初中數(shù)學(xué)浙教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)(2013)-3.6-圓錐的側(cè)面積和全面積-公開(kāi)課_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)(2013)-3.6-圓錐的側(cè)面積和全面積-公開(kāi)課_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)(2013)-3.6-圓錐的側(cè)面積和全面積-公開(kāi)課_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)(2013)-3.6-圓錐的側(cè)面積和全面積-公開(kāi)課_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)(2013)-3.6-圓錐的側(cè)面積和全面積-公開(kāi)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.6圓錐的側(cè)面積和全面積圓錐可以看做是一個(gè)直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所成的圖形.O試一試怎么樣轉(zhuǎn)動(dòng)三角板可得一個(gè)圓錐?母線l連接圓錐頂點(diǎn)和底面圓周上任意一點(diǎn)的線段.圓錐的母線l連結(jié)圓錐頂點(diǎn)與底面圓心的線段圓錐的高h(yuǎn)高h(yuǎn)半徑r

想一想:r,h,l,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?由勾股定理得:r2+h2=l2圓錐的相關(guān)概念根據(jù)下列條件求值(其中r、h、分別是圓錐的底面半徑、高線、母線長(zhǎng))(1)

=2,r=1則h=_______

(2)h=3,r=4則=_______

(3)

=10,h=8則r=_______算一算r2+h2=l256問(wèn)題探究:圓錐的側(cè)面積和全面積圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形將圓錐模型的側(cè)面沿它的一條母線剪開(kāi),鋪平.問(wèn)題1:這個(gè)扇形的半徑就是圓錐的哪一條線段?扇形的半徑就是圓錐母線l

問(wèn)題2:這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)又是圓錐的什么呢?扇形的弧長(zhǎng)就是圓錐的底面圓的周長(zhǎng)2πrrhl2πrl圓錐的側(cè)面積和全面積問(wèn)題探究:請(qǐng)推導(dǎo)出圓錐的側(cè)面積公式?S側(cè)

=πrl

(r表示圓錐底面的半徑,l表示圓錐的母線長(zhǎng)

)rhl2πr請(qǐng)推導(dǎo)出圓錐的全面積公式?已知圓錐的母線l=6,底面半徑r=2,求圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖的扇形的圓心角.

若用圓心角為90度,面積為16π的扇形卷成一個(gè)無(wú)底的圓錐形筒,則這個(gè)圓錐形筒的高是多少?想一想例1:圓錐形煙囪帽(如圖)的母線長(zhǎng)為80cm,高為38.7cm,求這個(gè)煙囪帽的面積(取3.14,結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字)例2:已知一個(gè)圓錐的軸截面△ABC是等邊三角形,它的表面積為,求這個(gè)圓錐的底面半徑和母線的長(zhǎng)。ABCO如圖,圓錐的底面半徑為1,母線長(zhǎng)為6,一只螞蟻要從底面圓周上一點(diǎn)B出發(fā),沿圓錐側(cè)面爬行一圈再回到點(diǎn)B,問(wèn)它爬行的最短路線是多少?ABCB’61ABC想一想:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=900。(1)分別以AC,BC為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的圓錐相同嗎?(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論