人教版(部編版)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《月光曲》教學(xué)課件

22月光曲第二課時(shí)一課時(shí)人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)生字詞語(yǔ)解析

享譽(yù)世界的音樂(lè)名曲歷來(lái)是一種時(shí)代的折射，是作者真情的呼喚，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)有過(guò)不尋常的經(jīng)歷。

今天就讓我們走進(jìn)貝多芬，去看看他是怎樣創(chuàng)作《月光曲》的。音樂(lè)欣賞》》背景知識(shí)

貝多芬（1770～1827），德國(guó)著名鋼琴家，他從小就隨父親接受?chē)?yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)彈琴與作曲，畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”的理想。主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲三十二首。貝多芬在奧地利維也納逝世，終年57歲。貝多芬對(duì)音樂(lè)的最重要貢獻(xiàn)是交響曲，因此他被譽(yù)為“交響樂(lè)之王”。背景知識(shí)

課文中提到的《月光曲》是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的鋼琴奏鳴曲。課文寫(xiě)的是關(guān)于貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的一個(gè)傳說(shuō)?！皞髡f(shuō)”是民間流傳的故事，不一定確有其事。但是，民間傳說(shuō)能夠反映出人民群眾的愿望和好惡。從貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的傳說(shuō)中，我們可以看到貝多芬是一位充滿同情憐憫之心音樂(lè)家。

譜萊茵盲純鍵霎縷陶pǔyīnláichúnmángshàjiàntáolǚ我會(huì)讀生字學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)純譜鍵萊縷上下結(jié)構(gòu)盲霎茵生字歸類陶幽靜蠟燭譜寫(xiě)失明陌生純熟清幽琴鍵微弱陶醉蘇醒飛奔記錄恬靜霎時(shí)萊茵灑陌生人盲姑娘入場(chǎng)券

斷斷續(xù)續(xù)

微波粼粼水天相接

波濤洶涌詞語(yǔ)積累幽靜：優(yōu)雅寂靜。文中形容小路很偏僻，很清靜。琴鍵：風(fēng)琴、鋼琴等上面裝置的白色或黑色的供演奏時(shí)按動(dòng)的部分。霎時(shí)：極短的一點(diǎn)時(shí)間。譜寫(xiě)：編寫(xiě)（歌曲或樂(lè)曲）。斷斷續(xù)續(xù)：一會(huì)兒中斷，一會(huì)兒繼續(xù)。詞語(yǔ)解釋水天相接：形容水面廣闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像和天連接在一起。造句：

月亮從水天相接的地方升起來(lái)，霎時(shí)間江面上灑遍了銀光。傳{chuánzhuàn（）（）（）彈{tándàn（）（）（）（）傳說(shuō)傳單傳記彈琴?gòu)椬嘧訌棌椆儯?/p>

）chún

縷（）lǚ給多音字組詞，給生字注音霎（）shà課堂演練課堂演練課堂反思

1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些需要注意或不太懂的地方。【致讀者】

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