15 女媧補天（基礎篇）2024-2025學年四年級上冊語文統(tǒng)編版

15女媧補天一．試題（共11小題）1．根據課文內容填空。（1）自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是，人們一直過著的生活。（2）女媧補天找到了五種石頭，然后用神火五彩石，五彩石化成了，女媧把弄好的東西，天就補好了。（3）人們常常見到，傳說那就是的地方。2．看拼音寫詞語。zhēngzháquēshǎoy?liànyúnxiápēnhuǒxīmièwéikùntāxià3．選擇下列加點字的正確讀音，用“√”表示。創(chuàng)造（zàozhào）混亂（húnhùn）作惡（èwù）功績（jījì）4．給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號）惡：①很壞的行為，犯罪的事情②兇惡，兇狠③惡劣④討厭，憎恨⑤有要嘔吐的感覺（1）這種事令人深惡痛絕。（2）胃里不舒服，一陣陣地惡心。（3）那人長相真惡。（4）我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，杜絕惡習的存在。（5）她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。5．按要求寫詞語。（1）黑黝黝（表示顏色）（2）世世代代（AABB式）（3）歡聲笑語（形容高興的心情）6．選詞填空。密集濃密黏稠（1）當我用筷子夾開湯圓的瞬間，的汁液從里面流了出來，散發(fā)著一股濃香。（2）這棵大樹的枝葉很。（3）集市、碼頭、車站通常都是人員的地方。創(chuàng)造制造改造（4）自從女媧了人，大地上到處是歡歌笑語。（5）這些舊機器運轉太慢了，需要。（6）那些汽車零件是這個工廠的。7．我要把關聯(lián)詞送回句子中。因為……所以……；雖然……但是……；如果……就……（1）天火被雨神熄滅了，天上的大窟窿還在噴火。（2）收集到五彩石，可以補天。（3）女媧補好了天上的窟窿，人們又過上了幸福的生活。8．連線題。幸福的大火一陣深溝熊熊的云霞一場窟窿五彩的碎石一道雷聲零星的生活一個雨9．看畫面，猜神話。10．按要求改寫句子。（1）看到處在水深火熱中的人們，女媧很難過。（改為反問句）（2）許多人被火圍困在山頂上。（改為“把”字句）（3）我估計這件好事肯定是班長做的。（修改病句）（4）遠遠的天空露出一個黑黑的大窟窿。（縮寫句子）（5）女媧找到了石頭。（擴寫句子，至少兩處）11．想一想，女媧會去哪些地方找五種顏色的石頭？她又是如何找的呢？請你展開想象，把句子補充完整。她來到陡峭的懸崖上，。她來到，。

15女媧補天參考答案與試題解析一．試題（共11小題）1．根據課文內容填空。（1）自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。（2）女媧補天找到了紅、黃、藍、白、青五種石頭，然后用神火冶煉五彩石，五彩石化成了很稠的液體，女媧把弄好的東西裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射天就補好了。（3）人們常常見到五彩的云霞，傳說那就是女媧補天的地方?！究键c】課文理解．【答案】見試題解答內容【分析】本題考查課文內容填空，回答這種題要求熟讀課文，達到熟讀成誦的程度，還要根據問題情境檢索有效信息完成題目?！窘獯稹扛鶕n文《女媧補天》填空即可。故答案為：（1）歡歌笑語快樂幸福；（2）紅、黃、藍、白、青冶煉很稠的液體裝在一個大盆里端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射；（3）五彩的云霞女媧補天?！军c評】解答課文填空，要求能按原文默寫句子，不能出現錯別字，學習課文時要多讀，記準，才能準確再現。2．看拼音寫詞語。zhēngzhá掙扎quēshǎo缺少y?liàn冶煉yúnxiá云霞pēnhuǒ噴火xīmiè熄滅wéikùn圍困tāxià塌下【考點】看拼音寫漢字．【答案】見試題解答內容【分析】此題根據拼音寫漢字，考查對字形的把握，解答此題的關鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要重練習?！窘獯稹看鸢笧椋簰暝鄙僖睙捲葡紘娀鹣鐕隆军c評】本題為考查學生拼音及生字掌握情況的基礎知識，一般在檢測題的第一題，完成的關鍵是要在平時學習中重視生字詞的掌握。3．選擇下列加點字的正確讀音，用“√”表示。創(chuàng)造（zàozhào）zào混亂（húnhùn）hùn作惡（èwù）è功績（jījì）jì【考點】漢字讀音．【答案】zàohùnèjì【分析】考查了對漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘獯稹炕欤篬hùn]攙雜在一起。[hún]糊涂；不明事理。故“混亂”的“混”應讀“hùn”。惡：[è]惡劣；壞。[wù]討厭；憎恨（跟“好”hào相對）。故“作惡”的“惡”應讀“è”。故答案為：zàohùnèjì【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量練習，熟能生巧。4．給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號）惡：①很壞的行為，犯罪的事情②兇惡，兇狠③惡劣④討厭，憎恨⑤有要嘔吐的感覺（1）這種事令人深惡痛絕。④（2）胃里不舒服，一陣陣地惡心。⑤（3）那人長相真惡。②（4）我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，杜絕惡習的存在。③（5）她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。①【考點】多義字．【答案】（1）④；（2）⑤；（3）②；（4）③；（5）①?！痉治觥靠疾榱硕嗔x字詞。我國的語言文字豐富多彩，同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現象?！窘獯稹浚?）深惡痛絕：指厭惡、痛恨到極點。惡：討厭，憎恨。故選④。（2）惡心：有想嘔吐的感覺。惡：有要嘔吐的感覺。故選⑤。（3）真惡：非常兇狠。惡：兇惡，兇狠。故選②。（4）惡習：壞習慣。惡：惡劣。故選③。（5）作惡：做壞事。惡：很壞的行為，犯罪的事情。故選①。故答案為：（1）④；（2）⑤；（3）②；（4）③；（5）①?！军c評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學習能力與習慣培養(yǎng)入手，讓學生養(yǎng)成查閱字典的習慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。5．按要求寫詞語。（1）黑黝黝（表示顏色）綠油油（2）世世代代（AABB式）高高興興（3）歡聲笑語（形容高興的心情）心花怒放【考點】詞語仿寫．【答案】（1）綠油油；（2）高高興興；（3）心花怒放。【分析】本題考查了學生對于不同結構形式的詞語的積累與應用，詞語的結構形式可用字母來表示，如“世世代代”是“AABB”形式，根據平時的學習與積累完成題目?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）綠油油；（2）高高興興；（3）心花怒放。【點評】在平時的學習中要注意詞語的積累與運用，積累時可根據詞語的結構形式等進行分類積累。6．選詞填空。密集濃密黏稠（1）當我用筷子夾開湯圓的瞬間，黏稠的汁液從里面流了出來，散發(fā)著一股濃香。（2）這棵大樹的枝葉很稠密。（3）集市、碼頭、車站通常都是人員密集的地方。創(chuàng)造制造改造（4）自從女媧創(chuàng)造了人，大地上到處是歡歌笑語。（5）這些舊機器運轉太慢了，需要改造。（6）那些汽車零件是這個工廠制造的。【考點】選字詞填空．【答案】（1）黏稠；（2）稠密；（3）密集；（4）創(chuàng)造；（5）改造；（6）制造?！痉治觥勘绢}考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹棵芗簲盗亢芏嗟鼐奂谝惶帯饷埽撼砻埽ǘ嘀钢θ~、煙霧、須發(fā)等）。黏稠：液體濃度高，有黏性，不易流動。（1）結合語境選擇“黏稠”。（2）結合語境選擇“稠密”。（3）結合語境選擇“密集”。創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。制造：用人工使原材料成為可供使用的物品。改造：就原有的事物加以修改或變更，使適合需要。（4）結合語境選擇“創(chuàng)造”。（5）結合語境選擇“改造”。（6）結合語境選擇“制造”。故答案為：（1）黏稠；（2）稠密；（3）密集；（4）創(chuàng)造；（5）改造；（6）制造?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。7．我要把關聯(lián)詞送回句子中。因為……所以……；雖然……但是……；如果……就……（1）雖然天火被雨神熄滅了，但是天上的大窟窿還在噴火。（2）如果收集到五彩石，就可以補天。（3）因為女媧補好了天上的窟窿，所以人們又過上了幸福的生活。【考點】關聯(lián)詞．【答案】見試題解答內容【分析】本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設、轉折等各種關系。然后再來選擇恰當的關聯(lián)詞語，使句子連貫?！窘獯稹浚?）兩個分句間是轉折關系，可以用“雖然……但是……”相連。（2）兩個分句間是假設關系，可以用“如果……就……”相連。（3）兩個分句間是因果關系，可以用“因為……所以……”相連。故答案為：（1）雖然……但是……；（2）如果……就……；（3）因為……所以……?！军c評】關聯(lián)詞語在復句中用來連接分句，表明分句之間關系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關聯(lián)詞語。關聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進、轉折、承接、因果、條件、選擇和假設等八種。8．連線題。幸福的大火一陣深溝熊熊的云霞一場窟窿五彩的碎石一道雷聲零星的生活一個雨【考點】詞語搭配；量詞．【答案】見解答【分析】本題考查了詞語搭配和量詞，完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適?！窘獯稹恐虚g為“的”，后面為名詞，則前面需搭配合適的形容詞，認真分析所給名詞的特點，然后搭配，如“美麗的懸念”。后面為名詞，則前面需搭配合適的數量詞，認真分析所給名詞的特點，然后搭配，如“一陣雷聲”。故答案為：幸福的——生活熊熊的——大火五彩的——云霞零星的——碎石一陣——雷聲一場——雨一道——深溝一個——窟窿【點評】詞語搭配是一項語文基礎知識水平考查題，我們在進行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個詞和哪個詞搭配。9．看畫面，猜神話?！赌倪隔[?！贰逗篝嗌淙铡贰杜＠煽椗贰究键c】經典名著．【答案】《哪吒鬧海》《后羿射日》《牛郎織女》【分析】考查了童話故事及神話故事。神話故事是民間文學的一種，是遠古時代人民的集體口頭創(chuàng)作，多是神鬼的故事和神化的英雄傳說。本題是看圖猜神話?！窘獯稹康谝环鶊D描繪的神話故事是《哪吒鬧海》，講述的是小英雄哪吒打敗制造水患的邪惡龍王的傳奇故事，因其主角人物哪吒的天真爛漫與不畏強權精神，備受人們喜愛。第二幅圖描繪的神話故事是《后羿射日》，主要講述遠古的時候，10個太陽同時出現，帶來了嚴重的旱災，為了拯救人類，后羿射下了9個太陽，天上只留下一個太陽的故事。第三幅圖描繪的神話故事是《牛郎織女》，講的是一個在我國廣為流傳的民間故事。古時候有一位孤兒牛郎在湖邊的樹林里結識了織女，織女同情牛郎的遭遇，留在人間做了牛郎的妻子。王母娘娘得知織女下嫁人間后非常憤怒，派天兵天將到人間抓織女回天庭。牛郎披上牛皮、挑起孩子就去追，卻被天河隔開。后來牛郎和織女變成了牽牛星和織女星。文章贊美了牛郎織女勤勞、善良的品質和他們真摯的感情。故答案為：《哪吒鬧?！贰逗篝嗌淙铡贰杜＠煽椗贰军c評】神話中的種種幻想，都植根于現實，是生活的一種投射，具有濃烈的幻想氛圍和似幻猶真的境界。10．按要求改寫句子。（1）看到處在水深火熱中的人們，女媧很難過。（改為反問句）看到處在水深火熱中的人們，女媧怎能不難過？（2）許多人被火圍困在山頂上。（改為“把”字句）火把許多人圍困在山頂上。（3）我估計這件好事肯定是班長做的。（修改病句）我估計這件好事是班長做的。（4）遠遠的天空露出一個黑黑的大窟窿。（縮寫句子）天空露出窟窿。（5）女媧找到了石頭。（擴寫句子，至少兩處）女媧終于找到了純青色的石頭?！究键c】改寫句子；擴句和縮句；修改病句．【答案】故答案為：（1）看到處在水深火熱中的人們，女媧怎能不難過？（2）火把許多人圍困在山頂上。（3）我估計這件好事是班長做的。（4）天空露出窟窿。（5）女媧終于找到了純青色的石頭?！痉治觥靠疾榱司渥拥母膶懀膶懢渥?，側重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，