中小學(xué)教師職稱評(píng)審講課答辯英語(yǔ)學(xué)科全英答辯題目匯編（附漢語(yǔ)翻譯）

中小學(xué)教師職稱評(píng)審講課答辯英語(yǔ)學(xué)科

全英答辯題目匯編（附漢語(yǔ)翻譯）

前言：中小學(xué)教師職稱晉升直接關(guān)系到個(gè)人的工資待遇,

是每位中小學(xué)教師關(guān)心的重要問(wèn)題。在職稱晉升的過(guò)程中，

老師最擔(dān)心也是最頭疼的問(wèn)題不是講課，而是答辯！擔(dān)心害

怕的原因是不知道評(píng)委會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題！

根據(jù)近三年英語(yǔ)教師中高級(jí)職稱晉升答辯時(shí)評(píng)委所問(wèn)

的題目，筆者進(jìn)行了整理和歸納，以下材料包含了答辯中會(huì)

遇到的大多數(shù)題目，為了方便各位老師的閱讀，并進(jìn)行了漢

語(yǔ)備注。希望對(duì)即將參加職稱晉升答辯的英語(yǔ)教師有所幫助,

并預(yù)祝大家能夠順利通過(guò)職稱評(píng)審。

溫馨提醒：評(píng)委提問(wèn)的問(wèn)題一般有3個(gè)，前兩個(gè)都是圍

繞你所講的內(nèi)容開(kāi)展的，第3個(gè)問(wèn)題是與教育理念和教學(xué)方

法有關(guān)的。

一、Howtoteach一、（老師）怎么教發(fā)音？

pronounciation?

1.Asateacher,youmustget1.作為一名教師，你必須了解

someknowledgeofphonetic一些語(yǔ)音知識(shí)規(guī)則，要求學(xué)生

rulesAskthestudentsto

followandmakeuseofthe遵守并利用好你的班級(jí)。

rulesinyourclass.

2.除了你的知識(shí)，你必須使用

2.Besidesyourknowledge,

youmustusesometechniques.一些技巧。要求學(xué)生要跟著磁

Askthestudentstofollow

thetape,notyourreading.帶走，而不是你的閱讀。如果

Ifpossible,youcanaskthe可能的話，你可以讓學(xué)生用收

studentstolistento

Englishprogrammersonthe音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目。

radio.

3.養(yǎng)成先聽(tīng)后讀的習(xí)慣。模仿

3.Formahabitoflistening

beforereading.Imitatethe當(dāng)?shù)厝搜葜v者確保每個(gè)單詞的

nativespeakersmakesure

發(fā)音，模仿每個(gè)句子的語(yǔ)調(diào)，

thepronunciationofeach

word,imitatethe然后讓他們自己開(kāi)始讀。

intonationofeachsentence,

andthenbegintoreadby

themselves.

4.Youmustallowsometime4.你必須給學(xué)生一些時(shí)間大聲

forthestudentstoread朗讀。檢查他們的發(fā)音錯(cuò)誤，

aloud.Checktheir

pronunciationmistakesif如果有的話。

any.

二、Howtoimprovestudent二、如何提高學(xué)生聽(tīng)力能力？

Iisteningability?

1.首先，作為老師，你必須盡

1.Firstofall,asa可能多地使用英語(yǔ)。

teacher,youmustuse

Englishasmuchas

possible.

2.重視語(yǔ)音教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生

2.Emphasisthephonetic

都有一個(gè)完美的發(fā)音。良好的

teaching,makeevery

發(fā)音對(duì)他們的聽(tīng)力很重要。

studenthaveaperfect

pronunciation.Good

pronunciationisimportant

fortheirlistening.3.在課堂上使用各種方法讓

3.Usevariouswaysinclass學(xué)生對(duì)聽(tīng)力充滿信心。從單詞、

tomakestudentsconfident句子到段落。

inlistening.Fromwords,

sentencestopassages.

4.Teachthestudentssome4.教學(xué)生一些技巧。必要時(shí)請(qǐng)

techniques.Askstudentsto

學(xué)生做筆記。

takenoteswhennecessary.

5.給同學(xué)們足夠的聽(tīng)力練習(xí)。

5.Givethemenough

listeningpractice

三、HowtoTeachEnglish三、英語(yǔ)語(yǔ)法怎么教?

Grammar?

TeachingchildrenEnglish

教兒童英語(yǔ)語(yǔ)法可能是一項(xiàng)

grammarcanbeahardtask

艱巨的任務(wù)，原因有二。首先,

fortwomainreasons.First,

英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則與漢語(yǔ)有很大

Englishgrammarrulersare

不同。其次，學(xué)習(xí)所有這些規(guī)

quitedifferentfrom

則可能會(huì)很無(wú)聊。然而，教英

Chinese.Second,learning

語(yǔ)語(yǔ)法可以這樣做：

alloftheserulescanbe

boring.However,teaching

Englishgrammarcanbedone

likethis:

1.找一些句子給學(xué)生看

1.Findsomesentencesfor

thestudentstowatchby自己要求他們找出語(yǔ)法規(guī)則,

themselvesAskthemtofind不要直接告訴他們規(guī)則。

thegrammarrules,Don5t

tellthemtherules

directly.

2.不要在一堂課上教太多的

2.Dontteachtoomany

語(yǔ)法規(guī)則。

grammarrulersinone

class.

Askthemtograsponeortwo要求他們?cè)谝惶谜n上掌握一

rulesinoneclass,and兩條規(guī)則，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們。

learntousethem.Aftera過(guò)幾天，再教他們一個(gè)。

fewdays,teachthem

another.

3.給他們更多運(yùn)用規(guī)則的機(jī)

3.Givethemmorechancesto

會(huì)。書(shū)面練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí)都很

usetherules.Written

有效。不要讓他們做太多的選

exercisesandspoken

擇。

exercisesareboth

efficiently.Don，tmake

themdotoomanymultiple

choices.

4.讓學(xué)生自己閱讀語(yǔ)法書(shū)，然

4.AskSstoreadgrammar

后提問(wèn)他們下次要回答一些

booksbythemselvesand

問(wèn)題，自學(xué)習(xí)慣在語(yǔ)法教學(xué)課

thenaskthemtoanswersome

中很重要。

questionsnexttime,

self-studyhabitsare

importantingrammar

teachingclasses.

四、Howtoteachnewwords?四、如何教新單詞？

1.Teachnewswordsina1.用一個(gè)句子教生詞，讓他們

sentence,makingthemguess猜意思第一，有時(shí)候你可以用

themeaningfirst,

圖片，手勢(shì)來(lái)幫助你。

Sometimesyoucanuse

pictures,gesturestohelp

you.

2.讓他們仿照例子造句。抓住

2.Askthemmakesentences

afterthemodels.Graspthe用法最重要。

usagethemostimportant.

3.Askthemtocomparethe

3.讓他們比較新單詞和舊單

newwordswiththeoldwords,

letthemrememberthem.詞，讓他們記住它們。

4.Paymoreattentiontothe4.多注意拼寫(xiě)，否則他們就不

spelling,orthey11benot能把它們寫(xiě)在作文里。

abletowritethemina

composition.

5.Askthestudentsto5.讓學(xué)生跟著你讀新單詞，直

followyoutoreadthenews到他們有了單詞的正確發(fā)音。

wordsuntiltheyhavethe

correctpronunciationof

theword.

五、Howareyougoingtogive五、你打算如何給你的學(xué)生上課？

lessonstoyourstudents?

Ithinkiamgoingtouseall

我想我會(huì)使用各種各樣的材料可

kindsofmaterialsthatare

用像CD播放器，圖片，字卡，雜志

availablelikeCDplayer,電視。游戲等。在我的課上。我將

pictures,wordcards,使用不同的教學(xué)方法幫助不同學(xué)

magazinesTV.gamesetc.in習(xí)風(fēng)格的孩子的方法。

mylessons.Iamgoingto

usedifferentteaching

methodstohelpchildren

withdifferentlearning

styles.

六、Howareyougoingto六、你將如何使你的課保持有

keepyourlessons趣？

interesting?

Iwilltrymybesttouseall

我會(huì)盡力使用所有的教學(xué)方

theteachingmethodologies.

法。我在學(xué)校學(xué)會(huì)了教每個(gè)孩

Ilearnedatschooltoteach

子。故事、詩(shī)歌、謎語(yǔ)、笑話

eachchild.Storiespoems,

和歌曲都對(duì)小孩子有好處。我

riddles,jokessongsare

會(huì)讓他們?nèi)嗑毩?xí)英語(yǔ)，小組

allgoodforlittlekids.I

練習(xí)，兩人一組練習(xí)或者獨(dú)立

willhavethempractice

練習(xí)。只要對(duì)孩子們有好處，

Englishasawholeclass,

我都會(huì)去做。成功從來(lái)沒(méi)有一

groupwork,pairworkor

條路。

independentwork.Whatever

worksoutforthechildren

Iwilldoit.Thereisnever

onewaytosuccess.

七、Whatisthedifference七、教小學(xué)生與初中生的區(qū)別

betweenteachingstudents是什么？

inelementaryschooIandin

juniorhighschooI?

嗯，教小學(xué)生的時(shí)候，老師必

Well,whenteaching

須更有耐心。他/她必須使用

elmentaryschoolkidsa

大量的歌曲、游戲、肢體語(yǔ)言

teacherhastobemore

來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每節(jié)課

patient.He/shehastouse

的形式應(yīng)該是不同的，教初中

lotsofsongs,games,body

的孩子是有點(diǎn)不同的。我可以

languagetohelpstudent

介紹一些語(yǔ)法。我可以給他們

learnEnglish.Theformsof

更多的書(shū)面作業(yè)，也可以和孩

eachlessonshouldbe

子們進(jìn)行更多的討論

differentteachingjunior

highschoolkidsisalittle

bitdifferent.Ican

introducesomegrammar.I

cangivethemmorewritten

workandIcanhavemore

discussionswiththe

children。

中小學(xué)高級(jí)職稱英語(yǔ)全英答辯問(wèn)題匯總

1.Howcanyoudealwiththenewwordsinthereadinglesson

skillfully?

你如何巧妙處理閱讀課上的生詞？

2.CanyoutellmethedifferencesbetweenESLandEFL?

你能告訴我ESL和EFL的區(qū)別嗎？

3.Inyouropinion,whatsthebestproportionofthe

teachers，languageinanEnglishlesson?

你認(rèn)為教師的最佳比例是多少英語(yǔ)課上的語(yǔ)言？

4.Canyoutellmetheteacher5srolesinclassactivities?

你能告訴我老師在班級(jí)活動(dòng)中的角色嗎？

5.Inputandoutput,whichoneismoreimportantin

languagelearning?

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，輸入和輸出哪個(gè)更重要？

6.Whatarestudents?Andwhatareteachers?

學(xué)生的任務(wù)是什么？老師呢?

7.Whatislanguageknowledge?

什么是語(yǔ)言知識(shí)？

8.Whatarelanguageskills?

什么是語(yǔ)言技能？

9.Canyoutellmesomewaysofleading-inanewlesson?

andteachingEnglishofmethodssomemetellyouCan

learning?

你能告訴我一些導(dǎo)入新課的方法嗎？我告訴你一些可以教英

語(yǔ)的方法。

10.Readingmakesafullclass,AsaseniorEnglishteacher,

howdoyouthinkofit?

閱讀讓一節(jié)課滿滿當(dāng)當(dāng)，作為一名資深英語(yǔ)老師，你是如何看

待的？

11.HowdoyouoftendotohelpyourstudentslearnEnglish

outofschool?

你怎樣經(jīng)常幫助你的學(xué)生學(xué)習(xí)校外英語(yǔ)?

12.WhatdoAE,BEandCEstandfor?

AE,BE,CE分別代表什么?

13.WhatdoSCandTCstandfor?

SC和TC分別代表什么？

14.Whatistherelationshipbetweenknowledgeandskills?

知識(shí)和技能有什么關(guān)系？

15.Howcanyoucreatetheharmoniousatmosphereinour

Englishclass?

你怎樣才能在我們的校園里營(yíng)造和諧的氛圍英語(yǔ)課？

16.Howdoyoutreattheslow-learnedstudents?

你如何對(duì)待學(xué)得慢的學(xué)生？

17.Howdoyouactivatethestudents5learninginterest

inclassroomteaching?

在課堂教學(xué)中，你如何激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

18.Howdoyouhelpthestudentsgetthegeneralideaof

areadingpassage?

你如何幫助學(xué)生理解一篇閱讀文章的大意的？

19.Pleasedescribetherelationshipbetweenteachersand

students?

請(qǐng)描述教師和學(xué)生之間的關(guān)系是怎樣的？

20.IntroduceyourhometowntousinEnglish,thelocation,

climate,customsandlocalproducts.

用英語(yǔ)向我們介紹你的家鄉(xiāng)，地點(diǎn)，氣候、風(fēng)俗和土特產(chǎn)。

21>WhatisThepurposeofmiddleschoolEnglishteaching?

中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是什么？

22>WhatisThepurposeofreading?

讀書(shū)的目的是什么？

23、WhatisThepurposeofdiscussion?

討論的目的是什么？

24>Inyouropinion,whatisagoodteacherinEnglish

teaching?

在你看來(lái)，什么樣的英語(yǔ)老師是好老師？

25、WhatisThepurposeoflisteningpractice?

聽(tīng)力練習(xí)的目的是什么？

26、WhatisThepurposeofpairworkdesign?

結(jié)對(duì)設(shè)計(jì)的目的是什么？

27、WhatisThepurposeofsummarydesign?

概要設(shè)計(jì)的目的是什么？

28>WhatisThepurposeofHomework?

作業(yè)的目的是什么？

29、WhatisThepurposeofRevisiondesign?

修改設(shè)計(jì)的目的是什么？

30、WhatisThepurposeofpresentationdesign?

展示設(shè)計(jì)的目的是什么？

31、WhatisThepurposeofteachinggrammar?

教語(yǔ)法的目的是什么？

32、WhatarethegoodhabitsforkidstolearnEnglish?

33、What'sThefunctionsofBoardwriting?

板書(shū)的作用是什么？板書(shū)的作用

34、What'syourTeachingreflectionofthisclass?

你對(duì)這門(mén)課的教學(xué)反映如何？談?wù)劷虒W(xué)反思

35、Canyounamesomewaystocomplimentortopraise

students?

你能說(shuō)出一些贊美或表?yè)P(yáng)學(xué)生的方式嗎？

36>Howtoprepareclasswell?

如何才能備好課？

37>What'syoursuggestionsforTeachingandlearning?

如何上好課？你對(duì)教學(xué)有什么建議？

38>What'stheaimofphoneticteaching?（語(yǔ)音教學(xué)的目

的）語(yǔ)音教學(xué)的目的是什么？（語(yǔ)音教學(xué)的目的）

39、What'sthecontentofphoneticteaching?

語(yǔ)音教學(xué)的內(nèi)容是什么？語(yǔ)音教學(xué)內(nèi)容

40>Whatshouldwepayattentiontowhenweareteaching

phonetics?我們?cè)诮陶Z(yǔ)音時(shí)應(yīng)該注意什么？

41、Doyouhaveanyskillsoflisteningteaching?

你有聽(tīng)力教學(xué)的技巧嗎？聽(tīng)力教學(xué)技巧

42、Whatshouldwedotodealwiththegrammarteaching?

我們應(yīng)該如何處理語(yǔ)法教學(xué)？

43>What'sTheprincipleoflearningvocabulary?

學(xué)習(xí)詞匯的原則是什么？

44>Howcanyoudealwiththenewwordsinthereadinglesson

skillfully?你如何在閱讀課上熟練地處理生詞？

45>CanyoutellmetheteachersJrolesinclassactivities?

你能告訴我老師在課堂活動(dòng)中