2021屆高三英語版銜接教材 13時態(tài)與語態(tài)+關(guān)鍵詞語分析+閱讀理解7-（原卷版）

語沫專題13時應(yīng)與語態(tài)

+讀后續(xù)寫微技能3（關(guān)鍵同語分析）+閱讀理解7

本期栗點：（1）語法專題13:時態(tài)與語態(tài)

（2）讀后續(xù)寫微技能3：關(guān)鍵詞語分析

（3）閱讀理解題型7:推理判斷題——推斷觀點態(tài)度

第一部分語法專題13:時態(tài)與語態(tài)

【知識點回顧】

Parti：動詞的時態(tài)

在英語中，不同時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)需要用動詞的不同形式表示出來，動詞的這種不

同形式就構(gòu)成了動詞的時態(tài)。英語中的時態(tài)按動作發(fā)生時間分為現(xiàn)在時態(tài)、過去時態(tài)、將來時態(tài)

一、時態(tài)的分類和構(gòu)成

現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在完成時現(xiàn)在進行時現(xiàn)在完成進行時

have/hasdone

do/doesam/is/arehave/hasbeendoing

doing

過去時一般過去時過去完成時過去進行時過去完成進行時

didhaddonewas/werehadbeendoing

doing

將來時一般將來時將來完成時將來進行時將來完成進行時shall/will

will/shallhaveshall/willbehavebeendoing

will/shalldo

donedoing

過去將來一般過去將來時

should/woulddo

二、時態(tài)的基本用法

（一）一般體：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時

1.一般現(xiàn)在時：一般現(xiàn)在時是描述現(xiàn)在或經(jīng)常性的動作性質(zhì)或狀態(tài)的時態(tài)。常和表示頻率、時間的副

詞（短語）always,everytime,nowandthen,occasionally,often,seldom,sometimes,usually等連用。

1）表示經(jīng)常性或習慣性的動作。

Wehavethreemealsaday.

2）表示客觀事實、真理和自然現(xiàn)象。

Knowledgeispower.

3）表示現(xiàn)在的情況或狀態(tài)。

IliveinBeijing.

4）表示已經(jīng)“列入日程”的將來的事件，尤其指計劃中的和安排好的將來的動作，這些動詞往往表示

“出發(fā)，到達”等含義的詞，

如，arrive,begin,go,leave,start,stay等。

Thetrainarrivesat10:30.There'splentyoftime.。

考點一：表示永恒的真理，即使出現(xiàn)在過去的語境中，仍用一般現(xiàn)在時。

如：IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.

考點二：在時間和條件狀語從句中，代替一般將來時；常用的引導詞有：時間：when,until,after,before,

assoonas,once,themoment/theminute,theday;條件：if,unless,provided.

Ifheacceptsthejob,hewillgetmoremoneysoon.

考點三：在makesure（certain）,seetoit,mind,care,matter+賓語從句，從句用一般現(xiàn)在時代替一般將

來時。

Solongasheworkshard,Idon'tmindwhenhefinishestheexperiment.

考點四：在themore...themore...（越...越....）句型中,若主句是一般將來時，從句通常用一般現(xiàn)在

時。

Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.

2.一般過去時：一般過去時表示過去發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)，或反復(fù)發(fā)生的動作，句中一般都有表

示過去具體時間的時間狀語。

1）在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或狀態(tài)。此時與表示過去的時間狀語連用，如yesterday,lastweek,

anhourago,theotherday,in1998等。

Wheredidyougoyesterday??

2）表示在過去一段時間內(nèi)，經(jīng)常性或習慣性的動作。

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

3）用在條件句中表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵅环奶摂M語氣。

Ifhewereherenow,wecouldturntohimforhelp.

4）句中有延續(xù)性時間狀語，但表示與現(xiàn)在沒有關(guān)聯(lián)的過去某段時間做了某事，此時用一般過去時。

ThisistheprimaryschoolwhereourmanagerMr.Smithstudiedforsixyears.

3.一般將來時：一般將來時用來表示將要發(fā)生的事。

1）shall用于第一人稱，常被will代替。will在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱。

will（shall）+動詞原形

Thereisstillmuchtodiscuss.Weshallreturntothisitematournextmeeting.

2）begoingto+動詞原形，表示將來。

（1）主語的意圖，即將做某事或打算做某事。

WhatareyougoingtodothisSundaymorning?

（2）計劃、安排要發(fā)生的事。

FmgoingtotheairporttopickupmyauntfromAmericathisafternoon.

（3）有跡象要發(fā)生的事。

Lookatthedarkclouds;thereisgoingtobeastorm.

注意：begoingto與will的區(qū)別

begoingto既可指主觀打算做某事，也可指客觀跡象表明將要發(fā)生某事;

will往往指沒有經(jīng)過計劃而臨時出現(xiàn)的意圖，常伴有說話者的主觀意識或表示將來必然發(fā)生的事。

Fmgoingtoquitmypresentjob.（現(xiàn)在的打算，事先經(jīng)過思考，指向?qū)恚?/p>

I'llanswerthedoor.（未經(jīng)事先考慮的意圖）

Thelittleboyisgoingtofallover.（根據(jù)客觀跡象判斷）

Ihopeitwillbefinetomorrow.（主觀意愿）

3）“be+不定式”表將來，表示按計劃安排的事或按職責、義務(wù)或要求必須去做的事等。

WearetodiscussthereportnextSaturday.

Themeetingistotakeplaceat8:00tomorrowmorning.

注意：beto和begoingto的用法比較

beto表示客觀安排或受人指示而做某事。

Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.（客觀安排）

begoingto則表示主觀的打算或計劃。

Iamgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.（主觀安排）

4）%eabouttodo”意為“馬上做某事”,表示即將發(fā)生某事，該事將發(fā)生在很近的將來，不能與tomorrow,

nextweek等表示明確將來的時間狀語連用。

HeisabouttoleaveforBeijing.

考點一：一般將來時總是用在一些時間狀語從句或條件狀語從句的主句中：Wewillbeginourclassas

soonastheteachercomes.

（主句用一般將來時，從句中一定要用一般現(xiàn)在時替代一般將來時。）

考點二：某些表示短暫性動作的動詞如arrive,come,go,leave,start等,用現(xiàn)在進行時形式表示將來。

IamleavingforBeijingtomorrow.

考點三：“祈使句+and/or+句子”，這種結(jié)構(gòu)中and后面的句子謂語用一般將來時。

Useyourheadandyouwillfindaway.

4.過去將來時：過去將來時表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

注意：這種時態(tài)常用于主句是一般過去時的賓語從句中，表示從句的動作發(fā)生在主句之后。過去將來

時同一般將來時類似，除了用woulddo表示外，也可以用begoingtodo,betodo,beabouttodo及過去

進行時等方式表示。

Hewassixty-eightandintwoyears,hewouldbeseventy.

Youweregoingtogivemeyouraddressbutyoudidn*t.

Iwasabouttoturnonthepowerofthecomputerwhentheelectricitywascutoff.

（二）完成體：現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時和過去將來完成時

1.現(xiàn)在完成時：常用的時間狀語有：sofar,recently,lately,before,ever,bynow,inthe

last/pastfewyears,overalongtime,uptonow,yet,already,just,since,for+一段時間等。

1）表示說話之前已經(jīng)完成的動作，常與already,yet,just,bythistime,sofar,bynow等時間狀語連用。此

時句子中的謂語動詞一般為非延續(xù)性動詞且句子一般不與表示“一段時間”的時間狀語連用。

Haveyoufinishedyourtaskyet?

注意：havegoneto與havebeento的區(qū)別

havegoneto表示“到某地去了"，人可能還在路上，也可能已經(jīng)到達，但一定不在說話者這里。

havebeento表示“去過某地”，是回來之后再談?wù)撊ミ^某地的情況。

2）表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。

Hehaslosthiswalletandcan'tfindit.

3）表示從過去某一時間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

Theyhavebeengoodfriendssincetheymetatameeting.

4）表示動作反復(fù)發(fā)生，句中常用once/twice/three…times等。

Youneedn'tdescribeher.Ihavemethermanytimes.

5）在時間或條件狀語從句中表示在將來某個時間之前要完成某個動作。

Don'tgetoffuntilthebushasstopped.

注意：常用現(xiàn)在完成時的句型有：

1）Itis/hasbeen+一段時間+since從句;

2）This/That/Itisthefirst/second...Time+that從句（從句用現(xiàn)在完成時）；

3）It/Thisisthebest/worst/mostinteresting+名詞+that從句（從句用現(xiàn)在完成時）

關(guān)于現(xiàn)在完成時的時間狀語問題：

A.現(xiàn)在完成時的句子里，不可以帶有表示具體過去時間的狀語，

比較：Wehaveboughtanewtypewriter.

Weboughtanewtypewriteryesterday.

B.在以when提問的特殊疑問中不能用現(xiàn)在完成時。另外，ago不能用于現(xiàn)在完成時的句子，但是可以

用before來表示”以前”的意義。

C.非延續(xù)性動詞用于現(xiàn)在完成時態(tài)的時候，通常不與表示時間段的時間狀語連用，在這種情況下，應(yīng)該

用"Ithasbeen...since…”的句式來表達。

如：Hehasbeeninthearmyforthreeyears.

=Hehasbeenasoldierforthreeyears.

=It'sthreeyearssincehejoinedthearmy.4

Hehasjoinedthearmyforthreeyears,x

.D非延續(xù)性動詞的否定式可以和表示一段時間的狀語連用，

表示這種動作的否定狀態(tài)的延續(xù)。

Ihaven'theardfromyouforamonth.

2.過去完成時：由“had+過去分詞”構(gòu)成，表示在過去某一時間或動作以前已經(jīng)完成的動作，即“過

去的過去”。在使用過去完成時時，一定要有過去的時間或動作作為參照。

Bynineo'clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.

考點一：用于hardly/scarcely...when;nosooner…than句型中，主句用過去完成時，從句用一般過去時。，

并且nosooner與hardly等位于句首時，此部分須用部分倒裝。

Ihadnosoonergotintotheroomthanitbegantosnow.

NosoonerhadIarrivedhomethanthetelephonerang.（注意主謂彳到裝）

考點二：表示“第幾次做某事”，主句用過去時，從句用過去完成時。

Thatwasthesecondtimethatshehadseenhergrandfather.

考點三：動詞hope,expect,think,intend,mean,want,suppose,plan表

示主觀想法的動詞，可用于過去完成時表示過去未曾實現(xiàn)的想法、希望、打算或意圖，意為“本來想……”

Theyhadwantedtohelp,buttheycouldnotgetthereintime.

3.將來完成時：主要用于表示在將來某一時間點上會完成的動作，并對將來

某一時間產(chǎn)生影響。常與將來時間狀語連用。

Weshallhavefulfilledtheworkbytheendofnextweek.

考點一：常用的時間狀語一般用by+將來的時間。如：bytheendofthisyear,by8o^lockthisevening,

byMarchnextyear以及由bythetimebefore或when等引導的副詞從句。

Bytheendofnextmonth,hewillhavetraveled1000milesonfoot.

Bythetimeyoureachthestation,thetrainwillhaveleft.

BynextTuesday,Iwillhavegotreadyfortheexams.

考點二：在時間和條件狀語從句中，將來完成時則由現(xiàn)在完成時表示。

Thechildrenwilldotheirhomeworkthemomenttheyhavearrivedbackfromschool.

（三）進行體：現(xiàn)在進行時、過去進行時、將來進行時和過去將來進行時

1.現(xiàn)在進行時

1）表示說話時正在進行的動作或存在的狀態(tài)。這種用法往往表示發(fā)生在過去，說話時沒完成，仍在繼

續(xù)進行的動作或存在的狀態(tài)。常與now,rightnow,atthismoment,atpresent等時間狀語連用。

Whataretheyquarrelingabout?

2）表示現(xiàn)階段某動作正在進行，但說話時未必正在進行。

Finteachingpart-timeinamiddleschool.

3）表示馬上就要發(fā)生。

非延續(xù)性動詞用于進行時態(tài)，往往表示“馬上就，即將，逐漸

地，反復(fù)地”等意思，這類動詞主要有come,go,leave,start,

begin,stop,arrive,return等。

Areyoustayinghereforalongtime?（艮|J,等）

Someoneisknockingatthedoor.（反復(fù)地）

4）表示某種感情色彩或?qū)δ骋恍睦淼纳鷦用枋觥?/p>

現(xiàn)在進行時與always,constantly,continually,forever（forever）,

usually等副詞連用時，往往表示生氣、不滿、同情、贊美、好

奇等情感或?qū)δ骋恍睦淼纳鷦用枋觥?/p>

Thechildrenareconstantlydisturbingus.（討厭、不滿）

注意：下列動詞一般不能用于進行時態(tài)。

I）表示心理活動的動詞一般不用于進行時態(tài)。常見的此類動詞有l(wèi)ove,like,hate,know,understand,realize,

remember,believe,want,hope,wish,need,agree等。

Sheunderstandsyoubetternow.

2）表示屬性或擁有的動詞不能用于進行時態(tài)。常見的此類動詞有have（有），own,possess,belongto,have

on,consistof等。

ThisdictionarybelongstoPeter.

3）表示感官的連系動詞不能用于進行時態(tài)。常見的此類動詞有seen,appear,look,sound,taste等。feel

用于進行時態(tài)表示一時的感覺。

Themusicsoundsbeautiful.

Fmnotfeelingwelltoday.

4）表示行為結(jié)果的動詞一般不用于進行時態(tài)。常見的此類動詞有accept,admit,receive,allow,decide,

promise等。

Iacceptyouradvice.

考點一：在時間狀語或條件狀語從句中表示將來正在進行的動作。

Lookoutwhenyouarecrossingthestreet.

考點二：表示在最近按計劃或安排要進行的動作（這時多有表示將來的時間狀語）。

MarryisleavingonFriday

2.過去進行時

1）表示過去某一時間正在進行的動作。此時句中往往有表示過去的時間狀語then,atthat

moment,atthattime,atthetime,thistimeyesterday等。沒有時間狀語時，需要根據(jù)上下文的語境體會。

Iwaswritingaletterwhenyouphoned.

2）表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作，常表示“漸漸”“快要”“越來越”“馬上”。

常見的此列動詞有come,go,start,begin,leave,arrive,get,become,turn等非持續(xù)性動詞，偶爾有些持續(xù)性

動詞如do,stay,take等也常表示過去“將要”。

Wewererunningoutofthegas.

ShetoldmethatshewasleavingforItalythenextday.

3）表示特定的情感。

與現(xiàn)在進行時相似，過去進行時也可與always,forever,constantly等時間狀語連用，表示厭煩、驚訝、

褒揚等特殊情感。

ShewasalwaysringingmeupwhenIwasinLondon.（表示厭煩）

3.將來進行時

指從現(xiàn)在算起的將來某時間點正在進行的動作或?qū)⒁M行的動作。常與表示將來時間的短語this

time,tomorrow,at10o'clocknextMonday等連用。

Thistimetomorrowwe'llbeflyingtoPairs..

（四）完成進行體

1.現(xiàn)在完成進行時

表示動作從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在或離現(xiàn)在不遠的時間。其動作是否繼續(xù)下去，由上

下文語意決定。

1）表示動作從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在或離現(xiàn)

在不遠的時間。多用延續(xù)性動詞。

Haveyoubeenwaitinglongforme?

2）表示“剛才，近來”發(fā)生的動作，一般不再繼續(xù)。

Myhandsaredirty.I'vebeencleaningtheroom.

3）表示動作的重復(fù)性。

Youhavebeenaskingthesamequestionthesedays.

注意：現(xiàn)在完成進行時態(tài)多用持續(xù)性動詞，如live,learn,lie,stay,sit,wait,stand,rest,study等，并常和

allthetime,thisweek,thismonth,allnight,allthemorning,recently等狀態(tài)以及since（自從）和for（歷經(jīng)）

所引導的狀語從句或短語連用（與since和for連用時;動作常會繼續(xù)下去）。

三、幾個易混時態(tài)的用法區(qū)別

1.一般過去時和過去完成時的區(qū)別

一般過去時是相對現(xiàn)在說話時刻而言的，過去完成時則是相對過去某一時刻而言，強調(diào)“過去的

過去”發(fā)生的動作對過去某一時間的影響或持續(xù)到過去某一時間為止。

兩種時態(tài)建立的時間參照點不同，對過去完成時來說，這個時間參照點十分重要，它是過去完成

時概念賴以建立的基礎(chǔ)，也是和一般過去時進行區(qū)別的重要標準。

ShelookedwellwhenIlastsawher.（過去動作或狀態(tài)）

WhenIgotthere,thefootballmatchhadalreadystarted.（對過去的影響或產(chǎn)生的結(jié)果）

Thetrainhadwaitedthereforhalfanhourbythetimewearrived.（"過去的過去”動作持續(xù)到過去某一時

刻為止）

2.一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別

這兩個時態(tài)都是談?wù)撘呀?jīng)發(fā)生的事情，但是二者的差別是，一般過去時只是單獨談?wù)撨^去的事情，

與現(xiàn)在沒有聯(lián)系，因此只要有過去時間狀語的句子只能用過去時來表達；而現(xiàn)在完成時所表示的動作

對現(xiàn)在有影響，或是與現(xiàn)在有關(guān)，或是談?wù)摤F(xiàn)在以前這一段時間里發(fā)生的事情。

Weboughtthefruitandflowersinthesupermarketjustnow.

Theyhaven'tseentheteachertoday.

四、時態(tài)的一致問題

在英語的復(fù)合句（尤其是賓語從句）中，從句謂語動詞的時態(tài)往往受主句謂語動詞時態(tài)的限制或

影響，即主句與從句時態(tài)基本一致。

1.名詞性從句與主句時態(tài)

在一些名詞性從句中，如果主句謂語是現(xiàn)在時或?qū)頃r，則從句的謂語可根據(jù)所要表達的內(nèi)容要求運

用各種時態(tài)；若主句謂語用過去的某種時態(tài)，則從句的謂語時態(tài)要作相應(yīng)的調(diào)整。

1）主句是現(xiàn)在的某種時態(tài)或?qū)淼哪撤N時態(tài)時，賓語從句里的動詞可按其所涉及的時間運用任何適當

的時態(tài)。

IthinkMollywenttothedoctor'syesterday.0

2）主句中的動詞是過去時，賓語從句中的動詞一般用過去的某種時態(tài)，但如果從句敘述的是某種真理

不變的事實或?qū)ΜF(xiàn)在或?qū)砣匀挥行У氖虑?，則從句用現(xiàn)在的某種時態(tài)。

Alvatoldmethathehadknownthenewsalready<>

Inhiscountrychildrenunder18cannotbuyalcohol.

2.狀語從句與主句時態(tài)

表示時間、原因、目的、條件、結(jié)果、讓步等的狀語從句一般要和主句的時態(tài)一致，即主句為現(xiàn)

在（過去、將來）的某種時態(tài)，從句一般也為現(xiàn)在（過去、將來）的某種時態(tài)。

You'llmakeprogressifyoukeepworkinghard.。

3.定語從句

定語從句中的動詞應(yīng)依照動詞本身所涉及的時間選用適當?shù)臅r態(tài)，不受主句的約束和限制。

ThisisthemanIsawyesterday.。

PartII：動詞的語態(tài)

語態(tài)是動詞的一種形式，表示主語和謂語動詞之間的具體關(guān)系。語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)：

主動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示的動作的發(fā)出者和執(zhí)行者；被動語態(tài)表示主語是謂語動詞所表示

的動作的承受者。

注意：英語中的及物動詞一般都有主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種形式。主動語態(tài)是無標記的，而被動

語態(tài)則是有標記的。被動語態(tài)由助動詞be加及物動詞的過去分詞構(gòu)成。助動詞be隨著主語的人稱、

數(shù)、時態(tài)和語氣的不同而變化。

一、被動語態(tài)的各種形式be+done

被動語態(tài)的時態(tài)、人稱和數(shù)的變化主要體現(xiàn)在be的變化上，其變化形式與系動詞be的完全一樣。

1.一般現(xiàn)在時："am/is/are+過去分詞"

Maryislovedbyallherfamily.

2.一般過去時：“was/were+過去分詞”

TheletterwaswritteninSpanish.。

3.一般將來時："will/shall/begoingto/betobe+過去分詞"（shall主要用于第一人稱；will可用于各

人稱）

Whenwilltheworkbefinished?

4.現(xiàn)在進行時:uam/is/arebeing+過去分詞”

Thecaraccidentisbeinglookeninto.

5.過去進行時："was/werebeing+過去分詞"

Thelibrarywasbeingbuiltlastyear.I'mnotsureifitiscompleted.

6.現(xiàn)在完成時："have/hasbeen+過去分詞”

Alltheworkhasbeenfinishedbynow.。

7.過去完成時："hadbeen+過去分詞”

Thefirehadbeenputoutwhenthefirefightersarrived.

8.將來完成時：Hwill/shallhavebeen+過去分詞”

Willallthephotoshavebeendevelopedbytomorrow?

9.過去將來時："would/shouldbe+過去分詞”

Theheadmastersaidhewouldbemetbythemayor.

二、含情態(tài)動詞的常用被動句式

主語+情態(tài)動詞+be+過去分詞+...

Thecomputermightberepairedbytomorrow.

三、常用的被動語態(tài)句式結(jié)構(gòu)

1.“get+過去分詞”結(jié)構(gòu)

英語中"get+過去分詞"也構(gòu)成被動語態(tài)。其中g(shù)et與"be+過去分詞"結(jié)構(gòu)中的be一■樣，都起助動

詞的作用。但get多用于口語，并且其后不能跟“by+執(zhí)行者”，這種結(jié)構(gòu)常用于談?wù)撏蝗话l(fā)生的、出乎

意料的事件，如getdressed,getkilled等。

Hegot/wasdrunkforthefirsttimeinhislifethatnight.

2.非謂語動詞的被動形式

高考重點考察動名詞和不定式的被動形式。找準非謂語動詞的邏輯主語是做題的關(guān)健。

Thegirlisafraidofbeingscoldedbyhermother.

（scold和它的邏輯主語thegirl之間存在著被動關(guān)系）

Thebookseemstohavebeenpublishedlastyear.

（publish和它的邏輯主語thebook之間存在被動關(guān)系）

四、被動語態(tài)的用法

1.強調(diào)動作的承受者：當強調(diào)動作的承受者，將承受者作為談話的中心時用被動語態(tài)。這

類句子常有一個by引導的短語說明動作的執(zhí)行者，有時也可沒有。

ThispoemwaswrittenbyWhitman.

2.淡化動作的執(zhí)行者：當動作的執(zhí)行者是泛指時（如people,one等），常用被動語態(tài)。

Heissuspectedrobbingthebank.

3.動作的執(zhí)行者是無生命的事物：

Hewasseriouslywoundedbyarollingstone.

4.某些習慣用法：有些習慣用法常以被動語態(tài)的形式出現(xiàn)。

IamdeterminedtodobetterthanMike.

五使用被動語態(tài)的注意事項

（-）主動形式表示被動意義

1.某些連系動詞，如look,feel,sound,taste,smell,叩pear,seem,prove等，可用主動形式表示被動意義。

Thetriptothebeautifulislandthissummersoundsreallyexciting.。

Hisplanproved(tobe)practical.

2.有一類經(jīng)常用作及物動詞的詞，如burn,wash,wear,close,read,write,sell,open,lock,shut,clean,draw,

cut,translate等，用于強調(diào)事物本身的特點、特征、性能等，常用主動形式表被動含義。（toblame,tolet

等也用主動形式表被動含義）

Thepenwritessmoothly.

Officialsbelievethatmorethanonepersonmaybetoblameforthefire.

3.beworth后常接動名詞的主動形式表被動意義。

Alotofsmalltownsintheareaaredefinitelyworthvisiting.

4.need,want,require,deserve等動詞后用動名詞的主動形式表被動意義。

（句中主語是動名詞意義上的賓語。若動名詞是不及物的，其后應(yīng)加相應(yīng)的介詞。

Mosthouseplantsrequireregularwatering.

Theboyisalwaysreadytohelpothersanddeservesmakingfriendswith.

5.有些形容詞后接不定式作狀語時，常用主動形式表被動意義。此類形容詞有easy,hard,

difficult,cheap,expensive,fit,nice,good,funny,exciting,light,heavy,dangerous,comfortable,delicious等.

若不定式動詞是不及物的，其后要加相應(yīng)多的介詞。

Themanisdifficulttodealwith.

6.有些介詞短語作表語，其主動形式含有被動意義。

underconstruction在施工中beyondbelief令人難以置信

beyondone'sreach鞭長莫及beyondone'scontrol失控

beyondourhope我們始料不及forsale出售forrent出租inprint在印刷中

Thequestionisnowunderdiscussion.

Therumorisbeyondbelief.（can'tbebelieved）.

（二）不用于被動語態(tài)的情形

系動詞、不及物動詞（短語）無被動語態(tài)，常見的有appear,disappear,die,end（vi.結(jié)束）,fail,happen,

takeplace,breakout,occur,last,lie,remain,sit,spread,cometrue,fallasleep,keepsilence,loseheart等。

Themeetinglastedfivehoursbeforeitended.

被動形式表示主動意義，這些done的形態(tài)的動詞形容詞性化。例如，beseated,belost,bedrunk,be

dressed,bedevoted,bedetermined,beworried,belocated,beexposed,beinvolved等表示狀態(tài)

【時態(tài)與語態(tài)?要點精練】

l.John,afriendofmine,whogotmarriedonlylastweek,spent$3,000morethanheforthe

wedding.

A.willplanB.hasplannedC.wouldplanD.hadplanned

2.ThefatheraswellashisthreechildrenskatingonthefrozenrivereverySundayafternoonin

winter.

A.isgoingB.goC.goesD.aregoing

3.Myfriend,whoontheInternationalOlympicCommitteeallhislife,isretiringnextmonth.

A.servedB.isservingC.hadservedD.hasserved

4.Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplane.

A.takesoffB.istakingoffC.hastakenoffD.tookoff

5.Althoughthecausesofcancerwedonotyethaveanypracticalwaytopreventit.

A.arebeinguncoveredB.havebeenuncovering

C.areuncoveringD.haveuncovered

6.Althoughmedicalsciencecontroloverseveraldangerousdiseases,whatworriesusisthat

someofthemarereturning.

A.achievedB.hasachievedC.willachieveD.hadachieved

7.Theconstructionofthetwonewrailwaylines.bynow.

A.hascompletedB.havecompleted

C.havebeencompletedD.hasbeencompleted

8.—Idon'tsupposethepoliceknowwhodidit.

一Well,surprisinglytheydo.Amanhasbeenarrestedandnow.

A.hasbeenquestionedB.isbeingquestionedC.isquestioningD.hasquestioned

9.一Tom,youdidn'tcometothepartylastnight?

-1,butIsuddenlyrememberedIhadhomeworktodo.

A.hadtoB.didn'tC.wasgoingtoD.wouldn't

10.—Itwasreallyverykindofyoutogivemealifthome.

一Oh,don'tmentionit.Ipastyourhouseanyway.

A.wascomingB.willcomeC.hadcomeD.havecome

11.CathyistakingnotesofthegrammaticalrulesinclassatSunshineSchool,wheresheEnglishfora

year.

A.studiesB.studiedC.isstudyingD.hasbeenstudying

12.1therelittlemorethanaweekwhenIsettoworkwiththescientist.

A.wouldbeB.havebeenC.hadbeenD.willbe

13.一Didyouseeamaninblackpassbyjustnow?

一No,sir.Ianewspaper.

A.readB.wasreadingC.wouldreadD.amreading

14.WhenIcalledyouthismorning,nobodyansweredthephone.Where?

A.didyougoB.haveyougoneC.wereyouD.hadyoubeen

15.Dannyhardforlongtorealizehisdreamandnowheispopular.

A.worksB.isworkingC.hasworkedD.worked

16.一IsawJaneandherboyfriendintheparkateightyesterdayevening.

-Impossible.SheTVwithmeinmyhomethen.

A.watchedB.hadwatchedC.wouldwatchD.waswatching

17.Attheendofthemeeting,itwasannouncedthatanagreement.

A.hasbeenreachedB.hadbeenreachedC.hasreachedD.hadreached

18.ProfessorJameswillgiveusalectureontheWesternculture,butwhenandwhereyet.

A.hasn'tbeendecidedB.haven'tdecided

C.isn'tbeingdecidedD.aren'tdecided

19.一Ouch!Youhurtme!

-Iamsorry.ButIanyharm.Itodrivearatout.

A.didn'tmean;triedB.don'tmean;amtrying

C.haven'tmeant;triedD.didn,tmean;wastrying

20.—

一Yes,sinceshetheChineseSociety.

A.hasjoinedB.joinsC.hadjoinedD.joined

21.Iftheirmarketingplanssucceed,theytheirsalesby20percent.

A.willincreaseB.havebeenincreasingC.haveincreasedD.wouldbeincreasing

22.--HaveyoureadabookcalledWaitingforAnya?

—Whoit?

A.writesB.haswrittenC.wroteD.hadwritten

23.Thehotelwasn'tparticularlygood,butIinmanyworsehotels.

A.wasstayingB.stayedC.wouldstayD.hadstayed

24.

A.willbemadeB.ismadeC.isbeingmadeD.hasbeenmade

25.一Didyo

一Yes,Idid.Youknow,mybrotherinthematch.

A.isplayingB.wasplayingC.hasplayedD.hadplayed

A.taughtB.havetaughtC.aretaughtD.havebeentaught

27.一Doyouthinkweshouldacceptthatoffer?

一Yes,weshould,forwesuchbadluckuptillnow,andtimeout.

A.havehad;isrunningB.had;isrunning

C.have;hasbeenrunD.havehad;hasbeenrun

28.Shewassurprisedtofindthefridgeempty;thechildeverything!

A.hadbeeneatingB.hadeatenC.haveeatenD.havebeeneating

29.------1hearyouinapub.what'sitlike?

------Well,ifsveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tmind.

A.areworkingB.willworkC.wereworkingD.willbeworking

30.------Tommyisplanningtobuyacar.

------1know.Bynextmonth,heenoughfbrausedone.

A.savesB.savedC.willsaveD.willhavesaved

31.Theyarelivingwiththeirparentsforthemomentbecausetheirownhouse.

A.isbeingrebuiltB.hasbeenrebuiltC.isrebuiltD.hasrebuilt

32.—CanIcallyoubackattwoo'clockthisafternoon?

一I'msorry,butbythenItoBeijing.Howaboutfive?

A.flyB.willflyC.willbeflyingD.amflying

33.Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealcold.

A.getsB.hasgotC.willgetD.isgetting

34.Themanagertheworkershowtoimprovetheprogramsince9am.

A.hastoldB.istellingC.hasbeentellingD.willhavetold

35.一DidyouaskSophiaforhelp?

一Ineedto-1managedperfectlywellonmyown.

A.wouldn'tB.don'tC.didn'tD.won't

36.Peterhadintendedtotakeajobinbusiness,butthatplanaftertheunpleasantexperienceinCanada

in2010.

A.hadabandonedB.abandonedC.abandonD.willabandon[

37.34.Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthanwhenhe.

A.hasstartedB.startsC.startedD.willstart

38..―CouldIuseyourcartomorrowmorning?

一Sure.Iareportathome.

A.willbewritingB.willhavewritten

C.havewrittenD.havebeenwriting

39.Hewasunhappywhenhesoldhisguitar.Afterall,heitforaverylongtime.

A.hashadB.hadhadC.hasD.had

4O.Atnotimetherulesofthegame.Itwasunfairtopunishthem.

A.theyactuallybrokeB.dotheyactuallybreak

C.didtheyactuallybreakD.theyhadactuallybroken

第二部分讀后續(xù)寫微技能3（關(guān)鍵詞語分析）

【微技能概述】

讀后續(xù)寫的提示詞是用作語境線索的。語境線索詞在文章中的作用包括顯示觀點之間的關(guān)系、表

明觀點的相對重要程度、以及評價所給的觀點等。根據(jù)上述分析，我們將2016年10月浙江省英語高

考讀后續(xù)寫中的提示詞分析如下：

2016年10月浙江省英語高考讀后續(xù)寫語篇提示詞的分析

提示詞對續(xù)寫的預(yù)示

Jane,Tom兩個人為故事的主人公，所以在續(xù)寫中必然要出現(xiàn)

lake,atthedistance,“l(fā)ake”與“stream”暗示Jane的行進路線，并提供故事的進展的環(huán)境；"atthe

streamdistance"烘托出她的內(nèi)心的緊張與失落。

tohergreatjoy突顯出Jane的心理活動變化，暗示續(xù)寫部分的結(jié)尾應(yīng)該是“喜劇”結(jié)尾。

walked,climbed表明Jane是步行離開的，并且翻山越嶺，預(yù)示著后面的迷路及相關(guān)困難出現(xiàn)

的必然性。

yellowblouse顏色詞與后面的提示詞“helicopter”形成呼應(yīng)，預(yù)示著結(jié)尾的一種情境，即

直升機發(fā)現(xiàn)了黃顏色的襯衫。

helicopter從語篇中Jane遇到的困難、以及續(xù)寫第一段的提示語可以看出，營救的方式

最大可能性是要用直升機搜救。

附：（2016年10月浙江卷）

OneweekendinJuly,Janeandherhusband,Tom,haddriventhreehourstocampovernightbyalakein

theforest.Unfortunately,onthewayanunpleasantsubjectcameupandtheystartedtoquarrel.Bythetime

theyreachedthelake,JanewassoangrythatshesaidtoTom.'Tmgoingtofindabetterspotforustocamp”

andwalkedaway.

Withnopathtofollow,Janejustwalkedonforquitealongtime.Aftershehadclimbedtoahighplace,

sheturnedaround,hopingtoseethelake.Tohersurprise,shesawnothingbutforestand,farbeyond,a

snowcappedmountaintop.Shesuddenlyrealizedthatshewaslost.

“Tom!”shecried.uHelp!^^

Noreply.IfonlyshehadnotlefthermobilephoneinthatbagwithTom.Janekeptmoving,butthe

farthershewalked,themoreconfusedshebecame.Asnightwasbeginningtofall,Janewassotiredthatshe

hadtostopforthenight.Lyingawakeinthedark,JanewantedverymuchtobewithTomandherfamily.She

wantedtoholdhimandtellhimhowmuchshelovedhim.

Janeroseatthebreakofday,hungryandthirsty.Shecouldhearwatertrickling（滴落）somewhereata

distance.Quicklyshefollowedthesoundtoastream.Tohergreatjoy,shealsosawsomeberrybushes.She

drankandateafewberries.Neverinherlifehadshetastedanythingbetter.Feelingstrongernow,Janebegan

towalkalongthestreamandhopeitwouldleadhertothelake.

Asshepickedherwaycarefullyalongthestream,Janeheardahelicopter.Isthatforme?Unfortunately,

thetreesmadeitimpossibleforpeopletoseeherfromabove.Afewminuteslater,anotherhelicopterflew

overhead.Janetookoffheryellowblouse,thinkingthatsheshouldgotoanopenareaandflagthemifthey

camebackagain.

注意：

1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；

2.至少使用5個短文中標有下劃線的關(guān)鍵詞語；

3.續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語已為你寫好；

4.續(xù)寫完成后，請用下劃線標出你所使用的關(guān)鍵詞語。

Paragraph1：

Butnomorehelicopterscameanditwasgettingdarkagain.

Paragraph2:

ItwasdaybreakwhenJanewokeup.

【參考答案】：

Paragraph1:

Butnomorehelicopterscameanditwasgettingdarkagain.Janehadtostayaloneintheforestfor

anothercoldnight.Althoughshefeltalittlesad,shedidn'tgetfearful.ShethoughtaboutTorn."Hemusthave

calledforthosehelicopters.Maybehewasinoneofthemandwillcomebackagain!Ihavetoguidehim

tomorrow."ShefellasleepanddreamedofseeingTom.

Paragraph2:

ItwasdaybreakwhenJanewokeup.Sheatesomeberriesandthenwalkedalongthestream,hopingto

findasuitableplacetoguidethehelicopter.Fortunately,shesawahugeflatrockinanopenareaatadistance.

Sherushedtotherock,climbedontoitandwaited.Tohergreatjoy,thehelicopterappearedagain.Thenearer

itgot,themoresheflaggedtheyellowblouse.Luckily,thehelicopterdidn'tmissJanethistimeanditlanded

nearthebigrockslowly.TomjumpedoffthehelicopterandrantowardsJane.Shebrokedownandburstinto

tears.

【微技能演練】

閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個完整的故事。

Atruckdriverwasenjoyinghismealatalocalrestaurantwhenanoldladycamein.Tohissurprise,the

ownerandalltheservershurriedfrombehindthecountertomeether.

“Mrs.Cosby!”Theyshouted,4'Howpl