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第升國(guó)旗教師演講稿(3篇)
升國(guó)旗教師演講稿(精選3篇)
升國(guó)旗教師演講稿篇1
老師們,同學(xué)們,大家早上好。今天,我演講的題目是《這個(gè)秋天,讓我們起航》
七月流火,泄去了夏日的燥熱,在秋風(fēng)漸至的這個(gè)八月,新學(xué)期的召喚又如期而至。初升的紅日照耀著這片幸福而溫暖的地方,我們懷著憧憬的心情,又一次來(lái)到了七中的校園,見(jiàn)到了即將陪伴我們?cè)诳嘧x中走過(guò)四季的老師和同窗好友們?;厥讋倓傔^(guò)去的高考,我們學(xué)校又取得了優(yōu)異的成績(jī)。而現(xiàn)在,我們站在這個(gè)全新的起跑線上,只等一聲令下,便向著我們所憧憬的目標(biāo)前行,期待創(chuàng)造又一次的輝煌。
今天,我們迎來(lái)了高一的學(xué)弟學(xué)妹們。正如春日萌芽,你們是七中這個(gè)大家庭中新鮮的血液。高中,這個(gè)帶著些神秘的詞語(yǔ),終于在7天的軍訓(xùn)后,來(lái)到了你們的身邊。首先,我要恭喜你們,經(jīng)過(guò)初中三年的拼搏,你們來(lái)到了鄭州市第七中學(xué),成為了其中不可或缺的一份子。高中意味著成長(zhǎng)。你不再是初中那個(gè)懵懂的少年,而是即將在人生最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役前磨練自己的英雄。走進(jìn)這所學(xué)校,就意味著你們選擇了勤勉與奮斗拼搏與超越,也就選擇了希望與收獲輝煌與成功。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半。”在這個(gè)嶄新的環(huán)境中,希望你們能盡快適應(yīng),勤奮學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),并為之不懈奮斗,等到三年抗戰(zhàn)過(guò)后,你們必將是笑到最后的英雄。
今天,我們迎回了高二的學(xué)弟學(xué)妹們。恰如夏日繁花,你們是這個(gè)大家庭中的承上啟下的成員。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)期,高二,不僅是關(guān)鍵的一年,更是有著無(wú)限可能性的一年。在文理分科,學(xué)習(xí)進(jìn)入攻堅(jiān)階段的這一年,你們要咬牙堅(jiān)持,永懷一顆赤子之心,不因外物而迷惑心靈,不因心憂而放棄拼搏??偨Y(jié)上一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以飽滿的精神狀態(tài)克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,為一年后高三的升華打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信能,是因?yàn)槲夷?你們的潛力是無(wú)限的',希望你們能在這一年中通過(guò)量的積累,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,前進(jìn)的道路必然是曲折的,但請(qǐng)不要畏懼困難,因?yàn)槟阋嘈牛耗隳?
今天,我們是已在這里奮斗許久的高三戰(zhàn)士。恰如秋日碩果,我們是這個(gè)學(xué)校的長(zhǎng)子,是即將出征的勇士。烈日炎炎,我們?cè)诮淌依飺]汗如雨,筆尖流淌出的不是答案,而是夢(mèng)想和希望。在送走上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí),我們就應(yīng)有了覺(jué)悟,這是永不可替代的一年。“人生能有幾回搏”,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,我們要明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,頑強(qiáng)拼搏,勇破紀(jì)錄!駕馭著知識(shí)的小舟到達(dá)成功的彼岸,以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也為我們的學(xué)校抒寫(xiě)更輝煌的篇章。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!贝髮W(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為此,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,請(qǐng)把你們的游戲小說(shuō)暫時(shí)拋到腦后,以百分之百的精力去擁抱即將到來(lái)的高考。我們要做到,多年后回眸今朝,看到的,沒(méi)有后悔,只有一段燃燒的青蔥歲月。
同學(xué)們,只有飽嘗今天“戴月荷鋤歸”的辛勞,才有明天“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的內(nèi)心體驗(yàn);只有今天“山重水復(fù)疑無(wú)路”的探索,才會(huì)有明天“柳暗花明又一村”的喜悅;只有今天“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的膽略,才會(huì)有明天“直掛云帆濟(jì)滄海”的成功!衷心希望高一的同學(xué)們擁有多彩的開(kāi)端,祝愿高二的同學(xué)們獲得學(xué)識(shí)的進(jìn)步,祝福高三的戰(zhàn)友們擁有輝煌的明天!最后,祝老師同學(xué)們,在新學(xué)年里工作順利學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康。
謝謝大家。
升國(guó)旗教師演講稿篇2
同學(xué)們、老師們:早晨好!
今天是我們20--學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué),我們又要開(kāi)始新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)和工作了。
新學(xué)期我們把進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)作為主要任務(wù),我們要加強(qiáng)三喜愛(ài)的教育,今天我主要想談?wù)勱P(guān)于我們師生共同創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境的問(wèn)題。
根據(jù)材料記載,美國(guó)心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn):他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)和相對(duì)雜亂的布朗克新社區(qū)。停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛,停了一個(gè)星期也完好無(wú)損;而另一輛,摘掉車牌,打開(kāi)頂棚,結(jié)果不到一天就被人偷去了。后來(lái)他把那輛完好無(wú)損的汽車敲碎了一塊玻璃,僅過(guò)了幾小時(shí)車就不見(jiàn)了。
以這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),美國(guó)政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳提出了一個(gè)“破窗理論”。他們認(rèn)為,如果有人打碎一棟建筑上的一塊玻璃,又沒(méi)有及時(shí)修復(fù),別人就可能受到某些暗示性的縱容,會(huì)去打碎更多的玻璃。久而久之,這些窗戶會(huì)給人造成一種無(wú)序的感覺(jué),結(jié)果,在這種麻木不仁的氛圍中,犯罪社會(huì)滋生,蔓延。
在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢园l(fā)現(xiàn)許多類似的情況:在十字路口等紅燈時(shí),如果前面的少數(shù)人都規(guī)規(guī)矩矩的等紅燈,結(jié)果,那么大家都會(huì)安然等在那里,但如果有一個(gè)人急急忙忙向前去,那么大家就都會(huì)迫不及待沖過(guò)紅燈路口,實(shí)際這就是破窗效應(yīng)所起的作用。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園中也有許多類似情況,只要出現(xiàn)了第一片垃圾,就會(huì)緊跟著出現(xiàn)更多的垃圾,只要課堂里有人抄作業(yè),就會(huì)有人跟上,只要校園里第一位同學(xué)穿著怪異,或者留著怪異的發(fā)型,馬上就會(huì)出現(xiàn)一批,這些都說(shuō)明,環(huán)境是有強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性,必須盡可能避免“打碎第一扇窗子”,及時(shí)修好“第一扇被打碎的窗戶玻璃”。
同學(xué)們老師們,在我們的校園里,我們每一位教師,每一位同學(xué),都應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到,環(huán)境對(duì)于育人的重要性,我們教育的目標(biāo)就是,凈化環(huán)境,凈化心靈,把每個(gè)同學(xué)培養(yǎng)成為身心健康的合格人才。今天第一天,我祝全體教職員工身體好,心情好,以良好的師德給同學(xué)以更多的愛(ài)心和耐心。祝全體同學(xué)勤奮刻苦,努力提高自身素質(zhì)和能力,祝大家在新學(xué)年取得更大的成績(jī)。
升國(guó)旗教師演講稿篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!本月愛(ài)心節(jié)的主題是“踏歷史足跡做追夢(mèng)少年”。說(shuō)到夢(mèng)想,我想每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,但是許多同學(xué)都只停留在想的階段,沒(méi)有付出實(shí)踐。那么怎樣才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?俗話說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河?!蹦憧梢园褖?mèng)想劃分為幾個(gè)小目標(biāo)。通過(guò)完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四1班黃伊蕾同學(xué)的介紹。
四1班的黃伊蕾:
老師、同學(xué)們大家早上好,今天我們的話題是《小目標(biāo)成就大夢(mèng)想》。
在我們每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,有的長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)飛行員,有的想當(dāng)科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員等等,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。然而一下子實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)是不可能的,所以我就把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)做。
首先,是要汲取更多的知識(shí),因?yàn)橹挥凶约赫莆樟撕芏嘀R(shí)才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)做作業(yè),不懂就問(wèn),而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次,要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,會(huì)把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。比如每次的品社課,事先我都積極準(zhǔn)備PPT及演講稿,這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后,要多加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)閺?qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本。
我現(xiàn)在就希望通過(guò)達(dá)到上面三個(gè)目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為一名教師的夢(mèng)想。我在努力追夢(mèng)!希
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