專題13 九下 《簡·愛》-2024年中考語文名著導(dǎo)讀搶分練（解析版）

第頁新課標(biāo)專題14《簡·愛》一、作品簡介《簡·愛》是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。人們普遍認(rèn)為《簡·愛》以第一人稱敘述，是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。

這部帶有濃厚自傳色彩的作品成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活采取獨立自主、積極進(jìn)取態(tài)度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象，小小說詮釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴(yán)+愛。書中弱小的簡愛不僅具有堅強剛毅的個性、自尊自愛的品格，而且還擁有足夠的才智和對自由平等愛情的追求。

當(dāng)時已經(jīng)馳名文壇的薩克雷評價說：”《簡·愛》是一位偉大天才的杰作。”

二、故事概要

1.苦難的童年(1--4

章)

幼小的簡·愛寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡·愛過了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了，簡被送進(jìn)了羅沃德孤兒院。

2.艱難中成長

（5——10章）

洛伍德義塾，一個教規(guī)嚴(yán)厲、條件極為艱苦的地方。簡.愛剛到這里的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫，眼看著一個個同學(xué)在這里倒下，特別是好友海倫.彭斯的離去，使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。在這里，簡愛雖然歷經(jīng)磨難，卻堅強地生存了下來。

度過第一年的難關(guān)后，學(xué)校改善了學(xué)生們的生活飲食條件。簡愛在這里又做了六年學(xué)生、二年老師。期間的八年中，譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友，因為“我獲得的一些最寶貴的知識，都要歸功于她的指導(dǎo)?！薄八洚?dāng)了我的母親及家庭教師的角色，后來又成為我的伴侶”。“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此，當(dāng)譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時，簡.愛也在一番思索后決定要到“一個陌生的環(huán)境里擔(dān)當(dāng)新職務(wù)，過一種新生活”。

3.體驗愛情（11--27章）

簡?愛登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行，她的學(xué)生是一個不到10歲的女孩阿黛拉?瓦朗，羅切斯特是她的保護人。

一天黃昏，簡?愛外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態(tài)度也是時好時壞。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡?愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火，簡?愛叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅切斯特回來后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻(xiàn)殷勤，簡?愛被召進(jìn)客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經(jīng)愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡?愛，他只是想試探簡?愛對自己的愛情。當(dāng)他向簡?愛求婚時，她答應(yīng)了他。

在婚禮前夜，簡?愛在朦朧中看到一個面目可憎的女人，在鏡前披戴她的婚紗。

第二天，當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來就是那個被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風(fēng)苦雨之夜，簡?愛離開了羅切斯特。

4.別后

（27—35章）

在尋找新的生活出路的途中，簡?愛風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣?約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。不久，簡?愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時還發(fā)現(xiàn)圣?約翰是她的表兄，簡?愛決定將財產(chǎn)平分。圣?約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡?愛嫁給他并和他同去印度，但理由只是簡?愛適合做一位傳教士的妻子。簡?愛拒絕了他，并決定再看看羅切斯特。

5.相聚

（36—38章）

當(dāng)簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時，她萬萬沒有想到呈現(xiàn)在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落，并最終在芬丁莊園——一個凄涼的處所找到了他。原來在簡離開后不久，瘋女人制造了一場火災(zāi)，并墜樓身亡，而羅切斯特先生在火災(zāi)中中燒傷了眼睛導(dǎo)致雙目失明。突如其來的驚人變故并沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步，他們安靜地舉行了婚禮。簡得到了自己理想的幸福生活。三、人物形象

一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，卻擁有自尊、自重、自立、自強的人格。正如書中所說：她有清澈的眼睛，伶俐的口齒，熱情如火的靈魂，溫柔又穩(wěn)重，柔情有堅定的寧折不彎的性情。

具體體現(xiàn)：

1．自尊自主、叛逆反抗

簡愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，簡愛的童年的生活是反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神起點。

2．追求精神上的自由、平等

當(dāng)簡愛發(fā)覺她深深地愛上了主人后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。當(dāng)羅切斯特為了試探她而假意要娶貴族小姐時，她憤怒地說：“你以為，因為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！。就如我們站在上帝跟前是平等的因為我們是平等的

3.意志堅強，智慧過人

在慈善學(xué)校的悲慘體驗，表現(xiàn)了簡愛的堅強和驚人的意志力。和其他孩子們一起，經(jīng)常挨餓受凍，挨打罰站。學(xué)校里傳染病奪取了好多孤兒的生命，簡愛卻憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。

4、感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情

簡愛對羅徹斯特情感的追求非常的真誠和專一，這主要表現(xiàn)在對她對羅徹斯特執(zhí)著而強烈的愛情上。當(dāng)圣約翰向她提出求婚，要她作為他的助手一起去印度傳教時，簡愛雖然認(rèn)為'他是個好人'，但還是拒絕了他的求婚。可是在得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她還是拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當(dāng)簡愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他；相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠(yuǎn)的犧牲，貧困時是這樣，富有后仍是這樣，更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。

羅切斯特

堅毅、執(zhí)著、風(fēng)趣、富于情感、敢于追求、忠于愛情。一個完美的、冷面的、不幸的、善良的、成熟的貴族紳士。

簡愛的出現(xiàn)，對他來說無異于一彎清泉灌溉了他幾近枯萎的心靈。雖然簡愛身材瘦小并無動人姿色，又沒有豐厚的嫁妝，更沒有顯赫的家族背景，但在他心目中，簡愛是個精靈。這個天使“善良、天賦、可愛”。羅徹斯特先生不因地位懸殊放棄愛情，毫不猶豫地愛上了做家庭教師的簡愛，也顯示了他的平等、寬容、仁愛；那個由簡愛執(zhí)教的女孩并非是他的女兒，而只是一個舞女硬塞給他的“禮物”，他卻以愛心撫育，體現(xiàn)了他的仁愛。

海倫?彭斯

她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。海倫說：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上?！碑?dāng)簡看到海倫平靜的受罰或是自己的自卑受到傷害后，她只是單純的憤怒，想反抗，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來，當(dāng)著她的面折斷。然而海倫叫她學(xué)會了忍耐和適應(yīng)環(huán)境?！凹热欢惚懿涣?，那就不能不忍受……你說你受不了，是軟弱和愚蠢的?！?/p>

理解要點

構(gòu)成簡.愛的人生追求的兩個基本“旋律”

A首先，她富于激情、幻想和反抗精神，繼承了浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)。

B她同時又像是17世紀(jì)英國作家班楊筆下的“基督徒”一樣，追求超越個人幸福的至高境界

簡.愛的兩個基本動機

A對人間自由幸福的渴念

B對更高精神境界的追求

語言特色

A自傳體的敘事語氣

B娓娓道來的內(nèi)心獨白

C色彩斑斕的景物描寫

D懸念的巧妙設(shè)計和氣氛的渲染

1．《簡愛》不但是世界文學(xué)經(jīng)典，也成為現(xiàn)代社會的流行文化元素。這部小說成功塑造了簡愛這樣一個獨特的女性形象。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但是屬于現(xiàn)代女性美的象征。你認(rèn)為她美在哪里？結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀愕恼J(rèn)識?！敬鸢浮渴纠?：簡?愛具有強烈的自尊心和反抗精神。她自幼父母雙亡，寄住在舅媽家，身無分文，又是弱女子，是雙重的“低賤者”。然而她熱忱剛烈，童年時曾和驕橫、惡毒的表哥、舅媽以及冷酷的學(xué)校校長對抗，長大后又曾因為捍衛(wèi)人格獨立而勇敢地放棄已有的“飯碗”。示例2：簡?愛是一個敢于追求自由、平等和獨立人格的女性。這集中體現(xiàn)在她對愛情的追求上。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主人羅切斯特，雖然地位懸殊，她卻敢于追求愛情，因為她堅信每個人在精神和人格上都是平等的，她追求的是兩顆心的結(jié)合。但當(dāng)?shù)弥_切斯特了的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開了桑菲爾德莊園，因為她要的是一份有尊嚴(yán)的愛?！驹斀狻勘绢}考查名著的人物形象。簡·愛身上表現(xiàn)出來的自尊自愛、自立自強、普良寬容、積極進(jìn)取，向往自由，勇敢追求愛情、平等，正是現(xiàn)代女性美的體現(xiàn)，據(jù)此結(jié)合具體情節(jié)分析即可。示例：簡·愛出生于一個窮牧師家庭。不久父母相繼去世，幼小的簡·愛寄養(yǎng)在舅父母家里，舅父里德先生去世后，簡·愛過了10年備受歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決，展現(xiàn)了她強烈的自尊心和反抗精神；簡·愛在孤兒院繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死，她最好的朋友海倫患肺結(jié)核去世。她不甘于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，追求本性，向往自由，刊登廣告，應(yīng)聘家庭教師，走上了新的人生旅程；在桑菲爾德莊園中，簡·愛愛上了羅切斯特，當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。法律阻礙了他們的愛情，簡·愛離開了羅切斯特，體現(xiàn)了她的自尊自愛，自立和自強；在沼澤山莊，簡·愛被牧師圣·約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教，圣·約翰請求簡·愛嫁給他并和他同去印度，簡·愛拒絕了他，并決定去看看羅切斯特，表現(xiàn)出簡·愛自立自強的人格和美好的理想。閱讀下面的名著選段，完成下面小題。①我不必由人領(lǐng)往那個熟識的房間，因為以前我總是被叫到那里挨罵和受罰，我趕在貝茜之前輕輕推開了門。桌子上點著一盞有罩的燈，天色已漸漸暗下來。像往昔一樣，還是那張琥珀色帳幔罩著四根大床柱的床，還是那張梳妝臺，那把安樂椅，那條腳凳。在這條腳凳上，我成百次地被罰跪，請求寬恕我并不存在的過錯。我窺視了一下附近的墻角，多少希望看到曾使我膽戰(zhàn)心驚的細(xì)長木條的影子，過去它總是潛伏在那兒，伺機像魔鬼一般竄出來，鞭撻我顫抖的手掌或往后縮的脖子。我走近床榻，撩開帳幔，俯身向著高高疊起的枕頭。②我清楚地記得里德太太的面容，所以急切要尋找那熟悉的形象。令人高興的是，時光消蝕了復(fù)仇的念頭，驅(qū)散了泛起的憤怒與厭惡之情。過去我?guī)е酀c憎恨離開了這個女人，現(xiàn)在又回到了她身邊，僅僅是出于對她極度痛苦的同情，出于不念舊惡、握手言和的強烈愿望。③那里是一張熟悉的面孔，依舊那樣嚴(yán)厲和無情——難以打動的眼睛和微微揚起的專橫獨斷的眉毛，曾有多少次俯視我，射來恫嚇和仇視的目光！此刻重睹那冷酷的線條，我童年時恐怖與悲傷的記憶又統(tǒng)統(tǒng)復(fù)活了！然而我還是彎下身子，吻了吻她。她朝我看看。④“是簡愛嗎”她說。⑤“是的，里德舅媽。你好嗎，舅媽？”⑥我曾發(fā)誓永遠(yuǎn)不再叫她舅媽。我想此刻忘卻和違背自己的誓言并不是罪過。我緊握住她擱在被頭外面的手。要是她和氣地握一握我的手，此刻我會由衷地感到愉快，但是頑固的本性不是立刻就能感化的，天生的反感也并非輕易就能消除。里德太太抽出了手，轉(zhuǎn)過臉去，說了聲夜晚很暖和。她再次冷冰冰地凝視著我，我立刻感覺到她對我的看法——對我所懷的情感——沒有改變，也是不可改變的。從她那溫情透不過、眼淚止不了，猶如石頭一般的眼睛里，我知道她決心到死都認(rèn)定我很壞了——因為相信我是好人并不能給她帶來愉快，而只會是一種屈辱感。我先是感到痛苦，隨后感到惱火，最后便感到?jīng)Q心要制服她……不管她的本性和意志如何頑強，我要壓倒她。像兒時一樣，我的眼淚涌了上來，但我把它制住了。我將一把椅子挪到床頭邊，坐了下來，俯身向著枕頭。⑦“你派人叫我來，”我說，“現(xiàn)在我來了，我想呆在這兒看看你的身體情況如何?！雹唷昂牵?dāng)然，你看見我女兒了嗎？”⑨“看到了?！雹狻昂冒?，那你可以告訴她們，我希望你呆著，直到我能談?wù)勔恍┪倚睦锵胫氖虑椤＝裉煲估镆呀?jīng)太晚了，而且回憶起來有困難。不過有些事情我很想說——讓我想想看——？”游移的目光和走了樣的語調(diào)表明，她那一度精力旺盛的肌體，已經(jīng)元氣大傷。她焦躁地翻著身，用被頭將自己裹好，我的一只胳膊時正好擱在被角上，把它壓住了，她立刻非常惱火。2．用簡潔的文字概括文段的內(nèi)容。3．文中畫線處的景物描寫在文中有什么作用？4．通過本段文字的描寫，我們可以看出里德舅媽是個怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。【答案】2．“我”回了一趟蓋茨海德府，探望病重中的舅媽。3．這段景物描寫渲染了壓抑、沉悶的氣氛，烘托了簡憂郁、苦悶的心情，勾起了她對往事的回憶。4．里德舅媽是一個固執(zhí)、冷漠卻在內(nèi)心深處渴望得到親情撫慰和簡寬恕的人。從文中“苦澀和憎恨”及“專橫獨斷”等描寫看出她的冷酷無情；從“我希望你呆著”等語句可看出她對親情溫暖的渴望?！窘馕觥?．本題考查理解概括能力。依據(jù)選文首段“我不必由人領(lǐng)往那個熟識的房間，因為以前我總是被叫到那里挨罵和受罰，我趕在貝茜之前輕輕推開了門?！焙偷冖堍荻巍啊呛啇蹎帷f?！堑?，里德舅媽。你好嗎，舅媽？’”可知，這是寫舅媽生病，危在旦夕，我接到消息后，立刻回到蓋茨海德府，也就是舅媽的家，探望病重中的舅媽。據(jù)此概括即可。3．本題考查分析景物描寫及其作用的能力。依據(jù)首段“天色已漸漸暗下來”“像往昔一樣，還是那張琥珀色帳幔罩著四根大床柱的床”和“在這條腳凳上，我成百次地被罰跪，請求寬恕我并不存在的過錯”可知，這樣的環(huán)境描寫渲染了一種壓抑、沉悶的氣氛，烘托了簡愛憂郁、苦悶的內(nèi)心；依據(jù)“我不必由人領(lǐng)往那個熟識的房間，因為以前我總是被叫到那里挨罵和受罰”“我窺視了一下附近的墻角，多少希望看到曾使我膽戰(zhàn)心驚的細(xì)長木條的影子，過去它總是潛伏在那兒，伺機像魔鬼一般竄出來，鞭撻我顫抖的手掌或往后縮的脖子?！笨芍@勾起了她對往事的回憶。4．本題考查分析人物形象的能力。依據(jù)第③段“那里是一張熟悉的面孔，依舊那樣嚴(yán)厲和無情——難以打動的眼睛和微微揚起的專橫獨斷的眉毛，曾有多少次俯視我，射來恫嚇和仇視的目光！此刻重睹那冷酷的線條，我童年時恐怖與悲傷的記憶又統(tǒng)統(tǒng)復(fù)活了！”可知，這體現(xiàn)了舅媽冷漠、專橫、固執(zhí)的性格特點；依據(jù)第⑩段“‘好吧，那你可以告訴她們，我希望你呆著，直到我能談?wù)勔恍┪倚睦锵胫氖虑?。今天夜里已?jīng)太晚了，而且回憶起來有困難。不過有些事情我很想說——讓我想想看——？’”可知，這表現(xiàn)了舅媽渴望親情溫暖的心理。5．閱讀名著選段及相關(guān)內(nèi)容，完成下面的小題。選文一：她們走了，關(guān)了門，隨手上了鎖。紅房子是間空余的臥房，難得有人在里面過夜。其實也許可以說，從來沒有。除非蓋茨黑德府上偶而擁進(jìn)一大群客人時，才有必要動用全部房間……我因為挨了打、跌了交，頭依然疼痛，依然流著血。約翰肆無忌憚地打我，卻不受責(zé)備，而我不過為了免遭進(jìn)一步無理毆打，反抗了一下，便成了眾矢之的?！安还?，不公！”我的理智呼喊著。在痛苦的刺激下我的理智變得早熟，化作了一種短暫的力量。選文二：離開它我很傷心。我愛它是因為我在這里過著充實而愉快的生活——至少有一段時間。我沒有遭人踐踏，也沒有弄得古板僵化，沒有混跡于志向低下的人之中，也沒有被排斥在同光明、健康、高尚的心靈交往的一切機會之外。我已面對面同我所敬重的人、同我所喜歡的人——同一個獨特、活躍、博大的心靈交談過。我已經(jīng)熟悉你。選文三：“是你——是簡嗎，那么你回到我這兒來啦？”“是的?！薄跋壬?，我現(xiàn)在完全獨立了?！薄蔼毩?！這話怎么講，簡？”“我馬德拉的叔叔去世了，留給了我五千英鎊?！薄翱墒悄阌绣X了，簡，不用說，如今你有朋友會照顧你，不會容許你忠實于一個像我這樣的瞎眼瘸子？”“我同你說過我獨立了，先生，而且很有錢、我自己可以作主?！薄澳悄阍敢馔掖粼谝黄?？”“當(dāng)然——除非你反對。我愿當(dāng)你的鄰居，你的護士，你的管家。我發(fā)覺你很孤獨，我愿陪伴你——讀書給你聽，同你一起散步，同你坐在一起，侍候你，成為你的眼睛和雙手。（選文有刪改）(1)假如你是選文一的話劇導(dǎo)演，請你補充這幕劇發(fā)生之前的主要情節(jié)。(2)選文二中加點字分別指的是：它（填地名）你（填人名）(3)讀選文三，結(jié)合小說的創(chuàng)作背景，請你談?wù)労啇酆?9世紀(jì)歐洲傳統(tǒng)小說中的女性人物形象的不同之處。(4)關(guān)于這部小說，下列說法錯誤的一項是（

）A．小說的作者是夏洛蒂?勃朗特，這部小說帶有自傳色彩。B．小說以第一人稱的敘事角度，描寫女主人公簡愛的經(jīng)歷和感受。C．小說具有濃郁的議論色彩。在人物刻畫方面，娓娓道來的內(nèi)心獨白和真摯的情感增強了藝術(shù)感染力。D．小說給了我們許多啟示。如，比起一個人的樣貌，人格和心靈美才是女性美的象征?！敬鸢浮?1)我被表兄約翰欺負(fù)，我奮起反抗（和他打架），卻因舅媽護短，我頂撞了舅媽，被關(guān)進(jìn)了紅房子。（意對即可）(2)桑菲爾德（桑菲爾德府/桑菲爾德莊園）羅切斯特(3)簡愛突破了19世紀(jì)歐洲傳統(tǒng)小說中上層社會女性在男人羽翼下嬌柔脆弱、逆來順受的形象，她人格獨立、心靈強大。她顛覆了當(dāng)時社會生活中女性婚姻以追求財富地位為目的的價值觀念，她需要的是一份有尊嚴(yán)的平等的自由的愛。(4)C【詳解】（1）本題考查名著情節(jié)識記。簡·愛被關(guān)進(jìn)紅房子的原因：簡·愛的表哥約翰欺負(fù)她，她終于耐不住長久的欺凌反手跟約翰打了一回架，但是舅媽偏袒自己的兒子并認(rèn)為簡是一個愛說謊的孩子。她想辯解，去反抗不公正的待遇，由此頂撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，將簡關(guān)進(jìn)了紅房子。根據(jù)選文一“她們走了，關(guān)了門，隨手上了鎖。紅房子是間空余的臥房，難得有人在里面過夜……”可知，簡·愛被關(guān)進(jìn)了紅房子，回顧之前情節(jié)可知，我（或簡·愛，下同）被表兄約翰欺負(fù)，我奮起反抗（和他打架），卻因舅媽護短，我頂撞了舅媽，被關(guān)進(jìn)了紅房子。（2）本題考查名著內(nèi)容識記。簡·愛在桑恩費爾德莊園的生活：簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，到桑恩費爾德莊園擔(dān)任家庭教師。在桑恩費爾德莊園她和羅切斯特相愛了。當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚，他的妻子原來就是那個被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風(fēng)苦雨之夜，簡離開了羅切斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教。不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時還發(fā)現(xiàn)圣·約翰是她的表兄，簡決定將財產(chǎn)平分。圣·約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他并和他同去印度。簡拒絕了他，決定回到羅切斯特身邊。她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅切斯特也受傷致殘。簡找到他并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。（1）根據(jù)選文二“因為我在這里過著充實而愉快的生活——至少有一段時間。我沒有遭人踐踏，也沒有弄得古板僵化，沒有混跡于志向低下的人之中，也沒有被排斥在同光明、健康、高尚的心靈交往的一切機會之外”可知，“它”是指桑菲爾德（桑菲爾德府/桑菲爾德莊園）。（2）根據(jù)選文二“我已面對面同我所敬重的人、同我所喜歡的人——同一個獨特、活躍、博大的心靈交談過”可知，“你”是指羅切斯特。（3）本題考查名著人物形象理解。根據(jù)選文三“先生，我現(xiàn)在完全獨立了”“我同你說過我獨立了，先生，而且很有錢、我自己可以作主。”可知，簡·愛人格獨立、心靈強大；根據(jù)選文三“那你愿意同我呆在一起？”“當(dāng)然——除非你反對。我愿當(dāng)你的鄰居，你的護士，你的管家。我發(fā)覺你很孤獨，我愿陪伴你——讀書給你聽，同你一起散步，同你坐在一起，侍候你，成為你的眼睛和雙手”可知，簡·愛追求尊嚴(yán)的平等的自由的愛。（4）本題考查名著內(nèi)容理解。C.根據(jù)《簡·愛》英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。文中以第一人稱敘述，可知，小說具有濃郁的抒情色彩，而非“議論色彩”。故選C。6．閱讀名著中的經(jīng)典語段，完成下列問題。這倒是真話，他這么一說，我自己的良心和理智也起來反對我了，指責(zé)我拒絕他是跟過。它們的呼聲之高幾乎不亞于感情。感情正在發(fā)狂地叫喊著：“哦，答應(yīng)他吧！”它說，“想想他的痛苦，想想他的危險處境——想想他一人留下后的境況。別忘了他那魯莽的性格，考慮一下絕望之余他會怎樣不顧一切——安慰他、救救他，愛他吧！告訴他，你愛他，愿意成為他的。這世界上有誰會在乎你？你所做的又會傷害到誰？”然而回答仍然是不屈不撓的——“我自己在乎我自己，越是孤單，越是無親無友，越是無依無靠，我就越要尊重自己。我要尊重上帝頒發(fā)、世人認(rèn)可的法律。我要堅守我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣迷亂時所接受的原則。法律和原則并不是用在沒有誘惑的時候，而是在現(xiàn)在這樣肉體和靈魂都起而反對它們的嚴(yán)格的時候用的。既然它們是嚴(yán)格的，那就不能違反。如果我為了自己的方便而破壞它們，那它們還有什么價值呢？它們是有價值的——我一向這樣堅信。如果說我這會兒沒法做到堅信，那是因為我迷亂了——完全迷亂了，我的血管里像著了火，心跳快得已數(shù)不清。原定的想法，已下的決心，是我此刻唯一必須堅持的東西，我要牢牢守住這一場。”(1)語段選自作家寫的《簡·愛》。這是簡·愛的婚禮被迫中止后的一段內(nèi)心獨白。文中的“他”指的是。聯(lián)系原著，說說婚禮被迫中止的原因是：。(2)聯(lián)系簡愛的生活經(jīng)歷，分析這段文字表現(xiàn)了簡·愛怎樣的性格特點？【答案】(1)夏洛蒂·勃朗特羅切斯特簡?愛與羅切斯特的婚禮被梅森先生以及簡?愛叔叔所委托的律師阻止了，因為羅切斯特結(jié)過婚，且妻子還在，他不能重婚。(2)飽受生活痛苦折磨的簡?愛，好不容易遇到相愛的人，眼前一片幸福坦途時，卻被生生扼殺了甜蜜的希望。在人生遇到這么大的打擊下，簡?愛還能清醒地認(rèn)識到不能屈服于享受羅切斯特愛情的誘惑，體現(xiàn)了她有自己的尊嚴(yán)；在感情和理智的斗爭中，她強大的內(nèi)心讓理智占據(jù)上風(fēng)。這是她身上最閃光的特性，追求獨立，追求自由，剛烈，不愿依附別人而失去自我?！驹斀狻浚?）考查作家作品和名著情節(jié)。第一空：《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。第二空：根據(jù)第二段中的“想想他的痛苦，想想他的危險處境——想想他一人留下后的境況。別忘了他那魯莽的性格，考慮一下絕望之余他會怎樣不顧一切——安慰他、救救他，愛他吧”可知，他是莊園主羅切斯特，與簡·愛真心相愛。第三空：因為婚禮前夜，簡在朦朧中看到一個面目可憎的女人在鏡前披戴她的婚紗。第二天，當(dāng)婚禮在教堂悄然進(jìn)行時，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來就是那個被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。所以在一個凄風(fēng)苦雨之夜，簡離開了羅切斯特。（2）考查分析人物形象。根據(jù)第二段中的“安慰他、救救他，愛他吧！告訴他，你愛他，愿意成為他的。這世界上有誰會在乎你？你所做的又會傷害到誰”可知，簡?愛深愛著羅切斯特，她實在不愿意離開對方。根據(jù)第三段中的“我自己在乎我自己，越是孤單，越是無親無友，越是無依無靠，我就越要尊重自己。我要尊重上帝頒發(fā)、世人認(rèn)可的法律”可知，在美好愛情的強烈誘惑下，她還能清醒的認(rèn)識到一定要尊重自己，尊重法律，這說明她是一個極度自尊，頭腦清醒的人。根據(jù)第三段中的“我要堅守我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣迷亂時所接受的原則”“我一向這樣堅信”“我要牢牢守住這一場”可知，她有著強大的內(nèi)心，獨立自由，堅持原則，不愿意依附別人而失去自我。閱讀下列名著選段，完成下面小題。我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。”……“真的，我得走！”我有點惱火了，反駁說，“你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？……你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體，而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，因為我們是平等的！”7．文中女主人公簡?愛是一個出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機關(guān)舉辦的寄宿學(xué)校學(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到莊園當(dāng)家庭教師，與主人相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折后結(jié)婚。8．以上是簡?愛與男主人公對話中精彩的一部分，從中你能看出簡愛怎樣的性格和追求？9．《簡·愛》是一部具有浪漫色彩的現(xiàn)實主義杰作，試根據(jù)你的閱讀體驗，請把這部書推薦給你的朋友，談?wù)勍扑]的理由?！敬鸢浮?．舅媽（或：舅舅

舅父母）洛伍德桑菲爾德羅切斯特8．簡?愛是一個貧苦低微、其貌不揚、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著的女孩，她追求精神上的自由、平等，捍衛(wèi)自己的獨立和尊嚴(yán)。9．示例：《簡?愛》告訴我們，最美好的生活是尊嚴(yán)加愛，在生活中，我們要追求全心付出的感情，讓自己人生道路的每個腳印都是堅定、正直的?！窘馕觥?．本題考查名著內(nèi)容識記?！逗啞邸肥怯骷蚁穆宓佟げ侍貏?chuàng)作的長篇小說。講述孤女簡·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后被舅母打發(fā)到洛伍德學(xué)校去。洛伍德義塾環(huán)境惡劣，但她頑強地活了下來。畢業(yè)兩年后，簡應(yīng)聘去當(dāng)家庭教師謀生。主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，但經(jīng)過較長時間接觸，簡發(fā)現(xiàn)羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，漸漸對他產(chǎn)生了感情。當(dāng)他們在教堂舉行婚禮時，簡痛苦地發(fā)現(xiàn)，原來羅切斯特有一個瘋妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。簡悲傷地離去。后來，與她離散多年的叔父約翰·愛病故，遺贈給她巨額財產(chǎn)。因不能忘情于羅切斯特，她重回故地，才知數(shù)月前瘋女人縱火而死，羅切斯特為救她一只眼睛被砸了出來，另一只眼睛發(fā)炎也看不見了。簡立刻去向他傾訴衷情，兩人終締良緣。由以上分析概括可知，①空填寫“舅媽（或：舅舅、舅父母）”；②空填寫“洛伍德”；③空填寫“桑菲爾德”；④空填寫“羅切斯特”。8．本題考查人物形象分析。由選文第一段“我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過”可看出，簡?愛是一個感情豐富、懂得感恩的人；由選文第二段“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，……我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體，而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，因為我們是平等的！”可看出，簡?愛是一個貧苦低微、其貌不揚、獨立自尊、勇敢執(zhí)著的女孩，她追求精神上的自由、平等，捍衛(wèi)自己的獨立和尊嚴(yán)。9．本題考查推薦詞。開放性題目，結(jié)合《簡?愛》的主要內(nèi)容和情節(jié)主題、文學(xué)價值等，選擇印象最深的一點進(jìn)行推薦，觀點明確、有理有據(jù)、語言流暢即可。示例：《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。10．任務(wù)四：“你以為我貧窮，相貌乎平就沒有感情嗎？我向你起誓，如果上帝賦予我財富和美貌。我會讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?！边@是簡愛與羅切斯特對話中精彩的一部分，結(jié)合全書，談?wù)勀阈哪恐泻啞凼窃鯓拥娜??！敬鸢浮坑赂业刈非髳矍椤⑿腋＜捌降鹊匚??！驹斀狻勘绢}考查人物形象?！澳阋詾槲邑毟F，相貌乎平就沒有感情嗎？”“但我們的精神是平等的”可知，簡·愛不因自己貧窮，相貌平平而自卑，而是認(rèn)為與羅切斯特在精神上是平等的；“我向你起誓，如果上帝賦予我財富和美貌。我會讓你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你一樣”，直接表現(xiàn)了簡·愛對羅切斯特的愛；可見簡·愛是勇敢地追求愛情、幸福及平等地位的人。結(jié)合小說內(nèi)容：簡·愛在童年時失去父母，舅母迫于丈夫臨死前的囑托而收養(yǎng)了簡·愛，舅母和舅母的兒女們并不喜歡她，處處刁難她。在舅母家，簡·愛得不到家庭的溫暖和關(guān)愛，甚至連傭人都欺負(fù)她。但是，寄人籬下的生活沒有使簡·愛養(yǎng)成敏感、怯懦、柔順的性格，她沒有屈服于別人的欺凌，用自己的方式進(jìn)行反抗，維護自己的尊嚴(yán)；她是懂得反抗的；長大后的簡·愛舉止得體，面對他人的輕視和無禮時，她不卑不亢；在桑菲爾德莊園，她善解人意，懂得如何與莊園里的人更好地相處，也懂得如何維護好自己的尊嚴(yán)；當(dāng)?shù)弥_切斯特15年前已經(jīng)結(jié)婚，妻子就是那個關(guān)在三樓密室的瘋女人時，簡·愛強忍心中的痛苦和不舍，離開了羅切斯特；她愛羅切斯特，但并沒有因愛而迷失方向，她有自己的尊嚴(yán)和道德底線，她希望在婚姻中處于一種平等地位。簡·愛努力地追求自己的幸福，她對愛情和婚姻的向往純潔而美好；可見：簡·愛具有獨立的人格，她自尊且自愛。11．閱讀下面兩個語段，回答問題?！炯住渴碌脚R頭，難道還能多想嗎？接下來發(fā)生的事是這樣：當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時候，保爾猛然向他撲去，抓住他的步槍，狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上。佩特留拉匪兵沒有想到會有人襲擊，愣了一下。他立刻盡全力往回奪槍。保爾把整個身子的重量都壓在槍上，死也不松手。突然一聲槍響，子彈打在石頭上，蹦起來，落到路旁的壕溝里去了。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）【乙】他向我直沖過來，我只覺得他抓住了我的頭發(fā)和肩膀，他跟一個拼老命的家伙扭打在一起了。我發(fā)現(xiàn)他真是個暴君，是個殺人犯。我覺得一兩滴血從頭上順著脖子淌下來，感到一陣熱辣辣的劇痛。這些感覺一時占了上風(fēng)，我不再畏懼，而發(fā)瘋似地同他對打起來。我不太清楚自己的雙手到底干了什么，只聽得他罵我“耗子！耗子！”一面殺豬似地嚎叫著。（《簡·愛》）(1)兩段文字中保爾和簡愛反抗的原因各是什么？這體現(xiàn)了他們什么精神品質(zhì)？請結(jié)合原著簡單說說。(2)名著蘊含著巨大的精神力量，閱讀名著，我們能找到我們心中的偶像。和他們交流，能讓我們看到高處的光，遠(yuǎn)處的愛和深處的智慧。結(jié)合你閱讀過的其他名著，談?wù)勅缯Z段中的人給你的啟示和感悟。【答案】(1)保爾是為了救護朱赫來，與匪兵搏斗。簡·愛則是長久遭受表哥的欺負(fù)，不讓在閣樓看書，簡愛·奮起反抗。體現(xiàn)了他們的反抗精神。(2)簡·愛是在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我的反抗。保爾的反抗更多體現(xiàn)了他那不畏艱險，不怕犧牲的革命英雄主義和為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的徹底革命精神。其他如魯智深大鬧野豬林，反抗是封建社會的黑暗腐朽、階級制度的罪惡；孫悟空大鬧天宮反抗權(quán)威、追求自由平。他們都體現(xiàn)了對現(xiàn)實社會和命運不公的反抗，對生命的熱愛及堅強不屈的精神，催人奮進(jìn)?！驹斀狻浚?）查對名著內(nèi)容的理解和人物形象的分析。根據(jù)甲文中“事到臨頭，難道還能多想嗎？接下來發(fā)生的事是這樣：當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時候，保爾猛然向他撲去，抓住他的步槍，狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上”的內(nèi)容可知，朱赫來被抓，保爾趁押送兵押著朱赫來走到他跟前的時候，勇敢地與匪兵搏斗，奮力營救朱赫來；體現(xiàn)出保爾的勇敢機智和反抗精神；結(jié)合乙文中“這些感覺一時壓倒了我的恐懼，我發(fā)瘋似地和他對打”可知寫的是約翰里德一直欺負(fù)謾罵簡·愛，用書把簡·愛的頭打破，劇烈的疼痛使簡·愛克服恐懼與約翰瘋狂對打起來，女傭把他們拉開，最后里德太太讓人把簡·愛拖到紅房子里關(guān)起來。由此看出簡·愛是一個有強烈的自尊心、自立自強、不畏強暴、具有勇敢反抗精神的人；據(jù)此總結(jié)作答即可。（2）考查名著內(nèi)容的理解和人物性格分析。解答時，結(jié)合閱讀過的其他名著，選取如文段中保爾、簡愛一樣具有反抗精神的人物，談?wù)劷o自己的啟示和感悟。簡·愛具有自尊自主，叛逆反抗的精神。寄居在舅媽家里時，簡·愛和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并指責(zé)冷酷護短的舅媽：“你以為你是好人，可是你壞，你狠心?！北憩F(xiàn)了她敢于反抗的性格和捍衛(wèi)獨立的人格特點，以及充滿生氣的個性。《水滸傳》中武松大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，殺了蔣、張等十幾口，蘸血在墻上寫下“殺人者，打虎武松也！”，體現(xiàn)了他光明磊落、敢愛敢恨的反抗精神。面對神甫的刻薄，保爾反抗了，他把煙灰撒在了瓦西里神甫家做的復(fù)活節(jié)蛋糕的面團上，可見少時的保爾愛憎分明，不屈不撓，富有反抗精神。同樣，《儒林外史》中沈瓊枝是一個有著自我意識和反抗精神的女性，被父親嫁給鹽商宋為富，不料宋為富只是把地作為小妾，不給她正室的名分，父親去告官被宋為富疏通關(guān)系打發(fā)，無奈之下沈瓊枝逃出宋家，在南京靠手藝與才藝自養(yǎng)。據(jù)此總結(jié)作答即可。12．語文老師布置同學(xué)們以“逃離”和“重返”為關(guān)鍵詞，探究《簡愛》中的四次逃離和兩次重返的意義，開啟尋找自我之旅。完成下面表格。地點逃離的原因重返的意義①逃離生命成長中的惡意和壓制⑤見（人物）：學(xué)會自我審視，放下仇恨洛伍德學(xué)校③②④⑥拒絕（事件）：重返生命的本真與初心沼澤山莊逃離宗教的蠱惑與神學(xué)的催眠【答案】蓋茨海德府里德太太逃離墨守成規(guī)和一眼望穿的生活桑菲爾德莊園逃離物質(zhì)上的誘惑和感情上的妥協(xié)圣約翰的求婚【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的分析理解能力。①⑤簡·愛在里德太太病重的時候重返蓋茨海德府，簡·愛已經(jīng)原諒了她舅母，仍叫她舅母。故這兩空應(yīng)填：蓋茨海德府；里德太太。②④在桑菲爾德莊園，簡·愛和羅切斯特的婚禮在教堂悄然進(jìn)行時，突然有人出證：羅切斯特先生在15年前已經(jīng)結(jié)婚，他的妻子原來就是那個被關(guān)在三樓密室里的瘋女人，法律阻礙了他們的愛情，使他們兩人都很痛苦，簡·愛為了脫離痛苦就離開了桑菲爾德莊園。故這兩空應(yīng)填：桑菲爾德莊園；逃離物質(zhì)上的誘惑和感情上的妥協(xié)。③簡·愛在孤兒院洛伍德學(xué)校繼續(xù)受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死，她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡·愛在新的環(huán)境下接受了六年的教育，并在這所學(xué)校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了洛伍德學(xué)校里一眼望穿的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。故本空填：逃離墨守成規(guī)和一眼望穿的生活。⑥圣·約翰對簡·愛求婚，卻絲毫不是為了愛情——他只是需要一個去印度傳教的助手。簡·愛愿與他去印度，卻不愿嫁給他，成為無愛婚姻的犧牲品。故本空應(yīng)填：圣·約翰的求婚。閱讀下面的片段，完成下面小題?！酒我弧俊半x開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識了你，現(xiàn)在感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣?！薄罢娴模业米?！”我有點惱火了，反駁說，“你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎……你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體，而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”（選自《簡·愛》）【片段二】唐僧道：“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草，不見其長，日有所增；行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”……行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷。”他將書摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細(xì)。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個好和尚，不提你這歹人的名字，你回去罷?！蹦谴笫ヒ婇L老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。（選自《西游記》）13．【分析鑒賞】下面的批注，錯誤的一項是（

）A．片段一：“我”和“你”分別指代女主人公簡愛和男主人公羅切斯特。B．片段一：一句“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！”表達(dá)了男女主人公對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求C．片段二：是孫悟空第一次被唐僧驅(qū)逐的情節(jié)。D．片段二：本情節(jié)體現(xiàn)了孫悟空愛憎分明，有情有義的性格特征。14．【分析探究】《簡·愛》與《西游記》中有多次離開的情節(jié)，請你請結(jié)合鏈接片段，探究簡愛和孫悟空“離開”的直接原因和根本原因?！敬鸢浮?3．C14．直接原因：《簡?愛》簡愛離開羅切斯特是因為羅切斯特可能要結(jié)婚了；《西游記》孫悟空的離開是因為白骨精三戲唐僧，悟空打死白骨精，唐僧肉眼凡胎誤會悟空。根本原因：簡愛自尊自愛，敢于追求自由和平等，有強烈的女性意識；孫悟空有情有義，唐僧雖心地善良，但好壞不辨，賢愚不分?！窘馕觥?3．考查名著內(nèi)容。C．孫悟空共三次被唐僧驅(qū)逐。第一次是剛剛追隨唐僧，因殺了山賊而被逐。第二次是因為三打白骨精，被唐僧驅(qū)逐。第三次是因為打殺了強盜而被唐僧驅(qū)逐。片段二是第二次被逐。故選C。14．考查語段賞析。簡愛：一、直接原因：也從梅森先生的口中知道了羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚的事實，她不想充當(dāng)一個第三者，只好離開。二、根本原因：聯(lián)系語段中的“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體，而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的”可知，她有強烈的女性意識，追求人格的獨立與尊嚴(yán)，追求自由與平等。這是她離開的根本原因。悟空：直接原因：聯(lián)系語段中的“你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷”可知，悟空打死了白骨精，唐僧肉眼凡胎，不識妖魔，認(rèn)為悟空打死了好人，怕給自己帶來麻煩。這是直接原因。根本原因：唐僧只是一個凡人，識不得妖魔，更看不出悟空是為了保護自己。悟空三次打死白骨精，是出于對師父的忠心。這是要本原因。15．《簡·愛》描寫了一個具有反抗精神的女性形象。請結(jié)合小說情節(jié)，說說簡愛的反抗精神體現(xiàn)在哪些地方，這種精神給了你怎樣的啟示。（150字左右）【答案】簡·愛在舅母家受辱時，堅決反抗惡毒的表哥；在洛伍德學(xué)校受到不公正對待時，與司庫對抗；與羅切斯特先生的愛情中，她反抗世俗的門當(dāng)戶對的觀念，追求愛情的平等。啟示：女性要有獨立意識；自尊自強；憑借自己的力量追求自由的生活；堅定人生理想和追求；堅強勇敢……【詳解】本題考查名著情節(jié)識記。簡·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待。簡·愛表兄約翰毆打簡愛，她奮起反抗，怒斥他道：“你這男孩真是又惡毒又殘酷。你像個殺人犯……你像羅馬的皇帝”緊接著便和他發(fā)瘋似的扭打起來。這次不畏強暴的反抗壯了簡·愛的膽量，她從心底發(fā)出悲憤不平的聲音：“不公平啊！不公平！”當(dāng)約翰里德再次用書將她砸得頭破血流時，簡·愛的憤怒終于化成了勇敢的反抗，作為反擊，她將一個重盒子扔向他。不公平的命運注定她要付出更大的“代價”——當(dāng)她的舅母在布魯赫爾斯先生面前怒斥她時，她覺得自己的人格正在遭受無情的踐踏，心中的屈辱與憤怒讓她再一次反抗，她大膽地責(zé)問舅媽。后被舅母打發(fā)到洛伍德義塾(洛伍德學(xué)校)去。校長布洛克赫斯特是個十足的偽君子，他在“懲罰肉體以拯救靈魂”的口號下，將不少孤兒折磨至死。簡·愛最好的朋友海倫就是典型代表。簡·愛在這里無論是肉體還是精神上都多次受到折磨與摧殘。因此她十分仇恨布洛克及他所統(tǒng)治的這所學(xué)校。在海倫死后，她決定離開這座人間地獄。但李佛醫(yī)生的幫助使她認(rèn)識到學(xué)好知識本領(lǐng)，掌握抗?fàn)幍奈淦鞑攀撬?dāng)前最重要的責(zé)任。畢業(yè)兩年后，簡·愛應(yīng)聘去當(dāng)家庭教師謀生。主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，對羅切斯特的專橫她不妥協(xié)，但經(jīng)過較長時間接觸，簡發(fā)現(xiàn)羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，漸漸對他產(chǎn)生了感情。當(dāng)他們在教堂舉行婚禮時，簡·愛痛苦地發(fā)現(xiàn)，原來羅切斯特有一個瘋妻伯莎安托瓦妮特梅森。簡·愛悲傷地離去。后來，與她離散多年的叔父約翰愛病故，遺贈給她巨額財產(chǎn)。同時還發(fā)現(xiàn)圣約翰是她的表兄，簡愛決定將財產(chǎn)平分。圣約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡·愛嫁給他并和他同去印度，但理由只是簡·愛適合做一位傳教士的妻子。簡·愛拒絕了他，因不能忘情于羅切斯特，她重回故地，才知數(shù)月前瘋女人縱火而死，羅切斯特為救她一只眼睛被砸了出來，另一只眼睛發(fā)炎也看不見了，簡·愛立刻去向他傾訴衷情，兩人終締良緣。綜上所述，在簡·愛身上，從來就不存在因為各種力量的威逼而屈服的可能。她對自己的命運、價值、地位有著思考，對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。啟示圍繞獨立自尊、自立自強、堅強勇敢、敢于追求等方面展開即可。16．閱讀《儒林外史》和《簡愛》選段，完成下面問題。①荏苒三年，升了御史，欽點廣東學(xué)道。這A雖也請了幾個看文章的相公，卻自己心里想道：“我在這里面吃苦久了，如今自己當(dāng)權(quán)，需要把卷子都細(xì)細(xì)看過，不可聽著幕客，屈了真才。”主意定了，到廣州上了任。②次日，行香掛牌，先考了兩場生員。第三場是南海、番禺兩縣童生。A坐在堂上，見那些童生紛紛進(jìn)來，也有小的，也有老的，儀表端正的，獐頭鼠目的，衣冠齊楚的，襤褸破爛的。最后點進(jìn)一個童生來，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽。廣東雖是氣候溫暖，這時已是十二月上旬；那童生還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號。問題一：文中段①中A指的是，“我在這里面吃苦久了”，結(jié)合原著，說說A吃了哪些苦？問題二：選段②中劃線的句子描寫的人物是誰？結(jié)合這些描寫，分析此人的特點。③“你以為，我因為窮，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！……我們站在上帝腳跟前，是平等的，因為我們是平等的?！眴栴}三：你從文段③簡·愛的這段精彩表白中讀出什么？【答案】問題一：周學(xué)道（周進(jìn)）

考學(xué)多年未有功名，生活貧困，教書被人歧視；在貢院撞號板昏死問題二：范進(jìn)

生活貧苦，年老力衰，地位低下，迂腐寒酸問題三：簡·愛在極力維護自己做人的尊嚴(yán)，也透露出她對羅切斯特的愛意。【詳解】問題一：本題考查人物及事件。結(jié)合文段①“欽點廣東學(xué)道”可知這人是周進(jìn)，小說中的他主要有以下經(jīng)歷：剛出場時，周進(jìn)已經(jīng)六十多歲，卻依然還是個童生。在汶上縣做了三年西席，學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才，他再無資格繼續(xù)教下去，只好淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口，飽受秀才梅玖和舉人王惠的冷嘲熱諷。不久，周進(jìn)丟了飯碗，只好替一伙商人當(dāng)帳房。可以說，此時的他已到了科場夢醒之時。所以，當(dāng)他進(jìn)省城路過貢院的時候，他多年的心結(jié)被觸動了。但他是童生，是不能進(jìn)入貢院的，看門人的鞭子將他打了出來。當(dāng)他懇求別人帶他參觀貢院時，大半生追求功名富貴卻求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子傾瀉出來，周進(jìn)的人生也一舉進(jìn)入高潮。周進(jìn)一進(jìn)了號，見兩塊號板擺的齊齊整整，不覺眼睛里一陣酸酸的，不知道是悲從中來的發(fā)泄，還是靈光乍現(xiàn)的奮力一搏，周進(jìn)一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。他蘇醒后滿地打滾，放聲大哭。幾個商人得知原委，答應(yīng)每人拿出幾十兩銀子，讓他納監(jiān)進(jìn)場。進(jìn)頭場，七篇文字做的花團錦簇一般，果然中了。汶縣的人不是親的也來認(rèn)親。京試又中了進(jìn)士。荏苒三年升了御史，欽點廣東學(xué)道。周進(jìn)赴任，決心不屈真才。據(jù)此可概括他的“苦”。問題二：本題考查人物及形象分析。結(jié)合“面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽”的外貌描寫以及改人物的出場順序可知這人是“范進(jìn)”，結(jié)合“廣東雖是氣候溫暖，這時已是十二月上旬；那童生還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮”可見他的生活十分貧困，他年級很大仍然