走遍天下書為侶讀后感(20篇)

走遍天下書為侶讀后感20篇[[由Www.QunZou.Com整理]走遍天下書為侶讀后感（一）：《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每一天都戀戀不忘，連上數(shù)學課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描述了下來，并且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還能夠聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解資料，了解作者。作者把書看做自我溫暖的家和互相學習，互相指點的同學。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚?。∥易x了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就必須要把文章的資料弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！走遍天下書為侶讀后感（二）：讀完《走遍天下書為侶》這篇課文，我久久不能平靜。文章開篇就提出一個趣味的問題：當你獨自一人駕舟環(huán)繞世界旅行，只能選擇一樣供自我娛樂的東西，這似乎很難，很難選擇，而文章的作者-尤安艾肯卻毫不猶豫地選擇了一本自我喜愛的書。為什么呢？我想：作者是獨自一人駕舟去環(huán)游世界，在茫茫大海上一個人難免孤獨、寂寞、無助。每當這時便能夠讀這本喜愛的書，能夠同書中的人物對話，汲取精神的營養(yǎng)，打發(fā)孤獨寂寞；也能夠同書中了不起的人物對話，走進他們的內(nèi)心世界，跟他們做做朋友，尋求幫忙。我想：世界上最能打發(fā)孤獨、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜歡的好書。因為，一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。讀完課文，耳畔時時回蕩著作者鏗鏘有力的話語：“我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度?！蔽蚁胂蟮某?，作者對書那如饑似渴的喜愛之情，對書的執(zhí)著和癡迷。我不禁慚愧起來，我也是個書迷，但倘若讓我讀同一本書，別說讀上一百遍，就是重新讀一遍，我都不愿意，更何況讀上百遍，那根本做不到。想到那里我萬分慚愧，但我暗下決心也要學習作者的讀書方法，百讀不厭，細細品味，更有效的吸取營養(yǎng)。文中還有很多優(yōu)美的語句，時時感染著我。我最忘不了一句：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的熟地方?！蔽矣X得把一本自我的書比作“朋友”和“熟地方”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫本文的真正用意--書就是自我朋友，就是自我的伴侶。比較自我，我從書中也受到了許多啟示。我從《靠自我去成功》里明白了要抓緊一分一秒的時間，什么時候都要有一顆平常的心；我從《小故事中的大智慧》里明白了許多名人的成長經(jīng)歷和讓人們感到敬佩的故事。書是你的朋友，你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯探索。你必須能從書中得到不少的啟示還有學到不少的課外知識。最終，請允許我以《神奇的書》中的一句話結尾：“沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦；多么質樸無華的車騎！可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”走遍天下書為侶讀后感（三）：新學期，教師給我們上了一課：《走遍天下書為侶》。課堂上教師講得生動趣味，所以我領悟得十分透徹。每一句話都深深地記在腦子里，時刻不會忘記。文中講了：作者如果要一個人環(huán)球旅行，帶一樣東西供自我娛樂，那作者必須會選擇一本書。一本書！我聽到后有人感嘆了：如果你坐船周游世界，你能夠把書讀上一百遍，最終你會把這本書背誦下來。對于這個，我的回答是：對的，我愿意讀上一百遍，這又有什么關系呢？你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧？不會因為熟悉家中的一切就棄家而去了吧？你喜歡的一本書，就像一個知心朋友，一個溫馨的家，給予你溫暖。就算你把書讀上一千遍還會感到可是癮，因為你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看了多少次。學了這篇文章后，我領悟出一個深刻的道理：知識是學無止境的，要想獲取更多的知識，就要更加專心讀書。做任何事情都要專心致至，不能偷懶，僅有不懈地努力，才能把自我培養(yǎng)成國家的棟梁，為祖國增添一點光彩！走遍天下書為侶讀后感（四）：懷著激動的心境細讀了《走遍天下為侶》一文，我的心境久久不能平靜，奔向書匯成自內(nèi)心的呼：我們一齊讀書吧！翻開書目，看到《走遍天下為侶》這篇文章，我深深被它吸引了。書是傳承禮貌的載體，是人類提高的階梯。讀書給人智慧，給人歡樂，給人創(chuàng)造力。我們每個人都要好讀書，讀好書。書會給我們帶來無限的歡樂。讓我們從不懂，變成懂。書更是完美的。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。它將伴隨你，帶給你無窮無盡的想法和歡樂，使你百讀不厭，常讀常新，不斷地感知和發(fā)現(xiàn)新的真理，它將幫忙你戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，像黑夜里明燈、星光與小小的螢火蟲為你照亮，夜行的小路指引你，幫忙你去認識世間的善惡和美丑。自然，世界上的書是各種各樣的，這是因為我們這個世界本身是豐富多彩的。我再想：什么才叫做真正讀書呢？這個問題很簡單，一句話，興味到時，拿起書本來就讀，這才叫做真正的讀書，這才是不失讀書之本意。書籍給你的是潛移默化的營養(yǎng)，有了這營養(yǎng)，你就能夠得到歡樂，有了歡樂，你便得到了幸福。這是我的體會。大家必須要讀一本你所喜愛的書，才可能是一位永遠親切而趣味的旅伴。并且從某種意義上說，它是指屬于自我的東西，因為世上沒有兩個人用同一種方式去讀同一本書。讀書讓我們明白了天地間很多奧秘，并且明白還有更多的奧秘不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。是的，一本書能夠超越最久遠的時間和最遼闊的空間，讓我們在任何時候和任何地方都能夠反復看到最古老的過去和最遙遠的未來。幫忙我們成長：從無知的小孩子長成有完美情感，有豐富想象力，有智慧，有思想，有發(fā)明創(chuàng)造本事的巨人。讓我們盡情地閱讀屬于自我的年齡的文學書吧。走遍天下書為侶讀后感（五）：讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，使我深受感動?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》里面作者把書當作自我的伴侶，當作自我的家。作者的這種讀書方法是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題后，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然后把從書上學到的東西列個單子，最終進行想象。本來，我很厭惡讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者十分喜愛讀書的這種精神值得我們學習。從此，我也把書當作我最好的朋友。有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業(yè)完成，覺得很無聊，就去看電視，拿著遙控總是按不停，沒什么好看的'，就把電視關掉，但突然想到，教師每一天都還有布置一個作業(yè)——看書。我走進房間，把們輕輕地關掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，慢慢地品嘗看書地樂趣。過了很久，媽媽走進來，叫了我?guī)茁?，我卻還沉浸在看書的樂趣中?？墒?，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，并說：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時間的?！蔽译S口就答應了?？墒牵疫€是想再看幾篇后才睡。媽媽出去后，我繼續(xù)看。又過了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上?？戳藭r鐘，我嚇了一跳——十二點，此刻真的已經(jīng)很晚了。我把燈關掉，躺到床上，進入夢鄉(xiāng)。讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種歡樂。走遍天下書為侶讀后感（六）：如果你獨自環(huán)游世界，你會帶什么？一只高音的豎笛，一盒好玩的撲克，一本趣味的連環(huán)畫，一個計算機……，你會選擇哪一樣呢？好像很難作出選擇，是嗎？但如果你問我的話，我會不假思索地說：“一本趣味的連環(huán)畫，也就是書了?！蔽衣犚娪腥藨岩闪?，這人不解地問：“你這個傻瓜，環(huán)游世界有什么東西不好帶，帶這連環(huán)畫干嘛呢？因為我把書當做“教師”那樣看待，這個“教師”陪伴著我們一步步地走上成功的階梯。我記得沙士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。這句話深深地印在我的腦子里。書不僅僅是我的“教師”，還是我的朋友，送給我無窮的樂趣。在我不開心的時候，只要看看書，心境就會簡便一些。正如偉人高爾基所說：“書箱是人類地提高的階梯”。讓大家一齊愛讀書吧！走遍天下書為侶讀后感（七）：如果我獨自坐船周游世界的話，如果我只能帶一樣東西的話，那么，我會毫不猶豫的選擇一個本。一個本，有人感嘆了，一個本既不能解愁，也不能陪你說話，帶它有什么用？對此，我的回答是：雖然它不能令我解愁，它也不能陪我說話，可是，帶上它的話，我就能夠把美的地方記錄下來，用我自我平時積累下來的好詞好句好段寫的，就算這個地方已經(jīng)去過了，可是，當我第二次去的時候，還會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，把它記錄下來，以后肯定會有用的。我總能從一個地方發(fā)現(xiàn)美，不管去過多少次。一個記錄能夠令我長大后拿來作為一個回憶，令我回想小的時候，是多么歡樂，多么幸福，一本本子它能令我想去哪就去哪兒，從某種意義上說，它是你自我的東西，因為每個人和每個人旅游的方式是不一樣的。走遍天下書為侶讀后感（八）：今日，我們學了一篇很精彩的文章，名字叫《走遍天下書為侶》。在這篇文章里，我最喜歡第7自然段。“所以，我愿意坐在自我的.船里，一邊又一遍地讀那本書。首先我會思考，股市中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最終，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行?！睆倪@一自然段中，我明白了讀書分六個部分：首先……然后……回過頭……我還會……做完這些……最終……。我還明白了寫了讀書筆記的六種：一、摘錄式。二、體會式。三、提綱式。四、批注式。五、書簽式。六、卡片式。學完這一段，大家都說以前有這幾種方法，可我們都不明白。我也是一樣。我原先沒有用過“繼續(xù)把這個故事編下去”，這次我明白了，我相信，我用了這個方法，我的日記肯定是步步高升。是啊！有人說：“書是人生的向導?！庇腥苏f：“書是饑餓時的美餐?！币灿腥苏f：“書是心中的啟明星，書是一杯清涼的茶，書是一壺陳年的酒?！币槐鞠矚g的書就像朋友，就像家，也是一處想去就去的故地。真是“其樂無窮?！弊弑樘煜聲鵀閭H讀后感（九）：如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自我娛樂，你會選擇那一樣？一幅美麗的圖畫，一個百音盒，一臺筆記本電腦，一盒撲克牌，一只口琴……似乎很難做出選擇。如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦?！币慌_筆記本電腦！我聽見有人感嘆了，如果坐船去周游世界，這一趟下來，你能夠把學習的知識，全部記下來，最終你記得越來越好。對此我的回答是：是的，我愿意把所有知識記下來。這有什么關系呢，你不會因為熟悉全部的知識就放棄吧？你不會因為以前看過這些知識，就不愿意學了吧？你總能從一件東西上發(fā)現(xiàn)新東西。所以我愿意坐在自我的船里，一遍又一遍讀著這些新知識，我會把筆記本想成一個朋友。走遍天下書為侶讀后感（十）：你愿意只帶一本書，獨自駕舟周游世界旅行嗎？這話聽起來很荒謬，因為書既不能吃也不能穿?？墒怯擞劝病ぐ蠀s回答：是的，我愿意。因為書就像你最忠誠的朋友，像你的家一樣，能夠讀上無數(shù)遍也不會厭倦。讀書能使人情趣高雅，使人視野開闊，使人思想深邃，能陶冶人的身心。讀書是一件十分有意義的事情，在不一樣的年齡段讀同一本書，感受和體會也是不一樣的。我喜歡讀書，并且經(jīng)常一邊讀一邊想：書中的主人公為什么會這么做，作家為什么要寫這個故事。我也會在讀完一本書之后，回過頭來細細品味，并反復閱讀一些我最喜愛的片段。讀書帶給我的好處有很多：寫作文不用發(fā)愁，說話幽默風趣，更能使我懂得許多做人的道理……尤安·艾肯喜歡一遍又一遍地熟讀一本書，把書“煮”透，因為每一次都能發(fā)現(xiàn)新東西，總有新的收獲。記得語文書上有這么一則故事：一位巴格達商人走在山路上，突然，有一個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔?！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了。”讀書就像撿寶石一樣，今日我們用心讀的書，明天就會成為一份寶貴的精神財富。我始終記得冰心奶奶說過的一句話：多讀書、讀好書、讀書好。就讓我們一齊來熱愛書籍吧，做書的朋友。走遍天下書為侶讀后感（十一）：如果你獨自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自我娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本趣味的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……似乎很難做出選擇！如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書?！币槐緯?？我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你能夠把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。對此，我的回答是：是的我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢？你不會因為見過你的朋友就不愿在見到他了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？你最喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會說：“真想不到你懂這個！”你每一天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎樣沒注意過，燈光照著那個角落，光線怎樣那么美！”你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意坐在自我的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什么要這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會再度其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最終，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自我的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。走遍天下書為侶讀后感（十二）：讀了這篇課文后，我采訪我的爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，他們有的帶筆記本電腦，有的帶口風琴，有的帶MP3等等。我要帶只帶書，我能夠帶小說類，能夠帶故事類，還能夠帶詞句類的等等。每一天出游時，拿上兩三本書，帶上一支筆，看看書里寫的什么講的什么，用筆勾一勾畫一畫，看看作者是誰，寫過什么作品，書里有什么修辭手法，把好詞好句好段記錄下來。讀上幾遍，自然而然就記住了。待教師要讓我們寫作文時，就能夠用好詞好句來寫，可是最重要的還是觀察，比如寫《我的小區(qū)》，要觀察小區(qū)里都有什么，人們怎樣，能夠按時間順序來寫，總之把文章理順，用上好詞好句，這篇作文就完成了。書是一把鑰匙，它能打開文學寶庫；書是指路的明燈，它能照亮我前方的路；書是一個指南針，指引我迷失的方向；書是一位教師，它能講解我不會的知識。讀書吧！書是人類的長生果，書是我們智慧的源泉，讓我們奮發(fā)圖強，加油讀書吧！走遍天下書為侶讀后感（十三）：如果讓你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自我娛樂，你會選擇哪一樣？一些可口的零食，一只小寵物，一個百音盒……如果有人問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇書。”書？我似乎聽到有人反駁，有人取笑了！“真可笑！竟然選擇一本書，有什么好？書很枯燥的！”“你應當選擇一只小寵物！”“都沒東西吃，看你還樂在哪里？”對于這些流言蜚語，我微微一笑，心想：讀書樂趣可多了。讀一本好書，就是穿越時空，這是多么美妙的事?。》_一本《安徒生童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著……?？傊?，一個個都是身臨其境。有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎？讀書的分數(shù)高。在寫作時，會用許多的諺語、名句、成語，不是能為自我的作文添加許多語言美，讓別人覺得你更富有文采，美感，自然教師批閱起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自我成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘錄的好習慣。多讀書，能夠讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，能夠讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量能夠激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往能夠發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自我前進的.方向。所以，書也是我們的良師益友。因為有了書，你會覺得這次旅行是多么的有意義，他會成為走遍天下書為侶。走遍天下書為侶讀后感（十四）：《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現(xiàn)寫了下，使我每一天都戀戀不忘，連上數(shù)學課時也經(jīng)常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現(xiàn)生動的描述了下來，并且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網(wǎng)，還能夠聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續(xù)寫故事，理解資料，了解作者。作者把書看做自我溫暖的家和互相學習，互相指點的同學。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚啊!我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就必須要把文章的資料弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用!走遍天下書為侶讀后感（十五）：今日，我們學了《走遍天下書為侶》的這篇課文，下頭我寫一下讀后感。作者說：“假如你要去世界環(huán)游，你卻只能帶一樣東西，一本書、一幅畫……如果你問到我，我會選擇一本書。”作者的愛書精神使我很敬佩！讀到第七自然段，我意識到了作者的愛書精神值得我們大家去學習，只要我們認真去思考、去想象，必須會有奇妙的事情發(fā)生，你總能從書中學到新東西，不管你看過多少遍，只要我們認真去看，認真去發(fā)現(xiàn)，必須能夠發(fā)現(xiàn)新東西。莎士比亞以往說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話深深打動了我，是呀，書籍確實是全世界的營養(yǎng)品，只要你仔細去發(fā)現(xiàn)，必須會發(fā)現(xiàn)，書籍是多么多么得有用！如果我們能像作者那樣，愛看書、愛學習，長大必須是祖國的棟梁！走遍天下書為侶讀后感（十六）：《走遍天下書為侶》則在假定和選擇中，告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮;提出善于讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲。讀了《走遍天下書為侶》讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種歡樂。書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自我，必須行﹗我覺得把一本自我喜愛的書比喻成“朋友”和“故地”，顯得異常親切、形象。讓我明白了作者寫作本文的真正用意——讓我們都來做書的朋友。我愿做書的朋友，到知識的海洋里遨游。本來，我很厭惡讀書的，但自從讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我感受到了作者十分喜愛讀書的這種精神值得我們學習。從此，我也把書當作我最好的朋友。作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不一樣，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲;如果沒有朋友和家人，我們將會迷失生活的方向，不明白怎樣應對生活。想到這些我萬分慚愧，但我暗下決心也要學習作者的讀書方法，百讀不厭，細細品味，更有效地吸收書中的營養(yǎng)。每當這時便能夠讀這本喜愛的書，可同書中的作者對話，汲取精神的營養(yǎng)，樹立信心，打發(fā)孤獨寂寞;也可同書中了不起的人物對話，走進他們的內(nèi)心世界，跟他們做朋友，尋求幫忙。我想：世界上最能打發(fā)孤獨、寂寞的娛樂品肯定是一本你喜愛的好書。因為，一本你喜愛的書就像一位高尚的朋友，讀這本書，就像同一位高尚的朋友談心。走遍天下書為侶讀后感（十七）：書，能夠給你帶來智慧；書，能夠告訴你說不完的知識。讀完一本書就像挖掘了一片財富，它是我們生活中的“營養(yǎng)品”。讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我受益無窮。這篇文章主要講了：如果作者要環(huán)繞世界旅行，他會帶上一本書，并做讀書筆記。因為他覺得，每讀完一次書都會獲得新知識。說到那里，我不禁想起今年發(fā)射成功的“神七”載人航天飛船。在發(fā)射之前，科學家花了多少精力去設計“神七”啊，他們僅有天天讀書，獲得知識，才能設計出這樣完美的飛船。如果沒有書籍，我國的航天事業(yè)能更進一步嗎？這時，我臉紅了，情不自禁地想起自我平日的'表現(xiàn)：在家中只顧著看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書，我不聽，他們就批評我。我無可奈何地來到房間，不耐煩的打開書，恨不得把它撕成兩半。可自從看了這篇課文，看了“神七”完美升降以后，我才明白書是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔前。x書只要肯去發(fā)現(xiàn)，肯去探索，必須能從中獲得知識的。走遍天下書為侶讀后感（十八）：我覺得，如果周游世界，能把一本書讀100遍，甚至能把整本書都背下來，才能夠對這本書了解徹透。我想，這樣讀書還能把書里的資料都了解的更仔細一點。我每次讀書，都是走馬觀花，我看過老舍先生的《讀書》選段，我跟書中說的一樣，看書看得很快，一會就看完了，所以，我經(jīng)常吵著要買書。要是我能把我的書都讀上100遍，并且都背下來，那我學到的知識也許更多，更豐富，還能把書中的資料了解徹透。我還覺得，如果像作者那樣讀書的話，讀書也許會更趣味味，作者的讀書方法還啟發(fā)了我。如果我能夠把這個故事繼續(xù)編下去，我的寫作本事也能提高不少。像作者一樣，想象這本書的作者會有怎樣的生活經(jīng)歷，作者會是怎樣樣的，這樣讀書不是更趣味味嗎？我還會把書中的好詞好句都抄下來，多積累些詞語、句子，日積月累，寫作文的時候，我就易如反掌了。走遍天下書為侶讀后感（十九）：讀書，