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高一教師演講稿(3篇)
高一教師演講稿(精選3篇)
高一教師演講稿篇1
尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天,我非常高興。我為同學(xué)們能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考中脫穎而出而高興,我為家長(zhǎng)朋友擁有杭城百里挑一的孩子而高興,我為學(xué)校又迎來(lái)一批激情滿懷充滿活力二中人而高興。同學(xué)們:歡迎你們加盟二中,成為二中人。
今年,是二中成立110周年,無(wú)數(shù)二中人的努力,讓二中人三個(gè)字很有份量。二中人是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我們?cè)鯓硬拍軣o(wú)愧于二中人這個(gè)稱呼,成為一個(gè)優(yōu)秀的二中人,為二中增光添彩?
小贏憑智,大贏靠德,品德比學(xué)問(wèn)更重要,二中人始終把品德放在第一位,高境界做人,高質(zhì)量學(xué)習(xí),高品質(zhì)生活。因此,同學(xué)們要象關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一樣,關(guān)心自己道德素養(yǎng)的提高,做一個(gè)高尚、聰穎、健康的二中人。
如何使自己更高尚?
首先,同學(xué)們要學(xué)會(huì)尊重,懂得尊重自己,尊重他人,尊重環(huán)境。尊重自己,自信、謹(jǐn)慎、自律。尊重他人,誠(chéng)實(shí)、公平、寬容。尊重教師,親其師,信其道,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,專心致志,積極思考,自覺(jué)完成教師布置的作業(yè);尊重同學(xué),認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)的觀點(diǎn),善于向同學(xué)學(xué)習(xí);尊重父母,想到父母為我們所做的一切,就會(huì)懷著一顆感恩的心,在校自主學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游。同學(xué)們尊重環(huán)境,對(duì)校園里的一草一木倍加愛(ài)護(hù),人與自然和諧相處。
其次,同學(xué)們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。要時(shí)時(shí)刻刻記住作為孩子、作為學(xué)生、作為二中人、作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的責(zé)任。我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)步。
如何使自己更聰穎?
天才出自于勤奮。同學(xué)們看到我們的高三學(xué)長(zhǎng)一個(gè)個(gè)走向名校,不要以為進(jìn)了二中,就能走向名校。去走訪一下我們成功的高三學(xué)長(zhǎng),哪一個(gè)不是發(fā)奮苦讀得來(lái)的。別忘了今天回家,就在你的暑假計(jì)劃中加入學(xué)習(xí)計(jì)劃,為適應(yīng)新高一的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
其次,還要高質(zhì)量學(xué)習(xí)。經(jīng)常關(guān)注反思自己的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)的境界。閱讀理解記憶課本上的單個(gè)知識(shí)點(diǎn),再思考加工把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)連成網(wǎng)絡(luò),建構(gòu)每門(mén)學(xué)科的主干知識(shí)體系,認(rèn)真練習(xí),練習(xí)可使我們熟能生巧,見(jiàn)多識(shí)廣,查漏補(bǔ)缺。既完善我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),又能在考試時(shí)舉一反三,融會(huì)貫通。
同學(xué)們,尊重和責(zé)任讓我們高尚,勤奮和高質(zhì)量學(xué)習(xí)讓我們聰穎,活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)讓我們健康,我們就是一個(gè)高尚、聰穎和健康的二中人。
家長(zhǎng)朋友們:我要感謝你們對(duì)二中的信任,感謝你們把這么優(yōu)秀的孩子送入二中。我還要邀請(qǐng)你們參與高一年級(jí)組的工作,我們要組成新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),歡迎您積極參加,為我們出謀劃策、一起把你的孩子、我的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的二中人,孩子進(jìn)入二中并不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱。你們要一如既往的關(guān)注孩子的成長(zhǎng),尤其是新高一入學(xué)初這個(gè)關(guān)鍵期,孩子非常需要你的愛(ài)和幫助。要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活(以前都是班里數(shù)一數(shù)二的,到了這里可能班里四五十名,孩子的自信心很受打擊,這時(shí)候教師和家長(zhǎng)的愛(ài)和鼓勵(lì),自信)、住校生活的適應(yīng),關(guān)注孩子的周末安排(5+2還是5-2)。最后,也請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們20__級(jí)新高一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì),是一支富有責(zé)任心、教育教學(xué)能力卓越、曾創(chuàng)造二中歷史上許多輝煌的團(tuán)隊(duì),只要我們互相信任,互相尊重,家校配合,齊心協(xié)力,我們高一年級(jí)組的全體教師一定會(huì)不負(fù)重望,帶領(lǐng)新高一的全體學(xué)生努力拚搏,再創(chuàng)輝煌。
尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:讓我們共同努力,用我們的愛(ài)心和智慧打造孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,讓每個(gè)孩子擁有一對(duì)高尚和聰穎的隱形翅膀,在屬于他們的世界里展翅高飛。
高一教師演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
自從新學(xué)期一開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,不久的將來(lái)同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全,充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課,那感覺(jué)別提多好了。近年來(lái),我們學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼呢?
一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!
高一教師演講稿篇3
尊敬的各位老師:
大家好!
人們常說(shuō):老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹(shù)苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級(jí)的許老師最值得我贊美。
因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師,在知識(shí)的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時(shí),有不會(huì)的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時(shí),許老師就會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一次,我感冒了,渾身無(wú)力,趴在桌子上,動(dòng)都不想動(dòng)。許老師來(lái)上課了,看見(jiàn)我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說(shuō):“吳婧,是不是感冒了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,許老師說(shuō):“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說(shuō):“剛吃過(guò)?!痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開(kāi)水對(duì)我說(shuō):“感冒了多喝些開(kāi)水對(duì)身體有好處,來(lái),喝吧!”那時(shí),我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來(lái)。許老師剛剛感冒過(guò),可她并沒(méi)有嬌慣自己,依然認(rèn)真地
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