Unit 5 TV Shows Revison（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Unit5TVShowsRevison（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)的Unit5TVShowsRevision，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)本單元的生詞、短語(yǔ)和句型。通過(guò)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生鞏固本單元所學(xué)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.復(fù)習(xí)本單元的生詞和短語(yǔ)，如program,watch,like,comedy,action等。

2.復(fù)習(xí)本單元的句型，如"Whatkindofprogramsdoyoulike?","Ilike..."等。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.正確運(yùn)用本單元的生詞和短語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

2.熟練運(yùn)用本單元的句型進(jìn)行交流。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.教材：人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)。

2.教學(xué)課件：包括本單元的生詞、短語(yǔ)和句型。

3.教學(xué)視頻或音頻：用于播放相關(guān)的電視節(jié)目片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)過(guò)程：

Step1:熱身（5分鐘）

1.教師與學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，詢問(wèn)學(xué)生喜歡的電視節(jié)目。

2.學(xué)生自由討論，分享自己喜歡的電視節(jié)目。

Step2:生詞復(fù)習(xí)（10分鐘）

1.教師展示本單元的生詞，引導(dǎo)學(xué)生跟讀。

2.學(xué)生用生詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子構(gòu)建，鞏固記憶。

Step3:短語(yǔ)復(fù)習(xí)（10分鐘）

1.教師展示本單元的短語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生跟讀。

2.學(xué)生用短語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的句子構(gòu)建，鞏固記憶。

Step4:句型復(fù)習(xí)（10分鐘）

1.教師展示本單元的句型，引導(dǎo)學(xué)生跟讀。

2.學(xué)生用句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，鞏固記憶。

Step5:實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師播放一段相關(guān)的電視節(jié)目片段，引導(dǎo)學(xué)生觀看并回答問(wèn)題。

2.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用本單元的知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。

Step6:總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）

1.教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

2.學(xué)生完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)反思：

本節(jié)課通過(guò)復(fù)習(xí)Unit5TVShows的內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固了生詞、短語(yǔ)和句型。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)觀看電視節(jié)目片段和角色扮演，提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。整體教學(xué)過(guò)程注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)復(fù)習(xí)生詞、短語(yǔ)和句型，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流，并能正確書(shū)寫(xiě)相關(guān)句子。

2.文化意識(shí)：通過(guò)討論喜歡的電視節(jié)目，學(xué)生能夠了解不同文化背景下的娛樂(lè)方式，增強(qiáng)對(duì)文化差異的認(rèn)知。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)觀看電視節(jié)目片段和回答問(wèn)題，學(xué)生能夠發(fā)展批判性思維，分析節(jié)目?jī)?nèi)容，提出自己的觀點(diǎn)。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠自主復(fù)習(xí)教材內(nèi)容，完成課后作業(yè)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是復(fù)習(xí)Unit5TVShows的生詞、短語(yǔ)和句型。具體重點(diǎn)如下：

生詞重點(diǎn)：如program,watch,like,comedy,action等。

短語(yǔ)重點(diǎn)：如"Whatkindofprogramsdoyoulike?","Ilike..."等。

句型重點(diǎn)：如何運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行口語(yǔ)交流，如"Whatkindofprogramsdoyoulike?","Ilike..."等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

正確運(yùn)用生詞和短語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。學(xué)生可能對(duì)這些詞匯的用法不夠熟悉，需要通過(guò)舉例和練習(xí)來(lái)加強(qiáng)理解。

熟練運(yùn)用句型進(jìn)行交流。學(xué)生可能對(duì)這些句型的運(yùn)用不夠熟練，需要通過(guò)角色扮演和對(duì)話練習(xí)來(lái)提高。

理解電視節(jié)目種類及特點(diǎn)。學(xué)生可能對(duì)不同類型的電視節(jié)目了解不多，需要通過(guò)觀看片段和討論來(lái)加深理解。

針對(duì)以上難點(diǎn)，教師需要采取有效的教學(xué)方法，如舉例、演練、分組討論等，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，提高英語(yǔ)水平。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）情境教學(xué)法：通過(guò)播放電視節(jié)目片段，讓學(xué)生置身于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

（2）交互式教學(xué)法：教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本單元的知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。

（3）任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)分組角色扮演和對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用課件、視頻和音頻等多媒體資源，生動(dòng)展示電視節(jié)目種類和特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

（2）在線教學(xué)平臺(tái)：利用教學(xué)軟件或在線平臺(tái)，進(jìn)行詞匯、句型的練習(xí)和測(cè)試，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和效率。

（3）小組討論：通過(guò)小組討論，讓學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)過(guò)程Step1:課堂導(dǎo)入（5分鐘）

"大家好，今天我們要復(fù)習(xí)的是Unit5TVShows。首先，讓我們來(lái)談?wù)勀銈兿矚g的電視節(jié)目吧！請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，告訴大家你最喜歡看什么樣的節(jié)目。"

Step2:生詞復(fù)習(xí)（10分鐘）

"現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)本單元的生詞。我會(huì)出示生詞卡片，請(qǐng)大家跟讀。生詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，我們要確保掌握它們。接下來(lái)，我會(huì)給大家一些例句，請(qǐng)大家用這些生詞來(lái)構(gòu)造自己的句子。"

Step3:短語(yǔ)復(fù)習(xí)（10分鐘）

"接下來(lái)，我們來(lái)復(fù)習(xí)本單元的短語(yǔ)。我會(huì)出示短語(yǔ)卡片，請(qǐng)大家跟讀。短語(yǔ)是幫助我們更好地表達(dá)自己的重要工具，我們要學(xué)會(huì)正確使用它們。現(xiàn)在，請(qǐng)大家分組，互相練習(xí)使用這些短語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。"

Step4:句型復(fù)習(xí)（10分鐘）

"現(xiàn)在，讓我們來(lái)復(fù)習(xí)本單元的句型。我會(huì)出示句型卡片，請(qǐng)大家跟讀。句型是英語(yǔ)交流的基礎(chǔ)，我們要熟練掌握它們。接下來(lái)，我會(huì)給大家一些情景，請(qǐng)大家運(yùn)用這些句型來(lái)進(jìn)行角色扮演。"

Step5:實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）

"現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家觀看一段電視節(jié)目片段，并回答相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)觀看節(jié)目，我們可以更好地理解不同類型的節(jié)目?jī)?nèi)容。接下來(lái)，請(qǐng)大家分組進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用本單元的知識(shí)進(jìn)行對(duì)話。"

Step6:課堂小結(jié)（5分鐘）

"好了，今天我們一起復(fù)習(xí)了Unit5TVShows的生詞、短語(yǔ)和句型。大家是否已經(jīng)掌握了它們呢？讓我們一起總結(jié)一下今天的重點(diǎn)。請(qǐng)大家完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，希望大家能夠積極參與。"知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要復(fù)習(xí)人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit5TVShows的內(nèi)容，包括生詞、短語(yǔ)、句型以及相關(guān)的文化背景。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理：

1.生詞：

-program：[n.]節(jié)目，節(jié)目單

-watch：[v.]觀看，收看

-like：[v.]喜歡

-comedy：[n.]喜劇，喜劇片

-action：[n.]動(dòng)作，動(dòng)作片

-sciencefiction：[n.]科幻小說(shuō)，科幻片

-realityshow：[n.]真人秀

-soapopera：[n.]肥皂劇

-documentary：[n.]紀(jì)錄片

2.短語(yǔ)：

-Whatkindofprogramsdoyoulike?：[問(wèn)句]你喜歡什么類型的節(jié)目？

-Ilike...：[句型]我喜歡...

-Therebe...：[句型]某處有...

-watching...：[動(dòng)名詞]觀看...

-The...showisonat...：[句型]...節(jié)目在...時(shí)間播出

3.句型：

-一般現(xiàn)在時(shí)：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形（如：IlikewatchingTV.）

-therebe句型：描述某地有某物（如：TherearemanyprogramsonTV.）

-動(dòng)名詞句型：用動(dòng)名詞表示習(xí)慣或經(jīng)常發(fā)生的事情（如：Ienjoywatchingrealityshows.）

4.文化背景：

-電視節(jié)目的種類及特點(diǎn)：喜劇、動(dòng)作、科幻、真人秀、肥皂劇、紀(jì)錄片等。

-電視節(jié)目的播出時(shí)間：上午、下午、晚上等。

-觀看電視節(jié)目的方式：直播、錄播、網(wǎng)絡(luò)觀看等。

5.口語(yǔ)交際：

-表達(dá)自己喜歡的電視節(jié)目：Ilikewatching...because...

-詢問(wèn)別人喜歡的電視節(jié)目：Whatkindofprogramsdoyoulike?

-介紹電視節(jié)目的特點(diǎn)：...showisinterestingbecause...

6.語(yǔ)法點(diǎn)：

-一般現(xiàn)在時(shí)：描述經(jīng)常發(fā)生的事情或習(xí)慣（如：IlikewatchingTV.）

-therebe句型：描述某地有某物（如：TherearemanyprogramsonTV.）課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于不同類型電視節(jié)目的文章，例如《電視劇的起源與發(fā)展》、《真人秀節(jié)目的利與弊》等，以了解更多關(guān)于電視節(jié)目的背景知識(shí)。

-視頻資源：建議學(xué)生觀看不同類型的電視節(jié)目片段，如喜劇片、動(dòng)作片、真人秀等，以提高學(xué)生的觀看能力和理解能力。

2.拓展要求：

-學(xué)生自主選擇感興趣的閱讀材料或視頻資源，進(jìn)行課后拓展學(xué)習(xí)。

-在閱讀或觀看過(guò)程中，學(xué)生可以做筆記，記錄下keypoints和自己的thoughts。

-學(xué)生可以與同學(xué)或家長(zhǎng)分享自己學(xué)習(xí)的成果，進(jìn)行討論和交流。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，教師可在課堂上或通過(guò)線上線下方式提供必要的指導(dǎo)和幫助。

-學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，合理安排課后拓展時(shí)間，確保不影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

拓展提示：

-在拓展過(guò)程中，學(xué)生可以關(guān)注電視節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前熱門的電視節(jié)目類型。

-學(xué)生可以嘗試分析不同電視節(jié)目的受眾群體，了解節(jié)目制作的目的和意義。

-學(xué)生可以關(guān)注電視節(jié)目中的語(yǔ)言表達(dá)和文化交流，提高自己的跨文化交際能力。

-學(xué)生可通過(guò)觀看英文電視節(jié)目，提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，同時(shí)了解外國(guó)文化。

注意事項(xiàng)：

-學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行課后拓展學(xué)習(xí)，確保安全。

-學(xué)生應(yīng)合理控制觀看視頻的時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視節(jié)目。

-學(xué)生應(yīng)積極參與拓展活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生清晰地理解和記憶Unit5TVShows的核心內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)包括以下幾個(gè)方面：

1.生詞板書(shū)：

-列出本節(jié)課的主要生詞，如program,watch,like,comedy,action等。

-在生詞旁邊加上簡(jiǎn)短的例句，讓學(xué)生能夠直觀地看到生詞的用法。

2.短語(yǔ)板書(shū)：

-列出本節(jié)課的主要短語(yǔ)，如"Whatkindofprogramsdoyoulike?","Ilike..."等。

-在短語(yǔ)旁邊加上相關(guān)的圖片或符號(hào)，增加趣味性，幫助學(xué)生記憶。

3.句型板書(shū)：

-列出本節(jié)課的主要句型，如一般現(xiàn)在時(shí)和therebe句型。

-用不同的顏色或符號(hào)標(biāo)出句型的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能夠一目了然地理解句型。

4.文化背景板書(shū)：

-簡(jiǎn)單介紹不同類型的電視節(jié)目及其特點(diǎn)，如喜劇、動(dòng)作、真人秀等。

-可以用圖片或圖標(biāo)來(lái)表示不同類型的節(jié)目，增加直觀性。

5.口語(yǔ)交