版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
云南省、貴州省2025屆數(shù)學(xué)八上期末經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,對一個正方形進行了分割,通過面積恒等,能夠驗證下列哪個等式()A. B.C. D.2.一個籠子裝有雞和兔,共有10個頭,34只腳,每只雞有兩只腳,每只兔有四只腳.設(shè)雞有只,兔有只,則可列二元一次方程組()A. B.C. D.3.如圖,把三角板的斜邊緊靠直尺平移,一個頂點從刻度“5”平移到刻度“10”,則頂點C平移的距離CC′=()A.10 B.5 C.4 D.34.下列各式中,無論x取何值,分式都有意義的是()A. B. C. D.5.如圖,在中,,,點是邊上的動點,過點作于,于,則的長是()A. B.或 C. D.6.如圖,于,于,若,平分,則下列結(jié)論:①;②;③;④,正確的有()個A. B. C. D.7.下列式子從左到右變形是因式分解的是()A.B.C.D.8.不等式組12x≤1A. B. C. D.9.如圖,陰影部分是一個正方形,此正方形的面積是()A.16 B.8 C.4 D.210.用反證法證明“在△ABC中,如果∠B≠∠C,那么AB≠AC“時,應(yīng)假設(shè)()A.AB=AC B.∠B=∠C C.AB≠AC D.∠B≠∠C二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在中,,,,則的長是_______.12.如圖,中,厘米,厘米,點為的中點,如果點在線段上以厘米/秒的速度由點向點運動,同時,點在線段上由點向點運動.若點的運動速度為厘米/秒,則當(dāng)與全等時,的值為__________.13.如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使DA與對角線DB重合,點A落在點A′處,折痕為DE,則A′E的長是_________.14.如圖,在長方形ABCD中,按以下步驟作圖:①分別以點A和C為圓心,以大于AC的長為半徑作弧,兩弧相交于點M和N;②作直線MN交CD于點E.若DE=3,CE=5,則AD的長為__________.15.直角三角形斜邊長是5,一直角邊的長是3,則此直角三角形的面積為___________.16.如圖,平面直角坐標系中有點A(0,1)、B(,0).連接AB,以A為圓心,以AB為半徑畫弧,交y軸于點P1;連接BP1,以B為圓心,以BP1為半徑畫弧,交x軸于點P2;連接P1P2,以P1為圓心,以P1P2為半徑畫弧,交y軸于點P3;按照這樣的方式不斷在坐標軸上確定點Pn的位置,那么點P6的坐標是_____.17.在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)y=-2x+1的圖象經(jīng)過P1(x1,y1)、P2(x2,y2)兩點,若x1>x2,則y1________y2(填“>”或“<”).18.如圖,一個密封的圓柱形油罐底面圓的周長是10m,高為13m,一只壁虎在距底面1m的A處,C處有食物,壁虎沿油罐的外側(cè)面爬行到C處捕食,它爬行的最短路線長為_____m.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是△ABC內(nèi)一點,AD=BD,且AD⊥BD,連接CD.過點C作CE⊥BC交AD的延長線于點E,連接BE.過點D作DF⊥CD交BC于點F.(1)若BD=DE=,CE=,求BC的長;(2)若BD=DE,求證:BF=CF.20.(6分)(1)計算:①;②(2)解方程組:21.(6分)雨傘的中截面如圖所示,傘骨AB=AC,支撐桿OE=OF,AE=AB,AF=AC,當(dāng)O沿AD滑動時,雨傘開閉,問雨傘開閉過程中,∠BAD與∠CAD有何關(guān)系?說明理由.22.(8分)某服裝店用4500元購進一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進第二批該款式的襯衫,進貨量是第一次的一半,但進價每件比第一批降低了10元,求這兩次各購進這種襯衫多少件?23.(8分)如圖,已知△ABC.(1)求作點P,使點P到B、C兩點的距離相等,且點P到∠BAC兩邊的距離也相等(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).(2)在(1)中,連接PB、PC,若∠BAC=40°,求∠BPC的度數(shù).24.(8分)某射擊隊有甲、乙兩名射手,他們各自射擊次,射中靶的環(huán)數(shù)記錄如下:甲:,,,,,,乙:,,,,,,(1)分別求出甲、乙兩名射手打靶環(huán)數(shù)的平均數(shù);(2)如果要選擇一名成績比較穩(wěn)定的射手,代表射擊隊參加比賽,應(yīng)如何選擇?為什么?25.(10分)小明在學(xué)習(xí)三角形知識時,發(fā)現(xiàn)如下三個有趣的結(jié)論:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為直線AC上一點,ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點F.(1)如圖①,M為邊AC上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
;如圖②,M為邊AC反向延長線上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
;如圖③,M為邊AC延長線上一點,則BD、MF的位置關(guān)系是
;(2)請就圖①、圖②、或圖③中的一種情況,給出證明.26.(10分)先化簡,再求值:,其中.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】觀察圖形的面積,從整體看怎么表示,再從分部分來看怎么表示,兩者相等,即可得答案.【詳解】解:由圖可知:正方形面積=兩個正方形面積+兩個長方形的面積故選:C.【點睛】本題考查了乘法公式的幾何背景,明確幾何圖形面積的表達方式,熟練掌握相關(guān)乘法公式,是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】設(shè)雞有x只,兔有y只,等量關(guān)系:雞+兔=10,雞腳+兔腳=1.【詳解】解:設(shè)雞有x只,兔有y只,
依題意得,故選:D.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程.解題的關(guān)鍵是弄清題意,找準等量關(guān)系,列出方程組.3、B【分析】先求出一個頂點從刻度“1”平移到刻度“10”的距離,再根據(jù)平移的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵把三角板的斜邊緊靠直尺平移,一個頂點從刻度“1”平移到刻度“10”,∴三角板向右平移了1個單位,∴頂點C平移的距離CC′=1.故選B.【點睛】本題考查了平移的性質(zhì),結(jié)合圖形及性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】分式有意義的條件是分母不為1.【詳解】A.,無論x取何值,分式都有意義,故該選項符合題意;B.當(dāng)時,分式有意義,故不符合題意;C.當(dāng)時,分式有意義,故不符合題意;D.當(dāng)時,分式有意義,故不符合題意;故選:A【點睛】本題考查的是分式有意義的條件:分母不為1時,掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】過A點作AF⊥BC于F,連結(jié)AP,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)的剛剛定理可得AF的長,由圖形得,由面積公式代入數(shù)值計算即可求得答案.【詳解】解:如圖,過A點作AF⊥BC于F,連結(jié)AP,∵,∴△ABC為等腰三角形,∵,AF⊥BC,∴,在Rt△ABF中,由勾股定理得:,∴,∵,,∴,即,整理得:,故選:A.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理,解題的關(guān)鍵是將三角形的面積轉(zhuǎn)化為兩個三角形的面積之和.6、D【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可判斷①;根據(jù)HL可得Rt△DBE≌Rt△DCF,進而可得∠DBE=∠C,BE=CF,于是可判斷②;根據(jù)平角的定義和等量代換即可判斷③;根據(jù)HL可得Rt△ADE≌Rt△ADF,于是可得AE=AF,進一步根據(jù)線段的和差關(guān)系即可判斷④,從而可得答案.【詳解】解:∵平分,于,于,∴,DE=DF,故①正確;在Rt△DBE和Rt△DCF中,∵DE=DF,,∴Rt△DBE≌Rt△DCF(HL),∴∠DBE=∠C,BE=CF,故②正確;∵,∴,故③正確;在Rt△ADE和Rt△ADF中,∵DE=DF,,∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),∴AE=AF,∴,故④正確;綜上,正確的結(jié)論是:①②③④,有4個.故選:D.【點睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,屬于??碱}型,熟練掌握上述知識是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】試題分析:根據(jù)因式分解的定義,把一個多項式化為幾個整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫做分解因式,進而判斷得出即可:A、不是因式分解,故此選錯誤;B、,正確;C、,不是因式分解,故此選錯誤;D、,不是因式分解,故此選錯誤.故選B.考點:因式分解的意義..8、C【分析】先求出兩個不等式的解集,再求其公共解.【詳解】解:由12x≤2得:x≤2.由2-x<3得:x>-2.所以不等式組的解集為-2<x≤2故選C.【點睛】此題主要考查不等式組的解法及在數(shù)軸上表示不等式組的解集.不等式組的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.9、B【分析】先證明圖中的三角形為等腰直角三角形,再利用勾股定理求出正方形邊長的平方即可得出結(jié)果.【詳解】解:如圖,
∵陰影部分是正方形,所以∠ABC=90°,∴∠C=∠BAC=45°,∴AB=BC,又AC=4,∴AB2+BC2=AC2=16
∴AB2=AC2=1,
∴正方形的面積=AB2=1.
故選:B.【點睛】本題考查勾股定理,等腰三角形的判定,正方形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.10、A【分析】第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立,進行分析判斷即可.【詳解】解:反證法證明“在△ABC中,如果∠B≠∠C,那么AB≠AC“時,應(yīng)假設(shè)AB=AC,故答案為A.【點睛】本題考查的是反證法,理解反證法的意義及步驟是解答本題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】由三角形外角性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)得到∠BCD=30°,在直角三角形中,30度角所對的直角邊等于斜邊的一半,由此可求得BD長,再利用勾股定理即可求得CD長.【詳解】解:∵在△ABC中,∠A=15°,AC=BC,∴∠A=∠CBA=15°,∴∠BCD=∠A+∠CBA=30°.又BD⊥AD,AC=BC=6,∴BD=BC=×6=3∴在Rt△BCD中,CD=.故答案是:.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、含30°的直角三角形的性質(zhì)、勾股定理.熟練掌握含30°的直角三角形的性質(zhì)及勾股定理是解決本題的關(guān)鍵.12、2.25或3【分析】已知∠B=∠C,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BD=PC,或BP=PC,進而算出時間t,再算出y即可.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過t秒后,△BPD與△CQP全等,∵AB=AC=12厘米,點D為AB的中點,∴BD=6厘米,∵∠B=∠C,BP=yt,CQ=3t,
∴要使△BPD和△CQP全等,則當(dāng)△BPD≌△CQP時,BD=CP=6厘米,∴BP=3,
∴t=3÷3=1(秒),
y=3÷1=3(厘米/秒),
當(dāng)△BPD≌△CPQ,∴BP=PC,BD=QC=6,∴t=6÷3=2(秒),
∵BC=9cm,
∴PB=4.5cm,
y=4.5÷2=2.25(厘米/秒).故答案為:2.25或3.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì),注意:全等三角形的對應(yīng)邊相等.13、.【詳解】在Rt△ABD中,AB=4,AD=3,∴BD==5,由折疊的性質(zhì)可得,△ADE≌△A'DE,∴A'D=AD=3,A'E=AE,∴A'B=BD-A'D=5-3=2,設(shè)AE=x,則A'E=AE=x,BE=4-x,在Rt△A'BE中,x2+22=(4-x)2解得x=,即AE=.考點:1.翻折變換(折疊問題);2.勾股定理.14、1【分析】連接AE,如圖,利用基本作圖得到MN垂直平分AC,則EA=EC=3,然后利用勾股定理計算出AD即可.【詳解】連接AE,如圖,由作法得MN垂直平分AC,∴EA=EC=5,在Rt△ADE中,AD=,故答案為1.【點睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).15、1.【解析】試題分析:∵直角三角形斜邊長是5,一直角邊的長是3,∴另一直角邊長為=2.該直角三角形的面積S=×3×2=1.故答案為1.考點:勾股定理.16、(27,0)【分析】利用勾股定理和坐標軸上點的坐標特征分別求出P1、P2、P3的坐標,然后利用坐標變換規(guī)律寫出P4,P5,P6的坐標.【詳解】解:由題意知OA=1,OB=,則AB=AP1==2,∴點P1(0,3),∵BP1=BP2==2,∴點P2(3,0),∵P1P3=P1P2==6,∴點P3(0,9),同理可得P4(9,0),P5(0,27),∴點P6的坐標是(27,0).故答案為(27,0).【點睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖和規(guī)律探索,復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.也考查了從特殊到一般的方法解決規(guī)律型問題的方法.17、<【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減小進行判斷即可.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=-1x+1中k=-1<0,∴y隨x的增大而減小,∵x1>x1,∴y1<y1.故答案為<.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k>0時,y隨x的增大而增大,當(dāng)k<0時,y隨x的增大而減小.18、1【分析】根據(jù)題意畫出圓柱的側(cè)面展開圖的平面圖形,進而利用勾股定理得出答案.【詳解】解:如圖所示:由題意可得:AD=5m,CD=12m,則AC=(m),故答案為:1.【點睛】本題主要考查了平面展開圖的最短路徑問題,正確畫出平面圖形是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)BC=2;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1)利用勾股定理求出BE的長,進而再次利用勾股定理求出BC的長;
(2)連接AF,首先利用ASA證明出△BDF≌△EDC,得到,進而得到∠ADF=∠BDC,再次利用SAS證出△ADF≌△BDC,結(jié)合題干條件得到AF⊥BC,利用等腰三角形的性質(zhì)得到結(jié)論.試題解析:(1)∵BD⊥AD,點E在AD的延長線上,∴∵∴∵BC⊥CE,∴∴(2)連接AF,∵CD⊥BD,DF⊥CD,∴∴∠BDF=∠CDE,∵CE⊥BC,∴∴∠DBC=∠CED,在△BDF和△EDC中,∵∴△BDF≌△EDC(ASA),∴DF=CD,∴∵∠ADB=∠CDF,∴∠ADB+∠BDF=∠CDF+∠BDF,∴∠ADF=∠BDC,在△ADF和△BDC中,∵∴△ADF≌△BDC(SAS),∴∠AFD=∠BCD,∴∴∴AF⊥BC,∴AB=AC,∴BF=CF.20、(1)①-2;②;(2)【分析】(1)根據(jù)二次根式的運算法則即可求解;(2)根據(jù)加減消元法即可求解.【詳解】(1)①===3-5=-2②==(2)解①×2得4x-2y=-8③③-②得3y=15解得y=5把y=5代入①得2x-5=-4解得x=∴原方程組的解為.【點睛】此題主要考查二次根式與方程組的求解,解題的關(guān)鍵是熟知其運算法則.21、相等【分析】∠BAD=∠CAD,根據(jù)已知條件利用SSS證明△AEO≌△AFO,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得結(jié)論.【詳解】解:∠BAD=∠CAD.理由如下:∵AE=AB,AF=AC,AB=AC,∴AE=AF.在△AEO和△AFO中,AE=AF,AO=AO,OE=OF,∴△AEO≌△AFO(SSS.).∴∠EAO=∠FAO,即∠BAD=∠CAD.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用.在實際生活中,常常通過兩個全等三角形,得出對應(yīng)角相等.22、兩次分別購進這種襯衫30件和15件.【解析】試題分析:設(shè)第一批襯衫每件進價為x元,則第二批每件進價為(x﹣10)元.根據(jù)第二批該款式的襯衫,進貨量是第一次的一半,列出方程即可解決問題.試題解析:設(shè)第一批襯衫每件進價為x元,則第二批每件進價為(x﹣10)元.由題意:,解得:x=150,經(jīng)檢驗x=150是原方程的解,且符合題意,=30件,=15件,答:兩次分別購進這種襯衫30件和15件.23、(1)答案見解析;(2)∠BPC的度數(shù)為140°.【分析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)即可作點P,使點P到B、C兩點的距離相等,且點P到∠BAC兩邊的距離也相等;
(2)在(1)中,連接PB、PC,根據(jù)∠BAC=40°,即可求∠BPC的度數(shù).【詳解】(1)如圖,點P即為所求作的點.(2)如圖,過點P作PM⊥AC,PN⊥AB于點M、N,∴∠ANP=∠AMP=90°∵∠BAC=40°,∴∠NPM=140°.∵PB=PC,PN=PM,∴Rt△BPN≌Rt△CPM(HL),∴∠NPB=∠MPC,∴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車銷售行為培訓(xùn)課件
- 單梁遙控行車安全培訓(xùn)
- 2.2 大氣受熱過程和大氣運動(第2課時 大氣運動)(教學(xué)設(shè)計)高一地理同步高效課堂(人教版2019必修一)
- 【課件】有理數(shù)乘法的運算律及運用(第2課時)課件人教版數(shù)學(xué)七年級上冊
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項目教程(Windows Server 2022)(微課版)課件項目7 Web Farm網(wǎng)絡(luò)負載平衡
- 土木工程力學(xué)12結(jié)構(gòu)的計算簡圖及分類
- 2024年內(nèi)蒙古赤峰市中考英語試題含解析
- 幼兒園中班寒假安全教育教案18篇
- 牛津譯林版八年級上冊英語課外閱讀拓展訓(xùn)練二(時文無答案)
- 2024年黑龍江省綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試地理試卷含答案
- 古法制作傳統(tǒng)六堡茶手工制作技藝
- 部編版五年級上冊語文課后作業(yè)第11課《牛郎織女(二)》及答案
- 人教鄂教版六年級科學(xué)上冊全冊教學(xué)設(shè)計教案
- 《做自己的心理醫(yī)生 現(xiàn)代人的心理困惑和自我療愈策略》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- 傳感器原理及應(yīng)用-傳感器課程標準
- 調(diào)度自動化及通信技術(shù)監(jiān)督實施細則
- 研學(xué)安全主題班會課件
- 留壩至鳳縣天然氣輸氣管道工程環(huán)評報告
- 學(xué)校德育活動記錄
- 《靜女》公開課教案優(yōu)秀3篇
- SB/T 10795-2012強制通風(fēng)與自然對流空氣冷卻器的試驗方法
評論
0/150
提交評論