部編語文六年級上冊口語交際《演講》圖文講解+知識點+課堂練習

部編語文六年級上冊口語交際《演講》

圖文講解+知識點+課堂練習

交際指導

1.確定演講主題。

引導確定主題。寫演講稿，首先要圍繞著主題。可以從"科學、讀書、鍛煉身體、

健康飲食"中選擇一個話題范圍，也可以自定。這次演講主題的自由度比較高，

大家可以選擇自己感興趣、印象比較深刻的的主題準備演講材料。

2.學寫演講稿。

①演講稿一般分為三部分：

開頭：根據(jù)聽眾寫上適當?shù)姆Q呼，拉近聽講者距離；

中間：用具體的材料把觀點說清楚，這是演講稿的主體；

結(jié)尾：用簡潔有力的話點明主題，發(fā)出號召。

②演講稿最難寫的就是第二部分，其實只要掌握它的規(guī)律，演講稿也并不神秘。

寫演講稿子，首先要有觀點；其次用具體材料來說明自己的觀點。

③俗話說"編筐編簍，全在收口"，好的結(jié)尾，對于演講稿非常重要。主要有：

號召式結(jié)尾；總結(jié)式結(jié)尾；自然結(jié)尾，留有思索余地的結(jié)尾等。

④修改演講稿。

從語言方面修改演講稿：指出演講稿的特殊性——主要以聽為主的文字。要口語

化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是

寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是"上口""入耳"。如果

使用的語言，講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。

這就需要進一步修改演講稿。

要生動感人。好的演講稿，語言要生動。怎樣使語言生動呢？可以用名言格言增

強說服力。還可以運用幽默、風趣的語言，增強表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣

氛輕松和諧，吸引聽眾。

3.練習演講。

演講要注意的一些地方：演講盡量脫開稿子，或者半脫稿；站立姿勢要大方，不

忸怩；精神飽滿，聲音洪亮；語速要適中；要注意眼神的交流。

4.評議誰最棒。

小組評議，看演講的同學內(nèi)容是否符合要求：

①語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方；

②利用停頓、重復或者輔以動作強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。

圖文講解

語文六年級上冊

口語

交際

演講

口語交際：演講

I第一課時

你作過演講嗎？記得當時

zi我競選班干部的

我沒作過演）I時候作過演講。

講，不過很卜7/

想試試……N1/

口語交際：演講

V交流內(nèi)

演講就是圍繞一個話

述的方式把自己的觀點傳

這節(jié)課我們要開展一次，

一篇好的演講稿是演講R

應該怎樣寫演講

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“

志”。讀書能獲取知識、拓寬視野、

最想說的是，書磨煉了我的意志。

書使我堅定理想，成了我成長蹬

當我失落、遺憾、痛苦時，我就一遍

別放棄！我感謝書——它們給予了我

口語交際：演講

讀書，讀文字，也讀心情；讀

在追尋夢想的道路上，有痛苦，更

伴你成長……

我的演講完畢，謝謝！

討論：

的格式

口語交際：演講

稱呼要有禮貌,

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??二

開頭要亮出觀,

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正文正文部分說明5

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結(jié)束語結(jié)尾要升華觀,

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口語交際：演講

再讀演講稿，暢談?

01有具體事例

%文太簡略

、

o

0oe

口語交際：演講

默讀下面的材料，你覺得明

明“書，磨煉我的意志”這個刃

材料一：我愛讀書，樂此不疲.

我才了解了神機妙算的諸葛亮I

我才發(fā)現(xiàn)生活之外的世界精彩:

材料二：在書中，我也看到過:

跡，在追求冠軍的路上，她們1

依然倔強地昂起頭，反復進行?

口語交際：演講

材料三：讀《老人與?！?，我走

強的內(nèi)心世界。讀《魯濱遜漂流

魯濱遜頑強的生存意志。區(qū)I

材料四：講到這里，人們不禁要

讀過很多書，可為什么沒有一點

讀書也要講究方法，就像大文學

讀書有三到：心到，眼到，口到

口語交際：演講

材料的選擇至關(guān)重要

事、名言警句、詩詞歌賦

事、身邊人的故事……都

們的材料，但要注意緊扣:

4卜恰當。

口語交際：演講

材料對比，尋找方法。

在書中，我也看到過有關(guān)中國女排的事跡，

的路上，她們面對輕視與挫折，依然倔強地昂起

行訓練，直至得冠。

在書中，我也看到過有關(guān)中國女排的事跡，

的路上，她們吃過苦，流過淚：因為缺乏經(jīng)驗，

慘敗，她們就像“燙手山芋”，誰也不敢任她們

可她們面對輕視與挫折，依然倔強地昂起頭，反

鬼式”訓練。正所謂“苦心人天不負，臥薪嘗膽

可吞吳”，是她們的團結(jié)，是她們對排球的熱愛

I折布撓的精神信念，讓她們克服困難，站到勝利

口語交際：演講

口語交際：演講

‘巧用修辭，〕

?增強演講稿的感，

口語交際：演講

觀點要鮮明。

選擇合適的材料說明觀片

代表性的事例，引用名言警力

要有感染力，可以引用4

口語交際：演講

可以從下面選擇一個3

也可以自定，完成提綱。

科學家鄉(xiāng)新貌

讀書彳

口語交際：演講

根據(jù)演講的內(nèi)容，擬國

如“讀書的快樂”“拒食空

做起”“遠離垃圾食品,

康”，完成演講稿。

口語交際：演講

第二課時

上節(jié)課我們學會了寫演刃

歡的話題完成了演講稿，這干

演講。

口語交際：演講

同桌練習演講,

口語交際：演講

i演講小貼士

I語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)小

I演講時利用停頓、重復或二

要點，增強表現(xiàn)力。

、一

閱讀伴我成?

親愛的老師、同學們:

大家好！

知識是浩瀚無邊的海洋，而書本金

我們在波濤中漂流，有的人坐的只不過

很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在

著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知

的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風

海的精深博大：于是在乘風破浪的書中超

口語交際：演講

在我的記憶中，我很小就開始讀書

的時候，媽媽給我買的《格林童話》，

書里徜徉著，那引人入勝的故事，常常

到了小學一年級，我告別了《格利

的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的

我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆

娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事

讀作文書，每當看到一些作文書，我就

口語交際：演講

讀書讓我更加充實，讓我懂得了如不

的心靈，使我看到了“老驥伏才歷，志在千

已”的進取精神美，“老吾老以及人之老

的尊老愛幼的善良美，“先天下之憂而憂

憂國憂民的偉大抱負美，“人生自古誰無

的視死如歸的愛國主義美，“路曼曼其修

的理想美……非凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞

冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎與

途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的

口語交際：演講

同學們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋?/p>

命中的一部分。如果那樣，我有充分的理

會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得

動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

口語交際：演講

同伴的演講哪些地方符合

哪些地方還可以改進提高？（:

大眾點評卡點評人：

我想點評_____的演講。

卜吾氣語調(diào)恰當I姿態(tài)大方了

演講國

共得（）個贊

我的

▲建議

交際范文

閱讀伴我成長

親爰的老師、同學們：

大家好！

知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有的

人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水

之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的

鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在

乘風破浪的書中逐漸成長、成才……

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格

林童話》，是我最爰看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹梦野l(fā)

迷。

到了小學一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了

有精美插圖的四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的

白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作

文書，每當看到一些作文書，我就會爰不釋手。

讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了

"老驥伏楊,志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；"老吾老以及人之

老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有"先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有"人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的

視死如歸的爰國主義之美；"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非

凡的戰(zhàn)艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神

奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真

諦……

同學們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果

那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會

變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

讀書使人進步，求知使人成長

各位老師，各位同學：

你們好！非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人

進步，求知使人成長》。

親爰的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？

你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校

門的一小步，就是我們的人生跨進了一大步，人生的探索之旅由此啟航，我們以

智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。

在這里，沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是可爰的同學們，有的是良師益

友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著，不倦的探尋與思

考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著早晨的陽光，

你是否想過，今天該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什么

呢？狄更斯說過，"我所收獲的，是我種下的。"每個人都有機會成為有才能的

人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、

愛因斯坦、爰迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。

你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

在這里，我且用一首詩與各位共勉："成功的花兒，人們只驚羨它開時的明艷,

卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)

一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓

光陰虛度？"攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生"。

只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善-------正如身體上的缺陷,

可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾

聽、思索還有發(fā)問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是

一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟

德斯鳩說過，喜爰讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。

唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變

命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,

本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎

坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水,

走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤

和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園,

走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光

照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

課堂練習

一、明確交際話題

1.下面的這些情境需要演講嗎?

需要的打“X”。

⑴班上要競選班干部。(“)

(2)班級召開植樹活動的動員會

(3)受到老師批評，老師要我在

(4)學校環(huán)境遭到破壞，班會活動課3

我做起”的演講比賽。(Y)

(5)畢業(yè)前，同學們給校長一封建議彳

2.演講是在較為隆重的儀式和某些:

六年級（一）班打算開展一次演講相

根據(jù)指定內(nèi)容擬寫的題目，在合1

2

科學讀書家鄉(xiāng)彳

⑴科學

A.科學就在我身邊（「）

B.愛科學，學科學，用科學（「

（2）讀書

A.走進四季浸潤書香（廠）

B.開卷無益（）

（3）家鄉(xiāng)新貌

A.家鄉(xiāng)舊貌換新顏（「）

B.我看家鄉(xiāng)新面貌（廠）

（4）健康飲食

A.健康飲食，快樂成長（「）

B.蔬菜生吃才健康（）

二、提出交際要求

1.怎樣的演講稿才有說服力呢？

一項是（D）

A.觀點要鮮明。

B.選擇合適的材料說明觀點,

的事例，引用名言警句。

C.要有感染力，可以引用生2

一D.穿著得體，語句流暢，聲i

2.下面的演講稿運用了什么方法來:

;A.列舉有代表性的事

IB.引用名言警句

\_______________________

(1)“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@看

的話。是啊，書是人類進步的階木

▲科技的社會，一切都離不開書。(

(2)學校里也舉辦了許許多多慶祝讀彳

背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古詩文的5

豐富情感；讀書手抄報讓我學到二

“課本劇”表演活動讓我徜徉在文2

名著的魅力。(A)

三、學習交際方法，學會評價他人,

溫馨提示

①語氣、語調(diào)適當，姿態(tài)大方C

②利用停頓、重復或者輔以動彳

強調(diào)要點，增強表現(xiàn)力。

下面是六年級（一）班兩位同學

▲想對誰提什么建議？

小花：講得很好，但面無表情，從3

的手勢，只是講完的時候，雙

小剛：演講時低著頭，說話結(jié)結(jié)巴E

聲似的。

示例：我想對小花提建議。小花,

過程中加入一些動作和表情，你的演

佳作欣賞

競選班干部

敬爰的老師，親爰的同學們：

今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。

我對班長的認識有如下三點：

其一：我認為班長不只是個稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)是

語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱

心。熱爰班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想,

為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的

地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富

而充實，快樂而有意義。真正對得起這個“長"字。

其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作

用，在方方面面，高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先

以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我

現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐

里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個

自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么

說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)

我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的五（2）班。高舉民主作風的

旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見,

我要采納好的見解，并且還要保持班干積極性，調(diào)動班委成員積極性，揚長避短,

讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認

為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。

我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老

師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前

進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學

的橋梁。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定

是最棒的！

食品安全你我同行

敬愛的老師，親爰的同學們：

大家好！二十一世紀，是個經(jīng)濟發(fā)展迅速，擁有先進技術(shù)的世界。人們生活水平

提高，不再有饑餓，現(xiàn)在雖然沒有了饑餓可是人們又為另一件事而煩憂：怎樣才

能吃到綠色食品，健康食品而發(fā)愁！

民以食為天，食品安全不可忽視，它關(guān)乎人們的健康，稍有不慎就會危及生命!

有人會問："那吃什么好呢？"是呀！應該吃什么那？雞、鴨、鵝中會有工業(yè)鹽,

蔬菜中會有殘余的農(nóng)藥，飲料里會有色素，就連豬肉都被注水。我們還能去吃一

些什么呢？應該去吃去什么？餐桌上的菜你還敢不敢吃？

電視上經(jīng)常報道,瘦肉精、蘇丹紅、地溝油等。就連三鹿奶粉也被說是“毒奶粉"

有些不法商販為了減少成本竟然用可以導致致癌的工業(yè)鹽充當食用鹽。這些致癌

食品它們打著“廉價"的旗號，來銷售給那些不知情的人。雖然已經(jīng)查封了許多

沒有"生產(chǎn)許可證”的廠家。但是還有許多不法廠家沒有被查封，危險還隱藏在

我們身邊!

俗話說："人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌"我們雖然不能制止不法商家但是

我們可以不去買三無食品，所以我們應當選擇安全食品，有生產(chǎn)日期，有qs號

等食品。我想如果我們每一個人都能在買東西前看看生產(chǎn)日期，選擇有qs的食

品那么就不會讓不法商家有可乘之機！

2月6日，中國首次特別設(shè)立了食品安全工作高層次議事協(xié)調(diào)機構(gòu)——國務院食

品安全委員會，成員包括國務院29個部委中的15個。農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、質(zhì)檢

總局、工商總局、食品藥品監(jiān)督管理局等有關(guān)部門分工協(xié)作。

我相信每個人只要不被蒙騙，加上管理局的管理，不法商家就會不攻自破！

祖國在我心中

親爰的老師，同學們：

大家好！

站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案

一定是兩個字——