7.1 集體生活成就我 課件- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第七課

在集體中成長(zhǎng)7.1集體生活成就我目錄CONTENT01自主學(xué)習(xí)02知識(shí)講解03課堂總結(jié)04課堂練習(xí)自主學(xué)習(xí)閱讀教材50---52頁(yè)，思考下列問(wèn)題。1.集體的含義2.集體生活的作用知識(shí)講解

“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集體生活是我們成長(zhǎng)的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長(zhǎng)。集體生活是如何成就我的?我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體?

西天取經(jīng)路上，降妖除魔的孫悟空曾經(jīng)是一只無(wú)法無(wú)天的石猴；老實(shí)、笨拙的天蓬元帥因調(diào)戲霓裳仙子被貶下凡；寡言少語(yǔ)的沙僧曾經(jīng)是盤踞在流沙河吃人的妖怪……★西游記師徒四人秉性各異，為什么他們?cè)诮M成一個(gè)集體以后，個(gè)個(gè)成為維護(hù)正義的英雄?

情景一：在集體生活中，你經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的事情?這些事情對(duì)你有什么影響?情境二：從村小學(xué)來(lái)到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。情境三：賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)員的吶喊聲，讓我充分感受到集體的力望。1.集體的含義集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

集體生活能帶給我們溫暖。一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。

集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)：成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對(duì)成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度，成員間的默契程度，集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。尊敬的劉老師：

您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō)：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。為了辦好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺(jué)自己比以前開朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)! 學(xué)生：元元2024年6月20日★擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲?有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶?。小?lè)是個(gè)急性子，小娛是個(gè)慢性子；小樂(lè)性格外向，小娛性格內(nèi)向；小樂(lè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，小娛愛(ài)欣賞戲曲。她倆是一對(duì)要好的好朋友?！镞@是為什么？菲菲和五個(gè)同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組，她原來(lái)膽子小，口頭表達(dá)能力較差，一說(shuō)話就臉紅，比較自卑。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月與小組成員一起討論、探究問(wèn)題，她變得自信了，敢于與同學(xué)爭(zhēng)論了，也學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)，接納同學(xué)的意見(jiàn)。★菲菲是如何改變的？

小欣性格內(nèi)向，除了上班就宅家里打電腦、看手機(jī)。越來(lái)越有自閉的傾向。后來(lái)被熟人拉進(jìn)了一個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)群。整個(gè)人變得開朗了，身體也好了許多。★小欣是如何改變的？二、集體生活的作用1.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。

每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。語(yǔ)言表達(dá)能力、理解溝通能力、......接納、尊重理解、寬容......基本能力基本態(tài)度2.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我性格?nèi)向、不善于表達(dá)，班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來(lái)越活潑了。我是學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)，與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。我是個(gè)樂(lè)天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)?！锬懔私庾约旱膫€(gè)性嗎?集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響?個(gè)人是否圓滿，是由個(gè)人和周圍世界的交往與聯(lián)系是否圓滿決定的。什么是個(gè)性？所謂個(gè)性就是一個(gè)人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。蘇霍姆林斯基集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。

人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。

包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。

學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，制訂了訓(xùn)練計(jì)劃：隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練計(jì)劃，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。在比賽中我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?jī)。給予我們很高的評(píng)價(jià)：有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的?！镉?xùn)練計(jì)劃對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的”這句話？這對(duì)你有什么啟示？“個(gè)性和集體融合起來(lái)，不會(huì)失去個(gè)性。相反，只有在集體中，才能得到高度的覺(jué)醒和完善”。法國(guó)作家巴比塞

作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。3.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。在集體生活中，我們展示自己在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們得以展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，共同發(fā)展。課堂小結(jié)集體生活成就我一、什么是集體二、集體生活的作用三、集體是我們共同成長(zhǎng)的園地1.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。2.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。3.集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。課堂練習(xí)1.如果你是班主任，面對(duì)漫畫《班干部成了“燙手山芋”》中這名同學(xué)的言行，你會(huì)告訴他：當(dāng)班干部可以(

)①體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜刷谔岣咦约涸诎嗉w中的地位，得到大家的尊重③展示和發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我④與同學(xué)交往，體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2.“能正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人和集體的關(guān)系”是《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》對(duì)7—9年級(jí)學(xué)生的要求，目的是讓我們學(xué)會(huì)與他人相處，融入集體，在集體中生活。集體生活(

)①有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②有助于我們發(fā)展個(gè)性③有助于我們學(xué)會(huì)與人交往④能幫助我們解決生活中的所有問(wèn)題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A3.“這世界有那么多人，多幸運(yùn)，我有個(gè)我們”，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”，“我”與“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。下面關(guān)于集體的表述正確的是(

)①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體②集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越少③集體生活是我們成長(zhǎng)的必由之路④集體生活能帶給我們溫暖A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③A4.在學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們感受深刻；團(tuán)隊(duì)游戲大家齊心協(xié)力，體能挑戰(zhàn)同學(xué)潛力驚人；勞動(dòng)體驗(yàn)方知收獲不易，創(chuàng)新活動(dòng)讓人驚奇不已……同學(xué)們的收獲有(

)①感受到集體的溫暖和力量②在集體生活中涵養(yǎng)了品格③豐富知識(shí)，擴(kuò)大視野④學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高成績(jī)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A5.小麗通過(guò)競(jìng)聘連任班長(zhǎng)一職，大家問(wèn)她秘訣時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)有什么秘訣，我只是在處理班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了小錦的真誠(chéng)、小文的認(rèn)真