下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師節(jié)不送禮建議書(3篇)
教師節(jié)不送禮建議書(通用3篇)
教師節(jié)不送禮建議書篇1
親愛的家長朋友們:
你們好!
當秋的腳步款款而至,迎來了新的一個學(xué)年的同時,我們也將迎來第32個教師節(jié)。在這個喜慶的日子來臨之際,金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長倡議:
1.我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ?、一個個求知若渴的眼神。因為孩子們的快樂是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對教師這一光輝職業(yè)的尊重,也感謝您對我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。
3.我們接受家長的監(jiān)督,讓每一位老師用最真摯的師愛對待每一顆純潔的心靈。
監(jiān)督電話:5__60130-8009(上班時間)
教師節(jié)不送禮建議書篇2
教育偉業(yè),貴有名師;為人師者,重在德賢。綿外學(xué)生,學(xué)匯中西,彰顯個性;綿外教師,教融古今,以文化人;全體綿外人,胸懷凌云志,心有大境界。適逢第33個教師節(jié)來臨之際,茲對對全校教師發(fā)出如下倡議:
一、在陪伴和引領(lǐng)中不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生
三尺講壇,領(lǐng)萬千學(xué)子馳騁天地之間,觀宇宙之大;一方教室,引無數(shù)心靈神游古往今來,察品類之盛。學(xué)數(shù)理化,感自然規(guī)律以求真;習(xí)文史哲,閱世事滄桑以求善;品詩書畫,悟人間冷暖以求美。陪伴和引領(lǐng),發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,讓師生心心相通,讓文化代代傳承。
二、在尊重和奉獻中成就事業(yè)和提升人生
教書育人,仁者展其懷,智者達其理,尊重學(xué)生,奉獻才華,成就事業(yè),盡責(zé)家國。立志為師,志當如丹,磨礪不失其赤;志當如石,可破不摧其堅。以圣賢為范,見賢思齊,聞過則喜,因材施教,有教無類,安貧樂道,誨人不倦。盡抒情懷,一展抱負,矢志做綿外良師。
三、在直面和擔當中引領(lǐng)和建設(shè)精神高地
世事浮躁,人心功利,科教興國,任重道遠。凱歌百代,雄關(guān)漫道真如鐵;偉業(yè)千秋,而今邁步從頭越。綿陽教育,馳名巴蜀,譽滿神州。綿外教師,當勤學(xué)不輟,奏奮進之音,攀登不止,譜百代凱歌。勇立潮頭獨辟蹊徑,直面困難學(xué)會擔當,巍巍教壇名師相望,綿外樂土才俊輩出。
天下教書人,千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國,耿耿丹心輝映日月育英才。佳節(jié)又中秋,全校教師,悠悠樂哉;尊師又重教,身為綿外人,鷹飛魚躍。故發(fā)此倡議,與諸君共勉。
教師節(jié)不送禮建議書篇3
尊敬的全市全體教育工作者:
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢正處于歷史的關(guān)鍵時刻,新起點,教師承擔著文明傳承的最莊嚴、最神圣的使命。教師是立教之本、興教之源。在第33個教師節(jié)來臨之際,我們向全市教職工發(fā)出倡議,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺崇德修身,做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
一、以高尚的道德情操感染學(xué)生。教師要注重以身作則、言傳身教,要自尊自律,廉潔從教,尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,要以德育德、以情動情、以性養(yǎng)性、以行達行,以高尚的人格魅力教育感染學(xué)生,成為照亮學(xué)生成長成才的指路明燈。
二、以良好的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生。教師要志存高遠、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、教書育人,保持一份理想、熱情,保持一份清正、單純,用大愛、大善去溫暖心靈影響生命,用愛和責(zé)任去點亮學(xué)生的人生,向社會播撒向善向上的力量。
三、以嚴謹?shù)膶W(xué)識風(fēng)范熏陶學(xué)生。教師要努力培養(yǎng)自己具有淵博的專業(yè)知識、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、高深的文化修養(yǎng)和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要以良好的教風(fēng)熏陶帶動學(xué)生的學(xué)風(fēng),開啟學(xué)生的智慧之門,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力。
四、以不懈的人生追求激勵學(xué)生。教師要積極投身教育改革,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和水平,不斷學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我、成就自我,做終身學(xué)習(xí)的模范,做奮發(fā)有為的表率,努力成為學(xué)生人生路上學(xué)習(xí)探索的引領(lǐng)者、支持者和同行者。
尊敬的全市教育同仁們,一個國家的強盛離不開教育的支撐;一個民族的振興,有賴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技企業(yè)勞動合同保密協(xié)議范本2篇
- 二零二五年度小微企業(yè)擔保合同標準文本3篇
- 二零二五年度施工現(xiàn)場安全管理人員職責(zé)及考核合同3篇
- 二零二五年醫(yī)療機構(gòu)病房樓場地租賃及醫(yī)療設(shè)備租賃協(xié)議3篇
- 2025年度電影發(fā)行融資居間服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度文化遺產(chǎn)保護項目工程合同樣本3篇
- 運動課程設(shè)計與展示
- 二零二五年度辦公樓能源消耗監(jiān)測與節(jié)能服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度按揭車輛轉(zhuǎn)讓與汽車租賃服務(wù)結(jié)合合同2篇
- 2025年度施工安全用電安全保障措施合同范本2份3篇
- 招標代理服務(wù)服務(wù)方案
- 工地生活垃圾處理方案
- 初一數(shù)學(xué)上冊有理數(shù)加減混合運算練習(xí)題及答案(共100題)
- 論蘇軾詩詞中的曠達風(fēng)格
- 肩部健身理論知識講座
- 電腦IT維護崗位 KPI績效考核指標
- 部編人教版八年級下冊英語同步訓(xùn)練全套
- 運輸成本核算
- 軟件技術(shù)開發(fā)公司經(jīng)營分析報告
- SBT11229-2021互聯(lián)網(wǎng)舊貨交易平臺建設(shè)和管理規(guī)范
- 2024年房地產(chǎn)公司設(shè)計類技術(shù)筆試歷年真題薈萃含答案
評論
0/150
提交評論