民商法學碩士學位論文2024年

?民商法學碩士學位論文2024年合同編號：__________甲方（學位論文指導教師）：__________一、合同主體二、合同內容（1）對乙方提出的論文選題進行審核，并提出修改意見；（2）為乙方提供論文寫作方法和技巧指導；（3）對乙方的論文初稿、修改稿進行審閱，并提出修改意見；（4）協助乙方完成論文的定稿。（1）____年____月____日前，提交論文選題報告；（2）____年____月____日前，提交論文開題報告；（3）____年____月____日前，提交論文初稿；（4）____年____月____日前，提交論文修改稿；（5）____年____月____日前，完成論文定稿。2.3乙方應保證論文的原創(chuàng)性，不得抄襲、剽竊他人成果。若乙方論文存在抄襲、剽竊等行為，甲方有權終止本合同，并追究乙方的法律責任。三、雙方權利與義務3.1甲方權利：（1）對乙方論文選題進行審核；（2）對乙方論文初稿、修改稿進行審閱；（3）對乙方論文定稿提出修改意見；（4）在合同約定的范圍內，對乙方論文進行評價。3.2甲方義務：（1）在合同約定的范圍內，為乙方提供專業(yè)、負責任的指導；（2）保守乙方論文涉及的商業(yè)秘密；（3）協助乙方完成論文的定稿。3.3乙方權利：（1）在甲方指導下，自主完成論文寫作；（2）要求甲方在合同約定的范圍內提供指導；（3）對甲方提出的修改意見進行合理討論。3.4乙方義務：（1）按照合同約定的時間節(jié)點完成論文寫作；（2）保證論文的原創(chuàng)性，不得抄襲、剽竊他人成果；（3）尊重甲方的指導，對甲方的修改意見給予充分重視。四、合同期限本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，至乙方完成論文定稿之日終止。五、違約責任5.1任何一方違反本合同約定的義務，應承擔違約責任，向守約方支付違約金，違約金為本合同總金額的______%。5.2若乙方論文存在抄襲、剽竊等行為，甲方有權終止本合同，乙方應向甲方支付違約金，違約金為本合同總金額的______%。六、爭議解決本合同在履行過程中，如發(fā)生爭議，雙方應通過友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協議。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________注意事項：1.合同主體明確：確保合同中甲乙雙方的名稱、地址等基本信息準確無誤，以免在合同執(zhí)行過程中出現主體不明確的情況。3.原創(chuàng)性保證：乙方需確保論文的原創(chuàng)性，避免抄襲、剽竊等行為，這是學術誠信的基本要求。4.違約責任明確：合同中應明確雙方的違約責任和違約金的具體金額，以便在出現違約情況時能夠有據可依。5.爭議解決方式：合同中應明確約定爭議解決的方式和地點，通常選擇有管轄權的人民法院提起訴訟。解決辦法：1.友好協商：在合同執(zhí)行過程中，如出現爭議，應通過友好協商的方式解決，以減少不必要的法律成本。2.補充協議：對于合同中未涉及或未詳細說明的事項，雙方可以通過簽訂補充協議的方式加以明確。3.法律咨詢：在簽訂合同前，雙方可以尋求專業(yè)法律人士的咨詢，以確保合同的合法性和有效性。關鍵詞語的法律名詞解釋：合同主體：指參與合同關系，享有權利和承擔義務的自然人、法人或其他組織。違約責任：指合同當事人因違反合同義務所應承擔的民事法律責任。違約金：指合同當事人因違約所應支付給對方的一定數額的貨幣，作為對對方損失的賠償。管轄權：指法院對某一特定案件進行審判和裁決的權力。補充協議：指在原合同基礎上，對原合同內容進行補充或修改的協議。爭議解決：指在合同執(zhí)行過程中，對出現的爭議采取的解決方式，包括協商、調解、仲裁或訴訟等。特殊應用場合及合同補充條款：1.場合：乙方正在準備出國深造，需要論文指導教師協助準備相關材料。補充條款：考慮到乙方未來的發(fā)展需求，雙方同意在第2.2條中增加一條款：“若乙方計劃出國深造，甲方應協助乙方準備與論文相關的申請材料，包括但不限于推薦信、論文摘要翻譯等，并在______日期前完成?！?.場合：乙方因實習或工作原因，可能無法按時完成論文寫作。補充條款：考慮到乙方實際情況，雙方同意在第3.4條中增加一條款：“如乙方因實習或工作等特殊情況無法按時完成論文寫作，應提前______天向甲方提出書面申請，雙方協商確定新的時間節(jié)點?！?.場合：乙方希望甲方在論文完成后提供就業(yè)或職業(yè)發(fā)展建議。補充條款：考慮到乙方的職業(yè)規(guī)劃，雙方同意在第3.2條中增加一條款：“甲方在乙方完成論文定稿后，應提供一次就業(yè)或職業(yè)發(fā)展建議，幫助乙方更好地規(guī)劃未來?！?.場合：甲方因教學任務或其他原因，可能無法持續(xù)提供指導。