廣西崇左市廣西大學附屬中學2024-2025學年高一上學期分班測試數學試題A（解析版）VIP

2024年高一新生分班考試數學試卷A滿分：120分，考試時間：120分鐘考試說明：請考生用黑色水性筆將答案寫在在答題卡上.一.選擇題（共12小題，滿分36分，每小題3分）1.下列著名曲線中，既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】AD不是中心對稱圖形，B不是軸對稱圖形，C滿足要求.【詳解】AD選項，只是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，AD錯誤；B選項，只是中心對稱圖形，不是軸對稱圖形，B錯誤；C選項，既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形，C正確故選：C2.的相反數是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用相反數的定義即可得到答案.【詳解】的相反數是.故選：B.3.2024年5月10日，記者從中國科學院國家天文臺獲悉，“中國天眼”FAST近期發(fā)現(xiàn)了6個距離地球約50億光年的中性氫星系，這是人類迄今直接探測到的最遠的一批中性氫星系.50億光年用科學記數法表示為（）A.光年 B.光年 C.光年 D.光年【答案】C【解析】【分析】1億光年為光年，結合科學記數法的定義得到答案.【詳解】1億光年為光年，故.50億光年用科學記數法表示為光年.故選：C4.在下列事件中，必然事件是（）A.擲一次骰子，向上一面的點數是3B.籃球隊員在罰球線上投籃一次，未投中C.經過有交通信號燈的路口，遇到紅燈D.任意畫一個三角形，其內角和是180°【答案】D【解析】【分析】必然事件就是一定發(fā)生的事件，根據定義即可判斷．【詳解】必然事件就是在一定條件下一定發(fā)生的事件，只有D選項符合，ABC選項中的事件都是隨機事件.故選：D.5.下列運算正確的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】A．根據同類項的定義判斷即可；B．根據同底數冪的乘法運算法則計算即可；C．根據同底數冪的除法運算法則計算即可；D．根據冪的乘方與積的乘方運算法則計算即可．【詳解】解：與不是同類項，無法合并，∴A不正確，不符合題意；，∴B不正確；，∴C不正確，不符合題意．，∴D正確，符合題意；故選：D．6.如圖，，，則的大小為（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先求出的度數，然后根據，即可得出答案.【詳解】，，則，.故選：C.7.在平面直角坐標系中，將點先向右平移2個單位，再向上平移1個單位，最后所得點的坐標是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據平移的性質及可求解.【詳解】將點先向右平移2個單位，再向上平移1個單位，最后所得點的坐標是，故選：D8.如圖，直線，，，則的度數是（）A.60° B.70° C.80° D.90°【答案】B【解析】【分析】利用平行線的性質可知，，然后利用三角形內角的關系求解即可.【詳解】用平行線性質可知，,在中，因為，所以因為，所以因為所以故選：B9.如圖，在邊長為4的正方形ABCD中，點E是BC上一點，點F是CD延長線上一點，連接AE，AF，AM平分交CD于點M.若，則DM的長度為（）A.2 B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據正方形的性質及三角形全等的判定及性質，證明；利用角平分線的定義及三角形全等的判定及性質，證明；設，將、和分別表示出來，在中根據勾股定理列關于的方程并求解即可．【詳解】四邊形是正方形，，，在和中，，，；平分，，在和中，，，；四邊形是正方形，，，設，則，，，在中，根據勾股定理，得，即，解得，即．故選：D．10.某品牌新能源汽車2020年銷售量為20萬輛，隨著消費人群的不斷增多，該品牌新能源汽車的銷售量逐年遞增，2022年的銷售量比2020年增加了31.2萬輛.如果設從2020年到2022年該品牌新能源汽車銷售量的平均年增長率為x，那么可列出方程是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根據“2022年的銷售量比2020年增加了31.2萬輛”列方程求解．【詳解】由題意得：.

故選：D．11.已知拋物線的圖像如圖所示則下列結論正確的是（）A. B. C. D.（m為任意實數）【答案】D【解析】【分析】由圖象可知：，，根據拋物線的與x軸的交點可求對稱軸，根據對稱軸及a與b的符號關系可得，則可判斷選項A、B、C，由當時，函數有最大值，可判斷選項D．【詳解】拋物線開口往下，，拋物線與y軸交于正半軸，拋物線的與x軸的交點是：和1,0，∴對稱軸為，，，，故選項A錯誤．∵，∴，故選項B錯誤（否則可得，不合題意）．，，∴，故選項C錯誤．拋物線對稱軸為直線，且開口向下，當時，函數值最大為，當時，，，，故選項D正確．故選：D．12.如圖，點E是的內心，AE的延長線和的外接圓相交于點D，與BC相交于點G，則下列結論：①；②若，則；③若點G為BC的中點，則；④．其中一定正確的個數是（）A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【分析】根據圓的性質結合三角形內心的性質逐一分析判斷即可.【詳解】對于①，因為點E是的內心，所以，故①正確；對于②，如圖，連接，因為點E是的內心，所以，所以，所以，所以；故②正確；對于③，因為點E是的內心，所以平分，又因為因為點G為BC的中點，所以為的邊的中線，所以，所以，故③正確；對于④，因為點E是內心，所以，因為，所以，所以，所以，故④正確.故選：D.【點睛】關鍵點點睛：掌握圓的性質和三角形內心的定義是解決本題的關鍵.二.填空題（共6小題，滿分12分，每小題2分）13.若分式的值為0，則實數x的值為_______.【答案】1【解析】【分析】根據分式的值為零的條件可以求出x的值。【詳解】分式的值為0，則有，解得.故答案為：1.14.在“慶五四?展風采”的演講比賽中，7位同學參加決賽，演講成績依次為：77，80，79，77，80，79，80.這組數據的中位數是_________.【答案】79【解析】【分析】由中位數定義求出中位數.【詳解】這組數據從小到大排列為77，77，79，79，80，80，80.最中間的那個數是79，即這組數據的中位數為79．故答案為：7915.若關于的一元二次方程有兩個相等的實數根，則______.【答案】1【解析】【分析】直接利用判別式計算即可.【詳解】由題意可知，所以.故答案為：116.點關于原點的對稱點的坐標為_____________.【答案】【解析】【分析】關于原點對稱的兩點橫縱坐標均互為相反數.【詳解】點關于原點對稱點的坐標為.故答案為：17.在綜合實踐課上，數學興趣小組用所學數學知識測量大汶河某河段的寬度.他們在河岸一側的瞭望臺上放飛一只無人機.如圖，無人機在河上方距水面高60米的點P處測得瞭望臺正對岸A處的俯角為50°，測得瞭望臺頂端C處的俯角為63.6°，已知瞭望臺BC高12米（圖中點A，B，C，P在同一平面內）.那么大汶河此河段的寬AB為_________米.（參考數據：）【答案】74【解析】【分析】根據題干條件，要求，求出和即可，分別在兩個直角三角形中去求即可．【詳解】如圖，由題知，，，，，在，，，，在中，，，．故答案為：74．18.如圖，在平面直角坐標系xOy中，點A，B都在反比例函數的圖象上，延長AB交y軸于點C，過點A作軸于點D，連接BD并延長，交x軸于點E，連接CE.若，的面積是4.5，則k的值為_______.【答案】6【解析】【分析】過點B分別作于點M，軸于點N，可得，設點，由，得兩點坐標，由直線BD和直線AB的函數表達式，得兩點坐標，利用，求出，可求k的值.【詳解】如圖，過點B分別作于點M，軸于點N.設點，則.由軸，軸，∴，則有，又∴，，即∴，，，∴點，點，由點的坐標，得直線BD的函數表達式為，∴點，由點的坐標，得直線AB的函數表達式為，∴點，∴，∵，∴，∴.故答案為：6.三.解答題（共8小題，滿分72分）19.計算：.【答案】4【解析】【分析】結合二次根式的性質、絕對值的性質、特殊角的三角函數值以及0次冪的運算，對原式進行化簡.【詳解】.20.解方程：.【答案】【解析】【分析】去分母，去括號，移項，合并同類項，系數化為1，再經過檢驗，得到分式方程的根.【詳解】方程兩邊同乘以得，，去括號得，移項，合并同類項得將代入得，，故為原分式方程的解.21.線段AB上有一點C，.（1）如圖1，若，點D是AB的中點，求CD的長；（2）在圖2中完成以下作圖：延長AB到點E，使得；再延長BA到點F，使得；（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）（3）在（2）問的作圖條件下，求線段EF的長.【答案】（1）（2）作圖見解析（3）【解析】【分析】（1）根據中點的定義求得，再根據，得，再由即可求解；（2）將線段兩端延長，在延長線上截取，即可；（3）由，，得，即可求解．【小問1詳解】，點是的中點，，，，，；【小問2詳解】如圖2所示，將線段兩端延長，在延長線上截取，即為所求；【小問3詳解】，，．22.某校老師為了了解本班學生3月植樹的成活情況，對本班全體學生進行了調查，并將調查結果分為三類：A：優(yōu)秀：B：良好：C：合格.請根據圖中信息，解答下列問題：（1）求全班學生的人數；（2）在扇形統(tǒng)計圖中，a＝，b＝，C類的圓心角度數為；（3）老師在班上隨機抽取了4名學生，其中A類1人，B類2人，C類1人，若再從這4人中隨機抽取2人，請用列表法或畫樹狀圖的方法求出這2名同學全是B類學生的概率.【答案】（1）40人；（2）15，60，；（3）【解析】【分析】（1）由類人數及其所占百分比可得總人數；（2）總人數減去、的人數求得類人數，由乘以類所占比例得類的圓心角度數，用的人數除以總人數可得對應百分比；（3）列表得出所有等可能結果，再根據概率公式求解可得．【小問1詳解】全班學生總人數為：（人【小問2詳解】類人數為：（人，類百分比為，；類百分比為，；類的圓心角為.【小問3詳解】列表如下：由表可知，共有12種等可能結果，其中全是類學生的有2種結果，（全是類學生）．23.如圖，AB為⊙O的直徑，交⊙O于點C，D為OB上一點，延長CD交⊙O于點E，延長OB至F，使，連接EF.（1）求證：EF為⊙O的切線；（2）若且，求⊙O的半徑.【答案】（1）證明見解析（2）3【解析】【分析】（1）連接，根據等邊對等角結合對等角相等，證明即可推出結論；（2）設的半徑，則，，在中，由勾股定理得得出方程求解即可．【小問1詳解】證明：如圖，連接，，，，，，，，即，，是半徑，為的切線；【小問2詳解】設的半徑，則，，在中，由勾股定理得，，，解得，或（舍去），的半徑為3．24.春回大地，萬物復蘇，又是一年花季到.某花圃基地計劃將如圖所示的一塊長40m，寬20m的矩形空地劃分成五塊小矩形區(qū)域.其中一塊正方形空地為育苗區(qū)，另一塊空地為活動區(qū)，其余空地為種植區(qū)，分別種植A，B，C三種花卉.活動區(qū)一邊與育苗區(qū)等寬，另一邊長是10m.A，B，C三種花卉每平方米的產值分別是2百元、3百元、4百元.（1）設育苗區(qū)的邊長為xm，用含x的代數式表示下列各量：花卉A的種植面積是m2，花卉B的種植面積是m2，花卉C的種植面積是m2；（2）育苗區(qū)的邊長為多少時，A，B兩種花卉的總產值相等？（3）若花卉A與B的種植面積之和不超過560m2，求A，B，C三種花卉的總產值之和的最大值.【答案】（1）；；（2）（3）168000元【解析】【分析】（1）根據正方形和長方形的面積計算公式可直接得到答案；（2）根據，兩種花卉的總產值相等建立一元二次方程，解方程即可得到答案；（3）先根據花卉與的種植面積之和不超過建立不等式，得到，再設，，三種花卉的總產值之和百元，得到關于的二次函數，根據二次函數的圖形性質即可得到答案．【小問1詳解】設育苗區(qū)的邊長為且，又活動區(qū)的邊長為，則花卉的面積為：，花卉的面積為：，花卉的面積為：.【小問2詳解】，花卉每平方米的產值分別是2百元、3百元，，兩種花卉的總產值分別為百元和百元，，兩種花卉的總產值相等，，，解方程得（舍去）或，當育苗區(qū)的邊長為時，，兩種花卉的總產值相等；【小問3詳解】花卉與的種植面積之和為：，，即，設，，三種花卉的總產值之和百元，，，當時，隨的增加而減小，當時，最大，且（百元），故，，三種花卉的總產值之和的最大值168000元．25.如圖，在菱形ABCD中，，，點E是邊BC的中點，連接DE、AE、BD.（1）求DE的長；（結果保留根號）（2）點F為邊CD上的一點，連接AF，交DE于點G，連接EF，.①求證：；②求DF的長.（提示：過點E作于點H.）【答案】（1）（2）①證明見解析，②1【解析】【分析】（1）只要證明是等邊的高即可求DE的長；（2）①由，