安徽省省城名校內(nèi)部信息交流卷語文試卷（三）

2018年省城名校內(nèi)部信息交流卷（三）語文試題注意事項(xiàng)：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），你要在150分鐘內(nèi)答完所有的題目。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.答題過程中，你可以隨時使用你所帶的《新華字典》。4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（8句任選6句，共6分）①濁酒一杯家萬里，_________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）②無可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）③關(guān)關(guān)雎鳩，_____________________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）④烽火連三月，_______________________。（杜甫《春望》）⑤________________________，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑥________________________，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）⑦_(dá)_______________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）⑧________________________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）（2）默寫文天祥《過零丁洋》的后四句。（4分）_______________，_____________。_______________？________________。2.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9分）大氣，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣，不拒絕點(diǎn)滴清澈的泉水抑或混濁的污水，于是，他的心胸更加廣闊，擁有了浩hàn（）與澎湃；高山大氣，不嫌棄一塊石頭的丑陋，一棵小草的卑微，于是他的身姿更加偉岸，擁有了巍峨與堅(jiān)定；藍(lán)天大氣，不厭惡一片烏云的陰晦，一只小鳥的聒燥，于是，他的眼界更加遼遠(yuǎn)，擁有了廣mào（）與無邊。（1）給括號前的加點(diǎn)字寫出拼音和根據(jù)拼音寫出漢字（3分）浩hàn（ ） 陰晦（ ） 廣mào（ ）（2）找出文中的兩個錯別字并改正。（4分）“________”改為“________”；“_______”改為“________”；（3）為了表達(dá)的感情更強(qiáng)烈，把第一句畫線的句子改為反問句。（2分）3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。（4分）（1）A輕輕抱起“監(jiān)獄之花”，把深切的愛意，和那些自己未必能實(shí)現(xiàn)的夢想，盡情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心愛的孩子！你看紅旗，這是你爸爸媽媽留下來的……”她連連親著“監(jiān)獄之花”的臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛，她似乎覺得幼稚的孩子完全能夠聽懂她的話：“孩子啊，快點(diǎn)成長吧！叔叔娘娘們將舉起這面紅旗，去參加戰(zhàn)斗，還要親手將紅旗托付給你……”以上文字選自長篇小說《紅巖》，文中A處的人物是__________。小說通過__________、目睹丈夫被斬首示眾等情節(jié)內(nèi)容，塑造了這一個女共產(chǎn)黨人形象。（2）《名人傳》三位名人分別是德國的音樂家貝多芬、_________（國家名）畫家米開朗琪羅和的俄國作家托爾斯泰。他們都?xì)v經(jīng)了_______________，最終成為各自領(lǐng)域里的偉人。4.“五四”青年節(jié)即將到來，某校開展“放飛青春”藝術(shù)節(jié)活動。903班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦《青春萬歲》，在活動中他們遇到了幾個需要解決的問題。下面節(jié)選的是《青春萬歲》的兩小節(jié)，請閱讀。（12分）①青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊青春是美麗的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊________________________________________②青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進(jìn)青春是一條河——奔騰咆哮、水不停歇___________________——美得壯觀、美得妖嬈___________________——美得成熟、美得絢爛（1）負(fù)責(zé)打印稿子的紅同學(xué)在第①段中丟了一句。請根據(jù)前兩句的內(nèi)容和句式特點(diǎn)，發(fā)揮想象，在橫線上補(bǔ)寫一句。（3分）（2）通過網(wǎng)絡(luò)復(fù)制然后在文檔上排版的過程中第②段有兩句話出現(xiàn)錯位，請根據(jù)語境幫助紅同學(xué)把A、B兩句填寫到合適的位置。（3分）A.青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞 B.青春是東方黎明噴薄而出的朝陽_________——美得壯觀、美得妖嬈 _________——美得成熟、美得絢爛（3）903班班委會對此次活動非常重視，決定4月25日下午15點(diǎn)邀請三班的一家長——市知名播音員王燦老師來三班做現(xiàn)場指導(dǎo)，請代班委會寫一個邀請函。（3分）邀請函（4）藝術(shù)節(jié)就在明天，明明同學(xué)將和另外一個女生代表903班朗誦《青春萬歲》，但明明心理緊張、壓力大，他擔(dān)心自己表現(xiàn)不好給班級丟臉，于是想要放棄。作為他的同班同學(xué)，你該怎么勸勸他，使之大膽地走上舞臺。（3分）二、閱讀理解（55分）（一）父親的樹（22分）閻連科①1978年，如同冬后的春來乍到時，萬物恍恍惚惚蘇醒了，人世的天空也藍(lán)得唐突和猛烈——忽然，農(nóng)民分地了。農(nóng)民們也就一邊站在田頭燦爛地笑；另一邊，有人就把分到自家田地中的樹木都給砍掉了。②田是我的了，那樹自然也該是我家的財(cái)產(chǎn)和私有。于是就都砍，抬到家里去，有一天政策變了臉，又把田地收回到政府的賬冊和手里，至少家里還留有一棵、幾棵樹。幾天間，田野里、山坡上的那些稍大的可檁可梁的樹木就都不在了。③和別家田頭都有樹一樣，我家的地頭也有一棵越過碗粗的箭楊樹，筆直著，在春天，楊葉的掌聲嘩脆脆地響。當(dāng)別家田頭的樹都只有白茬樹樁時，那棵楊樹還孤零零地立著，像一個單位廣場上的旗桿。父親幾次用手和目光去測量樹的粗細(xì)和身高，知道把樹伐下來，蓋房做檁是絕好的材料?？勺罱K，父親沒有砍那樹。鄰居說：“不砍呀？”父親說：“它還沒真正長成呢?！雹芫蜎]砍。就讓那原是路邊田頭長長一排中的一棵箭楊樹孤傲挺拔地豎在路邊上、田野間，仿佛是豎著的鄉(xiāng)村人心的一桿旗，望著這世界，讀著世界的變幻和人心。然而三年后，鄉(xiāng)村的土地政策果不其然變化了。各家的土地需要調(diào)整和更換，我家的地就成了別家田地了，那棵已經(jīng)遠(yuǎn)比盆粗的楊樹也成了人家的樹。⑤在成了人家地后的第三天，父親從那田頭上過，忽然發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)比盆粗的樹已經(jīng)不在了，路邊只有緊隨地面白著的樹樁。樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪。父親沒說話，只看了一會兒那樹樁，就朝遠(yuǎn)處我家新分的田地去了。⑥父親離開人世后，我總是念念想起那棵屬于父親的樹。再后來，他的墳頭因?yàn)獒χι?，又長起了一棵并不成材的彎柳樹。樹由芽到枝，由胳膊的粗細(xì)，到了碗狀的粗。山坡地，不似平壤的土肥與水足，那棵樹竟也能在歲月中堅(jiān)韌地長。鄉(xiāng)村的人多有迷信，以為幡枝發(fā)芽長成材，皆是很好很好的一樁事。那是因?yàn)槿松谑烙性S多厚德時，上天才讓你的荒野墳前長起一棵樹。以此說，那墳前的柳樹也正是父親生前做人的延續(xù)和回報(bào)。每年上墳，家人都會把那彎樹修整一下枝，讓它雖然彎，卻一樣可以在山野荒寂中，把枝葉升旗一樣揚(yáng)起來。就這么過了20年，那樹竟然原來弓彎的腰身也被天空和生長拉得直起來，和20多年前我家田頭的楊樹一樣粗，完全可以成材使用了。⑦我家祖墳上有許多樹，父親的那一棵，卻是最大最粗的。鄉(xiāng)村倫理中的人品與德行，原是可以在因果中對墳地和樹木給以給養(yǎng)的。今年正月間，80歲的三叔下世時，我們忽然看父親墳前的樹沒了。被人砍去了。樹樁呈著歲月的灰黑色，顯出無盡的沉默和蔑視。再看別的墳頭的樹，大的和小的一律被人伐光了，原來一片林似的密和綠，現(xiàn)在也都蕩蕩無存、光光禿禿了。⑧想到今天鄉(xiāng)村世界的繁華和鬧亂；想到公路邊上的幾家木材加工廠和木器制造廠的經(jīng)營和發(fā)達(dá)；想到路邊一年四季豎著的收購木材的華麗的廣告牌……也就豁然明白了父親墳頭被人砍樹的原委和因果。⑨只是默默念念地想，時代與人心從田頭伐起，最終就砍到了墳頭上。⑩只是想，父親墳前的老樁在春醒之后一定會有新芽的，但不知那芽幾時才可長成樹。（選自《散文選刊》，有刪改）5.從全文看，作者的感情隨著三次砍樹事件呈梯次爆發(fā)。請概括三次砍樹事件以及“我”的心情。（4分）第一次第二次第三次父親墳頭的彎柳樹及遠(yuǎn)近的樹木被砍同情和諒解6.文中說，“另一邊，有人就把分到自家天地中的樹木都給砍掉了”“可最終，父親沒有砍那樹”。人們砍樹懷著怎樣的心理？（3分）7.請從修辭手法和表達(dá)效果兩個方面分析文中劃線句子的深刻內(nèi)涵。（6分）（1）我家的地頭也有一棵越過碗粗的箭楊樹，筆直著，在春天，楊葉的掌聲嘩脆脆的響。（2）樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪。8.你讀到作者筆下一個怎樣的父親，并結(jié)合文章內(nèi)容分析。（5分）9.文章最后說：“只是想，父親墳前的老樁在春醒之后一定會有新芽的，但不知那芽幾時才可長成樹?！闭?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。（4分）（二）（18分）①一位熟識的讀者告訴我：幾年前，他曾在精神方面出現(xiàn)了危機(jī)的前兆——空虛和迷茫。于是他主動應(yīng)對，閱讀了一些書。忽然悟到，大家人云亦云，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“有志者事竟成”，那個“事”是通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我們一味地想做大事，別說良機(jī)有限，貴人難遇，就老實(shí)地掂量自己的才智吧，也未必夠用。悟到這一層，他當(dāng)機(jī)立斷，確定了一條嶄新的座右銘——“日成一事”。這個“事”只限于小事和微事，但必須做得有條不紊，有始有終。一段時間后，他走出困境，取得了突出的業(yè)績，成為同行中的領(lǐng)軍人物?？梢姡粘梢皇?，方可有為。②日成一事，就是要盡可能地把小事做好，把細(xì)節(jié)顧全。讀一本書，就把這本書讀明白，不“殺書頭”（國學(xué)家黃侃的說法，只讀個開頭，就將書撂下拋棄）。寫一封信，就把這封信寫周詳，慎勿差池。見一個人，就把這個人見清楚，莫留疑惑。植一棵樹就把這棵樹植成活，勿使枯萎。諸如此類。日成一事，既是一個原始積累的過程，也是一個自我完善的過程，久而久之，不說積土成山，積水成淵，至少也能集腋成裘。③日成一事，就是要盡可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾國藩有一副名聯(lián)，可謂快人“慢語”：好人半自苦中來，莫貪便宜；世事皆因忙里錯，且更從容。我說曾國藩是“快人”，其意并不難解，他是近代公認(rèn)的立德、立功、立言的頭號典型人物，大家都認(rèn)定他是快刀斬亂麻的頂尖高手。殊不知，他經(jīng)常勸人要慢工出細(xì)活，天下事非從容而莫辦。無獨(dú)有偶，民國元勛黃興也是“快人”，半生戎馬倥傯，但他好整以暇，最愛對人說的四個字是“慢慢細(xì)細(xì)”（長沙方言，意為做事不求快而求精）。大德高人，我們學(xué)不來，但其言之要義值得留心，無論做大事還是做小事，單純地追求快速都不行，急就章靠譜的總是太少，精心之作則須仔細(xì)打磨。④也許有人會犯嘀咕：日成一事，這是否要求太高而又逼迫太緊？首先，日成一事，是專指小事；其次，日成一事，是專重細(xì)節(jié)；此外，日成一事，是要快人減速；還有，日成一事，是要懶人提神。雖是小事和細(xì)節(jié)，你若日日慎意而為，精心而為，你將具備過人之處。（選自《青年文摘》，作者王開林）10.選文開頭從一位讀者的經(jīng)歷寫起，有什么用意？（4分）11.選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）12.請簡要分析選文的論證思路。（4分）13.第③段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（5分）14.根據(jù)選文論點(diǎn)，給選文提供一個道理論據(jù)。（2分）（三）（15分）（甲）①至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。②春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。③每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（節(jié)選自酈道元《三峽》）（乙）浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。（節(jié)選自周密《觀潮》）15.解釋加點(diǎn)詞語。（3分）①沿溯阻絕（ ） ②林寒澗肅（ ） ③良多趣味（ ）16.用“/”標(biāo)出下面句中的兩處停頓。（2分）雖乘奔御風(fēng)不以疾也17.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）①素湍綠潭，回清倒影。 ②方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；譯文：_________________________ 譯文：_________________________18.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）甲文第①段正面寫水的盛大、兇險(xiǎn)的句子“___________，__________?！奔孜牡冖诙蚊鑼懘憾o扣其_______的特點(diǎn)，以“素湍”、“回清”、“________”的動態(tài)美，映襯“綠潭”的靜態(tài)美，動靜相映成趣。乙文從______、色、_______等方面進(jìn)行正面描寫，由遠(yuǎn)及近地寫出錢塘江潮雄奇壯觀的景象。三、寫作（55分）路是人走出來的，也許很順利，也許很不順利，也許會在路途中遇到各種各樣的問題……人生之路更是這樣。你對路有什么樣的認(rèn)識和思考？19.請以“我的__________之路”為題寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，比如“讀書”、“唱歌”、“遠(yuǎn)游”、“求學(xué)”等，填寫詞語后選取自己最想寫的題材然后再作文。（2）考慮到內(nèi)容充實(shí)，文章不要少于600字。（3）文體不限。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。2018年省城名校內(nèi)部信息交流卷（三）語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.10分（1）6分。選六句，一句一分，多錯只選前六，錯一個字該句不得分。①燕然未勒歸無計(jì)②似曾相識燕歸來③在河之洲④家書抵萬金⑤忽如一夜春風(fēng)來⑥落紅不是無情物⑦落紅不是無情物⑧野芳發(fā)而幽香（2）4分。每句1分?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。2.（1）3分，瀚 huì 袤（2）4分。混改為渾；燥改為噪（3）2分。大氣，難道不是一種優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？3.4分。每空1分。（1）江姐 編寫《挺進(jìn)報(bào)》（2）意大利 逆境、磨難或挫折4.12分。（1）2分如：青春是晶瑩的小雪花追逐狂風(fēng)飛啊飛啊飛啊 （2）3分。B，A（3）3分。 邀請函王燦老師：我班在校藝術(shù)節(jié)上將出演詩歌朗誦《青春萬歲》，想請您4月25日下午15點(diǎn)前來三班做一指導(dǎo)。期待您撥冗支持。903班班委會4月21日稱呼頂格寫，落款日期必須有。而且日期在25日以前。內(nèi)容上說明具體的時間地點(diǎn)。表達(dá)上要有禮有節(jié)。（4）3分。舉例：明明同學(xué)，明天就是藝術(shù)節(jié)了，你的緊張和忐忑非常理解，因?yàn)槟阌屑w榮譽(yù)感。如果你這個時候選擇退出也來不及找人替補(bǔ)。而且你是我們大家推選出來的，代表的就是我們班最好的水平，我們都相信你有精彩的表現(xiàn)！走上講臺，做最好的自己，你就是我們班最好的水平，我們都相信你有精彩的表現(xiàn)！走上講臺，做最好的自己，你就是一個勇者，我們都會給你加油！稱呼1分，達(dá)到說話的目的2分，語氣委婉1分。二、閱讀理解（55分）（一）22分5.4分。每空1分，義近即可。農(nóng)民砍自家的樹，父親培育成材的箭楊樹被砍，壓抑和驚訝，憤怒和蔑視6.3分。看重私利（私有財(cái)產(chǎn)），擔(dān)心政策反復(fù)。7.（6分）（1）擬人，1分，形象地表現(xiàn)了父親喜悅的心情，讀者似乎看到一個農(nóng)民臉上洋溢著樸素的知足和幸福感（2分）意對即可。（2）使用比喻手法，（1分）以“雪”觸目刺眼的慘白陰冷比喻樹樁的“白”，形象傳達(dá)出父親看到樹被砍伐后心理上的疼痛和傷感。（2分）8.5分。概括到父親的品質(zhì)并做分析。意思對即可，吻合內(nèi)容，不求統(tǒng)一。父親是善良的，隱忍的。（此點(diǎn)必須有，品質(zhì)兩分，分析一分。）如箭楊樹被人侵占時，心理雖難受，但沒有喝罵和爭執(zhí)，只是沉默。父親是樸實(shí)的，厚重的德行，對信念的堅(jiān)守。如堅(jiān)持不砍樹，舍不得拿樹換錢。父親就像那樹，在“歲月中堅(jiān)韌地長”。9.4分。任意兩點(diǎn)即可。春醒之后一定會有新芽，有一種無奈，也有一種展望，表明作者對未來的堅(jiān)定信念。讓我