《化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度》教案2(魯科版必修2)

第二節(jié)化學(xué)反響的快慢和限度第二課時化學(xué)反響的限度【教學(xué)目標】1.使學(xué)生了解化學(xué)平衡的特征，建立化學(xué)平衡的觀點，2.認識化學(xué)反響的進行是有一定限度的，化學(xué)平衡是相對的?！窘虒W(xué)重點、難點】化學(xué)平衡的建立及理解【教學(xué)方法】討論法啟發(fā)式【教學(xué)過程】【引入】在學(xué)習(xí)二氧化硫的性質(zhì)時有兩個重要的反響，表達二氧化硫的復(fù)原性和氧化性：2SO2+O22SO3，SO2+2H2S=3S+2H2O。為什么一個式子用“〞，一個式子用“＝〞號說明什么有些化學(xué)反響不能進行完全，即反響物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物。這與化學(xué)反響的限度有關(guān)?！景鍟慷?、化學(xué)反響的限度【思考】以下各組化學(xué)方程式，尋找每組內(nèi)兩個化學(xué)反響的異同，談?wù)勀銓瘜W(xué)反響的認識?！?〕2H2+O2=====2H2O〔放熱反響〕2H2O=====2H2+O2〔吸熱反響〕〔2〕Fe+2HCl(濃)===FeCl2+H2↑Fe+2HCl(稀)===FeCl2+H2↑〔3〕2CO+O2=======2CO22SO2+O22SO3【問題】可逆反響有什么特點【板書】1.可逆反響在同一條件下，能同時向正、反兩個方向進行的化學(xué)反響稱為可逆反響【媒體展示】與不可逆反響比較，可逆反響有什么特點通過表中數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么【思考】為什么可逆反響中，SO2等反響物不可能被全部消耗【小結(jié)】1.什么是可逆反響2.可逆反響的特點3.正反響、逆反響【問題】一定條件下的可逆反響能否出現(xiàn)正、逆反響速率相等【媒體展示】2SO2+O22SO3【問題】進行到什么時候“停止〞了說明你的理由?！締栴}】反響真的停止了嗎請在以下列圖中畫出反響A(g)+B(g)C(g)+D(g)的反響速率和反響時間的關(guān)系圖?！娟U述】由圖可知一定條件下，從反響物開始建立的可逆反響，正反響速率逐漸減小，逆反響速率逐漸增大，一段時間后，正、逆反響速率相等，反響速率不再隨時間的變化而變化，反響到達平衡。從逆反響開始也可以嗎【點評】從已學(xué)過的溶解結(jié)晶平衡認識平衡的特點，從數(shù)學(xué)的模式，采用直觀的圖示認識平衡，幫助學(xué)生建立化學(xué)平衡的概念。使抽象的概念學(xué)習(xí)變得直觀、易懂?！景鍟?.化學(xué)平衡化學(xué)平衡狀態(tài)是指在一定條件下的可逆反響里正反響速率和逆反響速率相等，反響混合物中各組分的質(zhì)量分數(shù)保持不變的狀態(tài)?！举|(zhì)疑】化學(xué)平衡的特征是什么為什么說化學(xué)平衡是動態(tài)平衡動：V正=V逆≠0，動態(tài)平衡定：外界條件一定，各組成的百分含量一定〔不是相等〕變：外界條件改變，平衡