四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)重大版第12課 擺脫機(jī)器人追蹤（教案）

四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)重大版第12課擺脫機(jī)器人追蹤（教案）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)重大版第12課“擺脫機(jī)器人追蹤”，本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索工具查找信息，并學(xué)會(huì)篩選、整理和歸納所找到的信息。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練操作網(wǎng)絡(luò)搜索工具，提高信息檢索能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生良好的信息檢索與處理能力，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息辨別和篩選能力，以及良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索工具，獲取所需信息，并能夠?qū)Λ@取的信息進(jìn)行有效的整理、歸納和分析，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的信息倫理教育，讓學(xué)生明白在使用網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不泄露個(gè)人隱私，不傳播不良信息。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具的基本操作步驟，包括輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)行搜索、篩選結(jié)果等。

-學(xué)會(huì)評(píng)估搜索結(jié)果的可信度和相關(guān)性，選擇合適的來(lái)源獲取信息。

-掌握信息的基本處理技巧，如整理、歸納和分析所獲取的信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-關(guān)鍵詞的選擇和組合：學(xué)生往往不知道如何準(zhǔn)確地選擇和組合關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行有效的搜索。

-結(jié)果篩選與評(píng)估：學(xué)生可能難以判斷搜索結(jié)果的可信度和相關(guān)性，容易受到虛假或無(wú)關(guān)信息的影響。

-信息處理技巧：學(xué)生可能對(duì)如何整理、歸納和分析獲取的信息感到困惑，不知道如何提煉有用信息。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、白板。

-課程平臺(tái)：學(xué)校學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、搜索引擎。

-信息化資源：教材配套的多媒體教學(xué)課件、在線信息檢索教程、案例分析材料。

-教學(xué)手段：小組討論、合作學(xué)習(xí)、問(wèn)題解決式學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過(guò)播放一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息搜索的短動(dòng)畫(huà)視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)搜索的興趣。

-教師提出問(wèn)題：“你們?cè)谏钪杏袥](méi)有遇到過(guò)需要查找信息的情況？你們是如何找到所需信息的？”

-學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中有效搜索信息的重要性。

2.講授新課（15分鐘）

-教師講解網(wǎng)絡(luò)搜索工具的基本操作步驟，包括如何輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)行搜索、篩選結(jié)果等。

-教師演示如何評(píng)估搜索結(jié)果的可信度和相關(guān)性，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。

-教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)信息處理技巧，如整理、歸納和分析所獲取的信息。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師給出一個(gè)信息搜索任務(wù)，要求學(xué)生獨(dú)立使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具查找相關(guān)信息。

-學(xué)生進(jìn)行搜索，并將找到的信息進(jìn)行整理、歸納和分析。

-教師選取幾位學(xué)生的成果進(jìn)行展示和討論，共同評(píng)估搜索結(jié)果的可信度和相關(guān)性。

4.課堂提問(wèn)（5分鐘）

-教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考和討論網(wǎng)絡(luò)信息搜索的技巧和注意事項(xiàng)。

-學(xué)生積極參與提問(wèn)和回答，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。

-教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息搜索的重要性和注意事項(xiàng)。

5.創(chuàng)新拓展（5分鐘）

-教師提出一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，要求學(xué)生思考和討論如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。

-學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的觀點(diǎn)和解決方案。

-教師引導(dǎo)studentstosummarizeandconsolidatethelearnedknowledge,andprovideopportunitiesforstudentstoapplywhattheyhavelearnedinreal-lifesituations.

總用時(shí)：40分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)搜索技巧與策略》：介紹如何更有效地使用網(wǎng)絡(luò)搜索工具，提高搜索效率。

-《信息整理與分析的藝術(shù)》：探討如何將搜索得到的信息進(jìn)行有效的整理、歸納和分析，以便更好地應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活中。

-《網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)》：教育學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，避免受到網(wǎng)絡(luò)欺詐和追蹤。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)搜索工具，查找更多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息搜索的技巧和策略。

-學(xué)生可以嘗試使用不同的網(wǎng)絡(luò)搜索工具，比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并選擇適合自己的工具。

-學(xué)生可以深入了解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私。

-學(xué)生可以嘗試將自己的搜索技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，如在家查找有關(guān)健康飲食、旅行計(jì)劃等信息。教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思

在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我首先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和提出問(wèn)題的方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。這使得學(xué)生在后續(xù)的搜索過(guò)程中更加專(zhuān)注和投入。

在講授新課時(shí)，我圍繞教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并通過(guò)實(shí)踐操作讓學(xué)生更好地理解和掌握搜索技巧。在評(píng)估搜索結(jié)果的可信度和相關(guān)性方面，我強(qiáng)調(diào)了批判性思維的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入分析。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并通過(guò)小組討論和分享來(lái)促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。這有助于學(xué)生更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，并提高他們的信息處理能力。

在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我積極鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享自己的觀點(diǎn)，這有助于激發(fā)學(xué)生的思考和討論，提高他們的問(wèn)題解決能力。

在教學(xué)創(chuàng)新拓展環(huán)節(jié)，我提出一個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。這使得學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的信息素養(yǎng)。

2.教學(xué)總結(jié)

然而，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題和不足之處。例如，部分學(xué)生在搜索過(guò)程中過(guò)于關(guān)注搜索結(jié)果的數(shù)量，而忽視了搜索結(jié)果的質(zhì)量。此外，部分學(xué)生對(duì)于如何有效保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全還存在一定的困惑。

針對(duì)這些問(wèn)題和不足，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。首先，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生搜索過(guò)程中的批判性思維，教育他們?nèi)绾螐亩鄠€(gè)角度評(píng)估和選擇搜索結(jié)果。其次，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息倫理教育，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)并保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全。通過(guò)這些改進(jìn)措施，我相信能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。典型例題講解1.例題一：如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索工具查找關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的文章？

答案：輸入關(guān)鍵詞“環(huán)境保護(hù)”，選擇合適的搜索工具進(jìn)行搜索，篩選出關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章。

2.例題二：如何評(píng)估搜索結(jié)果的可信度和相關(guān)性？

答案：查看搜索結(jié)果的來(lái)源，了解搜索結(jié)果的發(fā)布機(jī)構(gòu)和作者背景，對(duì)比不同搜索結(jié)果的內(nèi)容和觀點(diǎn)，從而評(píng)估其可信度和相關(guān)性。

3.例題三：如何整理和歸納所獲取的環(huán)境保護(hù)相關(guān)的文章？

答案：將搜索結(jié)果按照主題或觀點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，提取關(guān)鍵信息和主要論點(diǎn)，進(jìn)行歸納和總結(jié)，形成自己的觀點(diǎn)和論述。

4.例題四：如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全？

答案：避免在公開(kāi)平臺(tái)上泄露個(gè)人信息，使用復(fù)雜的密碼和雙重認(rèn)證，定期更新密碼，不點(diǎn)擊可疑鏈接和附件，安裝殺毒軟件和防火墻等安全工具。

5.例題五：如何判斷和避免網(wǎng)絡(luò)欺詐和追蹤？

答案：謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)上的信息和陌生人，不輕易相信高回報(bào)和低價(jià)誘惑，核實(shí)信息的真實(shí)性和可靠性，安裝和使用反欺詐軟件和隱私保護(hù)工具。內(nèi)容邏輯關(guān)系①打開(kāi)搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索；

②學(xué)會(huì)使用高級(jí)搜索功能，如限定時(shí)間范圍、特定網(wǎng)站搜索等；

③篩選和排序搜索結(jié)果，找到所需信息。

2.搜索結(jié)果的評(píng)估與篩選

①檢查搜索結(jié)果的來(lái)源和可信度；

②比較不同搜索結(jié)果的相關(guān)性和觀點(diǎn)；

③選擇高質(zhì)量、可靠的信息來(lái)源。

3.信息的整理與歸納

①將搜索結(jié)果按照主題或觀點(diǎn)分類(lèi)；

②提取關(guān)鍵信息和主要論點(diǎn)；

③進(jìn)行歸納總結(jié)，形成自己的觀點(diǎn)。

4.網(wǎng)絡(luò)安全的注意事項(xiàng)

①保護(hù)個(gè)人隱私，不泄露個(gè)人信息；

②使用復(fù)雜密碼和雙重認(rèn)證；

③安裝殺毒軟件和防火墻，防范網(wǎng)絡(luò)欺詐和追蹤。

5.實(shí)踐操作與案例分析

①學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題；

②分析網(wǎng)絡(luò)搜索案例，討論搜索技巧和策略；

③引導(dǎo)學(xué)生將搜索技能應(yīng)用到生活和學(xué)習(xí)中。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.網(wǎng)絡(luò)搜索工具的使用方法

-打開(kāi)搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞搜索

-高級(jí)搜索功能：限定時(shí)間、特定網(wǎng)站搜索

-篩選排序：找到所需信息

2.搜索結(jié)果的評(píng)估與篩選

-檢查來(lái)源：可信度、發(fā)布機(jī)構(gòu)、作者背景

-比較相關(guān)性：不同搜索結(jié)果的觀點(diǎn)和內(nèi)容

-選擇高質(zhì)量、可靠的信息來(lái)源

3.信息的整理與歸納

-分類(lèi)：按主題或觀點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)

-提取關(guān)鍵信息：主題、論點(diǎn)、證據(jù)

-歸納總結(jié)：形成自己的觀點(diǎn)和論述

4.網(wǎng)絡(luò)安全的注意事項(xiàng)

-保護(hù)個(gè)人隱私：不泄露個(gè)人信息

-密碼安全：復(fù)雜密碼、雙重認(rèn)證

-防范網(wǎng)絡(luò)欺詐：安全工具、謹(jǐn)慎對(duì)待信息

5.實(shí)踐操作與案例分析

-網(wǎng)絡(luò)搜索實(shí)踐：解決實(shí)際問(wèn)題

-案例分析：討論搜索技巧和策略

-應(yīng)用搜索技能：生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際應(yīng)用作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

-請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，查找關(guān)于環(huán)境保護(hù)的文章，并選擇三篇進(jìn)行閱讀和分析。

-要求學(xué)生從搜索結(jié)果中篩選出可信度和相關(guān)性較高的文章，評(píng)估搜索結(jié)果的質(zhì)量。

-學(xué)生需要將找到的文章進(jìn)行整理和歸納，總結(jié)出主要觀點(diǎn)和論點(diǎn)，并撰寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀后感。

-布置一道實(shí)踐性作業(yè)，要求學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索工具解決一個(gè)與生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如查找健康飲食建議、旅行計(jì)劃等。

2.作業(yè)反饋

-在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生搜索技巧的應(yīng)用情況，如關(guān)鍵詞的選擇、搜索結(jié)果的評(píng)估和篩選等。

-針對(duì)