)題意可知,病毒感染產(chǎn)生的致熱源(EP)使人體體溫調(diào)定點(diǎn)升高至40℃左右,圖中AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移的過程,使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激,冷覺感受器產(chǎn)生興奮,一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生冷覺,另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經(jīng)傳出神經(jīng)引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱使體溫迅速升高。②根據(jù)以上分析可知,圖中BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃,此時產(chǎn)熱量基本等于散熱量,維持體溫的穩(wěn)定。③病毒感染細(xì)胞的即靶細(xì)胞,在特異性免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使其裂解死亡釋放出抗原,然后再通過體液免疫中漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,快速消滅(抗原)EP,使體溫調(diào)定點(diǎn)恢復(fù)到正常體溫。綜上所述,可見體溫調(diào)節(jié)的過程中涉及到了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的共同參與,即神經(jīng)—體液—免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制作用的結(jié)果?!军c(diǎn)睛】本題以調(diào)定點(diǎn)學(xué)說為背景考查體溫調(diào)節(jié)的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握體溫調(diào)節(jié)的過程和體溫的來源,把握寒冷條件下具體的體溫調(diào)節(jié)過程是解決問題的關(guān)鍵。要求學(xué)生能夠正確審題獲取有效信息,結(jié)合題意中的調(diào)定點(diǎn)學(xué)說理論,分析病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原而導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)改變后的調(diào)節(jié)過程,根據(jù)該過程的分析明確體溫調(diào)節(jié)的的機(jī)制,這是該題考查的重點(diǎn)。10、促糖皮質(zhì)激素釋放激素ACTH、糖皮質(zhì)激素(神經(jīng)遞質(zhì))神經(jīng)—體液腺垂體細(xì)胞表面存在與CRH結(jié)合的特異性受體實(shí)驗(yàn)思路:選取兩組大小與生理狀況一致的小鼠,分別注射等量的生理鹽水和一定濃度的氫化可地松溶液,一段時間后,向兩組小鼠的足跖內(nèi)注射等量的蛋清溶液,隨后觀察兩組小鼠足跖的腫脹情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:注射一定濃度的氫化可地松溶液的小鼠足跖腫脹情況小于注射生理鹽水的小鼠【解析】
據(jù)圖分析:下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐。下丘腦可以分泌相關(guān)的促激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體相關(guān)的促激素作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺,促進(jìn)內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素。同時內(nèi)分泌腺分泌的激素可以負(fù)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,影響二者分泌促激素釋放激素和促激素?!驹斀狻浚?)由腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖可知,腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于分級調(diào)節(jié),其分泌受下丘腦、垂體的調(diào)控,故可判斷下丘腦分泌的CRH是促糖皮質(zhì)激素釋放激素,作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促糖皮質(zhì)激素,促糖皮質(zhì)激素最終促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素。圖中信息提示糖皮質(zhì)激素可通過長反饋來調(diào)節(jié)下丘腦的分泌,ACTH可通過短反饋來調(diào)節(jié)下丘腦的分泌。所以CRH的分泌受到圖中ACTH、糖皮質(zhì)激素(神經(jīng)遞質(zhì))等物質(zhì)的調(diào)節(jié)。(2)應(yīng)激刺激產(chǎn)生的興奮通過反射弧傳
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