立師德鑄師魂演講稿:在榜樣的力量中初心永恒_第1頁(yè)
立師德鑄師魂演講稿:在榜樣的力量中初心永恒_第2頁(yè)
立師德鑄師魂演講稿:在榜樣的力量中初心永恒_第3頁(yè)
立師德鑄師魂演講稿:在榜樣的力量中初心永恒_第4頁(yè)
立師德鑄師魂演講稿:在榜樣的力量中初心永恒_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——立師德鑄師魂演講稿:在榜樣的力量中初心永恒各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。百年來(lái),一代又一代共產(chǎn)黨人在民族危亡之際,憑著革命斗志,靠著堅(jiān)定信仰,篳路藍(lán)縷、砥礪前行。今天,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,作為新時(shí)代青年教師的我們,更應(yīng)該明確人生方向,實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求。汲取奮進(jìn)力量,需要榜樣的引領(lǐng)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要滋養(yǎng)。從孔孟之道到宋明理學(xué)再到康乾盛世,綿延兩千多年的中華文明為中國(guó)人民樹(shù)立了良好的道德風(fēng)范。而今,時(shí)代變遷,社會(huì)快速發(fā)展,一些西方文化思潮涌入并影響著我們的價(jià)值觀(guān)。在這樣的背景下,我們急需尋找優(yōu)秀的文化基因,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮出應(yīng)有的作用。我國(guó)眾多道德模范為青少年的健康成長(zhǎng)樹(shù)立了榜樣。他們用自己的言行詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),為我們做好表率。例如,被譽(yù)為“中國(guó)好人”的郭明義,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神;被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”的李保國(guó),他把自己的一生都獻(xiàn)給了太行山區(qū),用自己的知識(shí)為當(dāng)?shù)匕傩彰撠氈赂徽业搅艘粭l新路子;被譽(yù)為“白衣圣人”的張桂梅,她放棄優(yōu)越的生活條件,毅然決然投身于邊疆教育事業(yè)中去......這些道德模范都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的事跡不僅讓我們感動(dòng)不已,更激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中要不斷努力、奮發(fā)進(jìn)取。一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代青年教師的我們要自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻理解這一重要思想的理論淵源、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求,真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。要把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使自己始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。堅(jiān)定理想信念,需要榜樣的感召?!巴剢?wèn)切”是中醫(yī)辨證施治的過(guò)程。其中“望”,就是觀(guān)其神色、望其形態(tài);“聞”,就是聽(tīng)其聲音、察其語(yǔ)言;“問(wèn)”,就是詢(xún)問(wèn)病情、了解病史;“切”,就是脈診、舌診等診斷方法。中醫(yī)傳承的價(jià)值追求是醫(yī)者仁心。這種仁心體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范。在《國(guó)家寶藏》節(jié)目中有一個(gè)文物叫作“大禹治水圖”,它是一幅戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅器。這幅圖描繪了古代大禹治水時(shí)的場(chǎng)景:大禹站在河邊,手持神斧,準(zhǔn)備開(kāi)鑿河道。他的身后是一片茂密的森林和高山峻嶺,而前方則是波濤洶涌的河流和險(xiǎn)灘急流。這個(gè)形象生動(dòng)地展現(xiàn)了大禹治水的艱辛和不易。大禹治水的故事告訴我們:一個(gè)人只有具備堅(jiān)韌不拔的毅力和勇往直前的精神才能戰(zhàn)勝困難和挫折。同時(shí)還告訴我們:一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大就必須要有一支團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的隊(duì)伍。只有這樣才能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)?!爱?dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?!币獙⑶啻韩I(xiàn)給黨和人民,作為新時(shí)代教師的我們責(zé)無(wú)旁貸。勇?lián)鷷r(shí)代重任,需要榜樣的激勵(lì)。國(guó)家危難時(shí)出手相助的民族脊梁是我們學(xué)習(xí)的楷模。他們用生命譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的英雄贊歌。例如:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的劉胡蘭、趙一曼等女英雄;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的雷鋒、焦裕祿等英雄人物;改革開(kāi)放以來(lái)涌現(xiàn)出的王進(jìn)喜、鄧稼先等先進(jìn)模范人物等等。這些英雄人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的事跡不僅讓我們感動(dòng)不已,更激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中要不斷努力、奮發(fā)進(jìn)取。寧肯一人臭,換來(lái)萬(wàn)戶(hù)香的人民公仆是我們學(xué)習(xí)的楷模。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。例如:雷鋒同志就是一個(gè)典型的代表。他在短暫的生命中留下了許多感人至深的故事:幫助戰(zhàn)友修理槍支、為災(zāi)區(qū)群眾送去溫暖、義務(wù)為孤寡老人打掃衛(wèi)生等等。這些事跡都充分展現(xiàn)了他的高尚品德和崇高精神風(fēng)貌。雷鋒同志雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承?!懊恳幻嗄曛驹刚叨家蔀楹细竦闹袊?guó)志愿者”。我們要以雷鋒同志為榜樣,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)??傊?,作為新時(shí)代青年教師的我們要明確人生方向,實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求;要將青春獻(xiàn)給黨和人民,作為新時(shí)代教師的我們責(zé)無(wú)旁貸;要繼承革命先輩遺志,爭(zhēng)做時(shí)代新人;要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,唱響奮斗主旋律;要增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,立足本職崗位建功立業(yè);要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)提升,爭(zhēng)做四有好老師;要堅(jiān)守職業(yè)道德底線(xiàn),做有理想信念的好老師;要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋?;要?jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,做服務(wù)人民群眾的好老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論