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文檔簡(jiǎn)介
(1a~Pronunciation4)
BridgingUnit2KeepTidy!SectionAWhatdoyouhave?詞語(yǔ):bottle,eraser,key,talk,age,wake,late1.能聽(tīng)懂并正確運(yùn)用表示顏色的詞2.能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言詢(xún)問(wèn)他人物品或介紹自己的物品:①—Whatdoyouhave...?—Ihave...②—Whatcolouris/are...?—It’s/They’re...3.了解開(kāi)音節(jié)的分類(lèi),掌握元音字母a、e、i、o、u在重讀開(kāi)音節(jié)中的讀音LearningGoals12—Whatdoyouhaveinyourschoolbag?—Ihavea...FreetalkapenabookacaparulerIhavesome...Whatdoyouhaveinyourschoolbag?keyspencilserasersLookatthepicture.Matchthethingswiththenames.1aaruler____ abottle____acap____ aneraser____pencils____ keys____BCFDAETalkaboutwhatyouhaveinyourschoolbag.1bWhatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihave...2aListentocolourwordsandmatchthemwiththepictures.brown
black
yellow
orange
green
blue
white
red Lookatthethingsandtalkaboutwhatcolourstheyare.2bA:Whatcolouristhecap?
B:
It’s_______.A:Whatcolourarethetrousers?
B:
They’re________.brownblueA:Whatcolourarethepencils?
B:
They’re________.A:Whatcolouristheapple?
B:
It’s_______.orangegreen2cListentothreeconversationsandcolourthethings.Listenagainandcompletethesentences.2d1.TengFei’sschoolbagis__________________.2.Yaming’sbicycleis_______________________.3.Peter’sshoesare____________.blueblackandorangeredListenagainandfillintheblanks.Conversation1TengFei:Hi,Ella!Ihave________________________.Ella:Cool!__________________isit,TengFei?TengFei:It’sblue.Blueis___________________________.Ella:Ilikebluetoo.anewschoolbagWhatcolourmyfavouritecolourConversation2Yaming:Hello,Emma!Ihave_______________________.Emma:Really?__________________________?Yaming:It’sblackandorange.Emma:Great.Canyou________________tomorrow?Yaming:Sure,I’ll_______________________!anewbicycleWhatcolourisitshowmebehappytoConversation3FuXing:Hey,Peter!Lookatmy___________________.Peter:Oh,theylookgreat.Ihavenewshoestoo.FuXing:Really?_____________________________?Peter:They’rered.FuXing:That’s______________!newshoesWhatcolouraretheycoolTalkaboutthenewthingsyouseeintheclassroom.2eWhatcolourisit/arethey?It’s/They’re
.Isee.1.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?LanguagepointsWhatdoyouhave+地點(diǎn)狀語(yǔ)?……你有什么?(1)該句型用于詢(xún)問(wèn)對(duì)方有什么。其中do為助動(dòng)詞,沒(méi)有實(shí)際意義;have為實(shí)義動(dòng)詞,意為“擁有”,主語(yǔ)常為人。(2)該句的答語(yǔ)為:Ihave…
當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),助動(dòng)詞用does,答語(yǔ)通常用“主語(yǔ)+has...”?!猈hatdoes
he
have
inhispencilbox?他的鉛筆盒里有什么?—Hehasaneraser.他有一塊橡皮?!就卣埂?.keyskey,名詞,“鑰匙”,asetofkeys一串鑰匙key的其他常見(jiàn)含義:
keyn.答案thekeytothequestion問(wèn)題的答案n.
鍵thereturnkey回車(chē)鍵
pianokeys鋼琴鍵adj.
關(guān)鍵的keywords關(guān)鍵詞3.Whatcolouristhecap?/Whatcolourare
thetrousers?“Whatcolourisit/are+主語(yǔ)?”這一句型用于詢(xún)問(wèn)物品的顏色,主語(yǔ)是單數(shù)時(shí)用is,是復(fù)數(shù)用are。答語(yǔ)為“(It’s/They’re+)表示顏色的詞顏色”?!猈hatcolourisyourschoolbag?你的書(shū)包是什么顏色的?—It’sblack.它是黑色的。red紅色(的)
orange橙色(的)yellow黃色(的)green綠色(的)blue藍(lán)色(的)indigo靛藍(lán)色(的)purple紫色(的)pink粉紅色(的)white白色(的)black黑色(的)gray灰色(的)brown棕色(的)【拓展】
表示顏色的詞:PracticeⅠ.根據(jù)圖片提示填空。1.Thereissomewaterinthe_________.
2.Thereisapenandthree_________
inmyschoolbag.bottleerasers3.Doyouhaveany________?
keys
Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)提示把單詞補(bǔ)充完整,然后按照單詞的順序把彩虹涂上顏色。Iknowthecoloursoftherainbow(彩虹).Theyare1.
r
,
2.
or
,
3.
y
?,4.
gr
,
5.
bl
,indigoandpurple.edangeelloweenueⅢ.單項(xiàng)選擇。1.Look,Ihave_____eraser.A.aB.anC.theD./2.—Whatcolouristhekite?—_____green.A.That’sB.ThisisC.It’sD.They’reCBListenandrepeat.Payattentiontothesounds.a/e?/e/i:/i/a?/o/??/u/ju:/age hefineno
use
cakethesebikethosecute1Pronunciation開(kāi)音節(jié)分為絕對(duì)開(kāi)音節(jié)和相對(duì)開(kāi)音節(jié)兩種。(1)絕對(duì)開(kāi)音節(jié):以單個(gè)元音字母結(jié)尾的音節(jié),如hi、me等。(2)相對(duì)開(kāi)音節(jié):?jiǎn)蝹€(gè)元音字母后加單個(gè)輔音字母(r除外),再加一個(gè)不發(fā)音的字母e構(gòu)成的音節(jié),如name、bike等。Tip:元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)中發(fā)其本身的音,即字母音。Summary2Circletheword(s)withthesoundineachgroup.1./e?/ bag late take2./i:/ egg bed me3./a?/ kite ship ice4./??/ nose stop go5./ju:/ duke bus run3Listenandpractisereadingthewords.gameplanelakeshe we betime rice whitecloserosehomemusicstudentpupil
/e?//i://??//a?//ju:/4Listenandreadthechantaloud.gameshefinerosemusic/a?//e?//??//ju?//i?/Practice連一連。Homework1.介紹自己擁有的物品及其顏色2.復(fù)習(xí)StarterUnit2SectionA單詞3.朗讀Pronunciation部分的音標(biāo)及單詞謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià),努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失,寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動(dòng)、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了,很多內(nèi)容,確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì),或者說(shuō),是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō),每個(gè)年級(jí)上什么課,每周上幾節(jié),老
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