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文檔簡(jiǎn)介
聲聲慢
李清照
一、她是誰(shuí)?
她是臨水照花的亂世美神,她是憂時(shí)傷世的赤子精魂,她是登峰造極的滄海愁人,她是曠古絕今詞壇的奇女,她是兩世之交最偉大的詞作家、中國(guó)文學(xué)史上最偉大的女詞人。“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”,她,就是李清照!李清照(1084—1155),宋代著名女詞人,號(hào)易安居士,濟(jì)南人。她工詩(shī),能文,更擅長(zhǎng)詞,且通曉金石鑒賞。李清照生于書(shū)香門(mén)第,早期生活富裕,父親李格非精通經(jīng)史,母親王氏知書(shū)能文。在家庭環(huán)境的熏陶下,她自幼便具有良好的文化修養(yǎng),早有文名。她十九歲與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚。他們志趣相投,一起讀書(shū),一起品詩(shī)論文,一起收集和鑒賞古籍、器物、金石篆刻,婚后生活非常幸福,十分美滿。少女不知愁滋味公元1127年,金人攻破洛陽(yáng),徽、欽二帝被擄,高宗即位,建立了南宋小朝廷。不久,李清照一生的收藏幾乎全部被焚毀。兩年后,趙明誠(chéng)不幸病死,這時(shí)李清照四十六歲,從此開(kāi)始了國(guó)破、家亡、夫死的悲慘旅程。她的作品也失去了年輕時(shí)清新可人、淺斟低唱的風(fēng)格,轉(zhuǎn)為沉郁凄婉,主要抒寫(xiě)對(duì)亡夫趙明誠(chéng)的懷念和自己孤單凄涼的景況?!堵暵暵繁闶沁@時(shí)期的代表作。
中年識(shí)盡愁滋味
李清照的文學(xué)創(chuàng)作具有鮮明
獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,居婉約派之首,
對(duì)后世影響較大,在詞壇中獨(dú)樹(shù)
一幟,她的詞作被稱為“易安
體”。
代表詞集《漱玉詞》。代表
作有《聲聲慢》《一剪梅》《如
夢(mèng)令》《夏日絕句》《醉花陰》
《武陵春》等。二、初讀·感知“愁”情
聲聲慢
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘
慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息
。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)
急?雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相
識(shí)。
滿地黃花堆積。憔悴損,如今
有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得
黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)
滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!三、《聲聲慢》賞析1、為全詞奠定感情基調(diào)、并統(tǒng)領(lǐng)全詞內(nèi)容的句子是:------,------,------。
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!皩ひ捯挕睂?xiě)動(dòng)作,“冷冷清清”寫(xiě)環(huán)境?!捌嗥鄳K慘戚戚”寫(xiě)內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞和哀傷。這七組疊詞,總言心情之悲傷。
⑴渲染了悲涼氛圍,奠定了哀婉、凄涼、愁苦的感情基調(diào)。
⑵加強(qiáng)了語(yǔ)氣,極富層次地表現(xiàn)了詞人愁苦的心情。⑶增強(qiáng)了詞的音韻效果,富有節(jié)奏感和音韻美。
2、本詞的詞眼是:-----。
愁3、“這次第,怎一個(gè)愁字了得!”結(jié)合本詞內(nèi)容和詞人的身世經(jīng)歷、創(chuàng)作背景探討詞人的愁情。
☆作者為何而生愁,命運(yùn)到底在李清照身上刻下了哪些烙印呢?1084年:李清照生于齊州章丘(今山東章丘)。1101年:李清照18歲,與時(shí)年21歲的太學(xué)生趙明誠(chéng)在汴京成婚,婚后兩人情投意合,共賞文物。1127年:金滅北宋,夫婦所存的十余屋金石書(shū)畫(huà)在戰(zhàn)火中焚為灰燼。1129年:趙明誠(chéng)孤身赴任,身染重病,八月十八日去世,此時(shí)李清照46歲。1130年:李清照流徙浙東一帶,孤苦飄零。1155年:李清照沒(méi)有子嗣,凄然一身,悲苦地離開(kāi)了人世;無(wú)人知道死于何時(shí),葬于何處。
由亡國(guó)到喪夫,由在嫁到離異,由入獄到悲死,可謂禍不單行、孤苦飄零。晚景凄涼,沒(méi)有子嗣的李清照,帶著一腔悲憤,孤獨(dú)離世。
《聲聲慢》中抒寫(xiě)了詞人怎樣的愁情呢?
①情愁——獨(dú)居之寂寞②家愁——喪夫之哀傷
③鄉(xiāng)愁----漂泊之孤苦④?chē)?guó)愁——亡國(guó)之大恨☆
擴(kuò)讀拓展“愁”情①悼亡凄慘的《臨江仙》感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成,誰(shuí)憐憔悴更凋零。②感時(shí)傷身的《永遇樂(lè)》如今憔悴,風(fēng)鬟霜鬢,怕見(jiàn)夜間出去。③思鄉(xiāng)借醉的《菩薩蠻》故鄉(xiāng)何處是?忘了除非醉。沉水臥時(shí)燒,香消酒未消
④愁苦無(wú)眠的《添字丑奴兒》傷心枕上三更雨,點(diǎn)滴霖霪;點(diǎn)滴霖霪,愁損北人,不慣起來(lái)聽(tīng)!
李清照,你無(wú)限的悲愁,要經(jīng)歷幾番風(fēng)雨才能消解?
李清照,你絕代的才情,又豈是幾番風(fēng)雨所能消磨!4、“愁”,是《聲聲慢》的主旋律,這無(wú)處可尋、無(wú)處不在、無(wú)可奈何的憂愁,是怎么表現(xiàn)出來(lái)的呢?詞人是怎樣寫(xiě)愁心、愁緒、愁情的?
⑴直抒胸臆,極言愁情。
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”“怎一個(gè)愁字了得”,直抒胸臆,吐露無(wú)限愁情。
⑵妙用疊詞,抒發(fā)悲情?!皩ひ捯?,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”
。這七組疊詞,表現(xiàn)詞人內(nèi)心無(wú)盡的孤獨(dú)寂寞和哀傷,總言心情之悲傷。⑶敘事之中,抒發(fā)哀情一個(gè)人喝酒,一個(gè)人遐想,一個(gè)人看著長(zhǎng)天大雁飛過(guò),一個(gè)人看滿地黃花零落;一個(gè)人獨(dú)守窗前,追思過(guò)往,聽(tīng)雨打梧桐,徹夜難眠。這就是她的故事,在完整的敘事中抒發(fā)了哀情。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!
雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?
守著窗兒、獨(dú)自怎生得黑!
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。借酒澆愁看雁思鄉(xiāng)觀花哀己守窗思人聽(tīng)雨難眠
⑷巧用意象,托物寄情。全詞通過(guò)淡酒、晚風(fēng)、孤雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等意象,營(yíng)造了冷清凄美的意境,傳遞出孤寂愁苦的心情。①酒
三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。
何以解憂,唯有杜康?!懿?/p>
抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。—李白愁的象征②風(fēng)
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回?!鸥?/p>
渲染凄涼、蕭索的氣氛
③雁
雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。—范仲淹
鴻雁幾時(shí)到,江湖秋水多?!鸥?/p>
觸發(fā)鄉(xiāng)情代指書(shū)信、音④黃花滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?
莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。
黃花比喻女子憔悴的容顏⑤梧桐、細(xì)雨
梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寂寞梧桐深院鎖清秋?!铎?/p>
梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦;一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
——溫庭筠
表達(dá)離情愁思
愁在那渾濁的淡酒里,愁在那急驟的秋風(fēng)中,愁在那孤飛的大雁上,愁在那滿地的黃花里,愁在那雨中的梧桐上。
這次第,怎一個(gè)愁字了得
(主旨句)
⑸想象聯(lián)想,虛實(shí)結(jié)合,追憶深情。
“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)?!边@是想象和聯(lián)想,是虛寫(xiě)。有雁飛過(guò),作者心生感慨,就聯(lián)想到,這可能是曾經(jīng)為我們傳書(shū)的那只鴻雁??!它曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的美好生活和愛(ài)情,而現(xiàn)在看到我這樣孤單悲愁憔悴的樣子,它會(huì)不會(huì)也感慨萬(wàn)千呢?⑹概括本詞主旨。本詞通過(guò)描寫(xiě)殘秋所見(jiàn)、所聞、所感,抒發(fā)了國(guó)破家亡、顛沛流離的悲涼愁苦,展現(xiàn)了詞人失落、孤單、凄涼、悲哀的心靈世界。四、豪放派與婉約派創(chuàng)作特色上的區(qū)別。
①意象選擇方面:
豪放派注重宏大壯闊之景,如“大江”“江山”。
婉約派注重小巧細(xì)膩之景,如“雨”“花”。②意境營(yíng)造方面:豪放派注重營(yíng)造宏大沉雄之意境。婉約派注重營(yíng)造柔和婉轉(zhuǎn)含蓄之格調(diào)。③題材選擇方面:豪放派注重吊古感舊、山川景物、社會(huì)人生。婉約派注重男女戀情、悲歡離合、惜春悲秋。④感情特點(diǎn)方面:豪放派注重抒慷慨豪邁、高逸曠達(dá)之情。婉約派注重抒柔和婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩含蓄之情。
⑤語(yǔ)言特色方面:豪放派注重鏗鏘響亮、明快暢達(dá)。婉約派注重婉轉(zhuǎn)和諧,圓潤(rùn)清麗,柔婉之美。五、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧灾骼斫獾幕A(chǔ)上,把全詞改寫(xiě)成一篇優(yōu)美的現(xiàn)代抒情散文。要求:忠實(shí)原作,語(yǔ)言優(yōu)美。示例:
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