吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
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吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若分式有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.如圖,已知AB=AC,AF=AE,∠EAF=∠BAC,點(diǎn)C、D、E、F共線.則下列結(jié)論,其中正確的是()①△AFB≌△AEC;②BF=CE;③∠BFC=∠EAF;④AB=BC.A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④3.已知是三角形的三邊長(zhǎng),如果滿足,則三角形的形狀是()A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.鈍角三角形4.方程組的解為,則被遮蓋的兩個(gè)數(shù)分別為()A.5,1 B.3,1 C.3,2 D.4,25.在一些美術(shù)字中,有的漢字是軸對(duì)稱圖形.下面4個(gè)漢字中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6.在中,的外角等于,的度數(shù)是()A. B. C. D.7.下列運(yùn)算正確的是()A.a(chǎn)+a=a2 B.a(chǎn)6÷a3=a2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(ab3)2=a2b68.根據(jù)《居民家庭親子閱讀消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子超過(guò)50%C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占20%D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是108°9.如圖,∠ACB=900,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm,則BE=()A.1cm B.0.8cm C.4.2cm D.1.5cm10.如圖是一只蝴蝶的標(biāo)本,標(biāo)本板恰好分割成4×7個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,已知表示蝴蝶“觸角”的點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別是(1,3),(2,3),則表示蝴蝶“右爪”的D點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(2,0) B.(3,0) C.(2,1) D.(3,1)二、填空題(每小題3分,共24分)11.一次函數(shù)y=kx+b與y=x+2兩圖象相交于點(diǎn)P(2,4),則關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為_(kāi)___.12.小明家準(zhǔn)備春節(jié)前舉行80人的聚餐,需要去某餐館訂餐.據(jù)了解餐館有10人坐和8人坐兩種餐桌,要使所訂的每個(gè)餐桌剛好坐滿,則訂餐方案共有______種.13.函數(shù)的定義域____.14.如圖,已知,,,則__________.15.在等腰三角形ABC中,∠ABC=90°,D為AC邊上中點(diǎn),過(guò)D點(diǎn)作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F,若AE=4,F(xiàn)C=3,則EF的長(zhǎng)是_____.16.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),兩邊PE,PF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF交AP于點(diǎn)G.給出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的結(jié)論是_____.①AE=CF,②AP=EF,③△EPF是等腰直角三角形,④四邊形AEPF的面積是△ABC面積的一半.17.如圖,在ABC中,ACB90,BAC30,AB2,D是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)A、B重合),連接CD,過(guò)點(diǎn)D作CD的垂線交射線CA于點(diǎn)E.當(dāng)ADE為等腰三角形時(shí),AD的長(zhǎng)度為_(kāi)_________.18.分解因式:m2+4m=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)制文中學(xué)2019年秋季在政大商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了、兩種品牌的冰鞋,購(gòu)買品牌冰鞋花費(fèi)了元,購(gòu)買品牌冰鞋花費(fèi)了元,且購(gòu)買品牌冰鞋的數(shù)量是購(gòu)買品牌冰鞋數(shù)量的倍,已知購(gòu)買一雙品牌冰鞋比購(gòu)買一雙品牌冰鞋多花元.(1)求購(gòu)買一雙品牌,一雙品牌的冰鞋各需多少元?(2)為開(kāi)展好“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng),制文中學(xué)決定再次購(gòu)買兩種品牌冰鞋共雙,如果這所中學(xué)這次購(gòu)買、兩種品牌冰鞋的總費(fèi)用不超過(guò)元,那么制文中學(xué)最多購(gòu)買多少雙品牌冰鞋?20.(6分)21.(6分)已知:兩個(gè)實(shí)數(shù)滿足.(1)求的值;(2)求的值.22.(8分)計(jì)算:(1);(2)23.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:24.(8分)閱讀材料:如圖1,中,點(diǎn),在邊上,點(diǎn)在上,,,,延長(zhǎng),交于點(diǎn),,求證:.分析:等腰三角形是一種常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形,幾何試題中我們常將一腰所在的三角形沿著等腰三角形的對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,從而構(gòu)造軸對(duì)稱圖形.①小明的想法是:將放到中,沿等腰的對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,即作交于(如圖2)②小白的想法是:將放到中,沿等腰的對(duì)稱軸進(jìn)行翻折,即作交的延長(zhǎng)線于(如圖3)經(jīng)驗(yàn)拓展:等邊中,是上一點(diǎn),連接,為上一點(diǎn),,過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),,若,,求的長(zhǎng)(用含,的式子表示).25.(10分)定義:如圖1,平面上兩條直線AB、CD相交于點(diǎn)O,對(duì)于平面內(nèi)任意一點(diǎn)M,點(diǎn)M到直線AB、CD的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(duì)(p,q)是點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”,根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”為(0,0)的點(diǎn)有1個(gè),即點(diǎn)O.(1)“距離坐標(biāo)”為1,0的點(diǎn)有個(gè);(2)如圖2,若點(diǎn)M在過(guò)點(diǎn)O且與直線AB垂直的直線l上時(shí),點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”為p,q,且BOD150,請(qǐng)寫出p、q的關(guān)系式并證明;(3)如圖3,點(diǎn)M的“距離坐標(biāo)”為,且DOB30,求OM的長(zhǎng).26.(10分)如圖,小巷左石兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時(shí),梯子底端到左墻角的距離BC為0.7米,梯子頂端到地面的距離AC為2.4米,如果保持梯子底端位置不動(dòng),將梯子斜靠在右墻時(shí),梯子頂端到地面的距離A′D為1.5米,求小巷有多寬.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)分式有意義時(shí),即分式的分母不等于零解答即可.【詳解】由題意得,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了分式有意義的條件:分式的分母不等于0,正確掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)題意結(jié)合圖形證明△AFB≌△AEC;利用四點(diǎn)共圓及全等三角形的性質(zhì)問(wèn)題即可解決.【詳解】如圖,∵∠EAF=∠BAC,∴∠BAF=∠CAE;在△AFB與△AEC中,,∴△AFB≌△AEC(SAS),∴BF=CE;∠ABF=∠ACE,∴A、F、B、C四點(diǎn)共圓,∴∠BFC=∠BAC=∠EAF;故①、②、③正確,④錯(cuò)誤.故選A..【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出圖形中隱含的全等三角形,靈活運(yùn)用四點(diǎn)共圓等幾何知識(shí)來(lái)分析、判斷、推理或證明.3、C【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可知a,b,c的值,再由勾股定理的逆定理即可判斷三角形為直角三角形.【詳解】解:∵∴,,,∴,,又∵,故該三角形為直角三角形,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)及勾股定理的逆定理,解題的關(guān)鍵是解出a,b,c的值,并正確運(yùn)用勾股定理的逆定理.4、A【分析】把x=2代入x+y=3中求出y的值,確定出2x+y的值即可.【詳解】解:把x=2代入x+y=3中,得:y=1,把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程組的解,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.5、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:A、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;

B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;

D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意.

故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.6、D【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和可得結(jié)果.【詳解】∵中,的外角等于∴∠A+∠B=110°,∴∠A=110°-∠B=75°,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的外角性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】直接利用合并同類項(xiàng)法則、同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則、冪的乘方運(yùn)算法則和完全平方公式分別進(jìn)行計(jì)算,再進(jìn)行判斷.【詳解】A、a+a=2a,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a6÷a3=a6-3=a3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(a+b)2=a2+b2+2ab,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(ab3)2=a2b6,故此選項(xiàng)計(jì)算正確.故選D.【點(diǎn)睛】考查了冪的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的除法運(yùn)算、合并同類項(xiàng)等知識(shí),正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.8、C【解析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的百分比的意義逐一判斷即可得.【詳解】解:A.扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映各部分在總體中所占的百分比,此選項(xiàng)正確;B.每天閱讀30分鐘以上的居民家庭孩子的百分比為1-40%=60%,超過(guò)50%,此選項(xiàng)正確;C.每天閱讀1小時(shí)以上的居民家庭孩子占30%,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.每天閱讀30分鐘至1小時(shí)的居民家庭孩子對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是360°×(1-40%-10%-20%)=108°,此選項(xiàng)正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).9、B【詳解】解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠BCE=∠CAD,在△ACD和△CBE中,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴AD=CE=2.5cm,BE=CD,∵CD=CE?DE=2.5?1.7=0.8cm,∴BE=0.8cm.故選B.10、B【分析】根據(jù)點(diǎn)B、C的坐標(biāo),得到點(diǎn)A為原點(diǎn)(0,0),然后建立平面直角坐標(biāo)系,即可得到點(diǎn)D的坐標(biāo).【詳解】解:∵點(diǎn)B,C的坐標(biāo)分別是(1,3),(2,3),∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,0);∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(3,0);故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查建立平面直角坐標(biāo)系,坐標(biāo)的確定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.二、填空題(每小題3分,共24分)11、.【分析】利用方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)解決問(wèn)題.【詳解】∵一次函數(shù)y=kx+b與y=x+2兩圖象相交于點(diǎn)P(2,4),∴關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程(組):方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).12、1【解析】試題分析:設(shè)10人桌x張,8人桌y張,根據(jù)題意得:10x+8y=80∵x、y均為整數(shù),∴x=0,y=10或x=4,y=5或x=8,y=0共1種方案.故答案是1.考點(diǎn):二元一次方程的應(yīng)用.13、.【分析】由根式的被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分式的分母不等于0聯(lián)立不等式組求解x的取值即可.【詳解】根據(jù)題意得,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的定義域,就是使函數(shù)解析式有意義的自變量的取值范圍,是基礎(chǔ)題.14、20°【分析】由,得∠AEC=,結(jié)合,即可得到答案.【詳解】∵,,∴∠AEC=,∵∠1+∠AEC+∠C=180°,∴∠C=180°-130°-30°=20°.故答案是:20°.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理和三角形內(nèi)角和定理,掌握平行線的性質(zhì)定理和三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.15、1.【分析】連接BD,根據(jù)的等腰直角三角形的性質(zhì)由ASA證明△BED≌△CFD,得出AE=BF,BE=CF,由勾股定理即可得出結(jié)果.【詳解】連接BD,如圖所示:∵D是AC中點(diǎn),△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°,∴∠ABD=∠CBD=∠C=41°,BD=AD=CD,BD⊥AC,AB=BC∵∠EDB+∠FDB=90°,∠FDB+∠CDF=90°,∴∠EDB=∠CDF,在△BED和△CFD中,,∴△BED≌△CFD(ASA),∴BE=FC=3,∴AE=BF=4,在RT△BEF中,EF==1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線是斜邊的一半,三角形全等的判定的性質(zhì)以及勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握好等腰直角三角形的性質(zhì)和全等三角形的判定.16、①③④.【分析】根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得:∠B=∠C=45°,AP⊥BC,AP=BC,AP平分∠BAC.所以可證∠C=∠EAP;∠FPC=∠EPA;AP=PC.即證得△APE與△CPF全等.根據(jù)全等三角形性質(zhì)判斷結(jié)論是否正確,根據(jù)全等三角形的面積相等可得△APE的面積等于△CPF的面積相等,然后求出四邊形AEPF的面積等于△ABC的面積的一半.【詳解】∵AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),∴∠B=∠C=45°,AP⊥BC,AP=BC=PC=BP,∠BAP=∠CAP=45°,∵∠APF+∠FPC=90°,∠APF+∠APE=90°,∴∠FPC=∠EPA.∴△APE≌△CPF(ASA),∴AE=CF;EP=PF,即△EPF是等腰直角三角形;故①③正確;S△AEP=S△CFP,∵四邊形AEPF的面積=S△AEP+S△APF=S△CFP+S△APF=S△APC=S△ABC,∴四邊形AEPF的面積是△ABC面積的一半,故④正確∵△ABC是等腰直角三角形,P是BC的中點(diǎn),∴AP=BC,∵EF不是△ABC的中位線,∴EF≠AP,故②錯(cuò)誤;故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,等腰直角三角形的判定定理的運(yùn)用,三角形面積公式的運(yùn)用,解答時(shí)靈活運(yùn)用等腰直角三角形的性質(zhì)求解是關(guān)鍵.17、1或【分析】分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)E在AC上,AE=DE時(shí),則∠EDA=∠BAC=30°,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)得出BC=1,∠B=60°,證出△BCD是等邊三角形,得出AD=AB-BD=1;②當(dāng)點(diǎn)E在射線CA上,AE=AD時(shí),得出∠E=∠ADE=15°,由三角形內(nèi)角和定理求出∠ACD=∠CDA,由等角對(duì)等邊得出AD=AC=即可.【詳解】解:分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)E在AC上,AE=DE時(shí),∴∠EDA=∠BAC=30°,∵DE⊥CD,∴∠BDC=60°,∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴BC=AB=1,∠B=60°,∴△BCD是等邊三角形,∴BD=BC=1,∴AD=AB-BD=1;②當(dāng)點(diǎn)E在射線CA上,AE=AD時(shí),如圖所示:∵∠BAC=30°,∴∠E=∠ADE=15°,∵DE⊥CD,∴∠CDA=90°?15°=75°,∴∠ACD=180°?30°?75°=75°=∠CDA,∴AD=AC=,綜上所述:AD的長(zhǎng)度為1或;故答案為:1或.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí);靈活運(yùn)用各性質(zhì)進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.18、m(m+4)【解析】直接提取公式因進(jìn)行因式分解即可【詳解】m2+4m=m(m+4).故答案為:m(m+4).【點(diǎn)睛】本題考查提取公因式方法進(jìn)行因式分解,找到公因式是解題關(guān)鍵三、解答題(共66分)19、(1)購(gòu)買一雙A品牌、一雙B品牌冰鞋各需200元、300元;(2)制文中學(xué)最多購(gòu)買B品牌冰鞋31雙【分析】(1)設(shè)購(gòu)買一雙A品牌冰鞋需x元,則購(gòu)買一雙B品牌冰鞋需要(x+100)元,根據(jù)題意列出方程即可解出.(2)設(shè)購(gòu)買B品牌冰鞋a雙,則購(gòu)買A品牌冰鞋(50-a)雙,根據(jù)題意列出不等式解出范圍即可.【詳解】解(1):設(shè)購(gòu)買一雙A品牌冰鞋需x元,則購(gòu)買一雙B品牌冰鞋需要(x+100)元,根據(jù)題意得,解得,x=200經(jīng)檢驗(yàn)x=200是原分式方程的解∴x+100=300答:購(gòu)買一雙A品牌、一雙B品牌冰鞋各需200元、300元.(2)解:設(shè)購(gòu)買B品牌冰鞋a雙,則購(gòu)買A品牌冰鞋(50-a)雙根據(jù)題意得,300a+200(50-a)≤13100解得,a≤31∵a取整數(shù)∴a=31答:制文中學(xué)最多購(gòu)買B品牌冰鞋31雙.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的應(yīng)用、不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵在于理解題意找到等量關(guān)系.20、1【分析】先將化成最簡(jiǎn)二次根式,再計(jì)算二次根式的加法、除法,最后計(jì)算有理數(shù)的減法即可.【詳解】.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)、二次根式的加法、除法等知識(shí)點(diǎn),熟記運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.21、(1)7;(2)-1.【分析】(1)利用完全平方和公式易求解;(2)先通分再利用完全平方和公式即可.【詳解】解:(1)(2)【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式,靈活利用完全平方公式進(jìn)行配方是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)0指數(shù)冪,絕對(duì)值,二次根式的性質(zhì),二次根式的運(yùn)算法則求解即可;(2)根據(jù)平方差公式及完全平方公式求解.【詳解】(1)原式(2)原式【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的運(yùn)算,掌握二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則、乘法公式是關(guān)鍵.23、【分析】根據(jù)運(yùn)算順序,先計(jì)算括號(hào)里邊的式子,發(fā)現(xiàn)兩分式的分母不相同,先把分母中的多項(xiàng)式分解因式,然后通分,再利用分式的減法法則,分母不變只把分子相減,然后分式的除法法則計(jì)算即可.【詳解】解:原式======【點(diǎn)睛】此題考查了分式的混合運(yùn)算,也考查了公式法、提公因式法分解因式的運(yùn)用,是一道綜合題.解答此題的關(guān)鍵是把分式化到最簡(jiǎn).24、①證明見(jiàn)解析;②證明見(jiàn)解析;[經(jīng)驗(yàn)拓展].【解析】閱讀材料:①先根據(jù)三角形全等的判定定理得出,再根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得,又根據(jù)角的和差、等腰三角形的性質(zhì)得出兩組相等的角,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得,最后根據(jù)等量代換即可得證;②先根據(jù)三角形全等的判定定理得出,再根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得,又根據(jù)角的和差、等腰三角形的性質(zhì)得出兩組相等的角,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)可得,即得證;經(jīng)驗(yàn)拓展:先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的定義得出,再根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)得出,設(shè),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)分別求出,然后根據(jù)角的和差可得,最后根據(jù)等腰三角形的判定與性質(zhì)得出,從而根據(jù)線段的和差即可得出答案.【詳解】閱讀材料:①小明做法:作交于,則,,即;②小白做法:作交的延長(zhǎng)

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