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文檔簡介
廣陽區(qū)六年級上學期語文期末質(zhì)量評價試卷河北省廊坊市廣陽區(qū)2023-2024學年六年級上學期語文期末質(zhì)量評價試卷
1.(2024六上·廣陽期末)在藝術(shù)交流活動中,幾位同學來到了書法區(qū),這里正在舉辦硬筆書法大賽,你能完整、準確、工整地抄寫這句名言嗎注意行款整齊,布局合理。來挑戰(zhàn)一下吧!
我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
魯迅《中國人失掉自信力了嗎》
【答案】我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
【知識點】漢字書寫
【解析】【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力。認真抄寫題目中詩句,要注意將字寫工整、正確、舒展、美觀。
故答案為:我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
【點評】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力,寫好漢字是終生學習與發(fā)展的一項必備技能,小學生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣,對我們的成長以及未來都有著重要的作用。
2.(2024六上·廣陽期末)同學們又來到繪畫區(qū),他們看到了什么呢請你認真閱讀下面一段話,沿拼音寫詞語,用“√"選擇正確的字詞和讀音。
同學們展示的圖畫真是精彩極了!在一幅風景畫中,白色的瀑布從xuányá之上排山倒(dǎodào)海般奔流直下,一瀉千里,流入山(澗間)之中,那xiōngyǒng澎湃的江水發(fā)出(震振)耳欲聾的響聲,一陣陣激流勢不可當(dōngdàng)讓人熱血fèiténg。這壯觀的jīngxiòng是大自然慷(概慨)的贈予。
在一幅人物畫像中,深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是yíwàngwújì碧綠的西瓜,一個緊閉shuāngchún的少年,脖子上戴著明晃晃的xiàngquǎn,正要刺猹,那猹卻língli地逃走了。這幅畫看起來真是(栩栩如生畫龍點睛)啊!
【答案】懸崖;dǎo;澗;洶涌;震;動蕩;沸騰;景象;慨;一望無際;雙唇;項圈;伶俐;栩栩如生
【知識點】看拼音寫漢字
【解析】【分析】“懸崖”不要寫成“懸涯";“山澗”不要寫成“山間";“洶涌”不要寫成“兇涌";“震耳欲聾”的“真"要和“振”區(qū)分開;“沸騰"不要寫成“費騰”;“景象"不尋?!熬跋瘛?;“慷慨"要和“康凱”區(qū)分開;“一望無際"的“際”不要寫成“計";“雙唇”不要寫成“雙純";“項圈”要和“相勸"區(qū)分開;“伶俐”要和“靈力"區(qū)分開。
“栩栩如生”意思是:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。
故答案為:懸崖、dǎo、澗、洶涌、震、動蕩、沸騰、景象、慨、一望無際、雙唇、項圈、伶俐、栩栩如生
【點評】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的生字,三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。
3.(2024六上·廣陽期末)在戲曲藝術(shù)展區(qū),我們認識了一位盡職盡責的主持人,請你閱讀下面語段,并在橫線上填寫恰當?shù)脑~語,填序號即可。
劉明成同學是本次戲曲表演活動的主持人,他的普通話講得,做事更是,很有章法。他專程請來的播音員李老師做示范,跟著李老師認真學習。對于自己要解說的戲曲專業(yè)知識,他練習得更加刻苦,希望活動當天能有個精彩的。
A.亮相
B.有板有眼
C.科班出身
D.字正腔圓
【答案】D;B;C;A
【知識點】詞語含義的理解
【解析】【分析】A、亮相:戲曲演員在上場、下場或表演中由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止姿勢,以突出角色情緒,加強戲劇氣氛。
B、有板有眼:指戲曲唱腔合乎節(jié)拍。
C、科班出生:比喻具有受過正規(guī)教育或訓練的資格。
D、字正腔圓:形容歌唱咬字清楚,腔腔調(diào)圓潤。
結(jié)合語境依次應(yīng)選"字正腔圓”"有板有眼”"科班出身”"亮相”。
故答案為:D、B、C、A
【點評】本題考查了學生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答案。
4.(2024六上·廣陽期末)在音樂區(qū)的詞語專欄里有一組詞語不是寫聲音的,你找到了嗎?
A.天籟之音余音繞染
B.巧奪天工筆走龍蛇
C.黃鐘大呂鑼鼓齊鳴
D.高山流水狂風怒吼
小紅說:這些描寫聲音的詞語真豐富啊,我想選擇一個詞語來造一個句子。_________
【答案】B;這里的天氣變化無常,一會兒晴空萬里,一會兒狂風怒號。
【知識點】詞語含義的理解
【解析】【分析】(1)A、“天籟之音":形容聲音十分動聽悅耳。“余音繞染”形容歌聲或音樂優(yōu)美,余音回旋不絕。
B、“巧奪天工"專指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧?!肮P走龍蛇”形容書法生動而有氣勢、風格灑脫,也指書法速度很快,筆勢雄健活潑。
C、黃鐘大呂:形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧?!拌尮凝R鳴"鑼和鼓一起發(fā)出聲響,形容聲勢巨大。
D、“高山流水”比喻知音或知己,也用來比喻樂曲的高雅精妙?!翱耧L怒吼"意思是形容大風呼嘯猛烈。
(2)狂風怒吼,這里的天氣變化無常,一會兒晴空萬里,一會兒狂風怒號。
故答案為:(1)B;(2)這里的天氣變化無常,一會兒晴空萬里,一會兒狂風怒號。
【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積,多總結(jié)。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。
5.(2024六上·廣陽期末)在工藝品展示區(qū)有這樣一個玩具,你能給大家介紹一下他的名稱和玩法嗎
【答案】名稱:竹節(jié)人
玩法:拉動線繩,讓它舞動
【知識點】推薦介紹
【解析】【分析】結(jié)合課文《竹節(jié)人》來介紹一下他的名稱和玩法即可,如:名稱:竹節(jié)人,玩法:拉動線繩,讓它舞動。
故答案為:名稱:竹節(jié)人、玩法:拉動線繩,讓它舞動
【點評】本題考查了學生口頭語言的表達能力。要運用得體的語言進行表達的能力,應(yīng)培養(yǎng)學生傾聽、表達和應(yīng)對的能力??谡Z交際訓練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓練聯(lián)系起來,與觀察、思維、想象訓練聯(lián)系起來,在語文教學的各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學生口語表達能力,培養(yǎng)學生良好的口語交際習慣。
6.(2024六上·廣陽期末)閱讀就像串門,串隱身的門。這次演講就讓我們一起分享閱讀的經(jīng)歷和收獲吧!根據(jù)提示完成下面的分享。根據(jù)內(nèi)容填空,選擇正確答案
(1)我在讀書的時候喜歡由所讀的內(nèi)容想開去。閱讀《過故人莊》這首詩的時候,我仿佛也和作者一起到朋友家做客,我們一起“開軒面場圃,”。我們還約定明年(端午節(jié)重陽節(jié)),再來一起看(桃花菊花)。在閱讀《浪淘沙(其一)》時。我的眼前仿佛出現(xiàn)了___,浪淘風簸自天涯。"我也在幻想,如果順著黃河而上,真的就可以看到(牛郎和織女嫦娥和玉兔)的家。(填空、選擇“√”)
(2)我最喜歡看抗戰(zhàn)時期的作品里面的英雄人物。本學期我認識了的狼牙山五壯士,認識了的邱少云,也認識了的郝副營長,最讓我感動落淚的是的老班長。他們的事跡永遠激勵若我前行!
(3)我喜歡閱讀科普方面的文章,我了解到我們只有一個地球,有人把它比作是人類的,生命的,可見地球有多么重要了。為了讓地球永遠美麗,我們可以像晉西北山溝里的老漢一樣,堅持;我們也可以像三黑一樣___。我們還可以在生活中做到:___。
(4)這半年我讀完了好幾本小說,正在整理閱讀手冊,你能幫我整理一下這些信息嗎填序號。
書名作者國家主人公資料袋
《童年》阿廖沙
A高爾基B管樺C意大利D蘇聯(lián)E安利柯
《小英雄雨來)中國雨來
《愛的教育》亞米契斯
(5)寒假期間,如果你也想讀讀這些小說的話,我建議你先讀《》,理由是:____________。
【答案】(1)故人具雞黍;把酒話桑麻;重陽節(jié);菊花;九曲黃河萬里沙;牛郎和織女
(2)寧死不屈;英勇戰(zhàn)斗;勇于獻身;舍己為人
(3)母親;搖籃;植樹造林;對土地充滿熱愛;保護環(huán)境,人人有責
(4)A;D;B;C;E
(5)小英雄雨來;講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應(yīng)愛我們的祖國。
【知識點】古詩詞默寫;文章大意理解;文章人物形象理解
【解析】【分析】(1)“開軒面場圃,把酒話桑麻"意思是:推開窗戶面對谷場菜園,手舉酒杯閑談莊稼情況。“故人具雞黍,邀我至田家?!币馑际牵豪吓笥褱蕚湄S盛的飯菜,邀請我到他田舍做客?!按街仃柸眨€來就菊花的意思是等到九九重陽節(jié)到來時,再請君來這里觀賞菊花。詩句出自于孟浩然的《過故人莊》。
“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯"意思是:萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。
“如今直上銀河去,同到牽??椗摇币馑际牵旱浇裉煳覀兛梢匝刂S河徑直到銀河,我們一起去尋訪牛郎織女的家。
(2)本學期我認識了寧死不屈的狼牙山五壯士,認識了英勇戰(zhàn)斗的邱少云,也認識了勇于獻身的郝副營長,最讓我感動落淚的是舍己為人的老班長。他們的事跡永遠激勵若我前行!
(3)我們只有一個地球,有人把它比作是人類的母親,生命的搖籃,可見地球有多么重要了。為了讓地球永遠美麗,我們可以像晉西北山溝里的老漢一樣,堅持植樹造林;我們也可以像三黑一樣對土地充滿熱愛。我們還可以在生活中做到:保護環(huán)境,人人有責。
(4)《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部。講述的是孤獨孩童“我"的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。
《童年》的主要內(nèi)容是講述阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我"去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
《小英雄雨來》作者管樺,主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了,他堅決不說出李大叔藏在哪里,鬼子想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。
《愛的教育》主要內(nèi)容是一個意大利四年級學生在學校十個月期間寫的日記,講述了一個小朋友在意大利的生活和學習。《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,首次出版于1886年。全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事"。
(5)根據(jù)自己的閱讀進行填寫即可,如《小英雄雨來》講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應(yīng)愛我們的祖國。
故答案為:(1)故人具雞黍、把酒話桑麻、重陽節(jié)、菊花、九曲黃河萬里沙、牛郎和織女;(2)寧死不屈、英勇戰(zhàn)斗、勇于獻身、舍己為人;(3)母親、搖籃、植樹造林、對土地充滿熱愛、保護環(huán)境,人人有責;(4)A、D、B、C、E;(5)小英雄雨來、講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應(yīng)愛我們的祖國。
【點評】本題考查的知識點有古詩文默寫,課文理解,回答這些知識,都要通過在平時學習中的識記與積累來完成。做此類題目,要結(jié)合題目要求對各題作出回答,作答完題目要認真仔細地進行檢查,做到書寫認真,回答正確。
(2024六上·廣陽期末)在學校的科技創(chuàng)新節(jié)上,同學們看到了世界和我國近代以來的科學成就,閱讀下面的材料,回答問題。
錢學森(1911年12月11日—2009年10月31日),出生于上海,籍貫浙江杭州,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,享譽海內(nèi)外的國家杰出貢獻科學家和中國航天事業(yè)的奠基人,中國科學院、中國工程院資深院士,兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者??茖W地位:世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,“中國科制之父”和“火箭之王"。
錢三強(1913年10月16日—1992年6月28日),出生于浙江紹興,原籍浙江湖州。核物理學家,中國原子能科學事業(yè)的創(chuàng)始人,兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者,中國科學院學部委員,中國科學院原子能研究所研究員、原所長。科學地位:中國原子能科學事業(yè)的創(chuàng)始人,中國“兩彈一星”元勛,中國科學院院士。
鄧稼先(1924年6月25日—1986年7月29日),出生于安徽懷寧,中國共產(chǎn)黨黨員,九三學社社員,核物理學家,中國科學院學部委員(院士)。生前是核工業(yè)部科技委員會副主任,中華人民共和國國防升學技術(shù)工業(yè)委員會科技委員會副主任。科學地位:中國著名核物理學家,中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。
材科三:
2023年中國科技領(lǐng)域的發(fā)展:推動創(chuàng)新與變革的巨輪隨著新的一年的到來,科技領(lǐng)域的發(fā)展正在以前所未有的速度推動著人類社會的進步。在2023年,我們見證了更多的科技創(chuàng)新和變革,為人們的生活帶來更多的便利和可能性。
一、人工智能與機器學習的廣泛應(yīng)用
在人工智能(AI)和機器學習(ML)領(lǐng)域,2023年迎來了更多的突破和應(yīng)用。從自動駕駛汽車到智能家居,再到醫(yī)療診斷和治療,Al和ML正在改變著我們的生活。同時,這些技術(shù)的發(fā)展它將在企業(yè)決策、數(shù)據(jù)分析等方面發(fā)揮重要作用。
二、可再生能源與綠色技術(shù)的進步
隨著全球氣候變化問題的關(guān)注日益加深,可再生能源和綠色技術(shù)的發(fā)展也日益重要。太陽能、風能、海洋能等可再生能源的技術(shù)進步將進一步降低成本,提高效率。同時,綠色建筑和智能電網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展也將有助于減少碳排放,推動全球向碳中和的目標邁進。
三、5G與物聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展
5G技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)的融合將進一步推動智能城市的建設(shè)和發(fā)展。5G的高速度、低延遲和大連接數(shù)特性將為物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備之間的通信提供更好的支持,從而實現(xiàn)更高效的能源管理、交通控制和公共安全保障。
四、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實的持續(xù)發(fā)展
虛擬現(xiàn)實(VR)和增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)在2023年將繼續(xù)發(fā)展,為教育、娛樂、醫(yī)療、零售領(lǐng)域帶來更多的創(chuàng)新體驗。例如,VR技術(shù)可以讓學生身臨其境地體驗各種實驗和場景,提高學習效果;AR技術(shù)可以將虛擬元素與現(xiàn)實世界相結(jié)合,為娛樂和廣告行業(yè)帶來新的可能性。
材料四、國家太空實驗室正式運行
“天宮課堂"為我們帶來了奇妙、有趣的太空實驗,而更多關(guān)于太空奧秘的探索正在國家太空實驗室里有序開展。
在8月18日舉行的載人航天工程英勇應(yīng)用與發(fā)展情況介紹會上,中國載人航天工程新聞發(fā)言人表示,中國國家太空實驗室目前已正式運行,并建立起獨具中國特色的近地空間。
科學與應(yīng)用體系,空間應(yīng)用正有序展開、成果頻現(xiàn)。
2022年底,中國空間站完成全面建造,進入為期10年以上的應(yīng)用與發(fā)展階段。在這一階段,我國將常態(tài)化開展載人飛行,航天員將長期在軌飛行,在很多領(lǐng)域開展大規(guī)模的空間科學實驗和技術(shù)實驗任務(wù)。全面建成的中國空間站,是我國覆蓋空間科學相關(guān)學科領(lǐng)域最全、在軌支撐能力最強、兼?zhèn)溆腥藚⑴c和上下行運輸?shù)泉毺貎?yōu)勢的國家太空實驗室。
6月4日,神舟十五號順利返回地球。此次“太空出差”,神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站,與神舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師"。10月29日,一場“太空會師”再次上演,神舟十七號與神舟十六號兩個乘組在中國空間站勝利會面。這是在我國首艘載人飛船神舟五號實現(xiàn)中華民族千年飛天夢20周年之際,我國第一批、第二批和第三批航天員首次在中國空間站同行。
7.這四份材料都和有關(guān)系。如果我想了解科學家的事跡,我應(yīng)該關(guān)注材料,想了解我國的最近科技發(fā)展動態(tài)應(yīng)關(guān)注材料,喜歡航天科技的同學們會更關(guān)注材料。
8.材料一為我們介紹了近代以來世界的科學發(fā)展歷程。“蒸汽時代"位于近代科學技術(shù)發(fā)展的第個階段,蒸汽時代后又發(fā)展到時代和時代。第三個時代最重要的工具是電子計算機和的發(fā)展。
9.我知道在網(wǎng)絡(luò)上可以做的事情有很多,比如:___。
10.材料三介紹了2023年中國科技領(lǐng)域的發(fā)展,主要介紹了_________四個方面。
11.科學的發(fā)展離不開科研工作者的努力,如果讓你在科技節(jié)上為科學家點贊留言,你最想說什么呢
12.科技改變生活,現(xiàn)代社會“養(yǎng)老”是一個難題,很多老人自己在家里居住感到孤獨,生活也很不方便。你覺得材料三提到的那些科學技術(shù)將來可以從哪些方面為老年人提供服務(wù)呢請你大膽的發(fā)揮你的創(chuàng)意,來做一次科學創(chuàng)想吧!
【答案】7.科技;二;三;四
8.1;蒸汽時代;電氣時代;信息時代
9.學習精彩課堂視頻
10.人工智能與機器學習,可再生能源與綠色技術(shù),5G與物聯(lián)網(wǎng),虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實
11.感謝你們的辛苦付出
12.有智能語音機器人,可以跟老人聊天,對老人的起居,生活帶來幫助
【知識點】圖文信息閱讀
【解析】【點評】本題考查了非連續(xù)性文本閱讀。文本形式豐富,選擇多樣,多涉及社會熱點話題,實用性和理論性強,重點考查學生信息提取能力、內(nèi)容分析能力、總結(jié)能力等。非連續(xù)性文本閱讀時要看清題目要求,根據(jù)要求篩選、整合、運用信息,特別關(guān)注標題、中心句、文本的結(jié)構(gòu)等。
7.閱讀資料,根據(jù)資料內(nèi)容可知,這四份材料都和科技有關(guān)系。如果我想了解科學家的事跡,我應(yīng)該關(guān)注材料二,想了解我國的最近科技發(fā)展動態(tài)應(yīng)關(guān)注材料三,喜歡航天科技的同學們會更關(guān)注材料四。故答案為:科技、二、三、四
8.閱讀資料,根據(jù)資料一內(nèi)容可知,材料一為我們介紹了近代以來世界的科學發(fā)展歷程?!罢羝麜r代"位于近代科學技術(shù)發(fā)展的第1個階段,蒸汽時代后又發(fā)展到蒸汽時代時代和電氣時代時代。第三個時代最重要的工具是電子計算機和信息時代的發(fā)展。故答案為:1、蒸汽時代、電氣時代、信息時代
9.閱讀資料,結(jié)合材料三內(nèi)容可知,我知道在網(wǎng)絡(luò)上可以做的事情有很多,比如:學習精彩課堂視頻。
故答案為:學習精彩課堂視頻
10.閱讀資料,結(jié)合材料三內(nèi)容“一、人工智能與機器學習的廣泛應(yīng)用”“二、可再生能源與綠色技術(shù)的進步"三、5G與物聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展”“四、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實的持續(xù)發(fā)展"可知,主要介紹了人工智能與機器學習,可再生能源與綠色技術(shù),5G與物聯(lián)網(wǎng),虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實四個方面。
故答案為:人工智能與機器學習,可再生能源與綠色技術(shù),5G與物聯(lián)網(wǎng),虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實
11.結(jié)合資料,說出對科學家的贊美的話即可,如:感謝你們的辛苦付出。
故答案為:感謝你們的辛苦付出
12.結(jié)合題干要求,科技改變生活,現(xiàn)代社會“養(yǎng)老”是一個難題,很多老人自己在家里居住感到孤獨,生活也很不方便。想象科學技術(shù)將來可以從哪些方面為老年人提供服務(wù)即可,如:有智能語音機器人,可以跟老人聊天,對老人的起居,生活帶來幫助。
故答案為:有智能語音機器人,可以跟老人聊天,對老人的起居,生活帶來幫助
13.(2024六上·廣陽期末)寫作
夢想旅游微笑運動誠信藝術(shù)閱讀
同學們,你有沒有想過,是什么讓你的生活更美好呢請你以“____讓生活更美好"為題目,結(jié)合你自己的生活體驗,從以上詞語中選擇一個話題寫,也可以寫其他話題。寫之前想一想它是怎樣影響你的生活的,為什么讓你覺得生活更美好,結(jié)合你的具體感受,
要把原因?qū)懢唧w。⑴把題目補充完整,圍繞一個中心把一件事對你的影響寫清范。⑵把過程寫具體,字跡工整。表述具體生動,有真情實感,最好能寫出感情的變化。⑶字跡工整,字數(shù)450字以上。
【答案】____________閱讀讓生活更美好
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然地成為了我最好的朋友。
記得那是在我小時候的一天,我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把它翻開。但是,那書里的內(nèi)容我沒看懂,看來是白費力氣了??墒牵斫憧戳诉@部書以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來。我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:"你還小,不太識字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才給我買了一本彩圖注音版《紅樓夢》。時光流逝,現(xiàn)在我都已把《紅樓夢》看了好幾遍了,回想起來,真有點可笑。
記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟。"上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西?!睆哪菚r起,"我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。
現(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期二、星期四早上,我們都有一個"快樂閱讀二十分”的讀書時間。
"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺。置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心;讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風采,科技發(fā)達,國力強盛;感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑……也許,讀書是我最大的快樂。
閱讀,讓生活更美好,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!
【知識點】敘事類作文
【解析】【分析】本次習作為半命題作文,要求以“____讓生活更美好"為題寫一篇習作。想想在生活與學習中,什么讓你的生活更加美好?為什么使生活更加美好呢?結(jié)合自己的生活實際,選擇自己最想表達的去寫。寫作時要圍繞“美好”進行。在記敘事件時,要注意運用外貌、神態(tài)、動作、語言、心理等描寫方法,再加上適當?shù)男揶o方法,通過鮮活的文字,再現(xiàn)事件發(fā)生時的場景,給讀者身臨其境之感。在敘述事件時,既要注意細節(jié)描寫,又要加入議論和抒情,讓平凡的事件具有更為深刻的意義。
【點評】本篇習作能夠運用擬人、對比等修辭手法來突顯自己對讀書的熱愛之情!語言生動有趣,同時能引用關(guān)于書的名言警句,是篇不錯的作文。
1/1河北省廊坊市廣陽區(qū)2023-2024學年六年級上學期語文期末質(zhì)量評價試卷
1.(2024六上·廣陽期末)在藝術(shù)交流活動中,幾位同學來到了書法區(qū),這里正在舉辦硬筆書法大賽,你能完整、準確、工整地抄寫這句名言嗎注意行款整齊,布局合理。來挑戰(zhàn)一下吧!
我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
魯迅《中國人失掉自信力了嗎》
2.(2024六上·廣陽期末)同學們又來到繪畫區(qū),他們看到了什么呢請你認真閱讀下面一段話,沿拼音寫詞語,用“√"選擇正確的字詞和讀音。
同學們展示的圖畫真是精彩極了!在一幅風景畫中,白色的瀑布從xuányá之上排山倒(dǎodào)海般奔流直下,一瀉千里,流入山(澗間)之中,那xiōngyǒng澎湃的江水發(fā)出(震振)耳欲聾的響聲,一陣陣激流勢不可當(dōngdàng)讓人熱血fèiténg。這壯觀的jīngxiòng是大自然慷(概慨)的贈予。
在一幅人物畫像中,深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是yíwàngwújì碧綠的西瓜,一個緊閉shuāngchún的少年,脖子上戴著明晃晃的xiàngquǎn,正要刺猹,那猹卻língli地逃走了。這幅畫看起來真是(栩栩如生畫龍點睛)啊!
3.(2024六上·廣陽期末)在戲曲藝術(shù)展區(qū),我們認識了一位盡職盡責的主持人,請你閱讀下面語段,并在橫線上填寫恰當?shù)脑~語,填序號即可。
劉明成同學是本次戲曲表演活動的主持人,他的普通話講得,做事更是,很有章法。他專程請來的播音員李老師做示范,跟著李老師認真學習。對于自己要解說的戲曲專業(yè)知識,他練習得更加刻苦,希望活動當天能有個精彩的。
A.亮相
B.有板有眼
C.科班出身
D.字正腔圓
4.(2024六上·廣陽期末)在音樂區(qū)的詞語專欄里有一組詞語不是寫聲音的,你找到了嗎?
A.天籟之音余音繞染
B.巧奪天工筆走龍蛇
C.黃鐘大呂鑼鼓齊鳴
D.高山流水狂風怒吼
小紅說:這些描寫聲音的詞語真豐富啊,我想選擇一個詞語來造一個句子。_________
5.(2024六上·廣陽期末)在工藝品展示區(qū)有這樣一個玩具,你能給大家介紹一下他的名稱和玩法嗎
6.(2024六上·廣陽期末)閱讀就像串門,串隱身的門。這次演講就讓我們一起分享閱讀的經(jīng)歷和收獲吧!根據(jù)提示完成下面的分享。根據(jù)內(nèi)容填空,選擇正確答案
(1)我在讀書的時候喜歡由所讀的內(nèi)容想開去。閱讀《過故人莊》這首詩的時候,我仿佛也和作者一起到朋友家做客,我們一起“開軒面場圃,”。我們還約定明年(端午節(jié)重陽節(jié)),再來一起看(桃花菊花)。在閱讀《浪淘沙(其一)》時。我的眼前仿佛出現(xiàn)了___,浪淘風簸自天涯。"我也在幻想,如果順著黃河而上,真的就可以看到(牛郎和織女嫦娥和玉兔)的家。(填空、選擇“√”)
(2)我最喜歡看抗戰(zhàn)時期的作品里面的英雄人物。本學期我認識了的狼牙山五壯士,認識了的邱少云,也認識了的郝副營長,最讓我感動落淚的是的老班長。他們的事跡永遠激勵若我前行!
(3)我喜歡閱讀科普方面的文章,我了解到我們只有一個地球,有人把它比作是人類的,生命的,可見地球有多么重要了。為了讓地球永遠美麗,我們可以像晉西北山溝里的老漢一樣,堅持;我們也可以像三黑一樣___。我們還可以在生活中做到:___。
(4)這半年我讀完了好幾本小說,正在整理閱讀手冊,你能幫我整理一下這些信息嗎填序號。
書名作者國家主人公資料袋
《童年》阿廖沙
A高爾基B管樺C意大利D蘇聯(lián)E安利柯
《小英雄雨來)中國雨來
《愛的教育》亞米契斯
(5)寒假期間,如果你也想讀讀這些小說的話,我建議你先讀《》,理由是:____________。
(2024六上·廣陽期末)在學校的科技創(chuàng)新節(jié)上,同學們看到了世界和我國近代以來的科學成就,閱讀下面的材料,回答問題。
錢學森(1911年12月11日—2009年10月31日),出生于上海,籍貫浙江杭州,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,享譽海內(nèi)外的國家杰出貢獻科學家和中國航天事業(yè)的奠基人,中國科學院、中國工程院資深院士,兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者??茖W地位:世界著名科學家,空氣動力學家,中國載人航天奠基人,“中國科制之父"和“火箭之王”。
錢三強(1913年10月16日—1992年6月28日),出生于浙江紹興,原籍浙江湖州。核物理學家,中國原子能科學事業(yè)的創(chuàng)始人,兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者,中國科學院學部委員,中國科學院原子能研究所研究員、原所長??茖W地位:中國原子能科學事業(yè)的創(chuàng)始人,中國“兩彈一星"元勛,中國科學院院士。
鄧稼先(1924年6月25日—1986年7月29日),出生于安徽懷寧,中國共產(chǎn)黨黨員,九三學社社員,核物理學家,中國科學院學部委員(院士)。生前是核工業(yè)部科技委員會副主任,中華人民共和國國防升學技術(shù)工業(yè)委員會科技委員會副主任??茖W地位:中國著名核物理學家,中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。
材科三:
2023年中國科技領(lǐng)域的發(fā)展:推動創(chuàng)新與變革的巨輪隨著新的一年的到來,科技領(lǐng)域的發(fā)展正在以前所未有的速度推動著人類社會的進步。在2023年,我們見證了更多的科技創(chuàng)新和變革,為人們的生活帶來更多的便利和可能性。
一、人工智能與機器學習的廣泛應(yīng)用
在人工智能(AI)和機器學習(ML)領(lǐng)域,2023年迎來了更多的突破和應(yīng)用。從自動駕駛汽車到智能家居,再到醫(yī)療診斷和治療,Al和ML正在改變著我們的生活。同時,這些技術(shù)的發(fā)展它將在企業(yè)決策、數(shù)據(jù)分析等方面發(fā)揮重要作用。
二、可再生能源與綠色技術(shù)的進步
隨著全球氣候變化問題的關(guān)注日益加深,可再生能源和綠色技術(shù)的發(fā)展也日益重要。太陽能、風能、海洋能等可再生能源的技術(shù)進步將進一步降低成本,提高效率。同時,綠色建筑和智能電網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展也將有助于減少碳排放,推動全球向碳中和的目標邁進。
三、5G與物聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展
5G技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)的融合將進一步推動智能城市的建設(shè)和發(fā)展。5G的高速度、低延遲和大連接數(shù)特性將為物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備之間的通信提供更好的支持,從而實現(xiàn)更高效的能源管理、交通控制和公共安全保障。
四、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實的持續(xù)發(fā)展
虛擬現(xiàn)實(VR)和增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)在2023年將繼續(xù)發(fā)展,為教育、娛樂、醫(yī)療、零售領(lǐng)域帶來更多的創(chuàng)新體驗。例如,VR技術(shù)可以讓學生身臨其境地體驗各種實驗和場景,提高學習效果;AR技術(shù)可以將虛擬元素與現(xiàn)實世界相結(jié)合,為娛樂和廣告行業(yè)帶來新的可能性。
材料四、國家太空實驗室正式運行
“天宮課堂”為我們帶來了奇妙、有趣的太空實驗,而更多關(guān)于太空奧秘的探索正在國家太空實驗室里有序開展。
在8月18日舉行的載人航天工程英勇應(yīng)用與發(fā)展情況介紹會上,中國載人航天工程新聞發(fā)言人表示,中國國家太空實驗室目前已正式運行,并建立起獨具中國特色的近地空間。
科學與應(yīng)用體系,空間應(yīng)用正有序展開、成果頻現(xiàn)。
2022年底,中國空間站完成全面建造,進入為期10年以上的應(yīng)用與發(fā)展階段。在這一階段,我國將常態(tài)化開展載人飛行,航天員將長期在軌飛行,在很多領(lǐng)域開展大規(guī)模的空間科學實驗和技術(shù)實驗任務(wù)。全面建成的中國空間站,是我國覆蓋空間科學相關(guān)學科領(lǐng)域最全、在軌支撐能力最強、兼?zhèn)溆腥藚⑴c和上下行運輸?shù)泉毺貎?yōu)勢的國家太空實驗室。
6月4日,神舟十五號順利返回地球。此次“太空出差”,神舟十五號3名航天員順利進駐中國空間站,與神舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”。10月29日,一場“太空會師"再次上演,神舟十七號與神舟十六號兩個乘組在中國空間站勝利會面。這是在我國首艘載人飛船神舟五號實現(xiàn)中華民族千年飛天夢20周年之際,我國第一批、第二批和第三批航天員首次在中國空間站同行。
7.這四份材料都和有關(guān)系。如果我想了解科學家的事跡,我應(yīng)該關(guān)注材料,想了解我國的最近科技發(fā)展動態(tài)應(yīng)關(guān)注材料,喜歡航天科技的同學們會更關(guān)注材料。
8.材料一為我們介紹了近代以來世界的科學發(fā)展歷程?!罢羝麜r代”位于近代科學技術(shù)發(fā)展的第個階段,蒸汽時代后又發(fā)展到時代和時代。第三個時代最重要的工具是電子計算機和的發(fā)展。
9.我知道在網(wǎng)絡(luò)上可以做的事情有很多,比如:___。
10.材料三介紹了2023年中國科技領(lǐng)域的發(fā)展,主要介紹了_________四個方面。
11.科學的發(fā)展離不開科研工作者的努力,如果讓你在科技節(jié)上為科學家點贊留言,你最想說什么呢
12.科技改變生活,現(xiàn)代社會“養(yǎng)老"是一個難題,很多老人自己在家里居住感到孤獨,生活也很不方便。你覺得材料三提到的那些科學技術(shù)將來可以從哪些方面為老年人提供服務(wù)呢請你大膽的發(fā)揮你的創(chuàng)意,來做一次科學創(chuàng)想吧!
13.(2024六上·廣陽期末)寫作
夢想旅游微笑運動誠信藝術(shù)閱讀
同學們,你有沒有想過,是什么讓你的生活更美好呢請你以“____讓生活更美好”為題目,結(jié)合你自己的生活體驗,從以上詞語中選擇一個話題寫,也可以寫其他話題。寫之前想一想它是怎樣影響你的生活的,為什么讓你覺得生活更美好,結(jié)合你的具體感受,
要把原因?qū)懢唧w。⑴把題目補充完整,圍繞一個中心把一件事對你的影響寫清范。⑵把過程寫具體,字跡工整。表述具體生動,有真情實感,最好能寫出感情的變化。⑶字跡工整,字數(shù)450字以上。
答案解析部分
1.【答案】我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
【知識點】漢字書寫
【解析】【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力。認真抄寫題目中詩句,要注意將字寫工整、正確、舒展、美觀。
故答案為:我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。
【點評】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力,寫好漢字是終生學習與發(fā)展的一項必備技能,小學生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習慣,對我們的成長以及未來都有著重要的作用。
2.【答案】懸崖;dǎo;澗;洶涌;震;動蕩;沸騰;景象;慨;一望無際;雙唇;項圈;伶俐;栩栩如生
【知識點】看拼音寫漢字
【解析】【分析】“懸崖"不要寫成“懸涯”;“山澗"不要寫成“山間”;“洶涌"不要寫成“兇涌”;“震耳欲聾"的“真”要和“振"區(qū)分開;“沸騰”不要寫成“費騰";“景象”不尋?!熬跋?;“慷慨”要和“康凱"區(qū)分開;“一望無際”的“際"不要寫成“計”;“雙唇"不要寫成“雙純”;“項圈"要和“相勸”區(qū)分開;“伶俐"要和“靈力”區(qū)分開。
“栩栩如生"意思是:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。
故答案為:懸崖、dǎo、澗、洶涌、震、動蕩、沸騰、景象、慨、一望無際、雙唇、項圈、伶俐、栩栩如生
【點評】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的生字,三是結(jié)合語境區(qū)分形近字。
3.【答案】D;B;C;A
【知識點】詞語含義的理解
【解析】【分析】A、亮相:戲曲演員在上場、下場或表演中由動的身段變?yōu)槎虝r的靜止姿勢,以突出角色情緒,加強戲劇氣氛。
B、有板有眼:指戲曲唱腔合乎節(jié)拍。
C、科班出生:比喻具有受過正規(guī)教育或訓練的資格。
D、字正腔圓:形容歌唱咬字清楚,腔腔調(diào)圓潤。
結(jié)合語境依次應(yīng)選”字正腔圓"”有板有眼"”科班出身"”亮相"。
故答案為:D、B、C、A
【點評】本題考查了學生選詞填空的能力。選詞填空完成時要注意辨析每組詞的不同,然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,憑借語感即可做出答案。
4.【答案】B;這里的天氣變化無常,一會兒晴空萬里,一會兒狂風怒號。
【知識點】詞語含義的理解
【解析】【分析】(1)A、“天籟之音”:形容聲音十分動聽悅耳?!坝嘁衾@染"形容歌聲或音樂優(yōu)美,余音回旋不絕。
B、“巧奪天工”專指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧?!肮P走龍蛇"形容書法生動而有氣勢、風格灑脫,也指書法速度很快,筆勢雄健活潑。
C、黃鐘大呂:形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧?!拌尮凝R鳴”鑼和鼓一起發(fā)出聲響,形容聲勢巨大。
D、“高山流水"比喻知音或知己,也用來比喻樂曲的高雅精妙?!翱耧L怒吼”意思是形容大風呼嘯猛烈。
(2)狂風怒吼,這里的天氣變化無常,一會兒晴空萬里,一會兒狂風怒號。
故答案為:(1)B;(2)這里的天氣變化無常,一會兒晴空萬里,一會兒狂風怒號。
【點評】考查了學生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會,并且多積,多總結(jié)。理解詞語的含義,需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義,深刻體味其內(nèi)涵。
5.【答案】名稱:竹節(jié)人
玩法:拉動線繩,讓它舞動
【知識點】推薦介紹
【解析】【分析】結(jié)合課文《竹節(jié)人》來介紹一下他的名稱和玩法即可,如:名稱:竹節(jié)人,玩法:拉動線繩,讓它舞動。
故答案為:名稱:竹節(jié)人、玩法:拉動線繩,讓它舞動
【點評】本題考查了學生口頭語言的表達能力。要運用得體的語言進行表達的能力,應(yīng)培養(yǎng)學生傾聽、表達和應(yīng)對的能力??谡Z交際訓練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓練聯(lián)系起來,與觀察、思維、想象訓練聯(lián)系起來,在語文教學的各個環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學生口語表達能力,培養(yǎng)學生良好的口語交際習慣。
6.【答案】(1)故人具雞黍;把酒話桑麻;重陽節(jié);菊花;九曲黃河萬里沙;牛郎和織女
(2)寧死不屈;英勇戰(zhàn)斗;勇于獻身;舍己為人
(3)母親;搖籃;植樹造林;對土地充滿熱愛;保護環(huán)境,人人有責
(4)A;D;B;C;E
(5)小英雄雨來;講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應(yīng)愛我們的祖國。
【知識點】古詩詞默寫;文章大意理解;文章人物形象理解
【解析】【分析】(1)“開軒面場圃,把酒話桑麻"意思是:推開窗戶面對谷場菜園,手舉酒杯閑談莊稼情況?!肮嗜司唠u黍,邀我至田家?!币馑际牵豪吓笥褱蕚湄S盛的飯菜,邀請我到他田舍做客?!按街仃柸眨€來就菊花的意思是等到九九重陽節(jié)到來時,再請君來這里觀賞菊花。詩句出自于孟浩然的《過故人莊》。
“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯"意思是:萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。
“如今直上銀河去,同到牽牛織女家”意思是:到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河,我們一起去尋訪牛郎織女的家。
(2)本學期我認識了寧死不屈的狼牙山五壯士,認識了英勇戰(zhàn)斗的邱少云,也認識了勇于獻身的郝副營長,最讓我感動落淚的是舍己為人的老班長。他們的事跡永遠激勵若我前行!
(3)我們只有一個地球,有人把它比作是人類的母親,生命的搖籃,可見地球有多么重要了。為了讓地球永遠美麗,我們可以像晉西北山溝里的老漢一樣,堅持植樹造林;我們也可以像三黑一樣對土地充滿熱愛。我們還可以在生活中做到:保護環(huán)境,人人有責。
(4)《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部。講述的是孤獨孩童“我"的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。
《童年》的主要內(nèi)容是講述阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我"去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
《小英雄雨來》作者管樺,主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了,他堅決不說出李大叔藏在哪里,鬼子想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。
《愛的教育》主要內(nèi)容是一個意大利四年級學生在學校十個月期間寫的日記,講述了一個小朋友在意大利的生活和學習?!稅鄣慕逃肥怯梢獯罄骷襾喢灼跛箘?chuàng)作的長篇日記體小說,首次出版于1886年。全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事"。
(5)根據(jù)自己的閱讀進行填寫即可,如《小英雄雨來》講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應(yīng)愛我們的祖國。
故答案為:(1)故人具雞黍、把酒話桑麻、重陽節(jié)、菊花、九曲黃河萬里沙、牛郎和織女;(2)寧死不屈、英勇戰(zhàn)斗、勇于獻身、舍己為人;(3)母親、搖籃、植樹造林、對土地充滿熱愛、保護環(huán)境,人人有責;(4)A、D、B、C、E;(5)小英雄雨來、講了雨來憑著自己的勇氣和愛國的決心與敵人作斗爭的故事。讓我明白更應(yīng)愛我們的祖國。
【點評】本題考查的知識點有古詩文默寫,課文理解,回答這些知識,都要通過在平時學習中的識記與積累來完成。做此類題目,要結(jié)合題目要求對各題作出回答,作答完題目要認真仔細地進行檢查,做到書寫認真,回答正確。
【答案】7.科技;二;三;四
8.1;蒸汽時代;電氣時代;信息時代
9.學習精彩課堂視頻
10.人工智能與機器學習,可再生能源與綠色技術(shù),5G與物聯(lián)網(wǎng),虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實
11.感謝你們
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