北師大版小學英語讓每個孩子享受學習的快樂

北師大版小學英語讓每個孩子享受學習的快樂一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自北師大版小學英語教材，主題為“讓每個孩子享受學習的快樂”。本節(jié)課主要介紹了一首關(guān)于學習的英文歌曲，歌曲中提到了學習的重要性以及學習帶來的快樂。通過學習這首歌曲，學生們可以提高自己的英語聽力能力，同時也能理解到學習的樂趣。二、教學目標1.讓學生能夠聽懂、唱準英文歌曲，掌握其中的主要詞匯和句型。2.通過學習歌曲，培養(yǎng)學生對英語學習的興趣和熱情。3.幫助學生理解學習的重要性，培養(yǎng)他們積極向上的學習態(tài)度。三、教學難點與重點重點：能夠聽懂、唱準英文歌曲，掌握其中的主要詞匯和句型。難點：理解歌曲中表達的學習的重要性和樂趣。四、教具與學具準備教具：電腦、投影儀、音響設(shè)備、教學課件。學具：學生課本、筆記本、筆。五、教學過程1.引入：教師通過向?qū)W生提問：“你們覺得學習快樂嗎？為什么？”來引導學生思考學習的重要性，激發(fā)他們的學習興趣。2.講解：教師播放英文歌曲，邊播放邊為學生講解歌曲中的主要詞匯和句型，確保學生能夠理解歌曲內(nèi)容。3.練習：教師組織學生跟唱歌曲，鼓勵他們大膽開口，提高英語口語能力。4.應用：教師邀請學生分享自己學習的快樂經(jīng)歷，讓學生體會到學習帶來的樂趣。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：1.學習的重要性2.學習的樂趣3.學習的目標七、作業(yè)設(shè)計1.請學生回家后，向家長分享所學歌曲，并嘗試用英語講述自己學習的快樂經(jīng)歷。答案：無固定答案，主要考察學生對歌曲的理解和口語表達能力。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過學習英文歌曲，讓學生體會到了學習的快樂，達到了預期的教學目標。在教學過程中，學生們積極參與，課堂氛圍活躍。但在歌曲的跟唱環(huán)節(jié)，部分學生發(fā)音不夠準確，需要在今后的教學中加強口語訓練。拓展延伸：教師可以組織學生進行學習經(jīng)驗交流活動，讓他們分享自己的學習方法和快樂經(jīng)歷，從而激發(fā)更多學生的學習熱情。同時，教師也可以推薦其他關(guān)于學習的英文歌曲，讓學生在學習的過程中感受到快樂。重點和難點解析1.引入環(huán)節(jié)的設(shè)計：在課程的開始，教師通過提問的方式引導學生思考學習的重要性。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了激發(fā)學生的興趣和思考，為后續(xù)的學習打下基礎(chǔ)。教師可以進一步補充說明，通過提問的方式，可以幫助學生從日常生活的經(jīng)驗出發(fā)，理解學習的重要性，從而更加積極主動地參與到后續(xù)的學習活動中。2.講解環(huán)節(jié)的細節(jié)：在講解環(huán)節(jié)，教師需要確保學生能夠理解歌曲的內(nèi)容。為此，教師可以邊播放歌曲邊為學生講解歌曲中的主要詞匯和句型。這個環(huán)節(jié)的細節(jié)補充說明可以是，教師可以選擇一些學生熟悉的詞匯和句型，通過圖片、動作或者翻譯的方式，幫助學生理解和記憶。同時，教師可以通過重復播放歌曲的片段，讓學生有更多的機會去聽、說和練習。3.練習環(huán)節(jié)的實施：在練習環(huán)節(jié)，教師組織學生跟唱歌曲。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓學生通過實踐來提高英語口語能力。教師可以進一步補充說明，在跟唱的過程中，教師可以鼓勵學生大膽開口，不用擔心發(fā)音不準確，重點是讓學生能夠積極參與，通過唱歌的方式來練習英語發(fā)音。同時，教師可以分組讓學生進行合唱，這樣可以增加學生的互動和合作，提高課堂的活力。4.應用環(huán)節(jié)的互動：在應用環(huán)節(jié)，教師邀請學生分享自己學習的快樂經(jīng)歷。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計是為了讓學生能夠?qū)⑺鶎W內(nèi)容與自己的實際經(jīng)驗相結(jié)合，體會到學習帶來的樂趣。教師可以補充說明，在學生分享的過程中，教師可以引導學生用英語進行表達，這樣可以提高學生的口語能力，同時也能夠讓學生感受到學習的樂趣和成就感。5.板書設(shè)計的重要性：板書設(shè)計是課堂教學的重要組成部分，它能夠幫助學生梳理和記憶所學內(nèi)容。在板書設(shè)計中，教師可以將課程的主要內(nèi)容進行整理和歸納，以簡潔明了的方式展示給學生。教師可以補充說明，板書設(shè)計應該注重關(guān)鍵詞的突出和邏輯關(guān)系的展現(xiàn)，這樣可以幫助學生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。6.作業(yè)設(shè)計的意圖：作業(yè)設(shè)計是教學的延伸和鞏固，它能夠幫助學生鞏固所學內(nèi)容，并將所學應用到實際生活中。在作業(yè)設(shè)計中，教師可以布置一些與課程內(nèi)容相關(guān)的任務，讓學生在完成作業(yè)的過程中，能夠進一步理解和運用所學。教師可以補充說明，作業(yè)設(shè)計應該注重學生的參與和實際操作，通過實際的任務來提高學生的學習效果。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解和引導過程中，教師應使用生動、活潑的語言和語調(diào)，以吸引學生的注意力。在歌曲跟唱環(huán)節(jié)，教師可以適時提高語調(diào)，以激發(fā)學生的學習興趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解環(huán)節(jié)，教師可以適當延長時間，以確保學生充分理解歌曲內(nèi)容。3.課堂提問：在引入和應用環(huán)節(jié)，教師應積極引導學生參與課堂討論，通過提問激發(fā)學生的思考。在提問時，教師應注意問題的開放性和引導性，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點。4.情景導入：在引入環(huán)節(jié)，教師可以通過創(chuàng)設(shè)生動的情景，如提問學生關(guān)于學習的問題，讓學生從實際經(jīng)驗出發(fā)，理解學習的重要性。5.教學輔助工具：利用多媒體教具，如電腦、投影儀和音響設(shè)備，播放歌曲，展示歌詞和圖片，幫助學生更好地理解和學習。6.鼓勵學生：在課堂中，教師應適時給予學生鼓勵和表揚，增強他們的自信心和學習動力。教案反思：在本節(jié)課中，教師通過引入環(huán)節(jié)激發(fā)學生的學習興趣，講解環(huán)節(jié)詳細講解歌曲內(nèi)容，練習環(huán)節(jié)讓學生跟唱，應用環(huán)節(jié)引導學生分享學習經(jīng)歷，板書設(shè)計